九年級第二學(xué)期開學(xué)班會---我的新年宣言

1、我的新年宣言 -九3班新學(xué)期班會 2015.3.2 開學(xué)寄語：開學(xué)寄語：親愛的同學(xué)們，開學(xué)啦！親愛的同學(xué)們，開學(xué)啦！東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，面對新學(xué)期誰怕誰？東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，面對新學(xué)期誰怕誰？曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么了；曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么了；曾經(jīng)的表現(xiàn)，不意味什么了。曾經(jīng)的表現(xiàn)，不意味什么了。新的開始，新的希望，新的開始，新的希望，昨日的夕陽雖然美麗，但今日的初陽更加輝煌。昨日的夕陽雖然美麗，但今日的初陽更加輝煌。光明在你我的眼前，只要勤奮，成功在望！光明在你我的眼前，只要勤奮，成功在望！只要努力，落后的鳥兒也會趕上群體。只要努力，落后的鳥兒也會趕上群體。知識的海洋在等你遨游；知識的海洋在等你遨游；

2、生活的天空在等你翱翔。生活的天空在等你翱翔。來吧來吧，走進(jìn)屬于自己的空間！來吧來吧，走進(jìn)屬于自己的空間！開始新學(xué)期的生活！開始新學(xué)期的生活！給自己的假期學(xué)習(xí)下一個結(jié)論： 對自己的假期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，你滿意嗎？對自己的假期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，你滿意嗎？ 一部分一部分同學(xué)的回答是同學(xué)的回答是肯定肯定的。的。 老師為你驕傲。寶貝，請堅持！老師為你驕傲。寶貝，請堅持！ 另一部分同學(xué)對這個問題的回答是另一部分同學(xué)對這個問題的回答是否定否定的。的。 那么，對于那么，對于最后最后一個學(xué)期一個學(xué)期，你仍想延續(xù)嗎？，你仍想延續(xù)嗎？為了六月為了六月為了夢想為了夢想“新學(xué)期新學(xué)期” 意味著松散、高度自我的寒意味著松散、高度自我

3、的寒假生活結(jié)束了，緊張忙碌、規(guī)范假生活結(jié)束了，緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)期開始了。自律的新學(xué)期開始了。 此刻開始，我們要消除此刻開始，我們要消除“寒寒假綜合癥假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入到新腔的熱忱、飽滿的精神投入到新的學(xué)習(xí)生活之中。的學(xué)習(xí)生活之中。 人生的道路雖很漫長人生的道路雖很漫長,但緊要處但緊要處常常只有幾步常常只有幾步,特別是特別是在在我們尚且年我們尚且年輕時輕時. 沒有一個人的生活道路是筆直沒有一個人的生活道路是筆直、沒有岔道的沒有岔道的. 在在人生的岔人生的岔路路口口,你走你走錯一步錯一步,可以影響可以影響未來的未來的一個時期一個時期,甚至

4、甚至一生一生.九年級的時間帳：九年級的時間帳：2月月17日日6月月24日，共計日，共計 129天天,18周零周零3天天清明、清明、五一五一、端午，、端午，共計共計3 3天天；大型考試：大型考試：約約8 8次，計次，計1212天；天；假日雙休：假日雙休：3 36 6天天51天天正式上課時間：正式上課時間：129天天-51天天-3天天=75天天減去黑夜一半時間，僅有減去黑夜一半時間，僅有37天上課時間！天上課時間！再不抓住就壞了，再行動遲緩再不抓住就壞了，再行動遲緩 上課閑聊傳紙條上課閑聊傳紙條、發(fā)呆、課間追逐、發(fā)呆、課間追逐、回家往返時間怎能不計算？回家往返時間怎能不計算？ 玩手機(jī)、看課外書、鬧

5、情緒、偷懶、玩手機(jī)、看課外書、鬧情緒、偷懶、受批評怎能忽略不計？受批評怎能忽略不計？成功在于盡快調(diào)整好心態(tài)。成功在于盡快調(diào)整好心態(tài)。良好的開始是成功的一半。良好的開始是成功的一半。 莫泊桑莫泊桑說：說：“人生活在希望之中，人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。的希望產(chǎn)生?！?新春就是新的企盼、新的希望，新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新的征程，新的收獲。 新學(xué)期，新起點，新期待，讓我新學(xué)期，新起點，新期待，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征踏上征途！途！ 新起點新起點機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，

6、壓力與動力同在。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力同在。昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲；同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲； 紀(jì)律散漫，點不燃生命的火焰。紀(jì)律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以師生互動為動力，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以師生互動為動力，以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天。以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天。我們的態(tài)度決定一切我們的態(tài)度決定一切1、我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。 2、我們

7、怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們。我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們。 3、我們在一項任務(wù)剛開始時的態(tài)度就決定了我們在一項任務(wù)剛開始時的態(tài)度就決定了 最后的多大成功。最后的多大成功。 4 4、我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造。、我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造。 1.自我診斷v認(rèn)真分析自己的情況，清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)。 知道自己“差”在哪里。v有精細(xì)、明確的解決辦法，解決好每一個問題。分析與計劃這一步工作希望同學(xué)們不要再拖。也請同學(xué)們對解決自己存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題也不要再拖，的的確確花時間和精力去解決它。我們的奇跡就在于每一個這樣的行動和步驟，做好了這些，那么奇跡也將不再是奇跡，因為

8、困難本身并不是困難，而是我們自己沒有認(rèn)真去解決問題而已，真的去做了，會做好的。解決每一個問題，精細(xì)地算好、拿到每一個自己能拿到的分。 2. 確定目標(biāo) 3.珍惜課堂的每一分鐘高效的課堂，自覺的課間；充實的自習(xí)；備忘錄的利用高效的課堂，自覺的課間；充實的自習(xí)；備忘錄的利用4. 向錯題挑戰(zhàn)！ 錯題集整理的及時與有效（不貪多，一步一個腳?。徊粦?yīng)付，錯題集整理的及時與有效（不貪多，一步一個腳印；不應(yīng)付，整理對你來說最有用的）整理對你來說最有用的） 將每日回顧錯題形成習(xí)慣，像吃飯、睡覺一樣不做不行的習(xí)將每日回顧錯題形成習(xí)慣，像吃飯、睡覺一樣不做不行的習(xí)慣。慣。二次過關(guān)題、錯題重考二次過關(guān)題、錯題重考是本學(xué)

9、期的重中之重！是本學(xué)期的重中之重！5. 讓規(guī)范成為習(xí)慣 學(xué)科專業(yè)術(shù)語學(xué)科專業(yè)術(shù)語掌握了嗎？（背誦的目的）掌握了嗎？（背誦的目的） 如何組織答案和中考一致了嗎？（研究標(biāo)準(zhǔn)答案）如何組織答案和中考一致了嗎？（研究標(biāo)準(zhǔn)答案） 每一科每一個題用多長時間形成慣性了嗎？（作每一科每一個題用多長時間形成慣性了嗎？（作業(yè)考試化，考試中考化，將平時考試當(dāng)中考，中業(yè)考試化，考試中考化，將平時考試當(dāng)中考，中考考試當(dāng)平時）考考試當(dāng)平時） 如何審題、答題、如何檢查形成規(guī)范了嗎？如何審題、答題、如何檢查形成規(guī)范了嗎？ 書寫規(guī)范，形成好習(xí)慣了嗎？書寫規(guī)范，形成好習(xí)慣了嗎？目的：中考時一切的一切都是水到渠成，胸有成竹，目的：

10、中考時一切的一切都是水到渠成，胸有成竹，勝券在握！勝券在握！6. 靜心抑燥 坐得住、沉住氣；忘時、忘物、忘我，全身心投入坐得住、沉住氣；忘時、忘物、忘我，全身心投入 排除干擾（閑談、手機(jī)、小說、電視劇、排除干擾（閑談、手機(jī)、小說、電視劇、qqqq、零食等）、零食等） 讓學(xué)習(xí)占據(jù)你的每一分每一秒（坐下就學(xué)，拿起就背）讓學(xué)習(xí)占據(jù)你的每一分每一秒（坐下就學(xué)，拿起就背） 保持心情的平靜（向修行者學(xué)習(xí)）保持心情的平靜（向修行者學(xué)習(xí)） 時刻不忘自己的目標(biāo)，即使有暫時的失敗時刻不忘自己的目標(biāo)，即使有暫時的失敗帶著帶著務(wù)實務(wù)實渡初三渡初三萬里長征要一步一步的走，萬里長征要一步一步的走， 摩天大樓要一級一級的登

11、。摩天大樓要一級一級的登。將任務(wù)細(xì)化到每一天，聚精聽好每一節(jié)課；將任務(wù)細(xì)化到每一天，聚精聽好每一節(jié)課； 全神做好每一次作業(yè)，竭力做好每一件小事。全神做好每一次作業(yè)，竭力做好每一件小事。把浮燥的心放下來，把浮燥的心放下來， 務(wù)實的態(tài)度去追求。務(wù)實的態(tài)度去追求。 別因為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而忽視你的健康問題。身體不別因為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而忽視你的健康問題。身體不佳，精力不濟(jì)是不能勝任日常學(xué)習(xí)的。佳，精力不濟(jì)是不能勝任日常學(xué)習(xí)的。課間操要達(dá)到出汗的程度，才能調(diào)劑內(nèi)分泌，刺激大課間操要達(dá)到出汗的程度，才能調(diào)劑內(nèi)分泌，刺激大腦，緩解壓力。腦，緩解壓力。 更別因為懶惰而忽視體育鍛煉，懶惰的人將一事無成。更別因為懶

12、惰而忽視體育鍛煉，懶惰的人將一事無成。在家不吃飯，課間吃零食；在家不吃飯，課間吃零食； 晚上不想睡，早上不起床，課堂又犯困；晚上不想睡，早上不起床，課堂又犯困； 深夜精神抖擻，白天上課萎靡不振；深夜精神抖擻，白天上課萎靡不振； 課堂上無精打采，一下課活蹦亂跳課堂上無精打采，一下課活蹦亂跳一律杜絕一律杜絕規(guī)范課間操，不得缺操；集合迅速，口號有力！規(guī)范課間操，不得缺操；集合迅速，口號有力！帶著帶著運動與健康運動與健康渡初三渡初三帶著帶著真誠真誠渡初三渡初三遇到困惑和父母、老師、同學(xué)談?wù)勑模謴?fù)最輕松、遇到困惑和父母、老師、同學(xué)談?wù)勑?，恢?fù)最輕松、最真實的狀態(tài)，把心中所有疑惑煩擾解決掉，用真誠最真實

13、的狀態(tài)，把心中所有疑惑煩擾解決掉，用真誠的心與同學(xué)一起奮進(jìn)，才有美好的未來、健康穩(wěn)定的的心與同學(xué)一起奮進(jìn)，才有美好的未來、健康穩(wěn)定的友情。融洽的人際關(guān)系會使你心情愉快，精神振奮，友情。融洽的人際關(guān)系會使你心情愉快，精神振奮，與良師益友一道分享快樂，會給你的學(xué)習(xí)帶來無限的與良師益友一道分享快樂，會給你的學(xué)習(xí)帶來無限的動力。但要注意兩個方面：動力。但要注意兩個方面：第一是慎交朋友，益友敬而親，損友敬而遠(yuǎn)。交友內(nèi)第一是慎交朋友，益友敬而親，損友敬而遠(yuǎn)。交友內(nèi)心重于外表，背后重于當(dāng)面，行為重于言語。心重于外表，背后重于當(dāng)面，行為重于言語。第二是男女同學(xué)的友情更應(yīng)珍惜，一旦錯位為戀情，第二是男女同學(xué)的友

14、情更應(yīng)珍惜，一旦錯位為戀情，則害人害己，抱憾終身則害人害己，抱憾終身尋找對手，攜手共進(jìn)，互幫互學(xué)。尋找對手，攜手共進(jìn)，互幫互學(xué)。帶著帶著珍惜珍惜渡初三渡初三有花堪折直須折，莫待無花空折枝有花堪折直須折，莫待無花空折枝 珍惜每一次與老師的交流，珍惜每一次與老師的交流， 珍惜每一次與益友傾心的機(jī)會，珍惜每一次與益友傾心的機(jī)會， 珍惜每一次與家人歡聚的機(jī)會，珍惜每一次與家人歡聚的機(jī)會， 珍惜每一個知識點弄懂的機(jī)會，珍惜每一個知識點弄懂的機(jī)會， 不讓你的生活留下遺憾，不讓你的生活留下遺憾， 才能理直氣壯地說一句：我已盡力！才能理直氣壯地說一句：我已盡力！帶著帶著感恩感恩渡初三渡初三不要以為父母對你的供

15、養(yǎng)是理所當(dāng)然的，不要以為父母對你的供養(yǎng)是理所當(dāng)然的， 不要以為老師對你的教育是義不容辭的，不要以為老師對你的教育是義不容辭的， 不要以為同學(xué)對你的幫助是天經(jīng)地義的。不要以為同學(xué)對你的幫助是天經(jīng)地義的。 對一切幫助過我們的人，我們都應(yīng)有對一切幫助過我們的人，我們都應(yīng)有感恩感恩之心。之心。 感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存的釋然，感恩是對現(xiàn)感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存的釋然，感恩是對現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對有限生命的珍惜。感恩，讓我們以知在擁有的在意，感恩是對有限生命的珍惜。感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們在漸漸足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，

16、讓我們在漸漸麻木平淡的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓麻木平淡的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情。我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情。 學(xué)習(xí)感恩，是人生必修的一堂功課，學(xué)會感恩，就是永遠(yuǎn)也不學(xué)習(xí)感恩，是人生必修的一堂功課，學(xué)會感恩，就是永遠(yuǎn)也不要忘了說一聲要忘了說一聲“謝謝謝謝”2/3/2022舍去的背囊舍去的背囊 負(fù)重太多必不能快速，應(yīng)舍去些什么呢？負(fù)重太多必不能快速，應(yīng)舍去些什么呢？ 舍去自私，舍去虛榮，舍去僥幸，舍去自私，舍去虛榮，舍去僥幸， 舍去埋怨，舍去懶惰，舍去浮燥，舍去埋怨，舍去懶惰，舍去浮燥， 舍去誘惑，舍去狹隘。舍

17、去誘惑，舍去狹隘。 和中考相比，什么都顯得不那么重要了，和中考相比，什么都顯得不那么重要了，為了中考什么都可以舍棄。為了中考什么都可以舍棄。 什么是痛苦？什么是幸福？什么是痛苦？什么是幸福？ 不經(jīng)歷殘酷的中考，你又如何去體會！不經(jīng)歷殘酷的中考，你又如何去體會！不少同學(xué)大叫：不少同學(xué)大叫：痛苦痛苦? ? 煎熬？煎熬？ 初三是怎樣的初三是怎樣的? ? 我們現(xiàn)在的歡樂比起中我們現(xiàn)在的歡樂比起中考成功后帶來的幸福，那考成功后帶來的幸福，那又算得了什么？又算得了什么？ 我們現(xiàn)在的痛苦比起中我們現(xiàn)在的痛苦比起中考失敗后的痛苦，那算考失敗后的痛苦，那算得了什么？得了什么？努力努力造就實力造就實力 態(tài)度態(tài)度決

18、定高度決定高度當(dāng)前最重要的：收尾&一輪復(fù)習(xí) 編筐織簍，重在收口。編筐織簍，重在收口。最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)、構(gòu)建體系的機(jī)會。最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)、構(gòu)建體系的機(jī)會。 結(jié)合期末考試的經(jīng)驗、教訓(xùn)，結(jié)合期末考試的經(jīng)驗、教訓(xùn)， 踏實、有效地將踏實、有效地將“一輪一輪”完美進(jìn)行。完美進(jìn)行。當(dāng)前最重要的是一輪復(fù)習(xí)收尾 1.1.繼續(xù)保持良好的心態(tài)，不急不躁、從容自信。繼續(xù)保持良好的心態(tài)，不急不躁、從容自信。 2.2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)的計劃性，腳踏實地把基礎(chǔ)打扎實，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的計劃性，腳踏實地把基礎(chǔ)打扎實，為二輪、三輪、中考的勝利奠定扎實的基礎(chǔ)。為二輪、三輪、中考的勝利奠定扎實的基礎(chǔ)。 3.3.學(xué)習(xí)過程中要關(guān)注細(xì)節(jié)，比如：學(xué)習(xí)過程中要關(guān)注細(xì)節(jié)，比如： 計算能力、審題讀題的細(xì)心有效、書寫的工整、計算能力、審題讀題的細(xì)心有效、書寫的工整、考試時間的合理分布、考試中遇到難題的心態(tài)、考試時間的合理分布、考試中遇到難題的心態(tài)、語言表達(dá)的邏輯和合理性等