語文必修ⅰ語文版第1課《英雄瀟灑走蒼穹》同步練習

1、英雄瀟灑走蒼穹同步練習一、英雄瀟灑走蒼穹（節(jié)選）演練評估一、下列詞語中加點字的注音全對的一項是（ ）DA、負荷(hè) 燒灼(zhuó) 殲擊(qin) 匣子(xiá)B、脊背(jí) 著陸(zhuó) 吞咽(yàn) 編輯(jí)C、目眩(xiàn) 曠野(kuàng) 發(fā)蒙(mng) 煎熬(áo)D、嗆水(qing) 醫(yī)監(jiān)(jin) 默契(qì) 軌跡(gu)二、選出沒有錯別字的項（ ）CA、瀟灑 蒼穹 懸念 名列前矛B、叮囑 充沛 招惹 堅如盤石C、頭暈 橢圓 偶像 爛熟于胸D、

2、鍛練 敏捷 矯健 實屬罕見三、下列語句中，沒有語病的一句是（ ）DA、由于這出人意料的軍禮，使得地面測控大廳里爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。B、楊利偉做事認真，待人誠懇，在生活和工作中，確實用自己的行動塑造了巨大的人格力量，感動和引導著周圍的人們。C、這些程序盡管早已爛熟于胸，但他仍然看得很專注。D、遼寧老工業(yè)基地的裝備制造水平和技術隊伍的素質(zhì)，通過神舟飛船上的一塊塊儀表板充分體現(xiàn)出來。四、下列各句中加橫線的成語，使用恰當?shù)囊豁検牵?）BA、隨著春節(jié)晚會帷幕的拉開，那美輪美奐的歌舞，品味脫俗的相聲小品，使晚會高潮迭起。B、自古以來，中國的文學和音樂的關系就是水乳交融、密不可分的。C、其實這是一個無可

3、厚非的決定，因為在確定三人梯隊時，楊利偉的綜合成績就排在首位。D、雖然生活條件很艱苦，但是他不以為然，一心撲在工作上。五、請用一句話概括下面這則消息的主要內(nèi)容。(不超過20個字) 教育部部長周濟日前表示，教育公平是一個非常重要的問題，教育部門要把怎樣處理好教育的快速發(fā)展和教育公平之間的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，作為一個非常重要的任務來抓。對此，教育部2005年將會在以下兩個方面采取措施，一是在義務教育階段，對農(nóng)村家庭貧困的學生實施“兩免一補”，免除雜費、免除書本費，并對住宿生實行生活補貼。2005年將會對全國3000萬學生提供免費教科書，同時對592個貧困縣的家庭貧困學生除了免費提供教科書之外，還會免除雜費

4、，并提供一部分生活費。二是加大對高校貧困學生的扶持力度。教育部門要采取一系列措施，建立起國家助學體系，幫助他們完成學業(yè)。同時還會對特別困難的學生發(fā)放獎學、助學金，使他們有生活費。讓通過考試進入大學的孩子們不因為家庭經(jīng)濟困難而失去學習機會?！緟⒖即鸢浮拷逃繉⒉扇〈胧┙鉀Q教育公平問題六、楊利偉首航太空，圓了中國人的千年飛天夢。某報舉辦了一個征聯(lián)活動，上聯(lián)是“英雄飛太空，國人興奮”，請你圍繞這一事件對出下聯(lián)。 上聯(lián)：英雄飛太空，國人興奮； 下聯(lián)：【參考答案】(1)佳音傳神州，世界震驚；(2)夢想越環(huán)宇，神州沸騰；(3)功德圓天外，人間歡舞(既要注意形式的基本一致，也要注重語意的整體吻合)七、“神五

5、”、“神六”的升空，實現(xiàn)了中國民族千年的飛天夢想，英雄楊利偉、費俊龍和聶海勝的名字也傳遍大江南北，他們分別被評為2003年、2005年感動中國的年度人物。請你以評選組委會的名義，為楊利偉或費俊龍和聶海勝寫一則頒獎詞，傳揚他們的事跡，弘揚他們的精神。答： 【參考答案】楊利偉那一刻當我們仰望星空，或許會感覺到他注視地球的目光。他承載著中華民族飛天的夢想，他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天第一人，作為中國航天人的杰出代表，他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓練中堅韌執(zhí)著，飛天時的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和。而這也是幾代中國航天人的精神，這精神開啟了中國人的太空時代，還將成就我們民

6、族更多更美好的夢想。費俊龍、聶海勝 誰，能讓全世界五分之一的心靈，隨著他們的節(jié)奏跳動五天五夜？誰，能從前所未有的高度，見證中國實力的飛躍？他們出征蒼穹，劃出龍的軌跡，升空日行，巡天遙看，他們是中國航天的黃金一代！八、閱讀下面課文選段，并回答問題10月15日凌晨2時，楊利偉被工作人員從睡夢中推醒。這一晚他睡得特別香。廚師怕他吃不進過硬的食物，就叮囑他吃點面條，他說：“我還是得吃點肉?！?身旁的專家看到大戰(zhàn)當前，楊利偉能保持這樣好的心態(tài)，都為他高興，而楊利偉想的是，多增加些熱量，保持充沛的體力，去迎接艱巨的使命。 這是一個永遠留在歷史底片上的畫面，這不是既定程序中的動作：“神舟”五號飛船發(fā)射進入倒

7、計時6秒時，楊利偉輕松自然地向地面的人們行了一個軍禮。 出人意料的軍禮，使得地面測控大廳里爆出一陣雷鳴般的掌聲。 這個特別軍禮，是楊利偉走向太空的宣言，也是一個民族向千年等待的歷史告別。 21個小時之后，楊利偉回到地球。 這一天，成就了一個古老民族的飛天夢想，也書寫了一名青年軍人的特殊光榮。 在楊利偉落地之后的這些日子里，有兩個“中國富豪榜”先后問世，有一場全國選美比賽舉行，有一位惹上官司的著名女演員又接拍了一部電影生活在繼續(xù)，但這些本該星光四射的名角兒，再也吸引不了過去那樣多的目光。楊利偉才是我們這個時代的頭號英雄，是當今青年人真正的偶像。1、“這一晚他睡得特別香”用了什么修辭手法？有什么表

8、達效果？【參考答案】用了通感的修辭手法，生動形象地寫出了楊利偉酣然而眠的情狀，從中可以看出在接受重大使命之后，楊利偉仍能泰然自若，表現(xiàn)出極佳的心理素質(zhì)。2、“行軍禮”可以說是楊利偉下意識的行為，是自然生成的，并不是既定程序中的動作，對這一動作你是如何解讀的？【參考答案】這一動作很好地體現(xiàn)出中國軍人的形象訓練有素，剛毅質(zhì)樸；表現(xiàn)出楊利偉作為一名中國軍人完成祖國交給的使命的決心和信心；嚴明的紀律、良好的心理素質(zhì)、高度的使命感和責任感，都在這莊重的軍禮中得到淋漓盡致的體現(xiàn)。3、找出文段中三個抒情議論性的語句，并說說它們的作用?！緟⒖即鸢浮渴闱樽h論性的語句：a、這個特別軍禮，是楊利偉走向太空的宣言，也

9、是一個民族向千年等待的歷史告別。b、這一天，成就了一個古老民族的飛天夢想，也書寫了一名青年軍人的特殊光榮。C、楊利偉才是我們這個時代的頭號英雄，是當今青年人真正的偶像。 這些語句很好地揭示了楊利偉行軍禮、遨游太空后安全返回等事情所蘊含的意義，強化了中華民族實現(xiàn)千年飛天夢想的歷史意義和楊利偉的英雄形象，突出了文章的中心。4、你有崇拜的偶像嗎？你心目中的偶像是誰？為什么？【參考答案】我心目中的偶像是成龍。 成龍是演員，但不僅僅是演員，他更像一個民族英雄。他在好萊塢為中國人爭了光，還自愿當起了中國傳統(tǒng)文化的國際傳播大使，利用各種機會，不遺余力地在世界各地宣揚中國的傳統(tǒng)文化。成龍素來熱衷公益事業(yè)，無論

10、是在香港經(jīng)濟陷入困境期間，還是在抗擊SARS期間，作為香港演藝圈“大哥級”人物的成龍，都率先挺身而出，組織義演義捐等慈善活動，號召港人“無論年紀老少、職業(yè)貴賤、收入高低，都要共同努力、互相支持、共渡難關”。成龍，永遠的中國龍。拓展遷移閱讀下面的文字，完成14題。太空行走在地面上，行走是指用雙腿克服地球引力，輪流邁步，從一處地面走向另一處地面。但在太空軌道飛行的失重環(huán)境中，失重將行走的概念完全搞亂了。在航天器密封座艙中行走，只要用腳、手或身體任何部位觸一下艙壁或任何固定的物體，借助反作用力，就可以飄飛到任何想去的地方。座艙里充滿空氣，劃動四肢也可前進，因此行走范圍是立體的。隨著航天事業(yè)的發(fā)展，有

11、大量工作需要航天員走出密封座艙，這是一件非常困難的事。太空是高真空、強輻射和極端溫度環(huán)境，還有微流星體傷害，必須身著艙外活動航天服以保證生命安全，但也不能立即走出密封座艙，因為還要吸純氧排氮。由于氧氣助燃，容易引起火災，所以密封座艙中一般不用純氧，而用以氧、氮為主的混合氣體。這樣，航天員體內(nèi)便存在大量的氮。這些氮不像氧和二氧化碳那樣會與血紅蛋白和緩沖物質(zhì)起化學作用，而是物理地溶解在血液和脂肪組織中。目前，密封座艙中一般采用與地面相同的1個大氣壓，即760毫米汞柱，而艙外活動航天服一般采用210毫米汞柱壓力。這樣，穿上航天服后，體外壓力降低，溶解在脂肪組織中的氮便游離出來。由于脂肪組織中的血液供

12、應較差，流動量不大，不能將氮氣迅速地通過血液帶到肺部排出，因而會在血管內(nèi)外形成氣泡，堵塞血管，形成氣胸。這就是減壓病。為了防止減壓病，必須在出艙前吸純氧，使體內(nèi)的氮氣逐漸排出。吸純氧的時間長短，根據(jù)密封座艙中氮的含量多少而定。若氮氣與地面大氣中的比例相同，即占7809，則需要吸純氧3小時。如果將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上，穿著它出艙行走，也不會產(chǎn)生減壓病，但制造這種艙外活動航天服，不僅材料、工藝等方面的要求更高，而且會增加穿著后活動的困難。 在太空中，八面無著，雙腳無用武之地，必須靠太空機動器來移動身體的位置。目前用的是噴氣設備，安放在艙外活動航天服背部，叫噴氣背包，通過三個

13、自由度六個方向上的噴嘴噴氣，以達到向任何方向運動的目的。另外，太空真空環(huán)境中沒有空氣傳播聲音，因此，在太空行走時，必須靠航天服背部的無線電通信背包與同事聯(lián)系。困難還不止這些，比如，太空里沒有任何參照物，人容易迷失方向，失去遠近感。 當然，太空行走不僅僅是在太空軌道飛行時的行走，還有在其他天體上的行走。比如在月球上行走。登月航天員的經(jīng)驗告訴我們，由于月面沒有空氣，因而沒有空氣阻力，加上重力只有地球重力的16，如果像在地球上那樣雙腳輪流邁步，走起來會輕飄飄的，一蹬地身體就會彈得老高，一步能跨出老遠，感覺很別扭，還不如像袋鼠一樣雙腳并齊、向前蹦跳感到舒適。假如到木星那樣巨大的行星上去，其比地球大30

14、0多倍的質(zhì)量所產(chǎn)生的重力及其厚密的大氣將會使人動彈不得。1下列對“太空行走”的理解，準確的一項是 A航天員在航天器密封座艙失重環(huán)境中行走，其范圍是立體的，可以飄飛到任何地方。 B航天員在密封座艙外高真空、強輻射和極端溫度環(huán)境中行走，靠太空機動器來移動身體。 C航天員在重力和大氣環(huán)境與地球的重力和大氣環(huán)境懸珠的月球、木星等其他天體上行走。 D航天員在太空軌道飛行的失重環(huán)境中和在重力、大氣環(huán)境與地球懸殊的其他天體上行走。2下列對防止減壓病的方法的表達，不符合原文意思的一項是 A吸純氧排氮或者提高艙外活動航天服的壓力。 B吸純氧排氮并且將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上。 C如果艙內(nèi)氮氣

15、的含量與地面大氣中的比例相同，則需吸3小時純氧。 D將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上。 3“隨著航天事業(yè)的發(fā)展，有大量工作需要航天員走出密封座艙，這是一件非常困難的事?！毕铝袑@句話的理解，不正確的一項是 A.缺乏傳播聲音的空氣，須借助無線電背包與同事聯(lián)系。 B沒有任何參照物，不易確定正確的方向。 C沒有空氣阻力，行走起來輕飄飄的。 D易遭受微流星體傷害，須身著艙外活動航天服。4根據(jù)原文所提供的信息，下列推斷正確的一項是 A航天員在航天器密封座艙中行走，因為是在失重環(huán)境中進行的，所以可以“倒走橫行”。B在太空中，航天員依靠太空機動器來移動身體，因此可以飄飛到任何想去的地方，行走范

16、圍是立體的。C航天員在月球上行走，由于沒有空氣阻力，重力也只有地球重力的l6，所以與在地面行走一樣，而且是“健步如飛”。D假如借助科技手段消除了木星上厚密的大氣帶來的阻力，那么航天員在木星上行走就不會陷入“動彈不得”的窘境。參考答案 1.D A、B、C三個項對“太空行走”的理解太片面，只分別說了其中一種情況，可以排除。D項表述全面，是正確選項。2B A、C、D三項同原文相符，可以排除。B項應是選擇關系，不是并列關系，“并且”應換成“或者”。3C C項同文意不符，原文中是說穿著航天服活動困難。4A 結合第一段，可結推斷正確。B項“可以飄飛到任何想去的地方”是說在密封倉中。C項“與地面行走一樣，而

17、且，健步如飛”同文意不符。D項同文意不符。二、閱讀下面文言語段，回答問題終軍請纓 終軍，宇子云，濟南人也。年十八，選為博士弟子。太守聞其有異材，甚奇之，與交結，軍揖大守而去。至長安上書言事，武帝異其文，拜軍為謁者給事中。 初，軍從濟南步入關，關吏予軍繻。軍曰：“以此何為?”吏曰：“為復傳還當以合符?！避娫唬骸按笳煞蛭饔?，終不復傳還?！睏壚]而去。 徐偃使行風俗。偃矯制，使膠東、魯國鼓鑄鹽鐵。御史大夫張湯劾偃矯制大害，法至死。偃以為大夫出疆，有可以安社稷，存萬民，專之可也。有詔下軍問狀，軍詰偃曰：“古者諸候國異俗分，百里不通，時有聘會之事，安危之勢，呼吸成變，故有不受辭造命專己之宜；今天下為一，萬

18、里同風。偃巡封城之中，稱以出疆，何也?且鹽鐵，郡有余臧，國家不足以為利害，而以安社稷存萬民為辭，何也?偃直矯作威福，以從民望，干名采譽，此明圣所必加誅也?！辟雀F詘。 當發(fā)使匈奴，軍自請曰：“軍無橫草之功，得列宿衛(wèi)，食祿五年。邊境時有風塵之警，臣宜披堅執(zhí)銳，當矢石，啟前行。駑下不習金革之事，今聞將遣匈奴使者，臣愿盡精厲氣，奉佐明使，畫吉兇于單于之前。臣年少材下，孤于外官，不足以亢一方之任，竊不勝憤懣?！鄙掀孳妼?，擢為諫大夫。 南越與漢和親，乃遣軍使南越，說其王，欲令入朝，比內(nèi)諸侯。軍自請：“愿受長纓，必羈南越王而致之闕下。”軍遂往說越王，越王聽許，請舉國內(nèi)屬。越相呂嘉不欲內(nèi)屬，發(fā)兵攻殺其王及漢使

19、者，皆死。軍死時年二十余，故世謂之“終童”。 (選自漢書·卷六十四) 注繻：用作通行證的帛。傳：憑證。制：帝王的命令。橫草：使草倒下。孤于外官：孤，遠；外官，指使者之職。1對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是( ) A.徐偃使行風俗 行：推行 B御史大夫張湯劾偃矯制大害 矯：假托 C干名采譽 干：求取 D臣宜被堅執(zhí)銳 銳：鋒利的兵器2下列各組句子中加點的詞，意義和用法相同的一項是( ) A武帝異其文 今肅迎操，品其名位，猶不失下曹從事。 B棄繻而去 蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也C以從民望，干名采譽 余嘉其能行古道，作師說以貽之 D且鹽鐵，郡有余臧 窮且益堅，不墜青云之志3下列

20、句子分別編為四組，全都說明終軍報國心愿的一項是( ) 大丈夫西游，終不復傳還 臣宜被堅執(zhí)銳，當矢石，啟前行 臣愿盡精厲氣，奉佐明使 駑下不習金革之事 愿受長纓，必羈南越王而致之闕下 遂往說越王，越王聽許 A B C D4下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一頂是( ) A.終軍十八歲就被選為博土弟子，他去長安上書過關時，拒絕接受通行證，認為自己此去一定能夠得到皇帝的重用，不會再返回。 B徐偃受命出使外國，不遵守法紀，獨斷專行，事后還巧言狡辯，終軍受命審理此案，嚴厲地駁斥了徐偃，使他理屈詞窮。C當要派使者前往匈奴時，終軍表示自己早有沖鋒陷陣之心，現(xiàn)在愿意出使匈奴，全力以赴，當好使者的助手，保

21、證完成任務。D終軍請纓赴南越，并且成功地完成了說服南越王的任務，只是因為南越發(fā)生了內(nèi)亂，使他功敗垂成，年僅二十多歲就為國捐軀。5把文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)太守聞其有異材，甚奇之，與交結，軍揖太守而去。譯文： (2)國家不足以為利害，而以安社稷存萬民為辭，何也?譯文： 【參考答案】 1. A(行：巡視、巡察) 2. C(以：連詞，均表目的。 A其：他的(終軍的)自己；B而：表承接關系表并列關系；D且：況且，表遞進關系卻、反而，表轉(zhuǎn)折關系)3D(表達求取官職的信心，說明自己不熟悉軍事，是行動不是心愿。) 4B(徐被派遣在國內(nèi)巡視風俗民情) 5(1)太守聽說他有特殊的才能，非常驚奇，

22、想與他結交，終軍給太守行了拱手禮后就離開了。 (2)國家也不能靠它得到好處，你卻拿可讓國家安定萬民生存為借口，這是為什么呢?【參考譯文】終軍，字子云，是濟南人。他十八歲時，就被選為博士弟子。太守聽說他有特殊的才能，非常驚奇，想與他結交，終軍給大守行了拱手禮后就離開了。到長安上書談論國家大事，漢武帝認為他的文章與眾不同，任命他為謁者給事中。當初，終軍從濟南步行進函谷關，守關官吏給他一塊布帛憑證。終軍問：“拿這東西有什么用?”那個官吏說：“這是返回的憑證，回來時應該拿它合符?！苯K軍說：“大丈夫到國都游歷，決不返回?！眮G下憑證就走了。 徐偃被派出巡視風俗民情，他假托皇帝的命令，在膠東、魯國一帶熬鹽煉

23、鐵。御史大夫張湯彈劾徐偃假托皇帝的命令，危害極大，依法應判死罪。徐偃認為大夫出疆公干，有關國家安定，萬民生存的事情，可以獨斷專行?；实巯略t終軍審問，終軍責問徐偃：“古時候諸侯各國，國情民情不同，百里之間就不通消息，時常有訪問會盟的事情，國家的安危，瞬息萬變，所以可以不受君命而便宜行事；現(xiàn)在天下統(tǒng)一，各地風習都一樣。你在國家疆域之內(nèi)巡視，反而說是出疆，這是為什么?況且，鹽鐵，那些郡都有積蓄，(熬鹽煉鐵)國家也不能靠它得到好處，你卻拿可讓國家安定萬民生存為借口這又是為什么?你竟然假托皇帝的命令作威作福，來迎合百姓的心意，求取個人名譽。對這樣的作為，皇帝一定要加以懲罰的?！毙熨壤砬~窮。當委派使者前

24、往匈奴時，終軍主動請求說：“我沒有馳騁疆場的功勞，卻能擔任宮中侍衛(wèi)，白吃了五年俸祿。邊境時常有警報，我應該穿上堅甲拿起利器，冒著流箭飛石，沖鋒在前。我愚鈍不熟悉軍事，今天聽說要派遣赴匈奴的使者，我愿意振作精神全力以赴，輔佐使者，在單于面前講明是非利害。我年輕低能，不熟悉位臣之職，不足以勝任大使，心中對自己有難以承受的郁悶怨恨?！被噬嫌X得他的話很不一般，就升他為諫大夫。南越與漢朝和親，皇帝就派終軍出使南越，去說服南越王，想南越王來朝拜，作漢王朝的諸侯國。終軍主動請求說：“我希望得到一根長繩子，一定捆住南越王把他弄到朝廷來?！庇谑墙K軍前往游說南越王，南越王聽信了終軍的話并且答應了他的要求，愿整個國

25、家都附屬漢朝。南越宰相呂嘉不愿歸順漢朝，便發(fā)兵攻擊南越王以及出使南越的漢朝使者，南越王和漢朝使者都被殺死了。終軍死時年僅二十多歲，所以世人稱他“終童”。三、閱讀下面文段，完成文后練習慎重評價科技創(chuàng)新 科學決策與科教興國是密切相關的。在科學決策中，正確評價科技創(chuàng)新的價值是一個至關重要的前提。 盡管我國對科技的投入逐年提高，但與發(fā)達國家相比，仍有不少差距。所以，立項之初，就應在正確評價的基礎上作出科學決策，將有限的科研資金用在“刀刃”上。 然而，要找準“刀刃”并不容易，科技進步的突破點往往出人意料。1895年，美國曾組織一批科學家預測20世紀的科技發(fā)展；整整一百年之后，人們驚愕地發(fā)現(xiàn)，本世紀最重要

26、的科技創(chuàng)新，如飛機、無線電、抗生素、核能、電子學、計算機、空間技術等等幾乎全在預測之外。 出現(xiàn)評價失誤的原因多種多樣，最根本的一點在于，人的認識常落后于科技發(fā)展的形勢。萊特兄弟試制飛機時，許多科學家不以為然，他們認為飛機不能像鳥兒那樣撲翅，無法產(chǎn)生比人重的舉托力，不可能飛起來。萊特兄弟頂住錯誤評價的壓力，堅持實驗，終于在1903年試飛成功。這時，美法等國政府才對航空重視起來，科學家才開始認真研究空氣動力學?？梢栽O想，如果當時的科學界較早預見到航空發(fā)展的前景并投入相應的科研力量，人類航空史將會改寫。 即便找準了科技進步的突破點，也并不是所有的天才設想或發(fā)明都能造福人類，肯定還有與“萊特兄弟的飛機

27、”一樣意義重大的發(fā)明，萌芽之初便被如潮的錯誤評價淹沒。我們今天所享用的科技成果，只是其中的幸存者。本世紀初，如果費米等人也像湯姆遜那樣否定玻爾的“原子結構新理論”的話，現(xiàn)代物理學發(fā)展進程將會減慢。費米和湯姆遜都是著名的核物理學家，但專家們也難免受到本身思維局限性的影響，無法對本專業(yè)的某些突破作出正確評價。與無限宇宙中所蘊藏的無窮秘密相比，一個人所掌握的知識終究是有限的。 但是，并不能因此而放棄對科技創(chuàng)新作出正確評價的努力。真正有價值的發(fā)明創(chuàng)造具有長久的生命力，不會輕易被否定掉。晶體管最初只是被用來作為放大無線電信號的裝置，后來，它的不起眼的固態(tài)性和可靠性被充分利用起來，從而被大批量生產(chǎn)，微縮到真空管無法達到的程度。隨后，晶體管計算機把真空管計算機擠到博物館里，并導致了微電子領域的技術革命。目前我們所掌握的科學技術之中，像“晶體管的固態(tài)性和可靠性”這樣司空見慣卻又具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ耐黄泣c還有很多；高層決策者和從事專門研究的專家應有一雙