高中思想政治必修4《用對立統(tǒng)一的觀點看問題》精品教學(xué)案例

1、用對立統(tǒng)一的觀點看問題 課標(biāo)要求本框題的教學(xué)內(nèi)容是貫徹落實課程標(biāo)準(zhǔn)3.9“理解矛盾分析方法的普遍意義，對具體問題進(jìn)行具體分析，解決問題抓住主要矛盾”的要求。教學(xué)重點關(guān)于主次矛盾、矛盾主次方面相互關(guān)系的原理；矛盾分析方法的精髓具體問題具體分析。教學(xué)難點關(guān)于主次矛盾、矛盾主次方面相互關(guān)系的原理。知識目標(biāo)理解主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系及其重要意義；運用相關(guān)原理，分析一個復(fù)雜事物中所包含的各種矛盾，理解矛盾分析法是我們認(rèn)識世界和改造世界的根本方法；運用所學(xué)原理，說明具體分析矛盾特殊性是正確認(rèn)識事物、區(qū)分事物的基礎(chǔ)，是解決矛盾的正確方法和途徑。能力目標(biāo)使學(xué)生初步形成在復(fù)雜事物

2、的發(fā)展過程中分析和解決各種矛盾的能力，初步學(xué)會從復(fù)雜的事物中抓住主要矛盾，堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一，對具體問題進(jìn)行具體分析的能力。情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)堅信矛盾分析法是我們認(rèn)識事物的根本方法，對具體問題進(jìn)行具體分析是我們正確解決矛盾的關(guān)鍵。教學(xué)過程【情景導(dǎo)入 觀察生活】彈指揮間、滄桑巨變。60年前，中華人民共和國宣告成立，開啟了中國歷史的新紀(jì)元。60年過去了，我們偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的成就。下面就讓我們看一段視頻，從歷史成就的長河中攫取幾朵浪花，再次體驗和感受作為中華兒女的自豪與振奮。并思考：建國60年來，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中我國取得了哪些方面的成就？【情景分析

3、 理解生活】 教師：從剛才的視頻中我們看到了祖國取得了輝煌的成就，就像孩子們在歌中唱到的歌唱我們偉大的祖國從此走向繁榮富強。那我們究竟取得了哪些方面的成就呢？學(xué)生：包括政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)四方面的成就。教師：對，這些成就的取得，與我們始終貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線。我們黨在社會主義初級階段的基本路線的“一個中心”是什么？學(xué)生：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。教師：對，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，這在哲學(xué)上體現(xiàn)了抓主要矛盾。那什么是主要矛盾？請看課本72頁最后一個自然段，看一下主要矛盾的含義？學(xué)生：主要矛盾：在事物發(fā)展過程中處于支配地位起決定作用的矛盾，就是主要矛盾。教師：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心由哪

4、個主要矛盾決定的？ 學(xué)生：略教師總結(jié)提升：這是由社會主義初級階段的主要矛盾決定的。初級階段的主要矛盾是：人民群眾日益增長的物質(zhì)文化生活的需求同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。要解決這一矛盾，必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。經(jīng)濟(jì)建設(shè)為政治、文化、社會建設(shè)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)建設(shè)支配著政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞不好，其他方面建設(shè)就無法進(jìn)行。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心就體現(xiàn)了集中主要力量，解決主要矛盾。教師：為什么政治、文化和社會領(lǐng)域中的矛盾是次要矛盾？學(xué)生：略。教師：在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中，我國為什么還要加強政治、文化和社會建設(shè)？學(xué)生：略。教師總結(jié)：其他方面建設(shè)也會影響經(jīng)濟(jì)建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展。政治建設(shè)提

5、供政治保障，文化建設(shè)提供精神動力和智力支持，社會建設(shè)提供有利的社會環(huán)境和條件。所以次要矛盾也會影響主要矛盾的解決。從中我們可以看出主次矛盾之間的關(guān)系是怎樣的？學(xué)生：相互依賴，相互影響。教師：那主次矛盾之間的地位是不是保持不變的呢？在歷史上我們學(xué)過，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)之前，什么矛盾是社會的主要矛盾？ 學(xué)生：階級矛盾。 教師：那抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)之后呢？ 學(xué)生：民族矛盾。教師：對，這時階級矛盾由社會的主要矛盾轉(zhuǎn)化為社會的次要矛盾，而民族矛盾則成為社會的主要矛盾。這說明什么？學(xué)生：矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。教師總結(jié)提升：對，很好。這體現(xiàn)了主次矛盾辯證關(guān)系的第二個方面。 我們學(xué)習(xí)了主次矛盾的辯證關(guān)系，應(yīng)怎

6、樣正確處理二者的關(guān)系？ 主次矛盾辯證關(guān)系原理的方法論：學(xué)生回答 教師總結(jié)：既要著重抓重點，又要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧。 列舉日常生活中能夠體現(xiàn)抓主要矛盾這一方法論要求的成語、俗語或諺語？學(xué)生：略教師： 同學(xué)們舉的這些例子都告訴我們，一定要正確處理主次矛盾之間的關(guān)系。正是由于在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中我們正確處理了主次矛盾的關(guān)系,我們才會取得如此巨大的成就。但是從另一方面來說，我們雖然取得了很大的成就，是不是就意味著我們的現(xiàn)代化建設(shè)中就不存在任何問題了呢？當(dāng)然不是。我們現(xiàn)在還存在許多的不足。在剛剛召開的十一屆全國人民代表大會第三次會議上溫家寶總理在政府工作報告中也提到了現(xiàn)代化建設(shè)中還存在很多的問題。特別是人民

7、群眾普遍關(guān)心的民生問題，更是亟待解決。有關(guān)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的成就與不足，社會上存在著這樣兩種說法：有人說：現(xiàn)在的問題是主流，貧富差距、腐敗等許多問題已經(jīng)十分嚴(yán)重了，這些問題的存在一定會葬送我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大業(yè)。也有人說：成績是主流，存在一點問題根本不用理會的，這點問題的存在根本不會影響社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大局。請同學(xué)們結(jié)合課本P73第一自然段有關(guān)矛盾的主次方面的論述，對下面兩種觀點進(jìn)行分析。學(xué)生：略。教師總結(jié)提升：很好。同學(xué)們都學(xué)會了要全面地看問題。既要看到成績不能妄自菲薄，也要看到不足，不能盲目自大。還應(yīng)該看到成績是主流，體現(xiàn)了社會主義的優(yōu)越性，也要看到問題如果任由其發(fā)展，矛盾

8、主次方面在一定條件下就會發(fā)生轉(zhuǎn)化。問題就會變成主流，勢必會葬送我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大業(yè)。所以對于現(xiàn)在存在的一些問題，黨和國家也是非常重視的，從開始的視頻中我們也看到了黨和國家特別關(guān)注民生問題，不斷加強社會建設(shè)，相信在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活一定會越來越好的。我們再來梳理一下矛盾主次方面的辯證關(guān)系。請同學(xué)們看大屏幕：教師點撥事物的性質(zhì)由矛盾的主要方面決定。對復(fù)雜事物而言，主要矛盾有主次方面，次要矛盾也有主次方面。那復(fù)雜事物的性質(zhì)由什么決定的？學(xué)生答：主要矛盾的主要方面決定。其實主次矛盾和矛盾的主次方面的辯證關(guān)系原理都要求我們要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。那什么是兩點論？什么是重點論

9、呢？請同學(xué)們看課本P73頁，我們在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中是如何堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一的？教師：在現(xiàn)代化建設(shè)中既著重解決主要矛盾，又不忽視次要矛盾的解決；既看到成績，又看到存在的問題。學(xué)生：略。教師：兩點是有重點的兩點，重點是兩點中的重點。我們反對一點論和均衡論。主要矛盾和矛盾的主要方面容易混淆，我們一起看大屏幕，來比較一下主要矛盾和矛盾的主要方面的區(qū)別，請將空白的地方補充完整，給大家兩分鐘時間，前后位或同位之間可以討論主要矛盾矛盾的主要方面外延不同在復(fù)雜事物中所包含的“諸多矛盾”相互比較而言“同一矛盾”雙方比較而言作用不同決定事物發(fā)展的進(jìn)程決定事物的性質(zhì)方法論要求不同做工作要抓重點、抓關(guān)鍵、抓

10、中心，又學(xué)會統(tǒng)籌兼顧要求看問題要把握本質(zhì)和主流，但又不忽視支流我們通過這個表格的內(nèi)容，可以加深我們對主要矛盾和矛盾的主要方面的理解。其實無論是主次矛盾還是矛盾的主次方面，它們都是矛盾特殊性的一種情形，而矛盾的特殊性又要求我們做到具體問題具體分析。那什么是具體問題具體分析呢？請同學(xué)們看課本p73最后一自然段，看一下什么是具體問題具體分析。列舉在日常生活中符合或違背具體問題具體分析的成語、諺語、或俗語。學(xué)生答略教師：我們長清在設(shè)區(qū)之前是一個農(nóng)業(yè)大縣，經(jīng)濟(jì)比較落后。近年來，長清區(qū)逐步成為一座既有山、水、林、綠特色，又有多個省級品牌基地的生態(tài)園林式高新產(chǎn)業(yè)城區(qū)。請同學(xué)們舉例說明長清區(qū)在發(fā)展過程中是怎樣

11、堅持具體問題具體分析的？這樣做對當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展有什么意義？教師總結(jié)：長清區(qū)政府具體分析當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，正確認(rèn)識到自己的比較優(yōu)勢，以水為脈，以綠為體，以山為襯，以人為本，努力打造了一個綠色長清、旅游長清、經(jīng)濟(jì)長清和幸福長清。這些做法都堅持了具體問題具體分析，為什么要堅持具體問題具體分析？學(xué)生回答：1、具體問題具體分析是認(rèn)識事物的基礎(chǔ)。2、具體問題具體分析是解決問題的關(guān)鍵。3、具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。小結(jié)： 要求 抓住主要矛盾用對立統(tǒng)一的觀點看問題主次矛盾辯證關(guān)系 統(tǒng)籌兼顧， 堅持兩點 論與重點 要求 全面看問題 論的統(tǒng)一 矛盾的主次方面辯證關(guān)系 分清主流與支流 要求矛盾的特殊性 堅持具體問題具體分析 以上就是我們這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，下面要檢驗一下同學(xué)們對這節(jié)課的內(nèi)容掌握程度?！厩榫盎貧w 參與生活】2009年，中國經(jīng)濟(jì)經(jīng)受嚴(yán)峻考驗。在黨中央、國務(wù)院的部署下，我們堅持保增長，擴內(nèi)需，調(diào)結(jié)構(gòu)。為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實行了一攬子計劃，將調(diào)結(jié)構(gòu)、解決民生問題擺在重要位置，使得2009年投資在大幅增長的同時，結(jié)構(gòu)繼續(xù)得到