人教版三年級(jí)語文上冊(cè)第27課《一個(gè)粗瓷大碗》精品課件【最新】

1、一個(gè)粗瓷大碗三 年 級(jí) 上 冊(cè)三 年 級(jí) 上 冊(cè) 人 教 版人 教 版2727*趙一曼趙一曼 （中華民族抗日英雄）（中華民族抗日英雄）（19051905年年1010月月2525日日19361936年年8 8月月2 2日），女，漢族，原名日），女，漢族，原名李坤泰，又名李一超，人稱李姐。四川省宜賓李坤泰，又名李一超，人稱李姐。四川省宜賓縣白花鎮(zhèn)人（今四川省宜賓市翠屏區(qū)白花鎮(zhèn)）?？h白花鎮(zhèn)人（今四川省宜賓市翠屏區(qū)白花鎮(zhèn)）。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，抗日民族英雄，曾就讀于莫中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，抗日民族英雄，曾就讀于莫斯科中山大學(xué)。趙一曼斯科中山大學(xué)。趙一曼19351935年擔(dān)任東北抗日聯(lián)年擔(dān)任東北抗日聯(lián)軍第三軍二團(tuán)

2、政委，在與日寇的斗爭(zhēng)中于軍第三軍二團(tuán)政委，在與日寇的斗爭(zhēng)中于19351935年年1111月被捕，月被捕，19361936年年8 8月就義。月就義。知 識(shí) 鏈 接陳陳 曼曼c(diǎn)hnchnmnmn聯(lián)聯(lián) 缸缸linlingnggng梁梁 頓頓linglingdndn還還 偵偵hunhunzhnzhn我會(huì)認(rèn)革革命命gg陳陳列列趙一趙一曼曼抗日抗日聯(lián)聯(lián)軍軍政政治治襲襲擊擊xx日日寇寇通通訊訊chnchnmnmnlinlinzhngzhngkukuxnxn詞 語 熟 讀搪瓷缸搪瓷缸子子tngtng高高粱粱一一頓頓飯飯dndn灶灶臺(tái)臺(tái)炊炊事棚事棚吭吭聲聲kngkng偵偵查查gnggnglinglingzozo

3、chuchuzhnzhncc多 音 字還還hunhunhihi（還給）（還給）（還是）（還是）例例：他他還（還（ ）有幾本書沒有有幾本書沒有還（還（ ）給我。給我。（還手）（還手）（還有）（還有）hunhun hihi 詞 語 解 釋【陳列陳列】把物品擺出來供人看。把物品擺出來供人看?！疽u擊襲擊】軍事上指出其不意地打擊。軍事上指出其不意地打擊?！救湛苋湛堋考辞秩A日軍，通常指即侵華日軍，通常指19451945年日本投降之前的舊日本年日本投降之前的舊日本軍隊(duì)（即日語中的軍隊(duì)（即日語中的“大日本帝國(guó)陸軍、海軍大日本帝國(guó)陸軍、海軍”），日軍當(dāng)時(shí)），日軍當(dāng)時(shí)自稱自稱“皇軍皇軍”。【吭聲吭聲】出聲；說話（

4、多用于否定式）。出聲；說話（多用于否定式）?！緜刹閭刹椤抗矙C(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)在刑事案件中，公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)在刑事案件中，為了確定犯罪事實(shí)和證實(shí)犯罪嫌疑人、被告人確實(shí)有罪而進(jìn)為了確定犯罪事實(shí)和證實(shí)犯罪嫌疑人、被告人確實(shí)有罪而進(jìn)行調(diào)查及采取有關(guān)的強(qiáng)制措施。行調(diào)查及采取有關(guān)的強(qiáng)制措施。 在一場(chǎng)（在一場(chǎng)（ ）的戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束時(shí)，）的戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束時(shí)，（ ）給（）給（ ）帶來一個(gè)（）帶來一個(gè)（ ）。）。但趙一曼讓通訊員（但趙一曼讓通訊員（ ）。）。默讀課文默讀課文，根據(jù)提示概括課文內(nèi)容。，根據(jù)提示概括課文內(nèi)容。整 體 感 知襲擊日寇襲擊日寇通訊員通訊員趙一曼趙一曼粗瓷大碗粗瓷大碗

5、哪里拿來的，還到哪里去哪里拿來的，還到哪里去開飯時(shí)，通訊員跟趙一曼盛了開飯時(shí)，通訊員跟趙一曼盛了（ ）。但她把飯（）。但她把飯（ ），又），又盛了（盛了（ ）。第二天開飯時(shí)，趙一曼碗）。第二天開飯時(shí)，趙一曼碗（ ）。據(jù)偵查，這個(gè)粗瓷大碗已經(jīng)成了）。據(jù)偵查，這個(gè)粗瓷大碗已經(jīng)成了（ ）。）。一碗高粱飯一碗高粱飯偷偷倒回去偷偷倒回去半碗野菜粥半碗野菜粥又丟了又丟了七班的菜盆七班的菜盆課 文 詳 解同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真默讀課文，注意同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真默讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：生字詞的讀音，邊讀邊思考：你你認(rèn)為趙一曼同志具有認(rèn)為趙一曼同志具有怎樣的品質(zhì)？怎樣的品質(zhì)？關(guān)心同志勝過關(guān)心自己關(guān)心同

6、志勝過關(guān)心自己默讀默讀課文課文2-42-4自然段，回答下列問題。自然段，回答下列問題。（1 1）通訊員為什么要給趙一曼找來一個(gè)大）通訊員為什么要給趙一曼找來一個(gè)大碗？碗？（2 2）見到碗后趙一曼為什么）見到碗后趙一曼為什么拒絕接受？拒絕接受？l 趙一曼吃飯用的搪瓷缸子早就送給一個(gè)趙一曼吃飯用的搪瓷缸子早就送給一個(gè)新戰(zhàn)士了，通訊員一直想給她另找一個(gè)新戰(zhàn)士了，通訊員一直想給她另找一個(gè)碗，好不容易在這次戰(zhàn)斗中找到了，就碗，好不容易在這次戰(zhàn)斗中找到了，就連忙給她送來。連忙給她送來?；卮饐栴}一：回答問題二：趙一曼看著這個(gè)碗，對(duì)通訊員說：趙一曼看著這個(gè)碗，對(duì)通訊員說：“哪里拿來的，請(qǐng)你還到哪里去！哪里拿來

7、的，請(qǐng)你還到哪里去！”通過這句話可推測(cè)趙一曼以為是通訊通過這句話可推測(cè)趙一曼以為是通訊員從老百姓那里搞來的，所以她拒絕接受。員從老百姓那里搞來的，所以她拒絕接受。默讀默讀課文課文5 5-11-11自然段，回答下列問題。自然段，回答下列問題。（3 3）通訊員為什么給趙一曼盛來一大碗高）通訊員為什么給趙一曼盛來一大碗高粱米飯？粱米飯？（4 4）當(dāng)時(shí)抗日聯(lián)軍的生活）當(dāng)時(shí)抗日聯(lián)軍的生活怎么樣？怎么樣？l 通訊員用這個(gè)大碗給趙一曼盛了滿滿一碗通訊員用這個(gè)大碗給趙一曼盛了滿滿一碗高粱米飯，他想：高粱米飯，他想：“這回我們政委該吃飽這回我們政委該吃飽飯了。飯了?！被卮饐栴}三：結(jié)合上下文及這句話可知趙一曼已經(jīng)

8、結(jié)合上下文及這句話可知趙一曼已經(jīng)好幾個(gè)月沒沾過糧食了。好幾個(gè)月沒沾過糧食了。l 那些日子非常艱苦，抗聯(lián)部隊(duì)幾個(gè)月都是那些日子非常艱苦，抗聯(lián)部隊(duì)幾個(gè)月都是靠野菜、草根、橡子面充饑。有時(shí)候鄉(xiāng)親靠野菜、草根、橡子面充饑。有時(shí)候鄉(xiāng)親們冒著危險(xiǎn)給部隊(duì)送來一點(diǎn)兒糧食，但得們冒著危險(xiǎn)給部隊(duì)送來一點(diǎn)兒糧食，但得留給傷病員吃。團(tuán)長(zhǎng)、政委和戰(zhàn)士們一樣，留給傷病員吃。團(tuán)長(zhǎng)、政委和戰(zhàn)士們一樣，嘴邊有幾個(gè)月沒沾過糧食了。嘴邊有幾個(gè)月沒沾過糧食了?；卮饐栴}四：非常非常艱苦艱苦再次默讀全文，回答下列問題。再次默讀全文，回答下列問題。（5 5）從哪些方面可以看出趙一曼很關(guān)心戰(zhàn)）從哪些方面可以看出趙一曼很關(guān)心戰(zhàn)士？士？（6 6

9、）趙一曼用過的這個(gè)）趙一曼用過的這個(gè)大碗為什么被陳列在軍事大碗為什么被陳列在軍事博物館？博物館？回答問題五：（1 1）將自己的搪瓷缸子送給了一個(gè)新戰(zhàn)士。）將自己的搪瓷缸子送給了一個(gè)新戰(zhàn)士。（2 2）拒絕接受通訊員搞來的）拒絕接受通訊員搞來的“來歷不明來歷不明”的粗瓷大碗。的粗瓷大碗。（3 3）將高粱飯倒進(jìn)鍋里，盛半碗野菜粥吃。）將高粱飯倒進(jìn)鍋里，盛半碗野菜粥吃。（4 4）再一次將自己吃飯的碗送給七班戰(zhàn)士）再一次將自己吃飯的碗送給七班戰(zhàn)士當(dāng)菜盆。當(dāng)菜盆?；卮饐栴}六：l 這個(gè)碗，趙一曼僅僅用過一次，但是抗聯(lián)這個(gè)碗，趙一曼僅僅用過一次，但是抗聯(lián)的老戰(zhàn)士都能認(rèn)出來。因?yàn)檫@個(gè)碗有著一的老戰(zhàn)士都能認(rèn)出來。

10、因?yàn)檫@個(gè)碗有著一段令人感動(dòng)的故事。段令人感動(dòng)的故事。這段令人感動(dòng)的故事體現(xiàn)了趙一曼同這段令人感動(dòng)的故事體現(xiàn)了趙一曼同志關(guān)心同志勝過關(guān)心自己的高尚品質(zhì)。志關(guān)心同志勝過關(guān)心自己的高尚品質(zhì)。選出下列加點(diǎn)字正確的讀音。選出下列加點(diǎn)字正確的讀音。盛（盛（chngchng shngshng）飯）飯倒（倒（dodo dodo）在鍋里）在鍋里沒（沒（mi mmi m）有）有急得（急得（de dide di）根據(jù)課文內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢?。根?jù)課文內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?小通訊員急得直叫：小通訊員急得直叫：“我說政委同志呀，我說政委同志呀，給你一百個(gè)碗也架不住這么丟哇！給你一百個(gè)碗也架不住這么丟哇！”結(jié)合結(jié)合上下

11、文，我們知道這里上下文，我們知道這里“丟丟”的意思是的意思是（ ） A A、趙一曼太粗心，總把碗弄丟。、趙一曼太粗心，總把碗弄丟。 B B、趙一曼把碗送給了別人了。、趙一曼把碗送給了別人了。A A 從這里我們感受到趙一曼（從這里我們感受到趙一曼（ ）的崇高）的崇高品質(zhì)。品質(zhì)。 A A、體貼照顧同志勝過愛惜自己。、體貼照顧同志勝過愛惜自己。 B B、寬宏大量，虛懷若谷。、寬宏大量，虛懷若谷。A A “我說政委同志呀，給你一百個(gè)碗也架不我說政委同志呀，給你一百個(gè)碗也架不住丟哇！住丟哇！”這句話的語氣是（這句話的語氣是（ ） A.A.責(zé)備責(zé)備 B.B.惋惜惋惜 C.C.無可奈何無可奈何 D.D.敬佩敬佩D D 這篇文章的敘述方式是（這篇文章的敘述方式是（ ） A.A.順敘順敘 B.B.倒敘倒敘 C.C.插敘插敘B B主 旨 歸 納這篇課文以一個(gè)粗瓷大碗為線索，記這篇課文以一個(gè)粗瓷大碗為線索，記敘了趙一曼同志用碗前后經(jīng)過，贊美她關(guān)敘了趙一曼同志用碗前后經(jīng)過，贊美她關(guān)心同志勝過關(guān)心自己的高尚品質(zhì)。心同志勝過關(guān)心自己的高尚品質(zhì)。拓 展 延 伸誓志為人不為家，誓志為人不為家，跨江渡海走天涯?？缃珊Ｗ咛煅?。男兒若是全都好，男兒若是全都好，女子緣何