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文檔簡介
1、1.3交集,并集B 高一(16)班: 喜歡語文的同學組成集合A, 喜歡數(shù)學的同組成集合B,ACl 問題:圖中的陰影部分表示哪些同學? 集合C與集合A,B中元素關系? 你能用一句話概括嗎?l 定義:所有集合A且所有集合B的元素構成的集合,稱為A與B的交集。l 記作:C=AB=x (1)(2)UAAAA C AA BA BA B = xA且xB幾點說明:BABAB 高一(16)班: 喜歡語文的同學組成集合A, 喜歡數(shù)學的同組成集合B,Al 問題:圖中的陰影部分表示哪些同學? 集合C與集合A,B中元素關系? 你能用一句話概括嗎?l 定義:所有集合A或所有集合B的元素構成的集合,稱為A與B的并集。l
2、記作:C=AB=x (1)(2)UAAAA C AA BA BA B = xA或xB幾點說明:ARBABA例:(見課本頁) 22 , 1 ,1,2, 4 , 4,1 ,7;Ax xB y xC 且A B C,求X,Y的值及變式: 例:高一()班有名同學,其中人會唱歌;人會跳舞; 有人既會唱歌,又會跳舞。問只會唱歌有多少人 只會跳舞有多少? 既不會唱歌,又不會跳舞的有多少人? 例:(見課本頁)|211,|,AxxxBxaxb 或且|2,| 13,ABxxABxx 求a,b的值變式:反饋練習(見課本13頁)課堂小結:理解交集,并集的概念和意義,會用Venn圖表示集合的關系,體會直觀圖在解決問題中的作用。掌握區(qū)間的概念及其表
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