人教部編版八年級語文上冊《第六單元 課外古詩詞誦讀》教學(xué)課件PPT初二優(yōu)秀公開課

1、課外古詩詞誦課外古詩詞誦讀讀部編版 語文 八年級 上冊知識備查作者作者簡簡介介晏殊晏殊（99110559911055），北宋），北宋政政 治家、文學(xué)家。字同叔，謚號元獻(xiàn)治家、文學(xué)家。字同叔，謚號元獻(xiàn)。 撫州臨川（今屬江西）人。其詞擅撫州臨川（今屬江西）人。其詞擅長長 小令，多表現(xiàn)詩酒生活和悠閑情致小令，多表現(xiàn)詩酒生活和悠閑情致， 語言婉麗。今存珠玉詞及清人語言婉麗。今存珠玉詞及清人所所 輯晏元獻(xiàn)遺文輯晏元獻(xiàn)遺文。浣溪沙晏晏 殊殊一曲新詞酒一杯，去年一曲新詞酒一杯，去年天天 氣舊亭臺。夕陽西下幾時(shí)回氣舊亭臺。夕陽西下幾時(shí)回？ 無可奈何花無可奈何花落落去，似曾去，似曾相相識燕歸來。小園識燕歸來。小

2、園香徑香徑獨(dú)徘徊獨(dú)徘徊。整體感知詞語解釋【落】凋落【落】凋落?！鞠銖健繌浡鞠銖健繌浡ɑ?香的園中小路香的園中小路。整體感知譯文吟罷一曲新詞飲一杯酒，（往事涌上心頭吟罷一曲新詞飲一杯酒，（往事涌上心頭，），）（眼前）還是和去年一樣的天氣，亭臺也和去年（眼前）還是和去年一樣的天氣，亭臺也和去年毫毫 無二致。夕陽雖然美好，但終歸要西沉下去而不無二致。夕陽雖然美好，但終歸要西沉下去而不能能 返回返回?；ǖ牡蚵浜蜁r(shí)光的流逝，都是令人惋惜而毫花的凋落和時(shí)光的流逝，都是令人惋惜而毫無無 辦法的，只有歸來的燕子，似乎是去年的舊相識辦法的，只有歸來的燕子，似乎是去年的舊相識。（真是無可奈何啊，）（我）獨(dú)

3、自在彌漫著花香（真是無可奈何啊，）（我）獨(dú)自在彌漫著花香的的 小路上走來走去小路上走來走去。精讀細(xì)研詩詞詩詞賞賞析析首句以聽歌、對酒開篇，格調(diào)嫻雅，欲抑先揚(yáng)，構(gòu)首句以聽歌、對酒開篇，格調(diào)嫻雅，欲抑先揚(yáng)，構(gòu)思思 獨(dú)特。接著品讀下去，情緒就不由自主地蒙上了些許淡獨(dú)特。接著品讀下去，情緒就不由自主地蒙上了些許淡淡淡 的哀愁。雖然眼前還是與去年一樣的時(shí)節(jié)，一樣的天氣的哀愁。雖然眼前還是與去年一樣的時(shí)節(jié)，一樣的天氣， 一樣的亭臺，但是一樣的亭臺，但是“夕陽西下幾時(shí)回夕陽西下幾時(shí)回”點(diǎn)破了其中蘊(yùn)含點(diǎn)破了其中蘊(yùn)含的的 深意深意時(shí)光易逝難回時(shí)光易逝難回! !“無可奈何花落去，似曾相識燕無可奈何花落去，似曾相識

4、燕歸歸 來來”是詞人對時(shí)光流逝的慨嘆。是詞人對時(shí)光流逝的慨嘆?！八圃嘧R燕歸來似曾相識燕歸來”看看似似 可聊以自慰，實(shí)則使詞人內(nèi)心的愁苦更加強(qiáng)烈。詞人面可聊以自慰，實(shí)則使詞人內(nèi)心的愁苦更加強(qiáng)烈。詞人面對對 落花歸燕，觸目傷懷，抑郁難解，孤獨(dú)寂寞之中，只能落花歸燕，觸目傷懷，抑郁難解，孤獨(dú)寂寞之中，只能獨(dú)獨(dú) 自徘徊在花園的小路上，在記憶中尋找逝去的年華自徘徊在花園的小路上，在記憶中尋找逝去的年華。知識備查作者作者簡簡介介歐陽修歐陽修（1007100710721072），），北宋北宋文文 學(xué)家、史學(xué)家。字永叔，號醉翁、學(xué)家、史學(xué)家。字永叔，號醉翁、六六 一居士，吉州永豐（今屬江西）人一居士，吉州永

5、豐（今屬江西）人。 主張文章應(yīng)主張文章應(yīng)“明道明道”“”“致用致用”，對，對宋宋 初以來靡麗、險(xiǎn)怪的文風(fēng)表示不滿初以來靡麗、險(xiǎn)怪的文風(fēng)表示不滿， 并積極培養(yǎng)后進(jìn)，是北宋古文運(yùn)動(dòng)并積極培養(yǎng)后進(jìn)，是北宋古文運(yùn)動(dòng)的的 領(lǐng)袖，為領(lǐng)袖，為“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。有有歐陽文忠公文集歐陽文忠公文集。采桑子歐陽歐陽修修輕舟短輕舟短棹西湖棹西湖好，好，綠水綠水逶逶 迤迤。芳草長堤，隱隱笙歌處。芳草長堤，隱隱笙歌處處處 隨隨。無風(fēng)水面無風(fēng)水面琉璃琉璃滑，不覺滑，不覺船船 移。微動(dòng)移。微動(dòng)漣漪漣漪，驚起，驚起沙禽沙禽掠掠岸岸整體感知詞語解釋【棹】槳【棹】槳?！疚骱窟@里指潁州【西湖】這里指潁州( (今今

6、 安安徽阜陽徽阜陽) )的西湖的西湖?！揪G水】清澈的水【綠水】清澈的水?！惧藻啤繌澢由斓臉幼印惧藻啤繌澢由斓臉幼?。【琉璃】一種光滑細(xì)膩【琉璃】一種光滑細(xì)膩的的 釉料，多覆在盆、缸、釉料，多覆在盆、缸、磚磚 瓦的外層。這里喻指水瓦的外層。這里喻指水面面 平靜澄碧平靜澄碧?！緷i漪】微細(xì)波紋【漣漪】微細(xì)波紋?！旧城荨可持藁蛏碁┥稀旧城荨可持藁蛏碁┥系牡?水鳥水鳥。整體感知譯文西湖風(fēng)光好，駕輕舟劃短槳多么逍遙，碧綠西湖風(fēng)光好，駕輕舟劃短槳多么逍遙，碧綠的的 湖水綿延不斷。長堤上，花草散發(fā)出芳香，隱隱湖水綿延不斷。長堤上，花草散發(fā)出芳香，隱隱傳傳 來歌聲，像是隨著船兒在湖上飄蕩來歌聲，像是隨著船兒在

7、湖上飄蕩。無風(fēng)的水面光滑得好似琉璃一樣，不覺得船無風(fēng)的水面光滑得好似琉璃一樣，不覺得船兒兒 在前進(jìn)。只見微微的細(xì)浪在船邊蕩漾，被船兒驚在前進(jìn)。只見微微的細(xì)浪在船邊蕩漾，被船兒驚起起 的水鳥，正掠過湖岸在飛翔的水鳥，正掠過湖岸在飛翔。精讀細(xì)研詩詞詩詞賞賞析析作者用輕松淡雅的筆調(diào)，描繪了在春色懷抱作者用輕松淡雅的筆調(diào)，描繪了在春色懷抱中中 的西湖。輕舟短棹，上闋一開頭就給人以悠然自的西湖。輕舟短棹，上闋一開頭就給人以悠然自在在 的愉快感覺。在短棹輕縱的過程里，隨船所向，的愉快感覺。在短棹輕縱的過程里，隨船所向，作作 者聽到柔和的笙簫隱隱地在春風(fēng)中吹送。下闋著者聽到柔和的笙簫隱隱地在春風(fēng)中吹送。下闋

8、著重重 描寫湖上行舟、波平如鏡的景色。西湖是上下空明描寫湖上行舟、波平如鏡的景色。西湖是上下空明、 水天一色的，用琉璃來比擬它的澄澈，再貼切不過水天一色的，用琉璃來比擬它的澄澈，再貼切不過。精讀細(xì)研“不覺船移不覺船移”四字，更是語妙天下。聯(lián)系上四字，更是語妙天下。聯(lián)系上闋闋 的的“笙歌處處隨笙歌處處隨”，可知船是不斷前移的，可詞，可知船是不斷前移的，可詞人人 偏偏說偏偏說“不覺船移不覺船移”，這就有力地顯示了水面的，這就有力地顯示了水面的寧寧 靜。但船移畢竟不可能絕不觸動(dòng)水波，所以下文靜。但船移畢竟不可能絕不觸動(dòng)水波，所以下文就就 寫到寫到“微動(dòng)漣漪微動(dòng)漣漪”，由此可見，詞人的觀察力和，由此可

9、見，詞人的觀察力和藝藝 術(shù)構(gòu)思，可謂細(xì)入毫芒。最后，術(shù)構(gòu)思，可謂細(xì)入毫芒。最后，“驚起沙禽掠岸飛驚起沙禽掠岸飛” ” 這一動(dòng)態(tài)，劃破了境界的寧靜，使整幅畫面都跳這一動(dòng)態(tài)，劃破了境界的寧靜，使整幅畫面都跳動(dòng)動(dòng) 起來起來。知識備查作者作者簡簡介介朱敦儒朱敦儒（1081108111591159），宋），宋代代 詞人。字希真，號巖壑老人，洛詞人。字希真，號巖壑老人，洛陽陽（今屬河南）人。其詞語言清暢俚俗（今屬河南）人。其詞語言清暢俚俗， 多寫隱居生活的閑適放浪；南渡后多寫隱居生活的閑適放浪；南渡后， 也有感懷、憤激之作。有巖壑老也有感懷、憤激之作。有巖壑老人人 詩文集，已佚。今存詞集樵歌詩文集，已佚。

10、今存詞集樵歌。相見歡朱敦朱敦儒儒金陵金陵城上西樓，城上西樓，倚清秋倚清秋。 萬里夕陽垂地大江流萬里夕陽垂地大江流。中原亂，中原亂，簪纓簪纓散，幾散，幾時(shí)時(shí) 收收？試？試倩倩悲風(fēng)吹淚過悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州揚(yáng)州。詞語解釋【金陵】古城名，即今【金陵】古城名，即今江江 蘇南京蘇南京?！疽星迩铩恳袠怯^看清【倚清秋】倚樓觀看清秋秋 時(shí)節(jié)的景色時(shí)節(jié)的景色?！爵⒗t】代指達(dá)官顯貴【簪纓】代指達(dá)官顯貴。 簪和纓都是古代貴族的簪和纓都是古代貴族的帽帽 飾。纓，帽帶飾。纓，帽帶。【收】收復(fù)國土【收】收復(fù)國土?！举弧空埲舜约鹤觥举弧空埲舜约鹤??！緭P(yáng)州】今屬江蘇【揚(yáng)州】今屬江蘇。整體感知整體感知譯文登上南京城的西樓，倚樓觀

11、看清秋時(shí)節(jié)的景色登上南京城的西樓，倚樓觀看清秋時(shí)節(jié)的景色。 萬里長江在夕陽下向東流去萬里長江在夕陽下向東流去。金人侵占中原，官員們紛紛南逃，什么時(shí)候金人侵占中原，官員們紛紛南逃，什么時(shí)候能能 收復(fù)國土？請西風(fēng)把我的淚水吹過大江，吹到已收復(fù)國土？請西風(fēng)把我的淚水吹過大江，吹到已成成 為戰(zhàn)爭前線的揚(yáng)州為戰(zhàn)爭前線的揚(yáng)州。精讀細(xì)研詩詞詩詞賞賞析析這首詞上闋寫景，著意在借景抒情。開頭兩句這首詞上闋寫景，著意在借景抒情。開頭兩句寫寫 詞人登樓眺遠(yuǎn)，觸景生情，引起感慨。第二句詞人登樓眺遠(yuǎn)，觸景生情，引起感慨。第二句“倚倚清清 秋秋”，謂在秋色中倚西樓而眺望，謂在秋色中倚西樓而眺望，“清秋清秋”二字點(diǎn)出二字點(diǎn)

12、出了了 作者凄涼的心情，暗示了山河殘破，滿是蕭條氣象。作者凄涼的心情，暗示了山河殘破，滿是蕭條氣象。第第 三句描寫三句描寫“清秋清秋”傍晚的景象，用落日和逝水反映悲傍晚的景象，用落日和逝水反映悲涼涼 抑郁的心情。下闋抒情，用直抒胸臆的方式，表達(dá)了抑郁的心情。下闋抒情，用直抒胸臆的方式，表達(dá)了作作 者的亡國之痛，以及他渴望收復(fù)中原的心事者的亡國之痛，以及他渴望收復(fù)中原的心事。精讀細(xì)研本詞中的本詞中的“簪纓簪纓”是貴族官僚的服飾，用來是貴族官僚的服飾，用來代代 人。人?！棒⒗t散簪纓散”是說他們在北宋滅亡后紛紛南逃是說他們在北宋滅亡后紛紛南逃。 “幾時(shí)收幾時(shí)收”，既是詞人渴望早日恢復(fù)中原心事的，既是

13、詞人渴望早日恢復(fù)中原心事的表表 露，也是對南宋朝廷偏安一隅的憤懣和斥責(zé)。最露，也是對南宋朝廷偏安一隅的憤懣和斥責(zé)。最后后 一個(gè)長句，緊接上文詞意而寫，運(yùn)用了擬人的修一個(gè)長句，緊接上文詞意而寫，運(yùn)用了擬人的修辭辭 手法，寄托了詞人的亡國之痛和對中原人民的深手法，寄托了詞人的亡國之痛和對中原人民的深切切 懷念懷念。知識備查作者作者簡簡介介李清照李清照（10841084約約11551155），宋），宋代代 女詞人。號易安居士，章丘（今屬女詞人。號易安居士，章丘（今屬山山 東）人。所作詞，前期多寫其悠閑東）人。所作詞，前期多寫其悠閑生生 活，后期多慨嘆身世，情調(diào)感傷，活，后期多慨嘆身世，情調(diào)感傷，有有

14、 的也流露出對中原的懷念。有易的也流露出對中原的懷念。有易安安 居士文集易安詞，已散佚。居士文集易安詞，已散佚。后后 人有漱玉詞輯本。今人王仲聞人有漱玉詞輯本。今人王仲聞?dòng)杏欣钋逭占Ｗ⒗钋逭占Ｗ?。如夢令李清李清照照常記溪亭日暮常記溪亭日暮，沉醉沉醉不不知?歸路。歸路。興盡晚回舟興盡晚回舟，誤入藕，誤入藕花花 深處。深處。爭渡爭渡，爭渡，爭渡，驚驚起一起一灘灘 鷗鷺鷗鷺。詞語解釋【常記】時(shí)常記起?！境Ｓ洝繒r(shí)常記起?！半y難 忘忘”的意思的意思?！鞠ぁ肯叺耐ぷ印鞠ぁ肯叺耐ぷ??！救漳骸奎S昏時(shí)候【日暮】黃昏時(shí)候?！境磷怼看笞怼境磷怼看笞怼！九d盡】盡了興致【興盡】盡了興致?！就怼勘群线m的時(shí)間

15、靠后【晚】比合適的時(shí)間靠后, , 這里指天黑路暗了這里指天黑路暗了?！净刂邸砍舜亍净刂邸砍舜??！緺幎伞繆^力把船劃出去【爭渡】奮力把船劃出去?！倔@】驚動(dòng)【驚】驚動(dòng)。整體感知整體感知譯文經(jīng)常記起出游溪亭，一玩兒就玩兒到日暮時(shí)經(jīng)常記起出游溪亭，一玩兒就玩兒到日暮時(shí)分分 的經(jīng)歷，我深深地沉醉在溪亭邊而忘記歸路。一的經(jīng)歷，我深深地沉醉在溪亭邊而忘記歸路。一直直 玩兒到興盡才蕩舟返回，卻迷路進(jìn)入了荷花的深處玩兒到興盡才蕩舟返回，卻迷路進(jìn)入了荷花的深處。 奮力把船劃出去，結(jié)果卻驚起了一灘的鷗鷺奮力把船劃出去，結(jié)果卻驚起了一灘的鷗鷺。精讀細(xì)研詩詞詩詞賞賞析析“常記常記”明確點(diǎn)明本詞記述的是往事，地點(diǎn)明

16、確點(diǎn)明本詞記述的是往事，地點(diǎn)在在 “溪亭溪亭”，時(shí)間是，時(shí)間是“日暮日暮”，詞人宴飲以后，已經(jīng)，詞人宴飲以后，已經(jīng)醉醉 得連回去的路徑都辨識不出了。本詞起筆平淡，卻得連回去的路徑都辨識不出了。本詞起筆平淡，卻把把 讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境中。讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境中?！俺磷沓磷怼?” 二字透露出了詞人心底的歡愉，二字透露出了詞人心底的歡愉，“不知?dú)w路不知?dú)w路”委婉委婉地地 寫出了詞人流連忘返的情致，看起來這是一次給詞寫出了詞人流連忘返的情致，看起來這是一次給詞人人 留下了深刻印象的十分愉快的游賞。果然，接下來留下了深刻印象的十分愉快的游賞。果然，接下來的的兩句就把這種意興遞進(jìn)了一層，興盡方才回舟。那么兩句就把這種意興遞進(jìn)了一層，興盡方才回舟。那么，興未盡呢？恰恰表明興致之高，不想回舟，從而興未盡呢？恰恰表明興致之高，不想回舟，從而“誤誤 入藕花深處入藕花深處”?！罢`入藕花深處誤入藕花深處”一句，行文流暢一句，行文流暢自自