三年級下冊語文－27 賣木雕的少年｜人教新課標(biāo) ppt課件_第1頁
三年級下冊語文－27 賣木雕的少年｜人教新課標(biāo) ppt課件_第2頁
三年級下冊語文－27 賣木雕的少年｜人教新課標(biāo) ppt課件_第3頁
三年級下冊語文－27 賣木雕的少年｜人教新課標(biāo) ppt課件_第4頁
三年級下冊語文－27 賣木雕的少年｜人教新課標(biāo) ppt課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2727賣木雕的少年賣木雕的少年字詞訓(xùn)練營字詞訓(xùn)練營1.給加點字選擇正確的讀音給加點字選擇正確的讀音,用用“標(biāo)出來。標(biāo)出來。 字詞訓(xùn)練營字詞訓(xùn)練營2.看拼音看拼音,寫詞語。寫詞語。 字詞訓(xùn)練營字詞訓(xùn)練營3.選出可以交換句中畫線部分的成語。選出可以交換句中畫線部分的成語。語無倫次栩栩如生琳瑯滿目語無倫次栩栩如生琳瑯滿目(1)攤點里陳列的木雕滿眼都是精致美麗攤點里陳列的木雕滿眼都是精致美麗,各式各樣。各式各樣。 ()(2)“啊啊,不不,路太遠(yuǎn)路太遠(yuǎn),這個太重這個太重我的話說得很亂我的話說得很亂,沒有條理層次。沒有條理層次。 ()(3)賣木雕的少年送給我的小象木雕活潑生動逼真。賣木雕的少年送給我的小

2、象木雕活潑生動逼真。 ()句子闖關(guān)島句子闖關(guān)島1.他笑了他笑了,顯露了牙齒。顯露了牙齒。(擴寫句子擴寫句子)他笑了他笑了,顯露了潔白的牙齒。顯露了潔白的牙齒。2.晚飯后晚飯后,我們到賓館外的小樹林里一邊散步我們到賓館外的小樹林里一邊散步,一邊聊天。一邊聊天。(用加點用加點的詞語造句的詞語造句)媽媽經(jīng)常批判我不要一邊寫作業(yè)一邊聽歌。媽媽經(jīng)常批判我不要一邊寫作業(yè)一邊聽歌。3.“我點了點頭。少年的眼睛里流顯露一絲遺憾的神情。我也為不我點了點頭。少年的眼睛里流顯露一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精巧的工藝品帶回國而感到遺憾。能把這件精巧的工藝品帶回國而感到遺憾。少年少年“遺憾的是遺憾的是“我沒有買成木

3、雕我沒有買成木雕,我我“遺憾的是不能把象墩帶回國。遺憾的是不能把象墩帶回國。重點突破吧重點突破吧1.理清課文脈絡(luò)理清課文脈絡(luò):朋友叮囑朋友叮囑我選木雕我選木雕我放棄木雕我放棄木雕少年贈我木雕少年贈我木雕2.對對“他笑了他笑了,顯露了兩排潔白的牙齒一句了解正確的選項是顯露了兩排潔白的牙齒一句了解正確的選項是 ( B )A.我喜歡他笑我喜歡他笑,贊譽他牙齒潔白贊譽他牙齒潔白B.我感遭到他仁慈友好的質(zhì)量我感遭到他仁慈友好的質(zhì)量閱讀小長廊閱讀小長廊我捧著象墩,仔細(xì)欣賞,愛不釋手。正要掏錢購買的時候,我卻猶疑了:我即將回國,要帶的行李曾經(jīng)超重了,怎樣能再帶上這沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前,誠實地說:“夫人,您買一個吧!1.“捧著這一動作表達(dá)“我對象墩的喜歡,喜歡到“愛不釋手的程度;可是我的顧慮是路太遠(yuǎn)要帶的行李曾經(jīng)超重。2.從少年的話中可以看出他是個怎樣的人?心地仁慈,對中國人非常友好。素養(yǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論