廣州市(花都區(qū))八年級語文期末試題

1、廣州市（花都區(qū)）八年級語文期末試題第一部分 基礎(chǔ)整合（24分）1、按下列要求默寫古詩文句（任選四題作答，如全答，則依序批改前四題，每小題2分，共8分。每錯、漏、添一字扣0.5分，扣完本小題的分值為止。）寫出與下列詩句相關(guān)的上句或下句。 A、落紅不是無情物， 。（龔自珍已亥雜詩） B、 ，柳暗花明又一村。（陸游游山西村）請寫出范仲淹在漁家傲一詞中表達守邊將士雖然十分思念故鄉(xiāng)家人，但是因為還沒有登上燕然山刻石記功，所以不愿也不能回鄉(xiāng)之意的詩句： ， 。請寫出杜甫在茅屋為秋風(fēng)破歌一詩中，表達使人因屋漏長夜難眠而想起天下白姓，希望有千萬間房屋供他們居住而不再受風(fēng)雨之苦的詩句： ， ， ！寫出文天祥在過

2、零丁洋一詩中表明自己決不降元，決心以死殉國的千古絕唱： ， 。他山之石， 。（熟語）2、讀拼音寫漢字或給加點的字注音。（4分）分道揚bio（ ） 坦蕩如d（ ） zhé（ ）亂旗靡 shn（ ）然淚下虛無pio mio( ) cu càn( ) 咄咄（ ）逼人 橫（ ）空出世3、下列詞語中，沒有錯別字的一項是( )（2分）A、博學(xué) 橋粱 穿戴 重振旗鼓B、秘訣 慘淡 蠟燭 鄭重其事C、惻隱 搖籃 蔓延 愛不濕手D、陰晦 輕捷 偷懶 稍縱既逝4、在詞語后的括號中寫出該詞語是什么短語。（2分）例如：熱愛祖國（述賓短語）高瞻遠矚（ ） 太陽升起（ ） 十分可愛（ ） 洗得干凈（

3、）5、在句中的括號內(nèi)選詞填空。（2分） 從河里抬頭看，只見屋脊參差，深藍色的天幕上 （勾畫、勾劃、勾勒）出它們曲折多變的黑色剪影。 （周莊水韻） 盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂。你若是要逃避，反而是自投苦海，永遠不能 (解脫、解除、解決)了。6、請用“/”將下列文言句子正確劃分朗讀節(jié)奏（斷句）。（2分） 故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。7、語文綜合性學(xué)習(xí)。（4分）為傳承民族文化，增強民族凝集力，國務(wù)院辦公廳決定，從2008年開始，將清明、端午、中秋和除夕等傳統(tǒng)節(jié)日改為法定節(jié)假日。請你從中任選一個，按要

4、求做題。節(jié)日及日期： 。（1分）相關(guān)的習(xí)俗（兩種）及內(nèi)涵： 。（2分）相關(guān)的詩歌名句： 。（1分）第二部分 文言知識考查（14分）8、解釋下列文言句中加點的實詞。（4分） 隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)。 聞 如 斗折蛇行，明滅可見。 斗折 蛇行9、解釋下列文句中加點的虛詞或說明其作用。（2分） 母曰：“汝父為楚王作劍，三年乃成” 乃 何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾人耳。 但10、在下列文言句后的括號中寫出該特殊句式的名稱來。（2分） 夫戰(zhàn)，勇氣也。（ ） 莫邪子名赤，比后壯，乃問其母曰：“吾父所在？”（ ）11、請寫出下列古文句中的通假字。（2分）還過岳殿東。 “ ”通“ ”；意思是： 。夫能

5、不以游墮事而瀟然于。 “ ”通“ ”；意思是： 。12、請講下列古文句翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）肉食者鄙，未能遠謀。譯： 故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨譯： 第三部分 現(xiàn)代文閱讀（一）（14分） 范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!好了!我中了!”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫!好!我中了!”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人

6、大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了?！崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事!中了一個甚么舉人，就得了這個拙病!這一瘋了，幾時才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報子上的老爹們，再為商酌?！?3、本文段節(jié)選自清代小說家 所著的長篇章回小說 。（2分）14、從人物描寫的角度看，本文段對范進作了 、 、 等描寫。（3分）15、請用“/”在原文中將它劃分層次。（2分）16、本文段既有正面描寫，又有側(cè)面描寫。正面描寫范進是為了描繪出他因 而 的丑態(tài)。側(cè)面描寫 、 等是為了

7、揭露、諷刺當(dāng)時社會上 的丑惡現(xiàn)象。3分=（1+1+1）分17、古人寫文章極講究用詞的準確、生動、傳神，本文整理就是其中的典型代表。請你試從本文段中找出一個詞來，加以分析。（2分） 答： 18、你認為范進發(fā)瘋的原因是什么？（2分）答:原因是： （二）（9分）我們童年所做的游戲，稍微有點新意的，也不外乎讓一個小伙伴扮成白軍，我們一伙紅軍四處去抓他。一抓總能抓得到，他不是藏在柴垛后面，就是躲在狗窩里。每次白軍垂頭喪氣地被捉住的時候，我都要想：白軍真蠢啊，怪不得勝利的是紅軍呢！這些游戲玩得膩了，有一天我們突發(fā)奇想，想砸家里的石頭玩。聽說石頭能砸出火花，火花在白天看時不明顯，須等到夜里來砸，才能把那火花

8、看得真切和燦爛。一般的人家都有一塊大石頭，是冬季用來腌酸菜的。夏季時，這石頭閑在院子里，人們就把它當(dāng)成板凳來使了。老人們坐在上面吸煙鍋，女人坐在那里補衣裳。（A）有的時候雞也會跳上去，在上面嘰嘰咯咯地叫著，好像那石頭是它下的蛋似的。終于有一個傍晚父母去鄰居家串門了。我便與幾個小伙伴砸家中的那塊青石。它方頭方腦的，大約有二十斤重吧，我們每砸一下，都要跳起來為迸射出來的銀白色火花歡呼一番，直到它被砸碎為止。次日清晨，我給母親從被窩中揪出來。她呵斥我：“你給我去找個一模一樣的石頭回來，要不我就剁掉你的賤手！”那石頭我們家年復(fù)一年地用著，成了我們的老熟人了，它的破碎自然要讓母親大發(fā)雷霆的。我就不信我找

9、不到一塊石頭，那樣我不就跟白軍一樣愚蠢了么！我穿上衣服沖出家門，朝河岸走去，我印象中水里有大石頭。剛到河畔，就見鄰村的打漁人在收網(wǎng)，他問我一個小孩子這么早出來干什么，我如實說了。他就告訴我說，河里的石頭動不得，石頭底下藏著龍，我要是搬了石頭，龍就會伸出尖爪子把我鉤住。我想河里的石頭動不得，山上峭壁旁的石頭應(yīng)該能讓人動的。我朝山上走去。到了那里時，正碰上同村的赤腳醫(yī)生在采藥材。他問我一個小女孩走這么遠的路來這里干什么，我說要搬一塊石頭回家。他就笑著對我說，峭壁旁的石頭動不得，它們是山神胸脯上的一塊塊肌肉，你動一塊，等于在山神身上割了一塊肉。（B）既然石頭都有它們自己的來歷和用場，我就空著手理直氣

10、壯地回家了。母親根本就不相信她清晨時的一句氣話竟然使我獨自出去尋石頭，更不相信我聽到的這些傳說。她嗔怪我說：“我看你不用出去找石頭了，你自己就是一塊石頭！”我真的是石頭么？如果是，我可不想做家中的那塊石頭。我要做山上的石頭聽風(fēng)雨，要做水底的石頭親吻魚。-（選自遲子建散文，人民文學(xué)出版社2008年7月）19、本文開頭寫“抓白軍”游戲，其作用是 。（2分）20、任選一句品味語言，注意加點詞句。（3分）A、有的時候雞也會跳上去，在上面嘰嘰咯咯地叫著，好像那石頭是它下的蛋似的。B、既然石頭都有它們自己的來歷和用場，我就空著手理直氣壯地回家了。答： 21、第段中打漁人和赤腳醫(yī)生對“我”說起石頭的傳說，其

11、目的是什么？（2分）答： 22、結(jié)合全文，談?wù)劦诙伪憩F(xiàn)了“我”怎樣的思想感情。（2分）答： 名著推薦閱讀(三)（6分）李逵來到樹林邊廂，只見轉(zhuǎn)過一條大漢，喝道：“是會的留下買路錢，免得奪了包里！”李逵看那人時，戴一頂紅絹抓兒頭巾，穿一領(lǐng)粗布衲襖，手里拿著兩把板斧，把黑墨搽在臉上。李逵見了，大喝一聲：“你這廝是甚么鳥人，敢在這里剪徑！”那漢道：“若問我名字，嚇碎你的心膽！老爺叫做黑旋風(fēng)！你留下買路錢并包里，便饒了你性命，容你過去！”李逵大笑道：“沒有娘鳥興！你這廝是甚么人，那里來的，也學(xué)老爺名目，在這里胡行！”李逵挺起手中樸刀奔那漢。那漢那里抵當(dāng)?shù)米?，待要走。早被李逵腿股上一樸刀，搠翻在地，一腳

12、踏住胸脯，喝道：“認得老爺么？”那漢在地下叫道：“爺爺！饒你孩兒性命！”李逵道：“我正是江湖上的好漢黑旋風(fēng)李逵便是！你這廝辱沒老爺名字！”那漢道：“孩兒雖然姓李，不是真的黑旋風(fēng)；為是爺爺江湖上有名目，鬼也害怕，因此孩兒盜學(xué)爺爺名目胡亂在此剪徑，但有孤單客人經(jīng)過，聽得說了黑旋風(fēng)三個字，便撇了行李逃奔去了。以此得這些利息。實不敢害人。小人自己的賤名叫李鬼，只在這前村住?！崩铄拥溃骸柏夏偷罒o禮，在這里奪人的包里行李，壞我的名目，學(xué)我使兩把板斧！且教他我一斧！”劈手奪過一把斧來便砍。李鬼慌忙叫道：“爺爺！殺我一個，便是殺我兩個！”李逵聽得，住了手，問道：“怎的殺你一個便是殺你兩個？”李鬼道：“孩兒本不

13、敢剪徑，家中因有個九十歲的老母，無人養(yǎng)贍，因此孩兒單題爺爺大名唬嚇人，奪些單身的包里，養(yǎng)贍老母；其實并不曾害了一個人。如今爺爺殺了孩兒，家中老母必是餓殺！”李逵雖是個殺人不眨眼的魔君，聽得說了這話，自肚里尋思道：“我特地歸家來取娘，倒殺了一個養(yǎng)娘的人，天地也不容我罷！罷！我饒了你這廝性命！”放將起來。李鬼手提著斧，納頭便拜23、上文段節(jié)選自 ，整理是 。（2分）24、從上文中可看出李逵是一個 的人。（2分）25、現(xiàn)在李鬼成了人們口中 的代名詞。（2分）第四部分 寫作實踐（50分）26、請你按下列要求，任選一題作文。（1） 告訴我親愛的同學(xué)，在你的學(xué)習(xí)生活中，你可能曾經(jīng)做過傻事，或遇到過失敗，或

14、有過后悔，或流過傷心的淚但正是這些經(jīng)歷，促成你逐步增長了知識，感受了人生，獲得了啟迪，體驗了純真請根據(jù)下面的要求作文： 先將題目補充完整，橫線上可填“過錯、失敗、挫折、不幸、懊悔、眼淚” 寫一篇500字以上的文章，文體不限（詩歌、戲劇除外）。（2）因為有愛，所以感動；因為感動，所以感恩。親愛的同學(xué)，如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一次獲獎，如果你曾感動于一抹曙光、一片綠葉、一滴雨露、一泓清泉，如果你曾感動于動物憐子、臘梅傲霜、落紅護花、群山挺拔那么請用你的筆，去悉心記錄你的成長歷程，用情感和智慧去品味精彩的生活，帶著一顆感恩的心，去感謝生活的美好。 請以“感恩”為話題，寫一篇500

15、字以上的文章，文體不限（詩歌、戲劇除外）。第五部分 附加題（10分）（一）請細讀下列文言文，完成13小題。（6分）楊子之鄰人亡羊，既率其黨；又請楊子之豎（豎：童仆）追之。楊子曰：“嘻！亡一羊，何追者之眾？”鄰人曰：“多歧路。”既反，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣?！痹唬骸稗赏鲋?？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也?！?（列子·說符）1、解釋下面加點的“之”字。（2分）（1）楊子之鄰人亡羊 之： （2）又請楊子之豎追之 之： 2、翻譯文中劃線的句子。（2分）譯文： 3、本文告訴了我們一個什么道理？（2分）答： (二)賞析下面詩歌，完成47小題。過故人莊故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。等到重陽日，