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1、靈武市大泉小學(xué)教師教學(xué)工作計劃( 2012 - 2013 學(xué)年度第 一 學(xué)期 )學(xué)科: 美術(shù) 年級:五年級 教師:唐彩玲 領(lǐng)導(dǎo)簽字: 基本情況基本情況:1、學(xué)生思想狀況分析,本年級有一個教學(xué)班,學(xué)生美術(shù)知識掌握得較牢固,上學(xué)期美術(shù)考核人人合格。同學(xué)們會欣賞中外美術(shù)名作,建筑藝術(shù),民間年畫、傳統(tǒng)紋樣、木雕和中外面具藝術(shù),培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力,進(jìn)一步對水性顏料、毛筆和宣紙等材料做多種嘗試開展趣味性造型活動。 2、基礎(chǔ)知識,基本技能的掌握情況分析,通過繪畫、拼貼、堆積和組合等方法進(jìn)行造型活動,積累視覺和觸覺經(jīng)驗,能結(jié)合各種已學(xué)過的美術(shù)知識進(jìn)行繪畫創(chuàng)作和應(yīng)用設(shè)計教材分析一、教材簡析 1、本冊

2、教材所處的地位,本冊教材注重在娛樂中讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的樂趣并掌握基本的美術(shù)知識。 2、本冊教學(xué)重點的分析1 學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現(xiàn)力,并能有目的地加以運用。 2能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物,表達(dá)自己的情感。3、本冊教學(xué)難點的分析 1 利用多種媒體,如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。 2 欣賞情節(jié)性比較強的中外作品,認(rèn)識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點。 3 用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物表達(dá)自己的興趣與愿望。4、突破重難點的方法與措施 1、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力教師積極的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神的環(huán)境通過思考、

3、討論 等活動引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別等活動音高學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)造中創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言,老師鼓勵學(xué)生在欣賞活動中開展學(xué)習(xí)討論發(fā)表自己的見解。 2、教師以各種教學(xué)手段,如電視、錄像、范畫、參觀、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強對形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 3、加強師生的交流,確立學(xué)生的主題地位師生間建立情感交流。教學(xué)措施1四、教學(xué)策略分析教的策略首先是補差工作。每個人不同,每個學(xué)生也不同,作為老師應(yīng)平等的對待每一位學(xué)生,要客觀的看待每一位學(xué)生不能因為某方面的原因就把他全盤否定了。差生就是這樣,我們不能因為他們學(xué)習(xí)或者其它方面不好,就放棄他們了,而是要給他們更多的關(guān)心與培養(yǎng)看

4、到他們的發(fā)光點。 學(xué)的策略,讓學(xué)生更多的在探究中自己發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,分析問題,創(chuàng)造問題。鼓勵學(xué)生在個性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn),鼓勵學(xué)生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己不同的見解。要讓他們明白自己所處的狀態(tài)并不是固定的,必須保持對學(xué)習(xí)的良好興趣和鉆研精神,把自己的良好狀態(tài)一直保持下去。 1、問題,學(xué)生之間對美術(shù)課的興趣,對美術(shù)知識的掌握,理解差距較大。 2、措施,注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),在教學(xué)中遵循審美原則,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象力,通過討論、比較的方法引導(dǎo)學(xué)生體驗,思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美情趣。教 學(xué) 進(jìn) 度 計 劃周次起止時間內(nèi) 容18、278、31開校報到. 常規(guī)教育29、39、71、哆來咪39、109、142、彩云衣49、179 、212、彩云衣59、249、283、布藝溫馨610、110、5中秋節(jié) 國慶節(jié)710、810、1124、搭架子810、1510、194、搭架子910、2210、265、周末日記1010、2911、2期中考試復(fù)習(xí)1111、511、9期中考試1211、1211、166、勤儉“小管家”1311、1911、237、鬧花燈1411、2611、308、石頭說話1512、312、79、家鄉(xiāng)古建筑1612、1012、1410、演

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