一年級(jí)短文閱讀練習(xí)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載閱讀短文，完成練習(xí)：（一）老虎是百獸（sh du）之王，但它害怕小鳥的糞便（f cn bi cn）, 只要沾（zh m）上小山雀的糞便，它的皮膚就會(huì)爛掉（I cn di o）0狼非常兇猛（xi 6gm 和g），但它害怕火和紅色，更怕腰部挨（ai ）打。熊的力氣很大，但它怕鼻子被擊中（j izh eng），只要猛擊熊的 鼻子，它就會(huì)動(dòng)不了。鱷（c）魚十分兇猛，但它最怕黃色，在水中的人們只要穿上黃色的衣服，它就不敢接近了。不管什么動(dòng)物，都有它的弱（ruo ）點(diǎn)，即使是兇猛的動(dòng)物，也 不例外。1. 本文共有（）段，給每段標(biāo)上序號(hào)。2. 文中寫了哪些動(dòng)物？請(qǐng)把它們?nèi)Τ鰜?lái)。3. 根據(jù)短文

2、填空。老虎害怕（）的糞便；狼害怕（）和（），更怕腰部挨打；熊怕（）被擊中；鱷魚最怕 （）。所以不管什么動(dòng)物，都有它的弱點(diǎn)。4. 選擇正確的打“”。學(xué)習(xí)必備歡迎下載（1） 只有兇猛的動(dòng)物有弱點(diǎn)（）。（2）動(dòng)物都有弱點(diǎn)（）。春天，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還 有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。1. 短文共有（）句話，寫的是（）季的的景象。2. 春天有燦爛的（）；田野里（）盛開，散發(fā)出濃濃的（）。3. 用“O”畫出文中表示顏色的詞。4. 春天，梨花、桃花、油菜花都開花了。除了這些，還有許多春天開的花，它們是（）等。（三）我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天，棗樹 上

3、開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了 秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時(shí)，樹上好像掛 滿了圓圓的小燈籠。1. 讀短文，找出合適的詞填在括號(hào)里。（）的棗樹（）的棗花（）的大棗（）的小燈籠2. 文中“小燈籠”指的是（）。3. 想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。學(xué)習(xí)必備歡迎下載春天，棗樹上開滿了（）。夏天，棗樹上結(jié)滿了（）。秋天，小青棗慢慢地變紅了，樹上好像掛滿了（）。（四）小雞們跟著老母雞跑，就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽 媽學(xué)著找食物，小小的嘴到處啄（zhu6）,有時(shí)，就在伙伴們的頭上、 腿上啄。 冷了， 老母雞張開翅膀， 那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下

4、 暖和暖和。這些小雞真可愛(ài)。1. 這篇短文共有（）句話。2. 短文里寫了 （）和（）。3. 小雞們冷了，就會(huì)躲到（）底下暖和暖和。（五）放學(xué)了，滿天都是烏云，就快下雨了。小紅和明明來(lái)到學(xué)校給學(xué)校老師送雨傘和雨鞋。傳達(dá)室的老爺爺看見(jiàn)他們這么懂事， 高興地笑了。1. 這篇短文有（）句話。2. 天就快下雨了，（）給老師送傘和雨鞋。（六）天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳（j ij izhazhd）地唱著：“露 珠兒，晶晶亮。好像小珍珠（zh 旳 zh 口），掛（yd）在小草上?！?太陽(yáng)聽見(jiàn)了，說(shuō)：“露珠是什么樣？讓我看看?！碧?yáng)睜大眼睛對(duì)著 小草使勁（shij in）兒看，可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)呆（da）住

5、了， “咦，露珠兒呢，學(xué)習(xí)必備歡迎下載哪兒去了？”1. 天亮了，（）醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。2. 露珠兒，晶晶亮，好像（）掛在小草上。3. 露珠為什么不見(jiàn)了，是因?yàn)椋ǎ〢、太陽(yáng)出來(lái)了。E、露珠掉在地上了。（七）冬姑娘來(lái)到公園。她看到許多許多的人，有的在滑雪，有的在滑 冰，有的在打雪仗、堆雪人，有的在寫詩(shī)畫畫、拍照留影。他們都被 美麗的風(fēng)景迷住了。1. 這段短文共有（）句話。第二句中寫的活動(dòng)有哪些？請(qǐng)用“_”畫出來(lái)。2. 這段話描寫的是什么季節(jié)？（）（八）小猴子扛（kcng）著玉米，走到一棵桃樹下。它看見(jiàn)滿樹的桃子 又大又紅，非常高興，就扔（r eng）了玉米去摘（zhd）桃子。1. 這段話有（）

6、句。2. 用“一一”劃出寫桃子多的詞，用“- ”劃出寫桃子長(zhǎng)得好的詞。（九）我是一粒（I 門種子。春天到了，我才發(fā)芽（yc）。謝謝太陽(yáng)和 雨水，學(xué)習(xí)必備歡迎下載是它們幫助我長(zhǎng)大。 現(xiàn)在， 我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。 到了秋天， 我 就會(huì)結(jié) （jie）出肥肥果實(shí)，農(nóng)民看了可高興啦！1. 短文共有（）句話。文中的“我”是（）。2.“我”在（）季發(fā)芽，在（）季結(jié)果。3.（）和（）幫助“我”長(zhǎng)大。（十）春天來(lái)了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠 葉。藍(lán)天上飄浮著淡淡的白云，紅紅的太陽(yáng)撒下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處一 片片野花兒都開了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。春天真美?。∥?. 短文共有（ ）句話，主要

7、是寫（）的景色。2. 短文中寫了（）、（）、（）、（）、野花、蝴蝶等，可以看出是春天來(lái)了。羊要吃山頂?shù)牟荨Ｑ蚺姥脚?，它累（I 百）了，爬不動(dòng)了。它想：我不怕累，山多 高我爬多高。羊爬呀爬，它更累了，更爬不動(dòng)了。它想：我不怕累， 山有多高我爬多高。羊又向山頂爬去。學(xué)習(xí)必備歡迎下載1. 短文共（）段。第二段共有（）句話。2. 山羊在爬不動(dòng)的時(shí)候想到什么？在文中用“”畫出它想的 句子。3. 你認(rèn)為最后山羊能吃到山頂上的草嗎？（十二）棉花白，谷子黃，紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架 細(xì)又長(zhǎng)。1. 這首詩(shī)一共寫了（）種植物，這些植物分別是棉花 、谷子、高粱、 （）（）、絲瓜。2. 寫顏色的詞有

8、（）。（十三）原野上,長(zhǎng)滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的 天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛，那里停停，過(guò)著悠閑的日子。1. 蜻蜓活躍的天地在哪里？（在括號(hào)內(nèi)打“”）小河邊（）大樹下（）原野上（）竹林（）2小蜻蜓看上去像什么？（在括號(hào)內(nèi)打“”）小蜜蜂（）小飛機(jī)（）小燕子（）小火箭（）學(xué)習(xí)必備歡迎下載3. 能把上面的內(nèi)容畫下來(lái)嗎？試試看。學(xué)習(xí)必備歡迎下載（十四）天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿著一身白 色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身紅紅的衣服，快下雨時(shí)，云姑娘穿 了一身黑色的衣服。1. 這段話有（）句話。寫了云姑娘

9、（） 和傍晚 時(shí)穿著不同顏色的衣服。2. 用“一一”畫出文中表示顏色的詞語(yǔ)。（十五）過(guò)了幾天，白菜長(zhǎng)出來(lái)了。小白兔（常常）給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。白菜很快就長(zhǎng)大了。1. 這段話共有（）句話。2. 用“一一”畫出寫小白兔做了什么的句子。3. 用“”標(biāo)出你喜歡的詞語(yǔ)。（十六）電的用處可大啦！有了電，電燈就會(huì)亮，還可以看電視、蝗聽音 樂(lè)。爸爸說(shuō)，有了電，工人叔叔會(huì)生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會(huì)更 好。1. 在正確的音節(jié)后面打“”。就（jiuj iu）叔（sh 口 s 口）許（xuqU）會(huì)（huiku1）更（gBggn）處（chucu）學(xué)習(xí)必備歡迎下載2. 這一段話共有（）句。3. 從這一段話中我

10、知道（）。（十七）秋天到，秋天到。園里果子長(zhǎng)得好。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡（pu）萄（ t 8）。黃澄澄（d 旳g）的是梨，紅通通的是棗。1. 這一段話共有（）句。2. 這段話中寫了顏色的詞語(yǔ)有什么？用“”畫出來(lái)。3. 這段話寫了哪幾種果子？用“一一”畫出來(lái)。（十八）春天來(lái)了，桃花紅了，梨花白了，迎（ymg春花黃了，柳樹綠了，燕 子從南方飛回來(lái)了，青蛙醒了，這一切的變化真奇妙（qimi 8）啊!。1. 寫出表示顏色的詞語(yǔ)：（）。2. 寫了哪些植物，請(qǐng)用“一一”在句子中劃出來(lái)。3. 寫了哪些動(dòng)物，請(qǐng)用“-” 在句子中劃出來(lái)。（十九）我有一個(gè)布娃娃，可漂亮啦！那是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我 的。娃娃有

11、（一對(duì)黑寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅 的小嘴）。娃娃頭戴（dci ）太陽(yáng)帽，身上穿著一條紅色的裙（qU）子。真可愛(ài)！1. 這段話有（）句。學(xué)習(xí)必備歡迎下載2. 請(qǐng)用“-”畫出寫娃娃的長(zhǎng)相的句子。3. 請(qǐng)用“一一”畫出寫娃娃穿著（zhuo）的句子。（二十）刺（c 1）猬（w S）是一種有趣的小動(dòng)物。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒（f eng）利（I 1）,門牙特（t &別長(zhǎng)。刺猬的四肢（zh1）很短，跑起來(lái)卻很快。它的爪（zhua）子非常銳（ru i）利.它渾（hu t）身長(zhǎng)滿了又短又密（mi的硬（yig朿嘰1. 這段話共有（）句話。2. 這段話是圍繞 刺猬是一種有趣的（

12、）這句寫的。3. 這段話在寫刺猬外表時(shí)這段話在寫刺猬外表時(shí)先寫了頭、 （）、牙齒、門牙、四肢。又寫了爪子,最后寫了硬刺。（二一）大自然的郵票春天的樹上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣（y db m）。夏天的樹上，掛滿肥（f 百）肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂（tt）滿鮮紅和金黃。冬天 的樹下，樹葉落地化成土壤（r eng）。落葉是大自然的郵票，把一年 四季寄（j1）給你，寄給我，寄給大家。（一） 這一段話共有（）句話。（二） 填空：1. 一年有（）四個(gè)季節(jié)。2. 春天的樹上，芽瓣是嫩嫩的；夏天的樹上，葉片是學(xué)習(xí)必備歡迎下載（）;秋天的樹葉顏色有（）;冬天的樹下，滿地是土壤。3. 大自然的郵票指（二十二）人有兩件

13、寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。 用手又用腦，才能 有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造（chuengz）靠（k e）勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。（一）這是一首兒歌，一共有（）句話。（二）填空：1.人有兩件寶是指 （ ）和（）。做工靠雙手，思考靠大腦。2做事情要用手又用腦。這樣才能（）。（三）詞語(yǔ)搭配：辛勤地雙手一根手表勤勞的頭腦一只手指聰明的思考一塊手套學(xué)習(xí)必備歡迎下載（二十三）夏天初（ch 口）夏，石榴（liU）花開了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇 簇（cucU）火焰（yen）。近看，一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭（l ab0）。淡黃色的花蕊（ru7）在風(fēng)中

14、搖（y do）動(dòng)，就像一群（qtn） 仙女在翩翩起舞（pi m pi 6 qiwu）o1. 這段話共有（）句。2. 用“一一”劃出第 2、3 兩句句子。3. 石榴花在夏天開放。它的花蕊是（） 的，花朵是（）的。4. 我喜歡石榴花是因?yàn)槭裁矗?。用?”劃出來(lái)。（二十四）斧（fU）子老爺爺微笑著說(shuō)：“孩子，你很誠(chéng)實(shí)。我要把這兩把斧子也送給 你！”孩子說(shuō)：“老爺爺，不是我的東西，我不要?！闭f(shuō)完，拿著自 己的斧子走了。（1） 老爺爺說(shuō)了（）句話，孩子說(shuō)了（）句話。（2）老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒(méi)有要？為什么？（3） 學(xué)了本文后，我們也要做個(gè)（）的孩子。（二十五）鐘（zh6 g）花小白兔沒(méi)有鐘，不知

15、道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送 給它學(xué)習(xí)必備歡迎下載三盆（pen）花。太陽(yáng)出來(lái)了，牽（qim）?；ㄩ_了，張開了小 喇叭（I abm）。中午，午時(shí)花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來(lái)香 開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。1. 這篇短文有（）句話。2. 小山羊送給小白兔什么花？用“一一”劃出來(lái)。3. （ _）花早晨開，（_ ）花中午開，（_）花晚上開。（二十六）金魚魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵 的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很 好看。它們非?；顫姡Ｔ谒镉?，有時(shí)互相追逐（zhu izhU）,有時(shí) 一起游戲（y du x1）,加上色彩美麗，真令

16、人喜愛(ài)。1. 短文有（）段。2. 文中的金魚有（）種顏色。3. 金魚的形狀有（）的，有（）的，也有尾巴像花朵的4.你最喜歡的金魚是（）。（二十七）浪花我坐在沙灘（sh at 6）上玩耍（wdn shud）。浪花看見(jiàn)了，學(xué)習(xí)必備歡迎下載邁（nM）著輕輕的步子走來(lái)，悄悄地搔癢（sao y3ng）了我的小腳 丫（ya）。笑得我眼淚都流出來(lái)了，他才嘩嘩地笑著跑回家。一會(huì)兒，浪花又唱著笑著跑來(lái)了。這次它給我捧來(lái)了雪白的貝 殼（ke），青青的小蝦。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來(lái)，像一群淘氣的娃娃。1.短文有（）段，請(qǐng)標(biāo)出來(lái)。2. 填空。（）的步子（）的貝殼（）的小蝦3.嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來(lái)，像一群淘氣的（）。（

17、二十八）羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。 羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃。”他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。 羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要 吃西紅柿的果實(shí)呀！”1. 這篇短文有（）段話。2. 羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？（1）（）（2）（） （ 3）（）學(xué)習(xí)必備歡迎下載3. 讀了短文，我知道了：（1） 西紅柿的（）好吃。（2） 蘿卜的（）好吃。（3） 白菜的（）好吃。（二十九）兩只羊一天，一只白羊從南面上了獨(dú)（du）木橋，一只黑羊從北面上了 獨(dú)（du

18、）木橋。他們同時(shí)來(lái)到橋當(dāng)中，白羊說(shuō)：“你退（tu 門回去, 讓我先過(guò)橋！ ”黑羊說(shuō)：“你退（tu1）回去，讓我先過(guò)橋！”它們誰(shuí)也不肯（ken）讓誰(shuí)，就打了起來(lái)，不一會(huì)兒，只聽到河 里“撲通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。1. 短文一共有（）段話。第一段有（）句話。2. 拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語(yǔ)：（1）dUmUqi（2）t eng shi（3） b&mi cn （4） xi mg sh mg3. 填空：（1） （） 和（）在獨(dú)木橋的當(dāng)中 相遇了。它們都要對(duì)方先讓自己走。（2）兩只羊誰(shuí)也 不肯讓誰(shuí)，就打了起來(lái)，結(jié)果都 （）。（3）在文中找出一對(duì)反義詞，把它寫在括號(hào)里：學(xué)習(xí)必備歡迎下

19、載（三十）王羲（XI）之（zh1）的故事有一次，王羲之外出散步（sen bU）,看見(jiàn)路邊有一個(gè)老婆婆在 賣扇（she）子。她叫了半天，還是沒(méi)有人來(lái)買扇子。王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（sui）手取過(guò)扇子，在上面寫 了些字，叫老婆婆再拿到市場(chǎng)上去賣。老婆婆來(lái)到市場(chǎng)，那里的人認(rèn)得扇子上的字是王羲之寫的，爭(zhēng)著要買扇子。不一會(huì)兒，所有的扇 子就賣光了。1. 老婆婆在路邊（）。2. 王羲之是怎樣幫助老婆婆的？在文中用 “一一”畫出這個(gè)句子。3. 后來(lái)，扇子為什么再市場(chǎng)上一下子就賣光了呢？（在對(duì)的序號(hào) 上打“”）因?yàn)椋篈:扇子很便宜。（）B :扇子很漂亮。（）C:人們喜歡王羲之的字。（）4.

20、 寫出文中的一對(duì)反義詞：（）一一（）（三一）可愛(ài)的小葫蘆（hulu）從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤（t eng）上長(zhǎng)滿了綠 色的葉子，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛（gue）了幾 個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆啊！那個(gè)人每天都要去看幾次。1. 這段有（）句話。2. 表示數(shù)量的詞有（）、（）、（）、（）。學(xué)習(xí)必備歡迎下載3. 表示顏色的詞有（）、（）。4. 用“”畫出短文中的感嘆句。（三十二）.畫畫星期天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長(zhǎng)得非常茂密（mco mi）。我又在森林的上方，畫上藍(lán)藍(lán)的天空。 天空中還飄（pi e）著一朵朵潔（

21、ji ）白的云。接著，我在森林里 畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個(gè)名字：小鳥的家。1. 短文一共有（）個(gè)自然段，第二自然段有（）句話。2. 我在白紙上畫了森林、（）、（）和（）。3. 用“一”畫出文中表示顏色的詞語(yǔ)。4. 照樣子寫詞語(yǔ)：碧綠碧綠（ ）（ ）（ ）（三十三）小明生病小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。醫(yī)生問(wèn)小明吃了臟東西沒(méi)有，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手很臟，指甲也很長(zhǎng)，說(shuō)：“用臟手拿東西吃會(huì)生病的?！?小明記住醫(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個(gè)講衛(wèi)生的 孩子。1.短文有（）段話。第一段有（） 句話，講小明（）,媽媽帶他去醫(yī)院（），第二段話講小明生病的原因是用（ ）。學(xué)習(xí)必備歡迎下載2. 你覺(jué)得小明是好孩子嗎？為什么？(三十四).喜鵲(x iqu0)的新發(fā)現(xiàn)喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯(ding)住自己的下面。它看見(jiàn) 那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆(km)蟲在低空中飛，便喳 zha喳地 叫道：“看來(lái)世界上要算我飛得最高了?！蹦闹?，頭上傳來(lái)鴿ge子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還 有飛鳥？往上一看，一群鴿子在頭上盤旋(p xu dn)它伸長(zhǎng)脖子向 上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？