蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元測試題-全套

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元測試題全套蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元方程測試A卷班級(jí)姓名得分一、填空（共25分）1、哪些是等式？哪些是方程？125 40×280 8y 5b2.5 30600 ÷0.61.8等式有： 方程有： 2、找出題中的數(shù)量關(guān)系，再把方程補(bǔ)充完整：（1）圖書館買來新書X本，借出174本，還剩下269本。174269（2）停車場停了5排自行車，每排40輛，又停了X輛摩托車，已知自行車比摩托車多60輛。6040×5（3）360800（4）正方形的邊長是x米，周長是90米。9043、連一連：3X1.02X45.6X÷31

2、.02X3.064.8X40.8X0.34X4.840.8X364、在里填上“”“”或“”。（1）當(dāng)X24時(shí)，X2750（2）當(dāng)X12時(shí)，5X60（3）當(dāng)X48時(shí)，X÷695、如果X1.57.5，那么2.1X（）6、根據(jù)甲數(shù)是乙數(shù)的2倍，如果設(shè)乙數(shù)為X，那么甲數(shù)是（）；如果甲數(shù)是3.8，求乙數(shù)，可列方程為（）。7、如果連續(xù)三個(gè)偶數(shù)的和是54，那么這三個(gè)偶數(shù)分別是（）、（）、（）。8、在一道減法算式中，被減數(shù)、減數(shù)與差的和是19.8，如果差是2.75，減數(shù)是（），被減數(shù)是（）。二、選擇（共5分）1、由X2.4=0.32得X=2.72。這個(gè)過程叫做（ ） A 解方程 B 方程 C 方程的

3、解2、X4是方程（）的值。A24X28B2X53C8÷X323、a1.5不是（）方程未知數(shù)的值。A2a3Ba1.53Ca1.534、在里填上1.2，就使方程（）的值是X6。A×X7.2 BX8.4CX÷1.25、桃樹有45棵，是杏樹1.5倍，杏樹有多少棵？解：設(shè)杏樹有X棵。下列方程錯(cuò)誤的是（）。A1.5X4.5B45÷X1.5CX÷1.545三、判斷（共5分）1、方程一定是等式，等式不一定是方程。（）2、X018是方程，180X也是方程。 （）3、X0是方程2X44的值。 （）4、C44a不是方程。（）5、0÷X0中，X可以是除0外的

4、任何數(shù)。（）四、解方程（共18分）0.15X5.1 50.3X8.2 X9.172.6 X÷0.83.220.9X50.8÷X3.2五、看圖列方程并解答（共16分）（1） （2）（3）（4）六、列方程解決問題（共31分，第1題6分，其余每題各5分）1、（1）小剛買了3枝鋼筆，付出48元，每枝多少元？（2）李華買水彩筆，付出100元，找回12.5元，水彩筆多少元？2、每筐梨子的批發(fā)價(jià)是85元，張阿姨付出了425元，他買了幾筐梨子？3、南京到上海的鐵路全長306千米，一列火車從南京開出，3小時(shí)后到達(dá)上海，平均每小時(shí)行多少千米？4、有兩袋大米，第一袋比第二袋少14千克，已知第一袋

5、重52千克，第二袋重多少千克？5、用一根96厘米的鐵絲折成一個(gè)正方形框架，這個(gè)正方形的邊長是多少厘米？6、有兩包面粉，第一包重60千克，如果從第二包取出10千克放入第一包，那么兩包面粉一樣重。問：第二包面粉重多少千克？蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元方程測試B卷班級(jí)姓名得分一、填空題。（共10分）1、五（1）班上學(xué)期有X人，本學(xué)期轉(zhuǎn)來3人，轉(zhuǎn)走2人。本學(xué)期有（ )人。2、甲數(shù)是a，乙數(shù)比甲數(shù)的3倍多6，乙數(shù)是（ ）。3、花氣球有X只，白氣球是紅氣球的2.4倍。花氣球和白氣球共（ ）只?；馇虮劝讱馇蛏伲?）只。4、在等式的兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)不等于0的數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。這是（ ）5、汽車X小時(shí)

6、行了352千米。已知汽車的速度是每小時(shí)80千米，那么可以列方程（）來求出汽車行駛的時(shí)間。6、在內(nèi)填上“”、“”“”。（1）當(dāng)X2.5時(shí)，X4.056.98；（2）當(dāng)X1.2時(shí)，2.2X2.2；（3）當(dāng)X0.1時(shí)，4÷X407、如果x-10=15,那么2x+5=（ ）。二、選擇題。（共5分）1、下列不是方程的是（）。A 65+4x=480 B 4x=480-65 C 65+75=560÷4 2、比x的5倍多3的數(shù)，用式子表示是（ ） A （X+3）×5 B 3X+5 C 5X+3 3、五年級(jí)同學(xué)植樹18棵，五年級(jí)同學(xué)植樹棵數(shù)是四年級(jí)的3倍，四年級(jí)同學(xué)植樹多少棵？設(shè)四

7、年級(jí)同學(xué)植樹X棵,則下列方程錯(cuò)誤的是（ ）A X÷318 B 18÷X=3 C 3x=18 4、今年爸爸比小明大24歲，x年后，爸爸比小明大（ ）歲。A x +24 B 24 C 24+2x5、x=5.5是方程（ ）的解。A 5X=16.5 B X-11.5=16.5 C 22X=16.5 三、判斷題（共5分）1、方程都是等式。（ ）2、等式都是方程。（ ）3、等式左邊加一個(gè)數(shù)，右邊減去一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。（ ）4、解2.7 = 5.4時(shí)，方程兩邊應(yīng)都減2.7。（ ）5、X0是方程。（）四、解方程。（18分） X÷2=30 5.8X=30.4 24X125

8、.18.6 43.2 4.77.6 五、用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系，再求方程的解。（共32分）1、正三角形周長3.24米。 平行四邊形面積45 平方厘米 2、（1）X的7倍是63。（2）X除225的商是15。（3）比X多59的數(shù)是114。（4）81與X的差是24。六、列方程解決問題。（30分）1、  商店里有書包250只，賣出多少只后，還剩下26只？2、水果店有350千克梨，賣去一些后，原來的梨正好是剩下的7倍，這批梨還剩下多少千克？3、  一個(gè)平行四邊形的底是25厘米，面積是425平方厘米。高是多少厘米？4、王平從家里到學(xué)校的距離是945米。已知王平每分鐘步行90米，則他走

9、到學(xué)校需要多少分鐘？5、甲、乙兩艘輪船同時(shí)從一個(gè)碼頭向相反方向開出。甲船每小時(shí)行32千米，乙船每小時(shí)行28千米。幾小時(shí)后兩船相距330千米？6、甲、乙兩人沿著300米的環(huán)行跑道跑步，他們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，同向而行。甲每分鐘跑280米，乙每分鐘跑240米。經(jīng)過多少分甲比乙多跑1圈？七、拓展題：（做對(duì)另加10分）小明帶了一些錢去買作業(yè)本，買兩本后還剩1.8元；如果買同樣的作業(yè)本4本則差2.4元，那么小明帶了多少錢？蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第二單元確定位置測試A卷班級(jí)姓名得分一、填空（共23分）1、豎排叫做（ ），橫排叫做（ ）。確定第幾列一般從（ ）往（ ）數(shù)，確定第幾行一般從（ ）往（ ）數(shù)。2、小明

10、在班上坐在第4列第5行，用數(shù)對(duì)表示是（，）；小強(qiáng)坐的位置用數(shù)對(duì)表示是（3，6），他做在第（）列第（）行。3、下圖是小紅寫的一幅字。（1）“印”字在第（ ）列第（ ）行的位置，用數(shù)對(duì)表示是（，）。（2）（5，3）表示的漢字是（）。（3）詩中三個(gè)“不”字的位置用數(shù)對(duì)表示分別是（，）、（，）和（，）。（4）第（）列都是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，逗號(hào)的位置用數(shù)對(duì)表示是（，）和（，）。4、下面是小紅房間的墻面平面圖，請(qǐng)觀察下圖并用數(shù)對(duì)表示四塊裝飾瓷磚的位置。（，）（，）（，）（，）二、操作并回答問題（共計(jì)34分，10分12分14分。）1、下圖是民生實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖：87654321一二三四五六七八九十十一十二（

11、1）民生實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在的位置用數(shù)對(duì)表示為（8，5），請(qǐng)?jiān)趫D中方格里標(biāo)出來。（2分）（2）從民生實(shí)驗(yàn)小學(xué)向東走2格就是少年宮，用數(shù)對(duì)表示為（，），請(qǐng)?jiān)趫D中方格里標(biāo)出來。（2分）（3）從少年宮向西走7格再向北走3格就到了人民公園，用數(shù)對(duì)表示（，）。（2分）（4）李剛同學(xué)每天上學(xué)先向（）面走（）格，再向（）面走（）格就到學(xué)校了。（4分）2、（1） 用數(shù)對(duì)表示正方形四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D的位置。（4分）（2）在圖上標(biāo)出E（10，1），F(xiàn)（12，1），G（10，4），H（8，4），并順次連結(jié)E、F、G、H、E點(diǎn)。圍成的是什么圖形？（8分）3、（1）用數(shù)對(duì)表示A、B、C的位置。（6分）（2）在圖中標(biāo)出點(diǎn)D（

12、6，1），E（10，4），再順次連接B、D、C、E、B。圍成的是什么圖形？（8分）三、看圖并回答問題。（共20分，每題5分。）下面是某校教學(xué)大樓的平面圖，以層數(shù)為行，每層的教室為列，每一層為一個(gè)年級(jí)的5個(gè)班級(jí)。第6行六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）第5行五（1）五（2）五（3）五（4）五（5）第4行四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）第3行三（1）三（2）三（3）三（4）三（5）第2行二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）第1行一（1）一（2）一（3）一（4）一（5）第1列第2列第3列第4列第5列（1）用數(shù)對(duì)表示二年級(jí)各班的位置。（2）某班的位置是（x，4），可能是哪幾個(gè)班？（3

13、）某班的位置是（4，x），可能是哪幾個(gè)班？（4）用數(shù)對(duì)表示你所在年級(jí)的幾個(gè)班的位置。四、列方程解決實(shí)際問題。（共23分，第1題5分，其它每題6分。）1.一件上衣68元，比褲子貴29元，一條褲子多少元？2一件羽絨服優(yōu)惠120元后賣284元，這件羽絨服原價(jià)多少元？3一個(gè)宇航員在地球上的體重是74千克，是他在月球上體重的6倍。他在月球上的體重是多少千克？4一只籃球重640克，大約是一只乒乓球的160倍。一只乒乓球的價(jià)格是2.5元，一只籃球的價(jià)格是一只乒乓球價(jià)格的40倍。（1）一只乒乓球大約重多少克？（2）自己提一個(gè)問題，并列方程解答。蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第二單元確定位置測試B卷班級(jí)姓名得分一、填空（共3

14、2分）1、觀察下圖中，寫出各個(gè)字母的數(shù)對(duì)。a（，）b（，）c（，）d（，）e（，）f（，）h（，）j（，）2、寫出灰色瓷磚位置的數(shù)對(duì)。a（，）k（，）c（，）i（，）e（，）h（，）3、（1）在右圖中，少年宮的位置用數(shù)對(duì)表示是（ ， ）。（2）李林家的位置是（2，2），學(xué)校的位置是（2，5）。在圖中標(biāo)出李林家和學(xué)校的位置。（3）如果每個(gè)小正方形的邊長表示100米。李林從家出發(fā)，過學(xué)校到少年宮，至少要走（ ）米。4、觀察下圖，用數(shù)對(duì)的知識(shí)解決以下問題。（1）用數(shù)對(duì)表示正方形A、B、C、D的位置。A（，）B（，）C（，）D（，）（2）在左圖中標(biāo)出E（7，5），F(xiàn)（7，2），G（10，2），并依次連

15、接E、F、G、E。這樣就圍成了一個(gè)（）形。5、下圖是某個(gè)地區(qū)一部分的平面示意圖。（1）用數(shù)對(duì)標(biāo)出環(huán)球大廈（，）和購物中心（，）的位置。（2）圖中在（2，4）表示的位置上的是（）。（3）（）和（）在同一行上。（4）張勇同學(xué)從公園門口出來到書店去，他應(yīng)該怎么走？二、操作（共23分）1、根據(jù)下面的數(shù)對(duì)在右圖中相應(yīng)位置上的圓圈里涂上顏色。a( 2 , 3 ) b( 5 , 2 ) c( 9 , 7 )d( 10 , 1) e( 7 , 6 ) f( 4 , 4 )2、根據(jù)右圖，按要求完成操作。（1）用數(shù)對(duì)標(biāo)出點(diǎn)A、B、C的位置。（2）如果有一個(gè)D點(diǎn)，并且順次連接A、B、C、D、A能得到一個(gè)平行四邊形。

16、那么請(qǐng)你畫出D點(diǎn)，并用數(shù)對(duì)表示。3、觀察下圖，按要求完成操作。（1）在下圖中，用數(shù)表示出行與列。（2）在下圖中，用數(shù)對(duì)表示出A、B、C、D的位置。（3）將這個(gè)圖形先向右平移9格，再向下平移3格，畫出來。并標(biāo)出A、B、C、D的位置。（4）將這個(gè)圖形繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)的圖形。（5）用A1表示出A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的位置，并用數(shù)對(duì)表示。（6）如果用計(jì)算機(jī)來畫出整個(gè)方格圖的話，請(qǐng)人在下面的對(duì)話框中填入正確的數(shù)字。三、解方程（共15分）X1.753.49X0.27X2.084.25X÷1.21.2X2.50.157.3四、列方程解決問題（共30分）1、田徑隊(duì)男隊(duì)員人數(shù)是女隊(duì)員的1.8倍

17、。男隊(duì)員有27人，女隊(duì)員有多少人？2、一個(gè)平行四邊形的面積是120平方厘米。它的底是15厘米，高是多少厘米？3、書架上有上、下兩層書，上層有28套，比下層少8套同樣的書，下層放了多少套書？4、一個(gè)長方形的面積是0.81平方米，寬是0.3米，長是多少米？5、工廠用貨車運(yùn)回22.5噸煤，用載重4.5噸的汽車運(yùn)，需要幾輛車？6、五（3）班學(xué)生有51人，男生比女生多3人，女生有多少人？蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第三單元公倍數(shù)和公因數(shù)測試A卷班級(jí)姓名得分一、填空（共20分）1、最小的素?cái)?shù)是（），最小的合數(shù)是（）。2、18的因數(shù)有（），24的因數(shù)有（），它們的公因數(shù)有（）。3、在120的自然數(shù)中，既不是素?cái)?shù)又不是合

18、數(shù)的數(shù)有（），既是素?cái)?shù)又是偶數(shù)的有（）。4、自然數(shù)按因數(shù)個(gè)數(shù)的多少可以分成（）、（）和（）。5、1082至少加上（）是3的倍數(shù)，至少減去（）才是5的倍數(shù)。6、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是13，這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是（）。7、兩個(gè)自然數(shù)a、b的最大公因數(shù)是1，它們的最小公倍數(shù)是（）。8、如果A2×2×3，B2×3×3，那么它們的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。9、一個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，還有因數(shù)7。這個(gè)數(shù)最小是（）。10、一個(gè)數(shù)既是30的因數(shù)、又是45的因數(shù)，最大的是（）。11、用0、1、2三個(gè)數(shù)字排成的所有三位數(shù)中，同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)有（）。12、

19、如果兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1，它們最小公倍數(shù)是91，那么這兩個(gè)數(shù)的和最大是（）。二、判斷題（共5分）1、兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)（0除外）它們的最大公因數(shù)是1。（ ）2、在24的因數(shù)中，是素?cái)?shù)的只有2和3。（ ）3、5和7沒有公因數(shù)，但5和7有公倍數(shù)。（ ）4、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（ ）5、兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都大。（ ）三、選擇題（共5分）1、任何兩個(gè)奇數(shù)的和是（ ）。A奇數(shù) B合數(shù) C偶數(shù)2、兩個(gè)素?cái)?shù)的積一定是（ ）。A素?cái)?shù) B合數(shù) C奇數(shù)3、任何兩個(gè)自然數(shù)的（ ）的個(gè)數(shù)是無限的。A公倍數(shù) B公因數(shù) C倍數(shù)4、A是B倍數(shù)，那么它們的最小公倍數(shù)是（ ）。AAB BA CB5、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是

20、15，最小公倍數(shù)是90，這兩個(gè)數(shù)一定不是（ ）。A15和90 B45和90 C45和30四、寫出每組數(shù)的最大公因數(shù)（共12分）32和1 12和18 72和4878和117 23和60 12和60五、寫出每組數(shù)的最小公倍數(shù)（共12分）4和155和790和309和1513和396和13六、列式計(jì)算（共8分）1、一個(gè)自然數(shù)被3、5除都余1，這個(gè)數(shù)最小是多少？2、五個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是425，最小的一個(gè)是多少？七、解決問題（共38分，第8題3分，其余每題5分）1、一枝鋼筆的價(jià)錢是18.6元，比一枝圓珠筆貴10.9元，一枝圓珠筆多少元?（列方程解答）2、小明的媽媽比小明大26歲，爸爸今年38歲，比媽媽大4歲

21、，小明今年多大了？（列方程解答）3、甲、乙兩人到圖書館去借書，甲每4天去一次，乙每5天去一次，如果7月1日他們兩人在圖書館相遇，那么他們下一次同時(shí)到圖書館是幾月幾日？4、有兩根小棒分別長20分米，28分米。要把它們都截成同樣長的小棒，不許剩余，每根小棒最長能有多少分米？5、一個(gè)長方形的面積是24厘米，它的長和寬都是整厘米數(shù)，這樣的長方形有多少種？6、在一張長40厘米，寬32厘米的長方形紅紙上裁出同樣大小，面積最大的正方形，并且沒有剩余。一共可以裁出多少個(gè)這樣的正方形？7、五（1）班學(xué)生人數(shù)不超過50人，在分小組做游戲時(shí)，可以分為每組6人或者每組8人，兩種分法都剛好分完。這個(gè)班的學(xué)生可能有多少人

22、？8、園林工人在一段公路的一邊每隔4米栽一棵樹，一共栽了17棵?，F(xiàn)在要改成每隔6米栽一棵樹。那么，不用移栽的樹有多少棵？蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第三單元公倍數(shù)和公因數(shù)測試B卷班級(jí)姓名得分一、填空（共25分） 1、（7,9）在平面圖上表示是第（）列第（）行的位置。 2、30以內(nèi)3的倍數(shù)有（ ），4的倍數(shù)有（ ），3和4的公倍數(shù)有（），最小公倍數(shù)是（）。3、在12、15、36、64、450、950六個(gè)數(shù)中，是3的倍數(shù)有 （），是5的倍數(shù)的有（），是2的倍數(shù)的有（）；是2和5的公倍數(shù)的有（），是2和3的公倍數(shù)的有（），是3和5的公倍數(shù)的有（）；同時(shí)是2、3和5的公倍數(shù)的數(shù)是（）。 4、18的因數(shù)有（），60

23、的因數(shù)有（），18和60的公因數(shù)有（），最大公因數(shù)是（）。 5、一個(gè)合數(shù)的因數(shù)至少有（ ）個(gè)，例如：（）。 6、如果A=2×3×7，B=2×5×7，那么A和B的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。 7、用0、3、5、7四個(gè)數(shù)組成一個(gè)同時(shí)是2和5的倍數(shù)的四位數(shù)，最大是（），最小是（）。 8、要使601既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，那么里可以填（）。 9、身份證上數(shù)字編碼的頭兩位數(shù)字表示的是（）。 二、判斷 （共5分）1、如果a÷b=4（a、b為整數(shù)）那么a和b的最大公因數(shù)是4。 （ ） 2、一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)與它最大的因數(shù)相等。 （ ） 3、任何一個(gè)

24、自然數(shù)的因數(shù)至少有2個(gè)。 （ ） 4、1和任何自然數(shù)（0除外）都沒有公因數(shù)。 （ ） 5、兩個(gè)素?cái)?shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積。 （ ） 三、選擇（共5分） 1、 1、2、4、8是8的（ ） A、因數(shù) B、公因數(shù) C、素?cái)?shù)2、12是（）的最大公因數(shù)。 A、1和12 B、12和24 C、3和43、一個(gè)兩位數(shù)個(gè)位和十位上都是合數(shù)，并且它們的最大公因數(shù)是1，那么這兩位數(shù)可能是（ ） A、49 B、59 C、69 4、a 是一個(gè)素?cái)?shù)，則a的倍數(shù)有（ ）個(gè) A、1個(gè) B、2個(gè) C、無數(shù)個(gè) 5、如果b是一個(gè)整數(shù)，那么2b一定是（ ） A、合數(shù) B、偶數(shù) C、素?cái)?shù) 四、寫出每組數(shù)的最大公因數(shù)（共12分）7和9

25、5和25 10和427和18 11和77 15和16五、寫出每組數(shù)的最小公倍數(shù)（共12分）8和1051和35和457和1991和79和1六、列式計(jì)算（共8分）1、a與b的最大公因數(shù)是6，最小公倍數(shù)是72，a是18，b是多少？ 2、50以內(nèi)最大素?cái)?shù)與最大一位數(shù)的和除以最小合數(shù)，商是多少？ 七、解決問題（共38分，第8題3分，其余每題5分）1、 汽車站內(nèi)每隔3分鐘發(fā)一輛公交車，4分鐘發(fā)一輛中巴車，在1小時(shí)的時(shí)間里幾次同時(shí)發(fā)了公交車和中巴車？ 2、把兩根長度分別是120厘米和180厘米的鐵絲，截成長度相等的小段，每根都不能有剩余。每小段最長多少厘米？ 3、有一批地磚，每塊長45厘米、寬30厘米，至少

26、要用多少塊這樣的地磚才能鋪成一個(gè)正方形？4、李剛和李強(qiáng)是兄弟，兩人都在外地工作。李剛隔6天回家一次，李強(qiáng)隔8天回家一次，十月一日這天他們同時(shí)回家，再過多少天他們才能再一次見面？5、用96朵紅花和72朵白花做成花束，如果各花束里紅花的朵數(shù)相同，白花的朵數(shù)也相同，每束花里最少有幾朵花？6、在一根長100厘米的木棍上，自左至右每隔6厘米染一個(gè)紅點(diǎn)，同時(shí)自右至左每隔5厘米染一個(gè)藍(lán)點(diǎn)，有多少個(gè)點(diǎn)同時(shí)染了紅色和藍(lán)色？7、有一盒糖，如果按4塊一堆分開，結(jié)果多出一塊；如果按5塊一堆分開，結(jié)果也多出一塊。那么這盒糖最少有多少塊？8、從小明家到學(xué)校原來每隔5米安裝一根電線桿，加上兩端的兩根一共是25根電線桿，現(xiàn)在

27、改成每隔6米安裝一根電線桿，除兩端的兩根不需要移動(dòng)外，中間有多少根不必移動(dòng)？蘇教版五年級(jí)下冊(cè)四、五單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)和找規(guī)律測試A卷班級(jí)姓名得分一、填空。(共25分)1、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分。（）（）（）2、表示把（）平均分成（）份，表示這樣的（）份。它的分?jǐn)?shù)單位是（），有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。如果再加上（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就等于1了。3、的個(gè)數(shù)是的，的個(gè)數(shù)是的。4、分母是8的真分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)，分子是8的假分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)；分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是（ ），最小假分?jǐn)?shù)是（ ），最小帶分?jǐn)?shù)是（ ）。5、按要求填空。5分米15分1350亳升260平方分米用分?jǐn)?shù)表示米時(shí)升平方米用小數(shù)表示（）米（）時(shí)

28、（）升（）平方米6、把2米長的繩子平均剪成5段，每段長（）米，每段是全長的。二、判斷。（共10分）1、的分?jǐn)?shù)單位比的分?jǐn)?shù)單位大。（）2、把3塊餅平均分給4個(gè)人，每人分得3塊餅的，或每人分得一塊餅的。（）3、如果兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1，那么這兩數(shù)的最小公倍數(shù)就是它們的乘積。（）4、如果是假分?jǐn)?shù)，那么b一定大于7。 （）5、分母是最小的素?cái)?shù)，這樣的真分?jǐn)?shù)只有一個(gè)。 （）三、選擇。（共10分）1、6年7個(gè)月是（）A.6年B.6.7年C.6年2、A、B、C是大于0的自然數(shù)，ABC，那么（）。A. B. C.3、甲、乙兩根繩子一樣長，甲繩剪去，乙繩剪去米。剩下的繩子（）A.甲比乙短B.乙比甲短C.不能確

29、定4、在、0.6、中，最大的數(shù)是（）A. B.0.6C. 5、一條3千米的公路7天修完，每天修了這條路的（）A. B. C. 四、找規(guī)律。（共19分，3+4+12分）1、如下圖所示：每次框出三個(gè)字母，共有多少種不同的框法？需要框多少次?ABCDEFGHIJKLMNO2、李明同學(xué)臥室的一面墻上貼著瓷磚，中間的6塊組成了一個(gè)圖案。在保持組合圖案不變的情況下，有多少種不同的貼法？3、下表中一共有50個(gè)奇數(shù)，黑線框出的5個(gè)數(shù)之和是115；仔細(xì)觀察后回答問題。（1）你能發(fā)現(xiàn)每次框出的5個(gè)數(shù)的和與中間數(shù)有什么關(guān)系嗎？（2）如果框出5個(gè)數(shù)的和要是255，應(yīng)該怎么框？（用彩筆先在圖中框一框，并在下面用文字說明

30、）（3）能框出和是200的5個(gè)數(shù)嗎？為什么？（4）一共可以框出多少個(gè)大小不同的和？五、解決實(shí)際問題。（共36分，前三題每題6分，后兩題每題9分）1、一張彩紙的面積是45平方分米，已經(jīng)用去20平方分米。已經(jīng)用去這張彩紙的幾分之幾？還剩下這張彩紙的幾分之幾沒有用？2、一堆煤用去24噸，還剩下36噸，用去的是原來的幾分之幾？3、生產(chǎn)一批水泥需要25天完成。平均每天生產(chǎn)這批水泥的幾分之幾？13天生產(chǎn)這批水泥的幾分之幾？4、學(xué)校買來5箱粉筆，一箱90盒，平均分給18個(gè)班。（1）每個(gè)班分到多少盒？（2）每個(gè)班分到幾分之幾箱？5、張強(qiáng)做了100道口算題，其中有5道做錯(cuò)了。（1）做錯(cuò)的題目數(shù)占總數(shù)的幾分之幾？（2）做對(duì)的題目數(shù)占總數(shù)的幾分之幾？（3）做錯(cuò)題數(shù)占做對(duì)題數(shù)的幾分之幾？蘇教版五年級(jí)下冊(cè)四、五單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)和找規(guī)律測試B卷班級(jí)姓名得分一、填空：（共25分）1、（）÷（）24÷92、是把單位“1”平均分成（）份，表示有這樣的（）份，也可以看作是把“5”平均分成（）份，表示有這樣的（）份的數(shù)。3、千克可以表示1千克的，也可以表示8千克的。4、把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。（） （） （）5、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。0.121.52.096、把下面