2018秋高中歷史岳麓版必修一練習：第一單元第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權制度的確立

1、.第一單元 中國古代的中央集權制度第2課 大一統(tǒng)與秦朝中央集權制度確實立1秦滅六國實現統(tǒng)一具有劃時代的意義，最主要是因為A創(chuàng)立了統(tǒng)一的多民族的封建國家B為兩漢至宋元政治制度的開展奠定了根底C統(tǒng)一了度量衡D統(tǒng)一了法律解析：分析題干“劃時代的意義，是指創(chuàng)始了一個新的時代，是一個最深遠的、最重大的、最有價值的歷史意義。答案：A2皇，古為上天，光明之意；帝，生物之主，興益之宗。秦始皇統(tǒng)一全國后，認為自己“德兼三皇，功過五帝，將“皇帝定為自己的尊號，這就是皇帝稱謂的由來。其主要目的是A夸耀文治武功B樹立專制權威C為暴政尋找根據 D宣揚君權神授解析：此題考察學生對材料信息的分析理解才能。題干反映秦始皇認為

2、皇、帝都不能彰顯自己的功績，故將兩者合二為一，定作自己的尊號，并規(guī)定皇帝只能是君主的專用稱謂，其主要目的是樹立專制權威，B項正確；A項是目的之一，但不是主要目的；C、D兩項說法錯誤。答案：B3以下有關秦朝郡縣制的表述，不正確的選項是A秦始皇是郡縣制的創(chuàng)立者B郡是最高地方行政機構C郡縣長官由朝廷直接任命D曾經在全國范圍內實行解析：早在商鞅變法時，已經實行縣制?？たh制形成于戰(zhàn)國時期，不是秦始皇的獨創(chuàng)。答案：A4據史書記載：秦朝某官吏“糾彈為之責，私言于始皇，百官甚畏之。史籍稱之為“風霜之吏。此官職應是A丞相 B太尉C御史大夫 D郡守解析：從材料“糾彈為之責可看出這一官吏具有監(jiān)察的職能，應選C。答案

3、：C5有學者認為：“從政治意義上去考慮問題，始皇這個稱號，對嬴政說，實在是當之無愧，他的一切具有創(chuàng)始意義，他開場了一個偉大的時代。在該學者看來，這個時代應該是A國家安定，民生改善 B文化繁榮，經濟興盛C國家統(tǒng)一，中央集權 D進入盛世，疆域廣闊解析：根據關鍵信息“他的一切具有創(chuàng)始意義，他開場了一個偉大的時代可知，該學者強調首創(chuàng)性。秦始皇實行暴政，不能說“民生改善，故A項錯誤；秦始皇實行“焚書坑儒，故B項錯誤；中國歷史上封建時代的第一個盛世出如今漢代，故D項錯誤；秦始皇統(tǒng)一了六國，確立了中央集權制度，故C項正確。答案：C6閱讀以下材料：丞相綰等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠，不為置王，毋以填鎮(zhèn)之。

4、請立子，唯上幸許。廷尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能制止。今海內賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重恩賜之，甚足易制。天下無異意，那么安寧之術也。請答復：1概括材料中丞相綰和廷尉李斯的觀點。2簡要說明這次爭論的結果。3結合所學知識，談談你對二人觀點的認識。解析：此題考察秦朝建立后，圍繞實行分封制和郡縣制的矛盾和斗爭命題。第1題要求從材料中提取兩人的觀點；第2題要求根據所學知識答復爭論結果；第3題談對兩人觀點的認識，要求言之有理，持之有據。答案：1丞相綰：主張實行分封制，建立諸侯國。廷尉李斯：反對實行分封制，主張實行郡縣制。2秦始皇

5、采納了李斯的觀點，在全國推行郡縣制。3評分說明：可以辯證地分析二人的觀點，也可以從某一個方面進展分析，認為他對，要有史實說明他為什么對，表達史論結合，反之亦然。例如：丞相綰主張實行分封制，在當時有一定的道理。從歷史上看，西周實行分封制加強了周天子對地方的統(tǒng)治，有利于遙遠地區(qū)的開發(fā)，使西周成為一個延續(xù)數百年的強國；更何況，在秦以后的西漢初期也曾經分封同姓諸侯，說明這種制度在秦漢時期仍有一定的合理性。李斯的觀點有一定的道理。他看到了西周后期分封制的弊端；他提倡的郡縣制有利于中央對地方直接有效控制，有利于國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定，而且被后世廣泛采用。1“歷史是人民創(chuàng)造的，在促成秦國完成統(tǒng)一大業(yè)的諸多因素中最

6、能說明這一觀點的是A春秋戰(zhàn)國長期分裂和混戰(zhàn)B秦用商鞅主持變法C秦國廣納人才 D秦王嬴政的膽識和策略解析：春秋戰(zhàn)國長期混戰(zhàn)，人民深受其苦，渴望和平統(tǒng)一，統(tǒng)一順應了民意，應選A項。B項增強了秦政治、經濟、軍事實力，與題意無關。C項和D項只是少數人的力量。答案：A2司馬遷在?史記·秦始皇本紀?中這樣形容秦代的皇帝制度：“法令出一“別黑白定一尊，該政治制度突出的特點是A嚴格的等級制度 B濃重的宗族色彩C皇帝非常勤政 D權利高度集中解析：由材料中“法令出一“別黑白而定一尊等信息可以看出皇帝擁有至高無上的權利，表達了權利的高度集中這一特點，應選D。A、C兩項在材料中未表達，B項說法錯誤，秦朝實行

7、郡縣制，打破了血緣關系的束縛。答案：D3柳宗元稱郡縣制“攝制四海，運于掌握之內，此其所以為得也。柳宗元認為郡縣制A有利于加強中央集權 B有利于加強君主專制C有利于社會經濟開展 D徹底消除了封建割據解析：根據材料“攝制四海，運于掌握之內可知，郡縣制有利于加強中央集權，故A項正確；材料“攝制四海，運于掌握之內與君主專制無關，故B項錯誤；C項與材料“攝制四海，運于掌握之內無關，故C項錯誤；郡縣制有利于抑制封建割據，但不能到達“徹底消除封建割據的作用，故D項錯誤。答案：A4秦始皇在中央機構中設太尉一職，但只是虛設其位，并未任命任何人擔任，他這一做法的主要目的是A皇帝掌握全國政務，加強中央集權B皇帝直接

8、控制全國軍隊，使權利更加集中C缺乏可以委此重任的優(yōu)秀人才D秦朝短命而亡，未及任命解析：太尉協(xié)助皇帝管理軍務，虛設太尉使皇帝直接掌管軍隊，權利更加集中。A項政務與太尉無關，C、D兩項顯然不是虛設太尉的目的。答案：B5秦朝時期的軍國大事，一般先由丞相、御史大夫和諸卿進展朝議，最后由皇帝裁決。這一做法使A中央強化了對地方的控制B君主專制造成的決策失誤有所減少C君權在事實上遭到了弱化D民主觀念開場滲入到政治體制解析：三公九卿是中央制度，加強了君權，故排除A和C，中央集權制度是封建專制制度，沒有表達民主觀念，D錯誤。答案選擇B。答案：B6秦朝統(tǒng)一后確立了專制主義中央集權制度。關于下面的“秦朝統(tǒng)治機制示意

9、圖的表述不正確的選項是A秦始皇建立了皇帝制度和三公九卿制度B秦朝開場在全國實行郡縣制C秦律的頒行說明秦朝是一個法治國家D中央機構分工明確解析：秦律只是秦朝加強中央集權統(tǒng)治的工具，使用秦律的秦朝在本質上還是人治社會。答案：C7典故“指鹿為馬出自?史記·秦始皇本紀?：“趙高欲為亂，恐群臣不聽，乃先設驗，持鹿獻于二世，曰：馬也。二世笑曰：丞相誤邪？謂鹿為馬。問左右，左右或默，或言馬以阿順趙高。該典故反映的本質問題是A司馬遷挖苦秦二世無能B丞相位高權重威脅了皇權C丞相制度實行不合時宜D秦朝面臨著被滅亡的危險解析：材料說明，當時丞相趙高的權利過大，根本不把皇帝秦二世放在眼中，這不僅是秦二世皇帝

10、無能的表現，更是趙高丞相的做法已經威脅皇權的表達。A項與題意不符，C項的表述與史實不符，D項從材料中無法表達出來。答案：B8許多學者認為，秦朝的建立標志著官僚政治取代過去的貴族政治，根據所學知識判斷，“官僚政治的最根本特點應該是A公布?秦律?，依法治國B官員由皇帝直接任免C丞相掌握大權D建立從中央到地方的行政系統(tǒng)解析：秦統(tǒng)一后，統(tǒng)治區(qū)域空前擴大。秦始皇采納了李斯的建議，在全國范圍內推行郡縣制?？な厥强さ淖罡咝姓L官，對上承受中央命令，對下督責所屬各縣?？な囟ㄆ谙蜇┫鄥R報工作。縣的長官稱縣令或縣長，主要任務是治理民眾，管理財政、司法、獄訟和兵役。郡守和縣令縣長都由皇帝直接任命。郡縣制和西周的分封

11、制比較，最主要的差異在于形成了中央垂直管理地方的形式?？たh制的建立，是中央集權制形成過程中的重要環(huán)節(jié)，也是官僚政治取代貴族政治的重要標志。此題選D項。答案：D9一位西方學者評價秦始皇：“建立了絕對的專制制度，這一制度以個人親信為根底，而不考慮世系與教育。從人類政治文明開展的角度看，這一政治轉向的積極意義主要在于A從血緣政治向官僚政治轉變B參軍功政治向文治政治轉變C從分權政治向專制政治轉變D從地方分權向中央集權轉變解析：此題考察學生綜合分析才能。運用文明史觀分析歷史問題是近幾年高考考察的主要方向之一，故平常訓練時應有所涉及。此題引文材料強調秦始皇廢除了依靠血緣關系的世卿世祿制，建立了專制主義中央

12、集權制，A更符合題意要求。答案：A10傅樂成在?中國通史?中說：秦朝以前，無論名義上如何，中國實際是分裂的“諸夏或“中國都是個籠統(tǒng)的概念，并沒有確切的范圍和實際的組織；到此“中國二字有了詳細的表現，它代表著一個龐大帝國和它的土地人民。促使此處“中國概念變化的是A分封制 B郡縣制C宗法制 D王位世襲制解析：材料中“至此指秦朝時期。秦朝推行郡縣制，實現了中央對地方政權直接有效的控制，把全國的每個地方、每戶人家都納入國家政治體制之中。答案：B11制度創(chuàng)新是人類社會開展進步的一個重要表達。閱讀以下有關我國古代政治制度材料，答復以下問題。材料一周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅

13、伐，周天子弗能制止。摘自?史記·秦始皇本紀?材料二“寡人以眇眇之身，興兵誅暴亂，賴宗廟之靈，六王咸伏其辜，天下大定。今名號不更，無以稱成功，傳后世朕為始皇帝。后世以計數，二世三世至于萬世，傳之無窮。材料三1材料一反映的是哪一政治制度造成的后果？2結合材料二、三，秦始皇建立的皇帝制度有何特點？3秦朝中央政權的根本構造是什么？這種中央政權組織有何特點？解析：第1題，從材料一“周文武所封子弟同姓甚眾可以看出是分封制。第2題，從材料二的“朕為始皇帝。后世以計數，二世三世至于萬世，傳之無窮可以看出皇位世襲；從材料三可看出皇帝獨尊和皇權至上。第3題，實際上考察秦朝的三公九卿制及其特點。答案：1周

14、初實行分封制，諸侯與周王關系親密；后來諸侯之間互相爭霸，周王的權威受到挑戰(zhàn)。2特點：皇帝制度表達了皇帝的獨尊、皇位的世襲和皇權的至高無上。3根本構造：秦朝實行三公九卿制，丞相、御史大夫和太尉是中央的三個最高官職，諸卿分管著國家和皇家的各種事務。特點：三公之間分工明確，互相配合，互相牽制。12閱讀以下材料：材料王夫之認為封建論者是搞無益的爭論：“郡縣之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，勢之所趨，豈非理而能然哉？一如柳宗元所論，王夫之認為秦是行了大公，“秦之所滅者六國耳，非盡滅三代之所封也。那么分之為郡，分之為縣，伴才可長民者皆居民上，以盡其才而治民之紀，亦何為而非天下之公乎？王夫之認為，事物都有兩面性，但郡縣制與封建制相比要好得多，“為天下計，那么害不如封建之滋也多矣。 萬昌華?郡縣制度評價理闡述評? 請答復：結合材料與所學中國古代史的相關知識，圍繞“制度創(chuàng)新與理論自行擬定一個詳細的論題，并就所擬論題進展簡要闡述。 要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實根據。解析：首先亮出論題，然后進展闡述?？梢詮目たh制的推行加強了中央集權或人