人教版全冊九年級物理第二十章電和磁第2節(jié)電生磁課件16張ppt1

1、帶電體和磁體有一些相似的性質，這些帶電體和磁體有一些相似的性質，這些相似是一種巧合呢？還是它們之間存在著某相似是一種巧合呢？還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢？些聯(lián)系呢？同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。一、奧斯特實驗一、奧斯特實驗到了到了1919世紀初，人們意識到各種自然現(xiàn)象之世紀初，人們意識到各種自然現(xiàn)象之間應該存在著相互聯(lián)系間應該存在著相互聯(lián)系科學家們基于這種想法，一次又一次地尋找科學家們基于這種想法，一次又一次地尋找電與磁的聯(lián)系。電與磁的聯(lián)系。18201820年丹麥物理學家奧斯特終于

2、用實驗證實年丹麥物理學家奧斯特終于用實驗證實通電導體的周圍存在著磁場。這一重大發(fā)現(xiàn)轟動通電導體的周圍存在著磁場。這一重大發(fā)現(xiàn)轟動了科學界，使電磁學進入一個新的發(fā)展時期。了科學界，使電磁學進入一個新的發(fā)展時期?？偨Y奧斯特實驗總結奧斯特實驗： 1.1.現(xiàn)象：導線通電，周圍小磁針發(fā)生偏轉；現(xiàn)象：導線通電，周圍小磁針發(fā)生偏轉； 電流方向改變，小磁針偏轉方向相反電流方向改變，小磁針偏轉方向相反2.2.規(guī)律：通電導線周圍存在磁場；規(guī)律：通電導線周圍存在磁場；磁場方向與電流方向有關。磁場方向與電流方向有關。通電導線的周圍有磁場，磁場的方向跟電流通電導線的周圍有磁場，磁場的方向跟電流的方向有關，這種現(xiàn)象叫做電

3、流的磁效應。的方向有關，這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應。既然電能生磁，為什么手電筒在通電時連一根既然電能生磁，為什么手電筒在通電時連一根大頭針都吸不動？大頭針都吸不動？ 磁性太弱磁性太弱磁場太弱。磁場太弱。想一想想一想 怎樣才能使電流的磁場變強呢？怎樣才能使電流的磁場變強呢？ 1、 若通電的不是直導線，而是繞成線圈的若通電的不是直導線，而是繞成線圈的螺線管，那么它的磁性強嗎？螺線管，那么它的磁性強嗎？(演示）演示）1、通電螺線管磁場的磁感線形狀如何呢、通電螺線管磁場的磁感線形狀如何呢? 想一想想一想通電螺線管磁感線的形狀與條形磁體相似。通電螺線管磁感線的形狀與條形磁體相似。通電螺線管外部磁感應線方向

4、由通電螺線管外部磁感應線方向由N極指向極指向S極極.通電螺線管內部磁感應線方向由通電螺線管內部磁感應線方向由S極指向極指向N極極.3、通電螺線管磁極應該如何判斷呢？通電螺線管磁極應該如何判斷呢？通電螺線管的磁場方向通電螺線管的磁場方向安培定則安培定則用右手握螺線管，讓四指彎用右手握螺線管，讓四指彎曲所指方向向螺線管中電流曲所指方向向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。端就是螺線管的北極。( a )( b )( c )( d )1.在下圖中標出通電螺線管的在下圖中標出通電螺線管的N極和極和S極。極。NNNSNSSS3.根據(jù)小磁針靜止時指針的指向，判斷出

5、電源根據(jù)小磁針靜止時指針的指向，判斷出電源的正負極。的正負極。SN2.根據(jù)小磁針的偏轉，標出螺線管中的電流方向。根據(jù)小磁針的偏轉，標出螺線管中的電流方向。NSS正正負負SN4.下圖中為兩只輕小的通電螺線管，當它們互下圖中為兩只輕小的通電螺線管，當它們互相靠近時，它們將相靠近時，它們將 （ ）D.一齊向左運動一齊向左運動A.靜止不動靜止不動 B.互相吸引互相吸引C.互相排斥互相排斥NSNS相斥相斥CNSNS5.如圖所示，請畫出螺線管的繞法。如圖所示，請畫出螺線管的繞法。課堂小結課堂小結1.奧斯特的實驗表明：奧斯特的實驗表明：_通電導體和磁體一樣，周圍也存在著磁場。通電導體和磁體一樣，周圍也存在著磁場。2.通電螺線管周圍存在通電螺線管周圍存在_，通電螺線管周圍的磁感線的分布與通電螺線管周圍的磁感線的分布與_的十分相似的十分相似 通電