活動(dòng)策劃書格式及范文共9篇

1、篇一：活動(dòng)策劃書格式及范文大學(xué)活動(dòng)策劃書格式及范文大學(xué)活動(dòng)策劃書格式一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。二、活動(dòng)背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放 在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該

2、通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。三、活動(dòng)目的及意義：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。四、活動(dòng)名稱：根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。五、活動(dòng)目標(biāo)：此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。六、活動(dòng)開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照 時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)

3、間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。 信息系活動(dòng)策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂；2、系級(jí)

4、以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。以下為大學(xué)活動(dòng)策劃書范文及要求圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看目錄活動(dòng)背景： . 4活動(dòng)目的： . 4活動(dòng)時(shí)間： . 4活動(dòng)地點(diǎn)： . 4活動(dòng)構(gòu)成： . 4活動(dòng)流程： . 4活動(dòng)背景：當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。活動(dòng)目的：寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣

5、的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆 活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)！通過本次活動(dòng)的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu) 勢(shì)，可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會(huì)”、學(xué)校建立“節(jié)約江財(cái)”的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)江財(cái)學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)?；顒?dòng)時(shí)間：初賽：3月25日-26日決賽：4月8日

6、晚18：20（18：30開始）活動(dòng)地點(diǎn)：國際交流中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳活動(dòng)構(gòu)成：一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展三、寢室文化大賽活動(dòng)流程：一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”2、征文要求：體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng) 貌。語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰?、性別、年齡、班級(jí)、寢室。我們將評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，510個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。截止日期：3月26日二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影

7、、手工制品展：1、活動(dòng)主題：寢室“映像”活動(dòng)內(nèi)容：參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。作品請(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。截止日期：3月26日一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。三、寢室魅力展示大賽：活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是04、05級(jí)的同學(xué)。02、03級(jí)可自由報(bào)名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯(lián)誼”參加）。05級(jí)：每班 至少 4個(gè)寢室參加；其中，可以選擇

8、“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個(gè)參賽組。04級(jí)：每班至少2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（n次貼大小的）此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意?；顒?dòng)流程：初賽：a每個(gè)宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。b才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個(gè)人代表著寢室）各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進(jìn)入決賽。決賽：邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。35分鐘 a開場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的團(tuán)結(jié)（依據(jù)入選寢

9、室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）5060分鐘 b我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展示大家平時(shí)的寢室生活。1015分鐘 c我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個(gè)性為主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。dv的拍攝，我們可以令各院宿管 部協(xié)助進(jìn)行）。1015分鐘 d我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行，可邀請(qǐng)校園十大歌手或炫舞 大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。10分鐘 e互動(dòng)環(huán)節(jié)：1請(qǐng)觀眾一起參與，每個(gè)人說一句話，猜室友。（測(cè)試默契程度） 2由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室

10、表演節(jié)目（可以和某位臺(tái)下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演 節(jié)目）。3即興表演節(jié)目或知識(shí)問答，隨后贈(zèng)予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。 （以上互動(dòng)節(jié)目選擇性上演。）1015分鐘 f評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并公布“最具才識(shí)寢室”、“最具個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外，我們還 可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中“最具魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室”。g獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。活動(dòng)說明：初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比 例進(jìn)入決賽（按各校

11、區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的）。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級(jí)榮譽(yù)?！拔覍嬑覑邸辈糠值膁v攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成；若有困難者，可向校宿管部申請(qǐng)幫助。在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時(shí)，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。彩排時(shí)間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。四、報(bào)名方式：在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室，在班長、支書會(huì)上上報(bào)；再將名單轉(zhuǎn)交給院宿管部；之后，選取優(yōu)秀者。要求：1、 給出工作分解結(jié)構(gòu)圖2、 責(zé)任矩陣3、 活動(dòng)列表4、 網(wǎng)絡(luò)圖5、 確定關(guān)鍵路徑6、 資源利用圖7、 資源組合圖8、 基準(zhǔn)計(jì)劃

12、9、 項(xiàng)目總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要和支撐材料（能證明實(shí)施效果的圖片、視頻等材料），答辯ppt 注：每個(gè)小組所提供材料的字體，間距等格式一致，其他不做統(tǒng)一要求。篇二：活動(dòng)策劃格式范文長江師范學(xué)院電子商務(wù)協(xié)會(huì)第二屆“易物換客”贊助策劃一、 活動(dòng)背景：隨著人們生活水平不斷提升，大學(xué)生的購買能力也迅速提高了，與此同時(shí)，我們手中二手或購買后不中意，使用次數(shù)少但是依舊較新的日常用品、書籍、學(xué)習(xí)用品等物品也急劇上升，這些大部分被閑置的物品不但讓我們本已狹小的私人空間更加擁擠，而且在很大程度上造成了資源的浪費(fèi)。另外，本次活動(dòng)在“以物易物”的基礎(chǔ)上，擴(kuò)展到時(shí)間、知識(shí)、技能等交易交換，給廣大同學(xué)提供一個(gè)交流的平臺(tái)，在促進(jìn)同

13、學(xué)之間的溝通的同時(shí)，讓他們不再遵守傳統(tǒng)價(jià)值觀，切身的體會(huì)什么是“需求決定價(jià)值”，充分享受原始交易的樂趣！在這初冬季節(jié)，讓我們攜手電商，共同舞蹈吧！二、活動(dòng)目的：豐富校園文化生活，給同學(xué)們提供一個(gè)創(chuàng)造自我價(jià)值的平臺(tái)，通過本次換客活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)之間相互交換，使閑置物品實(shí)現(xiàn)效益最大化。同時(shí)，也在最大程度上幫助贊助商拓展在我校的消費(fèi)市場(chǎng)。三、活動(dòng)介紹1、組織機(jī)構(gòu)主辦單位：長江師范學(xué)院電子商務(wù)協(xié)會(huì)協(xié)辦單位：贊助商2.、活動(dòng)時(shí)間2009年11月16日（星期一）11月20日（星期五）3、活動(dòng)地點(diǎn)及參與對(duì)象活動(dòng)地點(diǎn)：南樓門前活動(dòng)對(duì)象：長江師范學(xué)院全體師生4、活動(dòng)內(nèi)容（詳見策劃書）四、 市場(chǎng)分析（投資我協(xié)會(huì)活動(dòng)

14、的優(yōu)勢(shì)）1. 同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。2學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。3. 由于這是我們的特色活動(dòng)，每年都會(huì)做，所以商家還可以與我們協(xié)會(huì)建立一個(gè)長期友好合作關(guān)系，這樣將會(huì)使商家在我校的知名度不斷加深，極有長遠(yuǎn)的意義。5本次活動(dòng)引起了校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，相對(duì)來說優(yōu)勢(shì)更大，且涉及各個(gè)系院、年級(jí)、不同專業(yè)。能有更多的人員參與到其中，所以我協(xié)會(huì)有能力并且有足夠的信心為贊助商做到更好的宣傳。我協(xié)會(huì)堅(jiān)信“沒有最好，只有更好！”6、本次活動(dòng)將在我校江東校區(qū)和李渡校區(qū)同時(shí)進(jìn)行，對(duì)贊助商來說此為一舉兩得。五、宣傳計(jì)劃（見附一）六、資金預(yù)算（見附

15、二）七、效果評(píng)估通過此次合作，將提高贊助商產(chǎn)品的知名度，引起商家在我校及社會(huì)的正面效應(yīng)。最大程度的將贊助商的產(chǎn)品在我校乃至于整個(gè)社會(huì)打開市場(chǎng)，同時(shí)對(duì)贊助商長遠(yuǎn)的發(fā)展也大有利益。我們真誠地邀請(qǐng)貴方作為我們的長期合作伙伴，我們將會(huì)為貴商家在校園代理上給予全力的幫助與支持。八、結(jié)束語好的開始是成功的一半。我們協(xié)會(huì)的招新活動(dòng)與迎新晚會(huì)策劃已久，我們將精心準(zhǔn)備、全力以赴。相信通過我們的精誠合作，贊助商家完全能實(shí)現(xiàn)所希望的宣傳效果，培養(yǎng)廣泛而忠誠的大學(xué)生消費(fèi)群體，讓贊助商家的品牌觀念和大學(xué)生消費(fèi)觀念得到共鳴。通過與贊助商家的合作，相信，贊助商的商品一定能夠深入人心；相信，我們電子商務(wù)協(xié)會(huì)一定能發(fā)展的更好！

16、附一：宣傳計(jì)劃橫幅宣傳：在活動(dòng)期間在校內(nèi)懸掛橫幅進(jìn)行有效宣傳。（內(nèi)容待定）網(wǎng)站宣傳：我們電子商務(wù)協(xié)會(huì)擁有自己的專屬網(wǎng)站網(wǎng)站優(yōu)勢(shì)：1、協(xié)會(huì)網(wǎng)站與各高校網(wǎng)站進(jìn)行合作、友情鏈接同時(shí)進(jìn)行新聞共享。2、協(xié)會(huì)網(wǎng)站由電子商務(wù)協(xié)會(huì)專業(yè)人員推廣，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷，人氣充足。3、協(xié)會(huì)網(wǎng)站與涪陵在線、發(fā)客網(wǎng)、21世紀(jì)新聞網(wǎng)、快順網(wǎng)絡(luò)等多家網(wǎng)站合作。4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站的新聞播報(bào)以及協(xié)會(huì)的網(wǎng)絡(luò)推廣速度比學(xué)校其他組織，速度更快。5、在學(xué)校所有社團(tuán)中，只有我協(xié)會(huì)才有正規(guī)的專屬網(wǎng)站。產(chǎn)品宣傳：公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的唯一指定用品，贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場(chǎng)需要?，F(xiàn)場(chǎng)宣傳：兩天的現(xiàn)場(chǎng)交換，場(chǎng)面火爆，宣傳效果一定事半功倍。 現(xiàn)場(chǎng)鳴謝：活動(dòng)期間，公

17、司名稱以口頭鳴謝，并由主持人宣傳商家口號(hào)、標(biāo)語等，效果十分明顯。產(chǎn)品代理：在雙方達(dá)成協(xié)議的前提下，貴公司的產(chǎn)品可由我們電子商務(wù)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員代理，并達(dá)成長期合作。本次活動(dòng)對(duì)象之廣、規(guī)模之大、社會(huì)關(guān)注較高，必為商家?guī)眍A(yù)想不到的宣傳效果和商機(jī)。附二：經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品 數(shù)量 單價(jià) 費(fèi)用合計(jì)（元） 橫幅760宣傳單（江東）2500 0.2宣傳單（李渡）1000 0.2標(biāo)簽紙 203換客名片簿 705換客資料簿 70 0.2/交易記錄表 15 0.2/號(hào)碼牌 150 1獎(jiǎng)品及證書 400其它 200費(fèi)用總計(jì)： 2337元 420元/張 40元/張?jiān)?張?jiān)?本 60元/份 350頁 14頁 3元/個(gè) 150元

18、 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元500200篇三：活動(dòng)策劃書格式及范文文化 策 劃 書活動(dòng)姓 名：張小霞 班 級(jí)：電自11-1班 時(shí) 間：2011-10-14寢室活動(dòng)背景：當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。 活動(dòng)目的：寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆 活

19、動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了蘭州工業(yè)高等?？茖W(xué)校又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)！通過本次活動(dòng)的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于各系在其專業(yè)方面的特殊優(yōu) 勢(shì)，可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會(huì)”、學(xué)校建立“節(jié)約江財(cái)”的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)江財(cái)學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。 活動(dòng)時(shí)間：初賽：2011年10月25日-26日決賽：2011年11月8日晚18：20（18：30開始）活動(dòng)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓八

20、樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳 活動(dòng)構(gòu)成：一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽 二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展 三、寢室文化大賽 活動(dòng)流程：一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽： 1、征文主題：我的寢室“情結(jié)” 2、征文要求：體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng) 貌。語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。 題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰⑿詣e、年齡、班級(jí)、寢室。 我們將評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，510個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。截止日期：2011年10月26日 二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：1、活

21、動(dòng)主題：寢室“映像” 活動(dòng)內(nèi)容：參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。 作品請(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。 我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。 截止日期：10月26日一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲系級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。 三、寢室魅力展示大賽：活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是10、11級(jí)的同學(xué)。09級(jí)可自由報(bào)名參加，以“參賽組”為基本單位（允許寢室以“聯(lián)誼”參加）。其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個(gè)參

22、賽組。此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本系的特色與創(chuàng)意。 活動(dòng)流程：初賽：a每個(gè)宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。b才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個(gè)人代表著寢室）各校區(qū)選手必須到系學(xué)生會(huì)參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進(jìn)入決賽。決賽：邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。35分鐘 a開場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)蘭州工業(yè)高等專科學(xué)校的團(tuán)結(jié)（依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱） 5060分鐘 b我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展示大家平時(shí)的

23、寢室生活。1015分鐘 c我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個(gè)性為主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本系文化相結(jié)合。dv的拍攝，我們可以令各系宿管 部協(xié)助進(jìn)行）。1015分鐘 d我寢我創(chuàng)：由樓管會(huì)的人員，展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行，可邀請(qǐng)校園十大歌手進(jìn)行客串表演。10分鐘 e互動(dòng)環(huán)節(jié)：1請(qǐng)觀眾一起參與，每個(gè)人說一句話，猜室友。（測(cè)試默契程度）2由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目（可以和某位臺(tái)下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目）。3即興表演節(jié)目或知識(shí)問答，隨后贈(zèng)予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。（以

24、上互動(dòng)節(jié)目選擇性上演。）1015分鐘 f評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并公布“最具才識(shí)寢室”、“最具個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，我們還可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。g獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。活動(dòng)說明：初賽由各系部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個(gè)數(shù)按“北校區(qū)：南校區(qū)=1：2”的比例進(jìn)入決賽（按各校區(qū)的系數(shù)分配的）。每個(gè)入選的各系的寢室，即可獲得系級(jí)榮譽(yù)?！拔覍嬑覑邸辈糠值膁v攝制工作，由樓管會(huì)協(xié)助完成；若有困難者，可向校宿管部申請(qǐng)幫助。在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時(shí)，更要體現(xiàn)本系的特色。彩排時(shí)間

25、，定為11月2日晚、5日晚、8日上午。11月2日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。 四、報(bào)名方式：在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室，在班長、支書會(huì)上上報(bào)；再將名單轉(zhuǎn)交給樓管會(huì)；之后，選取優(yōu)秀者。 要求： 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、給出工作分解結(jié)構(gòu)圖 責(zé)任矩陣 活動(dòng)列表 網(wǎng)絡(luò)圖 確定關(guān)鍵路徑 資源利用圖 資源組合圖8、 9、基準(zhǔn)計(jì)劃項(xiàng)目總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要和支撐材料（能證明實(shí)施效果的圖片、視頻等材料），答辯ppt注：每個(gè)小組所提供材料的字體，間距等格式一致，其他不做統(tǒng)一要求。姓 名：張小霞 班 級(jí)：電自11-1班 時(shí) 間：2011-10-14篇四：策劃書格式及范文策劃

26、書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱,如×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書,置于頁面中央,也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面.三, 活動(dòng)目的,意義和目標(biāo): 活動(dòng)的目的,意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益,社會(huì)利益,媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出.活動(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性,可行性,時(shí)效性四,資源需要: 列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出.可以列為已有資源和需要資源兩部分.五,活動(dòng)開展:六,經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 活動(dòng)的各項(xiàng)

27、費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出.七,活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié): 內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定 性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明.八,活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者: 注明組織者,參與者姓名,嘉賓,單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,負(fù)責(zé)人).注意:1, 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡,頁面美觀;2, 可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉,圖文并茂等;3, 如

28、有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;4, 策劃書需從紙張的長邊裝訂;5, 一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書. 社會(huì)實(shí)踐策劃書范文策劃書一、活動(dòng)主題 和諧共存，關(guān)注紅樹林青春裝點(diǎn)新農(nóng)村廣州高校青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)村結(jié)對(duì)二、活動(dòng)目的1. 通過對(duì)紅樹林的實(shí)地生態(tài)考察，了解廣東省小型紅樹林的生存及發(fā)展情況，為的關(guān)系，并指導(dǎo)當(dāng)?shù)乜茖W(xué)合理的保護(hù)環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì)。3. 在廣州市高校中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村理想的大學(xué)生團(tuán)員。并在當(dāng)?shù)貓F(tuán)員中樹立積極建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村付出自己的青春和力量。4. 向當(dāng)?shù)卮迕瘢嗌倌昙皩W(xué)生傳播環(huán)保知識(shí)和科學(xué)的持續(xù)可發(fā)展觀，幫助政府促進(jìn)資源節(jié)

29、約型新農(nóng)村建設(shè)。5. 鍛造廣州高校環(huán)保志愿者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與吃苦的精神，發(fā)覺并培養(yǎng)廣州各環(huán)保協(xié)會(huì)骨干，讓他們更好的為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮他們的文化知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力6. 加強(qiáng)廣東省團(tuán)委對(duì)各高校熱愛環(huán)境的學(xué)生團(tuán)員支持，為領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村讓大學(xué)生團(tuán)員親身參與其中，并付出一名具有文化知識(shí)，生態(tài)環(huán)保理念的共青團(tuán)員的力量7. 在當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)一個(gè)文化知識(shí)學(xué)習(xí)圖書室，給農(nóng)村青年帶去精神和知識(shí)果實(shí)，促進(jìn)社會(huì)文化進(jìn)步和精神的豐富。三、活動(dòng)意義以團(tuán)中央提出的“百支青少年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)百村結(jié)百對(duì)”活動(dòng)為契機(jī)，落實(shí)團(tuán)中央號(hào)召，依托華南理工大學(xué)等廣州各大高校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，利用暑期深入農(nóng)村，在基層的社會(huì)主義新

30、農(nóng)村做貢獻(xiàn)，前往惠州市惠東縣鹽洲島白沙村做實(shí)地科學(xué)考察、社會(huì)調(diào)查和環(huán)境宣傳，為當(dāng)?shù)卮迕窈颓嗄甑忍峁W(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和生態(tài)完好的建設(shè)理念，并領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村青年走知識(shí)創(chuàng)新的科學(xué)生產(chǎn)道路，以“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、珍愛生靈、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”為核心理念，同時(shí)提高對(duì)紅樹林勞，團(tuán)結(jié)合作的精神，鍛煉出有責(zé)任感，有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。四、活動(dòng)時(shí)間 7月24日-31日（具體行程待定）五、活動(dòng)地點(diǎn) 惠州市惠東縣，吉隆鎮(zhèn)，鹽州島，六、活動(dòng)參與人員1. 華南理工大學(xué)fresh環(huán)保協(xié)會(huì) 2.華南師范大學(xué)綠色文明社團(tuán) 3.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)保科技協(xié)會(huì) 4.廣東工業(yè)大學(xué)綠色行動(dòng)協(xié)會(huì) 5.仲凱農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)

31、協(xié)會(huì) 6.華南理工大學(xué)學(xué)生七、活動(dòng)內(nèi)容：1. 在當(dāng)?shù)貙W(xué)校及社區(qū)進(jìn)行關(guān)于保護(hù)紅樹林和濕地等生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)容的保護(hù)宣傳活動(dòng)；2. 在當(dāng)?shù)貙W(xué)校對(duì)學(xué)生和村民進(jìn)行森林保護(hù)及生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容的環(huán)保教育4. 露營及野外生存活動(dòng)，讓營員切身感受大自然的偉大，加深對(duì)大自然的感情，并通過綠色營對(duì)培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀，人生觀，世界觀5. 調(diào)查當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)與環(huán)境的影響，總結(jié)并遞交給廣東省共青團(tuán)委，廣東省林業(yè)局，華南理工大學(xué)校黨委，華南理工大學(xué)校團(tuán)委，華南師范大學(xué)校團(tuán)委，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委，廣東工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委，等6. 后期文集及影展制作，將營員的親身感受以文字、圖片、dv等形式展出并推薦給廣東各大高校師生和大知名媒體，7. 開

32、展具體的“七個(gè)一”活動(dòng)，做到帶動(dòng)一批先進(jìn)團(tuán)員，影響一批村民，最后讓他們共同為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)出力貢獻(xiàn)。8. 當(dāng)?shù)貓F(tuán)員交流，村民交流，政府探討，相互學(xué)習(xí)和影響，9. 晚會(huì)全民，學(xué)生大聯(lián)歡，以體現(xiàn)社會(huì)主義精神文明為出發(fā)，宣傳社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)民及學(xué)生團(tuán)員共同努力建設(shè)環(huán)保生態(tài)家園。10. 與當(dāng)?shù)厍嗄晔譅渴纸⒁粋€(gè)圖書室，培養(yǎng)一隊(duì)農(nóng)村青年志愿者。八、活動(dòng)成果1. 綠色營專題調(diào)查報(bào)告2. 綠色營攝影展各高校分享3. 綠色營分享會(huì)（報(bào)告會(huì)）4. 綠色營文集5. 保持當(dāng)?shù)厍嗄陥F(tuán)員學(xué)生的電話熱線6. 建設(shè)并豐富當(dāng)?shù)剞r(nóng)村圖書室九、什么是綠色營全國大學(xué)生綠色營是原大自然主編、環(huán)球綠色行作者唐錫陽及其夫人馬霞共同創(chuàng)

33、建的。是以關(guān)心環(huán)境保護(hù)的大學(xué)生為主體,并有記者、作家、科學(xué)家參加的民間活動(dòng)，已成功舉辦了十一次，并取得較大的社會(huì)影響。全國大學(xué)生綠色營得到許多國際環(huán)保組織的關(guān)注及支持。如：自然之友、香港長春社、世界愛護(hù)動(dòng)物基金會(huì)（ifaw）、世界自然基金會(huì)（wwf）等。環(huán)境保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，它需要不斷地有一大批有志青年的投入，更需要有遠(yuǎn)見有良知的社會(huì)人士的支持。每年暑假，很多省份的各大高校環(huán)保社團(tuán)（如北京理工的山諾會(huì)，廈門大學(xué)的綠野，廣西大學(xué)的綠沙）都會(huì)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的綠色營活動(dòng)，并邀請(qǐng)全國各地知名的高校環(huán)保協(xié)會(huì)參加。綠色營這一品牌活動(dòng)，在全國各大高校中已成為綠色環(huán)保的符號(hào)，并獲得了公眾和媒體的廣泛關(guān)

34、注。在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的今天，綠色營為有志于環(huán)境保護(hù)的青年人提供了一個(gè)親近自然、審視和思考自我與社會(huì)發(fā)展的機(jī)會(huì)。每一個(gè)綠色營活動(dòng)都確定了主題，野生動(dòng)物保護(hù)問題，森林砍伐問題，水污染問題?如此等等，不一而足。綠色營以學(xué)習(xí)和交流為目的，每屆關(guān)注一個(gè)環(huán)保熱點(diǎn)，通過在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行科學(xué)考察、社會(huì)調(diào)查和環(huán)境宣傳，從大自然，從當(dāng)?shù)?，從?duì)友身上領(lǐng)悟環(huán)保的真正精神，追求更有價(jià)值的人生。在后期的圖片展，總結(jié)報(bào)告會(huì)，文集發(fā)表的活動(dòng)中，將整個(gè)活動(dòng)理念和收獲推廣到所有大學(xué)生心中。全國大學(xué)生綠色營走過了十一年，不僅要在當(dāng)?shù)仄占傲谁h(huán)保理念、宣傳了環(huán)保思想，更重要的是，從綠色營走出了越來越多有責(zé)任感，有思想，有行動(dòng)力的環(huán)保人。十

35、、可行性分析在我們協(xié)會(huì)舉辦綠色營和參與各省綠色營的過程中，我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，掌握了系統(tǒng)的策劃宣傳流程，曾連續(xù)三年成功舉辦了華工綠色營，綠色營在我校具有較大的影響力。我們還將在下學(xué)期開學(xué)相繼推出系列后期活動(dòng)，其活動(dòng)密集度，影響力都是無法比擬的。對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生精神文化修為有著一定的影響。華工fresh環(huán)保協(xié)會(huì)，作為省內(nèi)唯一有經(jīng)驗(yàn)、有能力舉辦綠色營的環(huán)保社團(tuán)，目前將致力于把今年的綠色營活動(dòng)做大做強(qiáng)，通過實(shí)踐為農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮大學(xué)生的作用，打造華南地區(qū)大學(xué)生的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)品牌。篇五：大學(xué)活動(dòng)策劃書格式及范文大學(xué)活動(dòng)策劃書格式及范文一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×

36、月×日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。二、活動(dòng)背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放 在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。三、活動(dòng)目的及意義：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核

37、心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。四、活動(dòng)名稱：根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。五、資源需要：此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出六、活動(dòng)開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照 時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。此項(xiàng)可分為三部分：前期準(zhǔn)備工作，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流

38、程，后期結(jié)尾總結(jié)。 這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。九、活動(dòng)負(fù)責(zé)

39、人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。注意：1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；2、 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；5、 一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。一、活動(dòng)若辦，策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動(dòng)就會(huì)變得特

40、別好辦，而且多半會(huì)成功。三、組織任務(wù)小組，分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng)，每個(gè)人都要非常明白自己的責(zé)任。注意，分配任務(wù)要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個(gè)做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個(gè)方向：指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場(chǎng)工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場(chǎng)秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責(zé)清單，讓每個(gè)人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展，以便處理各種信息；四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來源：尋找贊助商，與他們進(jìn)行艱苦地談判，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議，這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi)，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing！五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到

41、。就像個(gè)rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。七、現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度；八、進(jìn)行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信，紙條或手勢(shì)。九、特別提醒，那些領(lǐng)掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當(dāng)然，也欣賞自己的成功吧。下面是一份比較完善的策劃：西南交通大學(xué)第14屆新生文化節(jié)之唐臣智力快車策劃圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看策劃部門：茅以升學(xué)院學(xué)生會(huì)博學(xué)學(xué)部一、 活動(dòng)名稱西南交通大學(xué)第14屆新生文化節(jié)之唐臣智力快車二、

42、活動(dòng)主辦單位西南交通大學(xué)學(xué)生會(huì)三、 活動(dòng)承辦單位西南交通大學(xué)茅以升學(xué)院學(xué)生會(huì)四、 活動(dòng)目的為緩解同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力，并讓同學(xué)在輕松歡快的環(huán)境里學(xué)到一些基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，故舉辦唐臣智力快車?；顒?dòng)采取多變的形式，讓同學(xué)在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂五、 活動(dòng)形式本活動(dòng)采用分組競(jìng)賽的方式，各組將經(jīng)過積分淘汰賽，8強(qiáng)爭(zhēng)霸賽，半決賽和決賽才能獲得最后的大獎(jiǎng)。比賽采取趣味問答的形式，以調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性為目的。問題的形式不限，以基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)為主要內(nèi)容，體育藝術(shù)為次要內(nèi)容，并包括動(dòng)手實(shí)踐類的題目。最終的決賽希望能在戶外進(jìn)行，能更好的考驗(yàn)各小組的綜合能力。六、圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看七、 活動(dòng)具體實(shí)施安排1. 前期準(zhǔn)備：

43、1) 收集比賽所需問題，構(gòu)建題庫（底線為2000題）：a、向各學(xué)院的教授送出出題邀請(qǐng)函，請(qǐng)教授或他們的助教為比賽出題，每人次暫定為20題。題目內(nèi)容為各專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，一些相關(guān)的比較有趣的題目，以及少量創(chuàng)新實(shí)踐題；b、由茅以升學(xué)院學(xué)生會(huì)博學(xué)學(xué)部負(fù)責(zé)，通過網(wǎng)絡(luò)等渠道搜集。2) 宣傳物品的制作：我們將會(huì)制作兩塊大展板，分別放在三食3) 嘉賓范圍：教授，學(xué)院各組織的主席和部長及學(xué)校各主流媒體4) 教室租借：比賽教室暫定為茅以升學(xué)院的三個(gè)自習(xí)室，即2333、2334、2337，以及茅以升學(xué)院素質(zhì)創(chuàng)新基地6) 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：將在展板前面現(xiàn)場(chǎng)接受同學(xué)們的報(bào)名，同學(xué)們須以小組的形式進(jìn)行報(bào)名，每組4人，并留下組長電

44、話以便聯(lián)系2. 活動(dòng)流程：1) 在兩個(gè)星期內(nèi)進(jìn)行積分淘汰賽（即預(yù)選賽），每場(chǎng)比賽最多4個(gè)小組，積分最高的隊(duì)伍晉級(jí)。最后決出16支隊(duì)伍，參加圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看正式的淘汰賽。能否進(jìn)入爭(zhēng)霸賽取決于在淘汰賽中積分的高低2) 決出16強(qiáng)后，進(jìn)行16進(jìn)6的比賽，共分為兩部分：首先是每4支隊(duì)伍一場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽的積分最高者自動(dòng)晉級(jí)前6強(qiáng)；然后將剩余的12支隊(duì)伍中分成兩組，每六支隊(duì)伍一場(chǎng)比賽，進(jìn)行復(fù)活賽，每場(chǎng)比賽的積分最高者晉級(jí)前6強(qiáng)。3) 決出6強(qiáng)后，進(jìn)行6進(jìn)3的比賽，共分為兩部分：首先是每三支隊(duì)伍一場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽的積分最高者自動(dòng)晉級(jí)前3強(qiáng)；然后剩余的4支隊(duì)伍進(jìn)行一場(chǎng)復(fù)活賽，積分最高者自動(dòng)晉級(jí)前3強(qiáng)

45、。4) 決賽在3支隊(duì)伍中，仍然采取積分制方式，比賽結(jié)束后，積分最高者為本次比賽冠軍。 ，三強(qiáng)中的其他兩支隊(duì)伍為二等獎(jiǎng)，六強(qiáng)中的其他三只隊(duì)伍為三等獎(jiǎng)。3. 比賽具體環(huán)節(jié)流程及規(guī)則（每場(chǎng)比賽均大致相同）：1) 6:30pm6:50pm：觀眾和主持人進(jìn)場(chǎng)2) 6:50pm7:00pm：嘉賓進(jìn)場(chǎng)入座，主持人介紹嘉賓3) 7:00pm：參賽選手進(jìn)場(chǎng)入座4) 7:00pm7:05pm：主持人宣布比賽開始并介紹參賽選手及比賽規(guī)則5) 7:05pm7:20pm第一輪（必答題）：規(guī)則：每隊(duì)有5道必答題，其中兩道分值為100分、兩道分值為200分、一道分值為300分，選手需在主持人讀完題宣布計(jì)時(shí)開始后20秒（最后

46、5秒倒計(jì)時(shí)）內(nèi)做答（實(shí)踐題除外），答對(duì)題目則加上該題相應(yīng)的分值，答錯(cuò)不扣分，每支隊(duì)伍輪流作答，不限回答人員6) 7:207:35pm第二輪（搶答題）：規(guī)則：共有10道題目，每題分值均為200分；舉手搶答，兩名主持人會(huì)根據(jù)先后順序判斷出搶到題的隊(duì)伍，并由該隊(duì)伍在搶到題后的20秒內(nèi)作答，答對(duì)加200分，答錯(cuò)扣200分；若該隊(duì)答錯(cuò)，則其余三支隊(duì)伍仍可搶答，規(guī)則如上；題目在兩次都未回答正確時(shí)，主持人將公布題目答案；7) 7:35pm7:50pm第三輪（決戰(zhàn)時(shí)刻）：規(guī)則：每隊(duì)有3道題需要作答，每道題200分，選手需在主持人讀完題宣布計(jì)時(shí)開始后20秒（最后5秒倒計(jì)時(shí)）內(nèi)作答；必須在答對(duì)上一題的基礎(chǔ)上才能答

47、下一題，答對(duì)一題加200分，答錯(cuò)不扣分。8) 7:50pm8:00pm嘉賓點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)比賽，并宣布勝者（決賽后由嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)）9) 8:00pm主持人結(jié)語，比賽結(jié)束10) 備注：i. 加賽環(huán)節(jié)（出現(xiàn)平分的時(shí)候，時(shí)間為5到10分鐘）：規(guī)則：該環(huán)節(jié)為搶答模式，規(guī)參照第二輪。當(dāng)每場(chǎng)比賽隊(duì)伍數(shù)為6支時(shí)，題目為7道；當(dāng)每場(chǎng)比賽隊(duì)伍數(shù)為4支時(shí)，題目為5道；當(dāng)每場(chǎng)比賽隊(duì)伍數(shù)為3支時(shí)，題目為4道.；積分最高者為本場(chǎng)冠軍；（創(chuàng)新實(shí)踐題）規(guī)則：規(guī)則暫定，需拿到題目之后才能制定，一般為戶外題目且在決賽進(jìn)行，我們將會(huì)進(jìn)行錄像以便評(píng)分， iii. 比賽現(xiàn)場(chǎng)主持人需要和選手互動(dòng)，調(diào)節(jié)氣氛 4. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)一名，二等

48、獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，紀(jì)念獎(jiǎng)五名，均頒發(fā)校級(jí)證書和獎(jiǎng)品 5. 媒體邀請(qǐng) 揚(yáng)華素質(zhì)網(wǎng)，唐臣人新傳媒圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看ii.篇六：大學(xué)活動(dòng)策劃書格式+策劃書精確范文大學(xué)活動(dòng)策劃書格式格式與樣例為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂；2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看社團(tuán)活動(dòng)策劃書格式要求一、策劃書名稱寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動(dòng)策劃書”，“××”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名

49、稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。二、活動(dòng)背景、目的與意義活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處?；顒?dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡潔明了，要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申請(qǐng)另行安排）?；顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀

50、情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。四、活動(dòng)開展形式協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。五、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。六、活動(dòng)開展作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒?dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出

51、現(xiàn)。活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）；注：須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息?；顒?dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開情況總結(jié)等）；注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理（報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動(dòng)需資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。八、活動(dòng)安全對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，

52、以示責(zé)任。附：注意事項(xiàng)1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，作到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。2、本策劃書格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。3、如有附件（比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。 一份活動(dòng)策劃，要有幾個(gè)主要內(nèi)容板塊，有所策劃活動(dòng)的活動(dòng)目的、活動(dòng)題目、活動(dòng)意義、活動(dòng)準(zhǔn)備、以及具體活動(dòng)內(nèi)容等，活動(dòng)后最好有份活動(dòng)總結(jié)，這樣子為下一次活動(dòng)做好鋪墊。某學(xué)校某社團(tuán)的一份活動(dòng)策劃方案范文一、

53、活動(dòng)的目的好的活動(dòng)策劃，要適合團(tuán)隊(duì)的建設(shè)發(fā)展需要，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的建立具有非常積極的意義，培養(yǎng)參與者的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，并且增強(qiáng)參與者關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)。二、活動(dòng)題目春季分組登山比賽三、活動(dòng)意義通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作 。五、活動(dòng)形式分組，每組自主選出隊(duì)長，由隊(duì)長帶領(lǐng)，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。六、活動(dòng)目的通過本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作

54、意識(shí)七、活動(dòng)總結(jié)通過這次活動(dòng)，使我們社團(tuán)成員間的關(guān)系更為密切，團(tuán)隊(duì)精神得到了進(jìn)一步升華，內(nèi)部合作更加默契，各部門對(duì)于各自職責(zé)更加明確，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工作分配時(shí)的不足，對(duì)以后社團(tuán)建設(shè)有非常好的借鑒意義?？傮w來說這次活動(dòng)非常有意義，以后也會(huì)長期的搞下去。大學(xué)社團(tuán) 年月日?qǐng)D片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看班第八屆誠信教育月活動(dòng)方案大學(xué)社團(tuán)年月日引言就要面臨就業(yè)，該班的同學(xué)還有些迷茫，同學(xué)們對(duì)就業(yè)和頂崗實(shí)習(xí)方面的知識(shí)、技巧不了解，不知道在招聘的時(shí)候去什么樣的崗位，也不知道將來要干什么，導(dǎo)致同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)階段學(xué)習(xí)目標(biāo)不很明確，學(xué)習(xí)沒有中心和重點(diǎn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有些紊亂，不太嚴(yán)謹(jǐn)。該班以此次“誠信教育月” 活動(dòng)為切機(jī)，結(jié)合“明德、勵(lì)學(xué)、睿思、篤行”這一主題，擬定開展以“好風(fēng)氣決定好將來”為班級(jí)主題的“誠信教育月”活動(dòng)，將與就業(yè)相關(guān)的知識(shí)貫穿其中，引導(dǎo)和幫助同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)積極性，切實(shí)履行“知行合一”，有明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的意志，使同學(xué)在誠信學(xué)習(xí)中不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)技能，讓同學(xué)在最后