高中政治 4.10.2思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)教案 新人教版必修3

1、10.2思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)教學目標：1.知識目標： 了解科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)之間的關系；明確提高自身的思想道德修養(yǎng)，是一個長期的過程；學會通過正確的途徑切實提高自己的思想道德修養(yǎng)。2.能力目標： 正確分析當今社會生活中存在的思想道德沖突，認識社會生活的急劇變化給人們的思想道德觀念帶來的沖擊和挑戰(zhàn)；通過提高自身的科學文化修養(yǎng)特別是積極參加各種有益的文化活動，不斷提高自己的思想道德水平。3.情感、態(tài)度與價值觀目標： 努力加強自身的思想道德修養(yǎng)，成為一個道德高尚的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于國家和人民的人。教學重難點：1.重點：科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)之間的關系。2.難點：產(chǎn)

2、生道德沖突原因。教學過程： 新課導入：（情景導入）【說句心里話】A：老師三令五申在考試時不允許作弊,但你最好的朋友卻要你在考試時給他傳答案,你該怎么辦? B：別人在公交車上都沒有讓座,你要不要讓座? C：到商場買東西花了3元錢，一位老板錯把10元看成了100元，多找了錢，該不該歸還回去？教師：請大家認真思考，勇敢地說出自己的心里話。教師：為什么生活中會出現(xiàn)這樣的矛盾？面對道德與自身利益的沖突，面對道德的“兩難選擇”，我們怎樣正確判斷做出正確的選擇呢？帶著這些問題，我們今天一起學習“第二節(jié)思想道德修養(yǎng)與知識文化修養(yǎng)”。（板書課題）一、直面生活中的思想道德沖突指導學生閱讀書本回答： （1）道德沖突

3、存在的原因是什么? （2）解決道德沖突的途徑是什么?1.出現(xiàn)道德沖突的原因： 生活變化很快，不斷加快的城鎮(zhèn)化進程；新型產(chǎn)業(yè)的崛起與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的衰落，使眾多勞動者不得不面對新的擇業(yè)問題；網(wǎng)絡的普及，使越來越多的人進入社會交行的新天地；等等。在急劇變化的社會生活中，人們在告別傳統(tǒng)牛活方式的同時，也常常遭遇思想道德下的“兩難選擇”。也就是說，隨著社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活產(chǎn)生了巨大的變化，反映到人的思想觀念中，形成了多元化的道德選擇標準，從而引發(fā)道德沖突。2.解決道德沖突的重要途徑解決道德沖突的一個重要的途徑，就是在社會主義精神文明建設的實踐中，加強自身知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求

4、更高的思想道德目標。二、在科學文化的陶冶中升華1科學文化修養(yǎng)的含義和思想道德的含義 (1) 科學文化修養(yǎng)的含義人們在科學知識、文史知識、藝術欣賞等方面自我教育、自我提高的過程，就是知識文化修養(yǎng)。學習自然科學、社會科學知識，用人類創(chuàng)造的科學文化知識武裝自己的頭腦，是科學文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(2)思想道德修養(yǎng)的含義人們通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習慣，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想的過程，就是思想道德修養(yǎng)。2科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一關系課堂探究：在你看來，知識文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是什么關系?探究提示：科學文化

5、修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是相互促進的統(tǒng)一關系。良好的科學文化修養(yǎng)，能夠促進思想道德修養(yǎng)；加強思想道德修養(yǎng)，能夠促進科學文化修養(yǎng)。(1)掌握科學知識和文史知識，崇尚科學、反對迷信和偽科學，提高知識水平和理論水平，有助于自覺地樹立正確的思想道德觀念，增強辨別是非的能力，作出理性的行為選擇，養(yǎng)成良好的行為習慣。反之，缺乏科學文化修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪的邪路。(2)提高思想道德認識，重視思想道德情操，堅定理想信念，有助于增強學習的自覺性，掌握更多的科學文化知識，提高科學文化修養(yǎng)水平。課堂探究：你能否聯(lián)系現(xiàn)實生活中的實際事例來評論這些言論?探究提示：(1)這些言論的共同點是強調(diào)了思想

6、道德修養(yǎng)的重要性。我們可以結合生活中正反兩個方面的事例來評論。生活中有道德高尚的人，文天祥、雷鋒、任長霞，也有道德水平低下的人。(2)加強思想道德修養(yǎng)，能夠促進科學文化修養(yǎng)。提高思想道德認識，重視思想道德情操，堅定理想信念，有助于增強學習的自覺性，掌握更多的科學文化知識，提高知識文化修養(yǎng)水平。具有良好的思想道德修養(yǎng)，才能運用所掌握的知識為社會造福。不注重思想道德修養(yǎng)即使掌握了豐富的知識，也難以避免人格上的缺失，甚至危害社會。 點撥：道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧永遠也填補不了道德的缺陷。一一但丁這句話說明了思想道德修養(yǎng)的重要性。探究課堂：你如何看待上述現(xiàn)象?為什么必須堅持科學文化修養(yǎng)與思想道

7、德修養(yǎng)的統(tǒng)一?探究提示：上述現(xiàn)象割裂了科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關系，忽視了思想道德修養(yǎng)。一個真正有知識文化涵養(yǎng)的人，同時也應該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。只有堅持知識文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一，才能不斷提高為人民服務的本領，成為一個有益于人民、有益于社會的人。3科學文化修養(yǎng)的根本意義科學文化修養(yǎng)的根本意義，在于通過參加健康有益的文化活動，自覺接受先進文化的陶冶，使自己的思想道德境界不斷升華，為人民服務的本領不斷提高，成為一個脫離低級趣味的人，有益于人民的人。一個真正有知識文化涵養(yǎng)的人，也應該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。三、追求更高的思想道德目標課堂探究：用公民基本道德規(guī)范來衡

8、量這些觀點，你贊成哪些觀點?反對哪些觀點?探究提示：贊成觀點，反對觀點。、追求更高的思想道德目標的要求(1)在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎上，追求更高的思想道德目標，是一個不斷改造主觀世界的長期過程。積極的、健康的、進步的思想道德，總是舊消極的、有害的、落后的思想道德相比較而存在、相斗爭而發(fā)展的。只有形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正劃清唯物論與唯心論的界限，社會主義心想與封建主義、資本主義腐朽思想的界限，科學與迷信的界限，文明與愚昧的界限、才能切實增強識別和抵制各種錯誤思潮的能力，為此，必須努力學習馬克思主義的科學理論，堅定建沒小聞特色社會主義共同理想，逐步樹立共產(chǎn)主義遠大理想。點撥：“專

9、家點評”說明了共同理想與最高理想的關系。(1)共同理想和最高理想的區(qū)別：含義不同。根據(jù)馬克思主義的科學預見，共產(chǎn)主義社會將是物質財富極大豐富、人民精神境界極大提高，每個人自由而全面發(fā)展的社會。這是人類社會發(fā)展的必然趨勢，是我們的最高理想。同時必須看到，共產(chǎn)主義社會只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎上才能實現(xiàn)，實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個漫長的歷史過程。當前，建設中國特色社會主義是我國各族人民的共同理想。(2)共同理想和最高理想的聯(lián)系：相輔相成。實現(xiàn)共同理想，是實現(xiàn)最高理想的必要準備和必經(jīng)階段；實現(xiàn)最高理想，是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的。課堂探究：比照以上觀點，說一說你平時是如何加強自身思想

10、道德修養(yǎng)的?探究提示：這個設問具有很強的開放性，同學們可以根據(jù)自己的情況談一些體會，如，養(yǎng)成良好的學習生活習慣、孝敬父母長輩、尊重老師同學、閱讀名著、嚴于律己、助人為樂等。(2)在加強自身修養(yǎng)的過程中，追求更高的思想道德目標，要腳踏實地、不尚空談、亟在行動，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。我們建設中國特色社會主義，為實現(xiàn)共同理想而奮斗，始終沒有離開共產(chǎn)主義這個遠大目標。漫長的征途，需要一步一步地走；崇高理想的實現(xiàn)，需要一代又一代人的奮斗。讓我們共同努力，在踐行社會主義思想道德的過程中，不斷追求更高的目標，像無數(shù)先輩那樣，加人到為共產(chǎn)主義遠大理想而奮斗的行列中。本課小結：建設有中國特色的社會主義文化是全面建設小康社會的重要目標，那么，有中國特色的社會主義文化怎樣