金版學(xué)案20142015學(xué)年高中歷史 第4單元《近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程》單元綜合檢測 新人教版必修3

1、【金版學(xué)案】2014-2015學(xué)年高中歷史 第4單元近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程單元綜合檢測 新人教版必修3 (考查范圍：第4單元測試時間：40分鐘評價分值：100分)第卷選擇題(60分) 一、本卷共15小題，每小題4分，共60分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1( 2013·貴州學(xué)業(yè)水平測試)牛頓在伽利略研究成果的基礎(chǔ)上，經(jīng)過大量實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)了物體宏觀運(yùn)動的規(guī)律。他出版自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理一書，提出()A相對論 B太陽中心說 C量子力學(xué) D萬有引力定律答案：D21859 年發(fā)表的物種起源，建立了以自然選擇為基礎(chǔ)的嚴(yán)密的生物進(jìn)化理論。該書的作者是()A愛因斯坦 B赫胥黎

2、C達(dá)爾文 D伽利略答案：C32011年是英國物理學(xué)家法拉第的一項(xiàng)科學(xué)成果問世的180周年，這項(xiàng)成果是()A揭示物體運(yùn)動三定律 B發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象C解釋光電效應(yīng) D創(chuàng)立狹義相對論答案：B41878年，愛迪生在報紙上發(fā)布了一項(xiàng)新發(fā)明，結(jié)果煤氣公司的股票猛然下跌，因?yàn)檫@意味著普遍使用的煤氣燈將要被淘汰。這項(xiàng)新發(fā)明是()A發(fā)動機(jī) B內(nèi)燃機(jī) C電燈 D電影放映機(jī)答案：C5(2014·寧波期末測試)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心報告顯示，截至2013年6月底，我國互聯(lián)網(wǎng)普及率為44.1%?；ヂ?lián)網(wǎng)得以迅速發(fā)展的技術(shù)基礎(chǔ)是()電子計算機(jī)航天技術(shù)通信技術(shù)交通技術(shù) A B C D答案：C6下列科學(xué)家中，對量子論的誕

3、生做出重大貢獻(xiàn)的是()A達(dá)爾文 B牛頓 C普朗克 D法拉第答案：C7(2014·惠州第二次調(diào)研)2013年諾貝爾物理學(xué)獎授予兩位歐洲科學(xué)家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)“上帝粒子”。而19世紀(jì)中期的科學(xué)技術(shù)卻在遠(yuǎn)離“上帝”，以下可以說明這一觀念的科技成果是() A相對論 B生物進(jìn)化論 C日心說 D量子理論解析：本題考查再認(rèn)再現(xiàn)能力。根據(jù)“19世紀(jì)中期”“遠(yuǎn)離上帝”可知選B項(xiàng)，其余選項(xiàng)時間明顯不符。答案：B8“科學(xué)革命間接導(dǎo)致18 世紀(jì)以蒸汽動力技術(shù)的出現(xiàn)為中心的第一次技術(shù)革命的發(fā)生”。這次科學(xué)革命是指()A伽利略力學(xué)理論 B牛頓經(jīng)典力學(xué)體系 C瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī) D法拉第電磁學(xué)理論解析：本題考查再現(xiàn)與

4、理解能力。根據(jù)所學(xué)可知蒸汽技術(shù)是力學(xué)和熱力學(xué)的發(fā)展及其與生產(chǎn)的結(jié)合，這顯然與牛頓經(jīng)典力學(xué)體系密切相關(guān)，故B項(xiàng)正確。A項(xiàng)與蒸汽機(jī)的改良沒有關(guān)系；瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)屬于技術(shù)革命；D項(xiàng)是第二次工業(yè)革命的科學(xué)理論基礎(chǔ)。答案：B9“牛頓的發(fā)現(xiàn)，給人類帶來從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來，開始用自己理性的眼光打量世界?！庇纱丝梢娖渥饔檬?)A使近代自然科學(xué)誕生 B找到了研究自然界的規(guī)律C使人類開始關(guān)注現(xiàn)實(shí) D促進(jìn)人類思想解放解析：本題考查理解分析能力。根據(jù)“用自己理性的眼光打量世界”可知牛頓的經(jīng)典力學(xué)促進(jìn)了理性主義的發(fā)展，從而解放了人類的思想，故選D項(xiàng)。答案：D10(2014

5、83;汕頭一模)1949年11月，倫敦泰晤士報的標(biāo)題極為醒目：“科學(xué)革命、新時空論、牛頓引力論的顛覆”。該報道的主題可能是()A愛因斯坦與相對論 B普朗克與量子論C達(dá)爾文與進(jìn)化論 D瓦特與萬能蒸汽解析：本題考查材料信息獲取和再認(rèn)再現(xiàn)能力。根據(jù)信息“新時空論、牛頓引力論的顛覆”可知是指愛因斯坦的相對論否定了牛頓絕對時空觀，故A項(xiàng)正確；B項(xiàng)是對微觀世界的認(rèn)識；C項(xiàng)是生物學(xué)革命性認(rèn)識；D項(xiàng)是解決了機(jī)器的動力問題。答案：A11(2014·無錫期末考)“能量子鉆進(jìn)物體的表面層把它的全部能量給予了單個電子一個在物體內(nèi)部具有動能的電子當(dāng)它到達(dá)物體表面時已經(jīng)失去了它的一部分能量。”上述“理論”誕生的

6、主要意義在于() A首次將人類置于世界和社會的中心 B用科學(xué)方法精準(zhǔn)描述宇宙運(yùn)行規(guī)律 C解決了經(jīng)典物理學(xué)無法解釋的問題 D人類對自然界的認(rèn)識開始深入到微觀世界解析：從“能量子鉆進(jìn)物體的表面層把它的全部能量給予了單個電子”反映的是愛因斯坦用量子論解釋光電效應(yīng)理論，此理論解決經(jīng)典力學(xué)微觀領(lǐng)域不能解決的問題，故C項(xiàng)正確。答案：C12新編劍橋世界近代史中有這樣的評述：“兩個學(xué)說都發(fā)現(xiàn)了變化的原因在于斗爭生存競爭和階級斗爭?！边@兩個學(xué)說最終形成于()A17世紀(jì)初期 B18世紀(jì)中期C19世紀(jì)中期 D20世紀(jì)初期解析：本題考查材料解讀和再認(rèn)再現(xiàn)能力。闡述“生存競爭和階級斗爭”的兩個學(xué)說分別是1859年物種起

7、源和1848年共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表。因此這兩個學(xué)說最終形成于19世紀(jì)中期。 答案：C13(2014·威海一模)某一理論被評價為“褻瀆圣靈”“觸犯君權(quán)神授天理”“有失人類尊嚴(yán)”，你認(rèn)為這一理論應(yīng)該是()A進(jìn)化論 B量子論 C相對論 D經(jīng)典力學(xué)解析：依據(jù)材料分析，這一理論否定了某一與宗教權(quán)威有關(guān)的結(jié)論，進(jìn)化論否定了上帝造人的宗教理論，故A項(xiàng)正確；B、C、D三項(xiàng)與題目材料不符。答案：A14近代前期，自然科學(xué)得以迅速發(fā)展的人文動力是()沖破了神學(xué)思想的束縛理性主義的熏陶資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展對科技的需要文藝復(fù)興運(yùn)動的深入發(fā)展A B C D解析：本題考查理解能力。關(guān)鍵信息“人文動力”， 都是人文因素，

8、資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)因素，不是人文因素，故選B項(xiàng)。答案：B15互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)化論中指出：“工業(yè)革命把人變成機(jī)器，信息革命把機(jī)器變成人?！睂Υ死斫鉁?zhǔn)確的是()A工廠誕生于工業(yè)革命后，消失于信息革命中B科學(xué)技術(shù)進(jìn)步改變?nèi)说乃枷胗^念與生活方式C機(jī)器與人的斗爭始于工業(yè)革命止于信息革命D信息革命后機(jī)器完全取代了“人腦”的作用解析：本題考查理解分析能力。材料強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)力的發(fā)展帶給人類社會生活的巨大變化，故選B項(xiàng)。A、C、D項(xiàng)與史實(shí)或材料信息不符。 答案：B第卷非選擇題(40分)二、本卷共2大題，第16題23分，第17題17分，共40分。16(2014·瀘州一診)(23分)閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材

9、料一17世紀(jì)末，英國科學(xué)家牛頓在認(rèn)真研究伽利略自由落體定律的基礎(chǔ)上，得出慣性定律和加速度定律，后來又總結(jié)出作用力和反作用力定律。1905年愛因斯坦發(fā)表論動體的電動力學(xué)創(chuàng)立了狹義相對論，1916年愛因斯坦又把狹義相對論推廣到加速運(yùn)動的參考系中，建立了廣義相對論。1923年，法國物理學(xué)家德布羅意提出物質(zhì)波論，認(rèn)為微觀粒子也具有波動性。材料二西方神學(xué)認(rèn)為：各種生物是按上帝的旨意和計劃創(chuàng)造出來的，創(chuàng)造出來后就永恒不變。19世紀(jì)初期法國生物學(xué)家拉馬克提出生物是由低級向高級進(jìn)化的觀點(diǎn)。1859年，達(dá)爾文物種起源出版。他用大量事實(shí)論證了自然界各種生物的物種是不斷進(jìn)化的，是不斷從低級向高級發(fā)展的。自然界進(jìn)化的

10、規(guī)則是物競天擇，適者生存。材料三問題：(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出近代物理學(xué)取得了哪些成就？并歸納分析人類在時空認(rèn)識過程中體現(xiàn)的特點(diǎn)。(7分)(2)根據(jù)材料二簡要指出生物學(xué)經(jīng)歷了怎樣的演變？結(jié)合所學(xué)知識，分析這種演變產(chǎn)生的影響。(8分)(3)根據(jù)所學(xué)知識歸納材料三中所展示的成果對人類社會產(chǎn)生了什么影響？綜合材料一、材料二、材料三的內(nèi)容請你擬定一個標(biāo)題。(8分)解析：本題考查以圖文材料形式考查近現(xiàn)代世界科學(xué)理論和科學(xué)技術(shù)。旨在考查材料信息獲取、再認(rèn)再現(xiàn)和綜合分析能力。第(1)問第一小問實(shí)際上要求回答回答牛頓經(jīng)典力學(xué)的內(nèi)容；第二小問回答經(jīng)典力學(xué)與愛因斯坦相對論的關(guān)系。神創(chuàng)論和生物進(jìn)化論是人類

11、起源的兩種觀點(diǎn)，第(2)問根據(jù)材料概括生物學(xué)的演變歷程，在此基礎(chǔ)上分析生物進(jìn)化論的意義。第(3)問根據(jù)圖文信息可以判斷分別是蒸汽技術(shù)、電氣技術(shù)、信息技術(shù)，在此基礎(chǔ)上分析對人類社會的影響。答案：(1)成就：經(jīng)典力學(xué)(牛頓三大定律、萬有引力定律)。(3分)特點(diǎn)：對時空的認(rèn)識不斷深化：一方面打破狹隘經(jīng)典的時空觀；另一方面也標(biāo)志著人們對客觀規(guī)律的認(rèn)識開始由宏觀世界深入到微觀世界。(4分)(2)演變：經(jīng)歷了從神創(chuàng)論到生物進(jìn)化論的演變。(2分)影響：這一革命性的變化沉重打擊封建神學(xué)，破解了生命起源之謎；推動近代自然科學(xué)的發(fā)展；沖擊了封建專制統(tǒng)治。(6分)(3)影響：使人類進(jìn)入蒸汽時代、電氣時代、信息時代。

12、(6分)標(biāo)題：近代科學(xué)技術(shù)對人類社會發(fā)展的影響。(2分)17.(17分)閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。材料一古代中國人所創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)具有其獨(dú)特的風(fēng)格和獨(dú)到的體系。構(gòu)成這一獨(dú)特的科技體系的有農(nóng)、醫(yī)、天、算四大學(xué)科，以及陶瓷、絲織和建筑三大技術(shù)。這四大學(xué)科和三大技術(shù)是中華民族先人在科學(xué)技術(shù)上的獨(dú)特建樹。摘編自吳國盛科學(xué)的歷程材料二近代科學(xué)技術(shù)是以前所未有的速度發(fā)展的，這一時期的一系列成果，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)。現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展更是將人類對自然界的認(rèn)識水平提到了一個嶄新的高度。國際金融危機(jī)發(fā)生以來，世界主要經(jīng)濟(jì)體紛紛采取措施，加大科技和教育投入，應(yīng)對國際金融危機(jī)，布局未來發(fā)展，培養(yǎng)新的競爭優(yōu)勢

13、。摘編自中國科學(xué)院2010科學(xué)發(fā)展報告等材料三科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而，在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正在顯露出來：人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但卻動搖了人類生存的根基。摘自吳國盛科學(xué)的歷程問題：(1)依據(jù)材料一概括中國古代科技的突出特點(diǎn)，簡析中國古代農(nóng)業(yè)科技取得“獨(dú)特建樹”的主要原因。(6分)(2)指出材料二中“這一時期的一系列成果”對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用，分析世界主要經(jīng)濟(jì)體為何要加大科技投入。(6分)(3)怎樣理解科學(xué)“動搖了人類生存的根基”？如何應(yīng)對這種“潛在的危險”？(5分)解析：本題主要考查

14、中國古代科技的發(fā)展、當(dāng)今各國的科技政策和人類可持續(xù)發(fā)展等知識，意在考查考生閱讀材料、獲取信息和調(diào)用知識分析問題的能力。第(1)問的第一小問概括材料一即可得出答案；第二小問根據(jù)所學(xué)知識從中國古代政治、經(jīng)濟(jì)、國家政策等方面分析即可。第(2)問暗含了兩個小問，第一小問首先根據(jù)材料的時間提示、聯(lián)系所學(xué)知識找出科技成果，然后回答其作用；第二小問根據(jù)材料二從經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展、綜合國力競爭、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面回答即可。第(3)問的第一小問從科技的負(fù)面影響角度分析即可；第二小問從人和自然和諧相處、加強(qiáng)國際合作、可持續(xù)發(fā)展等角度分析即可。答案：(1)特點(diǎn)：實(shí)用性、繼承性等。(2分)原因：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展；統(tǒng)治階級重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的需要。(4分，每點(diǎn)2分，回答其中兩點(diǎn)即