教師個人自述材料

1、參評“市教學(xué)新星”的個人陳述本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻身教育事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完備,全力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?，F(xiàn)總結(jié)三大點:一. 重視自身建設(shè)，全力提高業(yè)務(wù)水平:“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成私人長久職業(yè)，人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進則退”?！霸賹W(xué)習”“終身教育”就成了它的注解?？梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自身為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè)，最先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完備自我,不斷創(chuàng)新,全

2、力培養(yǎng)適應(yīng)時代須要,為社會作貢獻的有用人才。有了這樣的明確目標后,咱們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖講臺搖搖欲倒,我依然操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。有人說,一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)絀于言詞的我為了鍛煉口才，磁帶買了一打又一打。為了提高寫作能力,我多次參加各種寫作培訓(xùn)班,并以青年文摘.詩刊等為練筆場所。為了擴大自身的知識面,我經(jīng)常上網(wǎng)讀報，涉獵各行業(yè)信息。為了提高自身的專業(yè)知識水平,我積極參加各級教育部門安排的因特爾、教學(xué)技能、基本功、班主任等各類培訓(xùn)為了充實的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了球形教學(xué)法.讀寫結(jié)正當課堂教學(xué)模式探討

3、.于永正的讀式教學(xué)以及支玉恒理論等數(shù)十本理論書籍?？傊?我全力朝著我的話去做:一個合格的教師應(yīng)該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。二. 為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻：一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養(yǎng)出人才。對此，我八年的教育生涯是最好的注解和補充。參加工作以來，我連續(xù)擔任16年級語文、品德與生活（社會）兼班主任，日常將時間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進學(xué)校的學(xué)生，他們許多東西都不懂，我下決心教好他們。每學(xué)期都能按要求認真制訂好教育、教學(xué)工作計劃。根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的性格，采取不一樣的要領(lǐng)教育他，每

4、天都是早出晚歸，風雨無阻。日常很留心自身班主任應(yīng)盡的職責，課外時常對學(xué)生執(zhí)行耐心、細致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都執(zhí)行了細心的引導(dǎo)，發(fā)覺疑問及時處理。平日里時常與學(xué)生打成一片，明白他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我時常鼓勵他們，給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)覺疑問及時糾正，想盡一切方法，提高和鞏固他們和知識，時常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進步，我還使用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，一些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的

5、轉(zhuǎn)變，成績也進步了。日常為了使更好更快地掌握知識，我認真?zhèn)湔n，充分使用課堂時間執(zhí)行認真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動腦、提疑問。由此所形成的獨特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評。沒有愛就沒有教育。真實的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的熱愛,才能教好書,管好班級。近年來,我一直都擔任中高年級的班主任，輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法明白學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。許多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習,熱愛集體。我所接管的班級也可以夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風,學(xué)風。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是無法達到科學(xué).

6、高效的目標的。我十幾年從事高年級語文和品德與生活（社會）教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)當前農(nóng)村學(xué)生接觸媒體的實際情況,主張教材應(yīng)以教科書為主,并鼓勵學(xué)生將所學(xué)到的知識與社會現(xiàn)象、社會現(xiàn)實緊密聯(lián)系在一起，主張學(xué)以致用，讓學(xué)生在學(xué)習新知識的同時鍛煉自己的能力，主張教學(xué)實踐應(yīng)緊隨社會成長趨勢,迎合社會成長須要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中總結(jié)體會,提高理論。三、重德育教育，引導(dǎo)學(xué)生徹底成長：日常在教學(xué)中，不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育，從學(xué)生一進校門，我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學(xué)習，和同學(xué)團結(jié)友愛的好習慣。教育

7、學(xué)生互相幫助、互相愛護。通過實踐對學(xué)生執(zhí)行德育教育。如：有一次學(xué)校開展運動會，要求學(xué)生都穿上校服，我班上有一位單親孩子，因生活難處，沒錢購買校服，好幾天為此事悶悶不樂。當我將此事告訴全班學(xué)生時，全班學(xué)生向他伸出了友誼之手，將自身日常節(jié)省下的零用錢捐出來，給這位學(xué)生購買校服，使他重展天真的笑容。我校有位小孩得了白血病，得知情況，我班的學(xué)生積極捐款，其中有位同學(xué)捐出了101元零用錢來援助這位病孩換血。以上這些，都是同我日常對學(xué)生執(zhí)行積極有力德育教育分不開的。除此之外，我還在班內(nèi)開展了豐厚我彩、積極向上的有益活動。如：時常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢驗個人及環(huán)境衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，熱愛祖國大自然，時常帶學(xué)生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小打造、下棋比賽等，讓學(xué)生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點，從而懂得了學(xué)習的首要性，同時達到了愛國主義教育的目