九年級語文上冊期末試題

1、三區(qū)五校九年級上冊語文期末測試試題供卷學(xué)校：黃巖澄江中學(xué)供卷老師：章永華一一三四書寫總分一二一二溫馨提醒：本試卷共8頁30題,才f分150分,測試時(shí)間120分鐘.試卷中包括中書寫分5分,根據(jù)全卷書寫情況給分,只要工整、標(biāo)準(zhǔn)就給你5分.供卷老師心地善良,愿意讓大家得總分值,祝你好運(yùn),創(chuàng)造奇跡.一、語言積累及其運(yùn)用37分1 .根據(jù)語境及拼音在括號里填入恰當(dāng)?shù)淖?4分翻開心靈的窗口,睜開敏rui的眼睛,莫讓一切都隨風(fēng).一時(shí)一事的得失,似乎永遠(yuǎn)困r出著我們,永遠(yuǎn)是生命的fm惱之泉.一個(gè)人最難認(rèn)識的是自己,悲慘的結(jié)局在于自以為找到了答案而其實(shí)完全南轅北zhe.2 .以下句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A.

2、通過這次社會調(diào)查,使我熟悉到人類要與動物和諧共處.B.聽到幾位華人拾貝者在英國遇難的消息,我的心長時(shí)間久久不能平靜.C.伊拉克局勢能不能穩(wěn)定下來,是聯(lián)合國工作人員返回巴格達(dá)工作的根本條件.D.“神舟六號載人航天飛船的成功發(fā)射和順利返回,是載入中華民族史冊的不朽盛事.3.以下各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)2分A.年近花甲的外交官孫必千臨危受命,奔赴戰(zhàn)火紛飛的伊拉克,成功地解救了中國人質(zhì).B.今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,國內(nèi)二戰(zhàn)題材圖書的出版和銷售絡(luò)繹不絕.C.突如其來的印度洋大海嘯讓毫無防范的海邊居民措手不及.,導(dǎo)致約30萬人喪生.D.雅典奧運(yùn)會上,劉翔在男子110米欄比賽中

3、一舉奪冠,一夜之間成了家喻戶曉.的人物.4 .根據(jù)語段內(nèi)容,在方框內(nèi)寫一句恰當(dāng)?shù)脑?2分在科學(xué)創(chuàng)造方面,我們可以列舉歷史上一些著名人物取得成果的年齡：伽利略17歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理；牛頓20歲創(chuàng)立微積分,24歲提出萬有引力定律；愛迪生21歲取得第一項(xiàng)專利,30歲創(chuàng)造留聲機(jī),32歲創(chuàng)造白熾燈,33歲創(chuàng)造電車；徐霞客22歲開始周游各地,進(jìn)行地理考察；楊振寧34歲時(shí)與30歲的李政道共同發(fā)現(xiàn)了宇稱不守恒原理,榮獲諾貝爾物理獎(jiǎng)上述事實(shí)證實(shí)：5 .概括下面這那么消息的主要信息,字?jǐn)?shù)不超過10個(gè)字.2分記者從國家有關(guān)部門得悉,國務(wù)院審批通過的?水利工程供水價(jià)格治理方法?已從2004年1月1日起正式實(shí)施.水利部明確

4、表示,實(shí)施的直接結(jié)果是水價(jià)上調(diào).目前,我國水價(jià)整體偏低,絕大多數(shù)地區(qū)水價(jià)遠(yuǎn)沒有到達(dá)供水本錢水平,多數(shù)灌區(qū)現(xiàn)行農(nóng)業(yè)水價(jià)只有供水本錢的30%-60%城市居民生活用水價(jià)格每噸1.502.90元不等,北京居民用水雖已達(dá)每噸4.07元,但仍有上調(diào)空間.國務(wù)院已提出建議,北京市水價(jià)可在2005年左右到達(dá)每噸5.00元.除了北京地區(qū),國內(nèi)其他地區(qū)的水價(jià)也將調(diào)整.6 .九年級1班將舉行以“青春為主題的班會,現(xiàn)在請你完成以下幾項(xiàng)：4分1請你為本次班會設(shè)計(jì)一富有詩意的活動名稱.不得抄例句2分例如：青春暢想曲2請你給自己的青春寫句座右銘.2分7 .仿照畫橫線語句的樣式,在后面寫一個(gè)與前邊意思連貫的分句.字?jǐn)?shù)可不相同

5、2分生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香；生活是一本書,蘊(yùn)涵著深刻的哲理；生活是O8 .探究下面的材料,說說你能獲得什么啟示.2分材料：正是青黃不接的初夏,一只餓慌了的老鼠掉進(jìn)了一個(gè)半滿的米缸,在經(jīng)過最初的警惕之后,它就一通飽吃,吃完了倒頭就睡,不知不覺中這樣豐衣足食地過了好長一段時(shí)間.有時(shí),它也想跳出來算了,但一想到這么多這么好的白米,嘴里便直發(fā)癢癢.直到有一天,它發(fā)現(xiàn)米缸見了底,才發(fā)現(xiàn)自己再也不能跳出米缸去了.結(jié)果可想而知：不是被主人亂棒打死,就是活活餓死在缸中.我的啟示：9 .?水滸傳?是本學(xué)期必讀的名著,大家一定拜讀了,現(xiàn)在請你回憶內(nèi)容,仿照例句寫出綽號、姓名、情節(jié)、性格.不得與例句同一人3

6、分例如：花和尚魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西疾惡如仇10 .古詩鑒賞4分泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家.商女不知亡國恨,隔江猶唱?后庭花?.（1） “煙籠寒水月籠沙這句詩所描繪的畫面,具有怎樣的特點(diǎn)？2分2真正“不知亡國恨的是什么人？全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？2分11.古詩文名句默寫,1-6題必做,7-9題任選二題10分1過盡千帆皆不是,.（2） ,燕然未勒歸無計(jì).（3） ,引無數(shù)英雄競折腰.（4） 千古興亡多少事,悠悠.（5） 雞聲茅店月,.（6） 了卻君王天下事,.7在歷史的長河中,曾經(jīng)有眾多的風(fēng)流人物留下了抒發(fā)豪情壯志的千古名句,現(xiàn)請你寫出一句來.8古詩詞中有許多寫愁的名句,請你調(diào)動積累寫出一

7、句.9在學(xué)校里,我們的老師像春雨一樣悄無信息地滋潤著我們的心田,我們可以引用詩句“,來形容.二、現(xiàn)代文閱讀28分一心靈上的百合花14分臺灣林清玄在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖.不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長出了一株小小的百合.百合剛剛誕生的時(shí)候,長得和雜草一模一樣.但是,它心里知道自己并不是一株野草.它的內(nèi)心深處,有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合,不是一株野草.惟一能證實(shí)我是百合的方法,就是開出美麗的花朵.批注：不因身處逆境而甘于平庸,難過.有了這個(gè)念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直立地挺著胸膛.終于在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞.百合心里很快樂,附

8、近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長瘤了.公開場合,它們那么譏諷百合：“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣？偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀,它們也會勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上,縱然開出世界上最美的花,也不會有人來欣賞呀！百合說：“我要開花,是由于我知道自己有美麗的花；我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花,是由于自己喜歡以花來證實(shí)自己的存在.不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花！批注：這組排比句語氣鏗鏘,是百合花的人生宣言；執(zhí)著的

9、信念,彰顯無遺.在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量.有一天,它終于開花了.它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色.批注：“丑小鴨終于成為了“白天鵝這時(shí)候,野草再也不敢嘲笑它了.1百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴.年年春天,野百合努力地開花、結(jié)籽.它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合.幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合開花.許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動得落

10、淚,觸動內(nèi)心那純潔溫柔的一角.那里,被人稱為“百合谷地.不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花,以花來證實(shí)自己的存在.(2)(摘自?探索人生的方向?)12 .“斷崖邊的那株小小的百合后來竟然能夠長成一片“百合谷地,請指出其中兩個(gè)方面的原因.(2分)(1)(2)13 .批注是一種很好的讀書方法,它能把我們讀文章時(shí)的思考、感悟及時(shí)地表達(dá)出來.參考例如,在原文右邊(1)(2)處中任選一處給文中加橫線的句子加上批注.(3分)14 .文中加點(diǎn)的句子說百合花“百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴.這句話應(yīng)該怎樣理解？(3分

11、)15 .文中雜草和蜂蝶鳥雀的描寫對刻畫百合花的形象有什么作用？(3分)16 .讀了本文,你對生命的意義和價(jià)值有什么新的看法？(3分)(二)孝心無價(jià)(14分)畢淑敏(1)我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事.家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀研究生,母親只有去賣血我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子.求學(xué)的路很漫長,一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉蹈？況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉！一個(gè)連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師？(2)我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,無論你有多少理由.地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)

12、動,不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度.在一位老人行將就木的時(shí)候,將他對人世間最后的期冀斬?cái)?以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行,那是對生命的大不敬.(3)我相信每一個(gè)熱誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以沉著盡孝.(4)可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱.(5)父母走了,帶著對我們深深的掛念.父母走了,遺留給我們永無歸還的心情.你就永遠(yuǎn)無以言孝.(6)有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得.當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕.世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無

13、彌補(bǔ).(7)“孝是稍縱即逝的眷戀,“孝是無法重現(xiàn)的幸福.“孝是一失足成千古恨的往事,“孝是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接.8趕緊為你的父母盡一份孝心.也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦.也許是大洋此岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信.也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分.也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花.也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋.也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣9但“孝的天平上,它們等值.10只是,天下的兒女們,一定要抓緊?。〕媚愀改附≡诘墓怅?17 .作者在第1段對“苦孩子求學(xué)的故事中的“學(xué)子持怎樣的看法？3分18 .

14、第2段中,作者認(rèn)為“對生命的大不敬,具體所指的是什么？3分19第6段中,作者說“有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ).如何理解這句話的含義？3分20 .第9段“但孝的天平上,它們等值一句中,“它們具體指哪一段所寫的內(nèi)容？為什么說它們等值？除了第8段列舉的孝心之外,你認(rèn)為還可以以什么方式來表達(dá)對父母的孝心？3分21 .本文的中央論點(diǎn)是2分三、古文閱讀20分一10分先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也.然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也.誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也.宮中府中,俱為一體

15、,陟罰臧否,不宜異同.假設(shè)有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也.22 .解釋以下句子中加點(diǎn)的詞4分益州委蹩誠宜開熨圣聽以為先帝遺德假設(shè)有作奸犯科.及為忠善者23 .用現(xiàn)代漢語譯“此誠危急存亡之秋也.2分24 .第一段作者先后論述了蜀國不利形勢和有利形勢.不利形勢指,有利形勢指均用原文答復(fù),225 .選文中作者向后主劉禪提出了兩條建議,各用四個(gè)字概括.2分（1） 2二10分晏子使楚.楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子.晏子不入,曰：“使狗國者從狗門入.今臣使楚,不當(dāng)從此門入.俵者更道,從大門入,見楚王.王曰：“齊無人耶,使子為使？晏子對日：“齊之臨

16、淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人！王曰：“然那么何為使子？晏子對曰：“齊命使,各有所主.其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主.嬰最不肖,故直使楚矣.26 .解釋以下句子中加點(diǎn)的詞4分晏子使楚俵者更道比肩繼踵而在故直使楚矣27 .用現(xiàn)代漢語譯下面句子.2分然那么何為使子：28 .文中楚王為什么說“齊無人耶,使子為使？2分29 .從文中可以看出晏子是一個(gè)怎樣的人？2分四、寫作60分30 .細(xì)讀下面文字,然后作文.翻開心靈的窗戶,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界.用美好的心靈看世界,總是用樂觀的精神面對人生,多一份自信,少一份失望；用美好的心靈看世界,總是用積極的態(tài)度面對生活,多一份感謝

17、,少一份抱怨；用美好的心靈看世界,總是用頑強(qiáng)的意志面對困難和挫折,多一份勇氣,少一份怯懦;用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的東西,多一份肯定,少一份挑剔請以“用美好的心靈看世界為話題,聯(lián)系自己和社會生活實(shí)際,自選角度,寫一篇文章,可以記敘經(jīng)歷,可以發(fā)表見解.詩歌除外,文體不限,題目自擬.要求：思想內(nèi)容健康,有真情實(shí)感書寫標(biāo)準(zhǔn)工整,字?jǐn)?shù)不少于600字.文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名.LIIIIIIIII1|IIIIIUI1JIIIJIII1LIIIIIIIIIULUUUDDLJIII1IIIIIIIIII11IIIIIIIIIIIIIIILIIII1LIUIIIII1IUDUUDL1II

18、IIIIIIIIII1ULIUUUUULJIIIIIII1IIIIIIIIIIULIUUUUULJIIIUUUUUUUUUIIILIJUUI1rnnnnUIIUDOUULJIIIJIII1UUUUUUIUUUUUL1IIIIII1JLJL1JLJILJLJIIIIIL1IIJIII1匚匚口三區(qū)五校九年級上冊語文期末測試試題參考答案1.銳擾煩轍2.D3.B4 .點(diǎn)明年輕時(shí)得1分；點(diǎn)明科學(xué)創(chuàng)造上取得成果1分.5 .今年或2004年全國水價(jià)將上調(diào).6 .1例如：青春大舞臺、放飛青春2只要緊扣“青春自創(chuàng)、引用均可.7 .如：“生活是一首歌,奏著上下不一的音符.8 .如：貪婪者必自斃.沒有標(biāo)牌的陷阱才是致命的.安逸讓人忘記憂患.9 .例如：智多星吳用智取生辰綱足智多謀10 .1特點(diǎn)是朦朧迷茫,冷寂悲涼2分.兩點(diǎn)各1分,計(jì)2分.意思對即可2真正不知亡國恨的是醉生夢死的統(tǒng)治者.全詩表達(dá)詩人憂國憂民的思想感情.兩點(diǎn)各1分,計(jì)2分.意思對即可11 .1斜暉脈脈水悠悠2濁酒一杯家萬里3江山如此多嬌4不盡長江滾滾流5人跡板橋霜.6贏得生前身后名7例如：老驥伏相,志在千里.人生自古誰無死,留取丹心照汗青8例如：問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流.9隨風(fēng)潛入夜,潤