小學(xué)讀書活動方案

1、范家洼小學(xué)讀書活動方案讓“小校園”溢滿“大書香”一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的豐富內(nèi)涵，營造濃濃的校園書香氛圍，豐富學(xué)生的文化底蘊，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，努力營造一個師生互動、愛讀書、勤讀書、會讀書的學(xué)習(xí)氛圍，以此增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色；全面提升學(xué)生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校，使我校的辦學(xué)層次上一個新的臺階。 二、活動目標(biāo)1、組織學(xué)生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。2、通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文教學(xué)的改革，以讀促寫，讀寫結(jié)合，提高教學(xué)質(zhì)量。三、具體要求1、繼續(xù)建立班、

2、校書庫，讓學(xué)生有書可讀。要求各個班級每周四下午第三節(jié)課開放，并專門配備12名學(xué)生作為班級兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。學(xué)校圖書室每兩周向各班出借、調(diào)換圖書1次，為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利的條件。2、積極開展書香班級的創(chuàng)評工作。著重抓好古詩詞誦讀、年級推薦讀物的閱讀，積極組織“讀書大王”活動工作等。各年級要及時推薦學(xué)生必讀與選讀書目，班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書目，經(jīng)常督促檢查，要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書籍不少于5本。在“讀書評比”活動中將進(jìn)行“書香班級”的評比表彰。 3、積極開展“讀書之星”評比表彰

3、活動。學(xué)期結(jié)束，由班級推薦2、3名“讀書之星”，參加學(xué)校評比，學(xué)校給予表彰。4、作好“讀書筆記”。一六年級學(xué)生按學(xué)校要求，在老師的指導(dǎo)下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下。三六年級需按月寫讀書筆記。5、認(rèn)真組織“主題閱讀”讀書活動。讀書主題由學(xué)校、年段、班級共同確定，可以相互獨立，也可以有機結(jié)合。四、具體實施辦法（1）重視讀書活動，加強書香校園建設(shè)。（2）確保充裕的讀書時間，每班每周一上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，正式列入課表，主要指導(dǎo)性教材為新課標(biāo)小學(xué)生課外閱讀。教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生閱讀時教師要加強對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。 （3）建立班級

4、圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備12名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。（4）與大隊部結(jié)合，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，開辦“好書介紹”、“讀書心得征文活動”、“閱讀小明星”等子欄目。（5）學(xué)校積極開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流(如經(jīng)典詩文誦讀與解讀比賽、讀書筆記評比等系列活動)，舉行校“美詩文誦讀”比賽，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。  附1：年級閱讀活動安排時間活動內(nèi)容活動要求指導(dǎo)教師  九月份1、班級圖書角每生自帶三本全班共享（各年級）班主任2、推薦學(xué)生閱讀書目學(xué)生分年段推薦書籍各班語文教師3、班級讀書園地展出班級學(xué)生優(yōu)秀作品各班語文教師4、開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課讀書指導(dǎo)、交流各班語文教師 十月份1、開展以“讀書活動”為主題的班隊展示活動2、開展校美詩文誦讀比賽活動。圍繞“與好書交朋友”舉行主題班會、朗誦會、故事會，評選“朗讀能手”“故事大王”。班主任、各班語文教師十一月份1、以“與好書交朋友”為題在全校范圍內(nèi)開展征文評比活動1、自由征稿，題材不限（每班至少3篇）2、校作文比賽。 各班語文教師十二月份1、開展“讀書交友”活動。2、評選“讀書小明星”3、評選“書香班級”學(xué)生互贈健康有益圖書，并在扉頁上寫上一句關(guān)于讀書的座右銘。班主任  一月份讀