部編版二年級上冊語文 19霧在哪里（第2課時） 公開課課件

1、中心問題：霧究竟把什么給藏了起來？串珠問題：（1）霧飛到海上時把什么藏起來了？出現(xiàn)了什么景象？（2）霧來到岸邊時把什么藏起來了？出現(xiàn)了什么景象？（3）霧把自己藏起來后，出現(xiàn)了什么景象？（4）從霧的變化和活動可以看出，霧有什么特點？第一自然段：“從前有一片霧，他是個又淘氣又頑皮的孩子?！边@句話運用了什么修辭手法？它有什么作用？這句話是個比喻句，把霧比作是一個孩子?！坝痔詺庥终{皮”寫出了霧的性格特點。這也是本文的中心句，它起到總領全文的作用。 說話練習 霧，是個淘氣的孩子，它把 藏了起來，無論 還是 都 。1.霧飛到海上時把什么藏起來了？出現(xiàn)了什么景象？把大海藏起來了。無論是海水、船只，還是藍色的

2、遠方，都看不見了。學習方法小結這一自然段分兩個部分，首先是霧要把什么東西藏起來，然后是藏起來后的景象。2.霧來到岸邊時把什么藏起來了？出現(xiàn)了什么景象？ 霧把海岸和城市藏起來了。房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什么都看不見了?！艾F(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?！庇谑?，他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時，四周黑暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。 這是一個擬人句。把霧當作人來寫，生動形象?！蚌畷r”表示時間很短，說明霧變化很快。“把天空和太陽一塊藏起來”表現(xiàn)霧濃度大。3.霧把自己藏起來后，出現(xiàn)了什么景象？ 霧把自己藏起來以后，很短的時間內，所有的事物都出來

3、了。4.從霧的變化和活動可以看出，霧有什么特點？霧具有覆蓋范圍大，變化快，濃度大的特點。句子：“霧呢？不知道消失到哪里去了?！彼伎迹红F到哪里去了呢？當太陽出來后，地面的溫度逐漸升高，霧就會蒸發(fā)成水蒸氣上升到天空中。這樣，霧就消失了。 說話練習 霧，是個淘氣的孩子，它把 藏了起來，無論 還是 都 。 廬山的云霧 景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那變幻無常的云霧，更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道，常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰

4、間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。 廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙，轉眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。 本文寫了霧藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出現(xiàn)的景象，說明了霧很大、很濃，變化很快的特點，突出了它的淘氣又調皮，表現(xiàn)了大自然的奇妙。一、讀句子，寫出帶點詞的反義詞。1.他是個又淘氣又頑皮的孩子。（）2.霎時，四周變暗了。（）3.霧呢？不知道消失到哪里去了。（）出現(xiàn)明聽話二、選擇合適的詞語填空。是還是因為所以1.無論（）海水、船只，（）藍色的遠方，都看不見了。2.（）霧把大海藏起來