天津市武清區(qū)楊村第五中學(xué)九年級(jí)語文上冊(cè) 11 我的叔叔于勒課件2 新人教版

1、我的叔叔于勒我的叔叔于勒(1) 理解小說表現(xiàn)的主題思想。理解小說表現(xiàn)的主題思想。 (2) 理解作者從多方面刻畫人物形象，理解作者從多方面刻畫人物形象， 以展現(xiàn)人物內(nèi)心世界的方法。以展現(xiàn)人物內(nèi)心世界的方法。 (3) 學(xué)習(xí)巧妙的構(gòu)思，曲折的情節(jié)。學(xué)習(xí)巧妙的構(gòu)思，曲折的情節(jié)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)第一課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：課時(shí)目標(biāo)： 通讀課文，了解故事梗概，能夠復(fù)述主要通讀課文，了解故事梗概，能夠復(fù)述主要故事情節(jié)。故事情節(jié)。 按小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)劃分層次。按小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)劃分層次。 落實(shí)文中的生字詞。落實(shí)文中的生字詞。 ：趕于勒趕于勒 盼于勒盼于勒 贊于勒贊于勒 遇于勒遇于勒 躲于勒躲于勒 窮窮 富富 窮窮

2、：雙線交織雙線交織菲利普夫婦對(duì)于勒態(tài)度的變化。菲利普夫婦對(duì)于勒態(tài)度的變化。于勒經(jīng)濟(jì)上的變化。于勒經(jīng)濟(jì)上的變化。 (1850-1893):十九世紀(jì)下半葉十九世紀(jì)下半葉法國法國杰出的批杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家判現(xiàn)實(shí)主義作家, ,短篇小說巨短篇小說巨匠，被稱為匠，被稱為“短篇小說之王短篇小說之王”代表作有長篇小說代表作有長篇小說一生一生漂亮朋友漂亮朋友中短篇小說中短篇小說羊羊脂球脂球項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈等等. .本文選自本文選自羊脂球羊脂球 莫泊桑莫泊桑是是世界三大短篇小說大師世界三大短篇小說大師之一之一,(,(美美國國, ,歐歐亨利亨利; ;俄國俄國, ,契訶夫契訶夫.).)這三位作家慣用這三位作家慣用幽默諷刺

3、的手法幽默諷刺的手法, ,作品讀來讓人深思作品讀來讓人深思, ,讓人驚醒讓人驚醒. .1 1、小說的三要素、小說的三要素、 、 。2 2、 是小說的靈魂。是小說的靈魂。3 3、表現(xiàn)人物性格的方法有：、表現(xiàn)人物性格的方法有： 描寫、描寫、 描寫、描寫、 描寫、描寫、 描寫。描寫。人物人物情節(jié)情節(jié)環(huán)境環(huán)境人人 物物外貌外貌語言語言動(dòng)作動(dòng)作心理心理拮據(jù)拮據(jù)（ ） 棧棧橋（橋（ ）煞煞白（白（ ） 撬撬開（開（ ）詫詫異（異（ ） 牡蠣牡蠣（ ）別別墅墅（ ） 皺皺紋（紋（ ）襤褸襤褸（ ） 闊闊綽綽（ ）女女婿婿（ ） 嘟囔嘟囔（ ）ji jji jzhnzhnshshqioqiochchm lm

4、lshshzhuzhuln lln lchuchuxxd nangd nang 解釋下列詞語。解釋下列詞語。拮據(jù)：拮據(jù)：煞白：煞白：呆直：呆直：張皇：張皇：十拿九穩(wěn)：十拿九穩(wěn)：襤褸：襤褸：缺少錢，經(jīng)濟(jì)境況不好。缺少錢，經(jīng)濟(jì)境況不好。由于恐懼、憤怒或某種疾病等由于恐懼、憤怒或某種疾病等原因，面色極白，沒有血色。原因，面色極白，沒有血色。臉上表情死板；發(fā)愣。臉上表情死板；發(fā)愣。比喻很有把握。比喻很有把握。驚慌。皇用驚慌?；视谩盎袒獭?。衣服破爛。衣服破爛。小說故事情節(jié)小說故事情節(jié)探究一探究一：你能說說這篇小說的故事梗概嗎？：你能說說這篇小說的故事梗概嗎？（將故事的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、小說情節(jié)的（將故事

5、的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、小說情節(jié)的“開端開端- -發(fā)展發(fā)展- -高潮高潮- -結(jié)局結(jié)局”交待清楚交待清楚 ）結(jié)構(gòu)情節(jié)結(jié)構(gòu)情節(jié)前后態(tài)度變化前后態(tài)度變化一、開端一、開端 二、發(fā)展二、發(fā)展 盼盼于勒于勒贊贊于勒于勒三、高潮三、高潮 四、結(jié)局四、結(jié)局 躲躲于勒于勒遇遇于勒于勒朝思暮想朝思暮想贊不絕口贊不絕口咫尺不認(rèn)咫尺不認(rèn)改乘他船改乘他船前前后后望眼欲穿望眼欲穿計(jì)劃千般計(jì)劃千般驚恐咒罵驚恐咒罵如避瘟神如避瘟神我的叔叔于勒我的叔叔于勒作者：莫泊桑作者：莫泊桑第二課時(shí)第二課時(shí)1.1.了解本文刻畫人物性格的主要方法了解本文刻畫人物性格的主要方法, ,理理 解人物形象。解人物形象。2.2.環(huán)境描寫烘托人物心情。環(huán)

6、境描寫烘托人物心情。3.3.理解主題思想理解主題思想, ,認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象。認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.精讀課文，勾劃描寫菲利精讀課文，勾劃描寫菲利普夫婦語言、動(dòng)作、神態(tài)的普夫婦語言、動(dòng)作、神態(tài)的句子，揣摩其心理，分析其句子，揣摩其心理，分析其性格。性格。2.用我認(rèn)為菲利普夫婦是用我認(rèn)為菲利普夫婦是的人，我從文中的人，我從文中可以看出的句可以看出的句式回答。式回答。品析人物的性格菲利普克拉麗絲愛慕虛榮愛慕虛榮冷酷自私冷酷自私唯利是圖唯利是圖 膽小懦弱膽小懦弱沒有主見沒有主見 潑辣、精潑辣、精明、尖刻明、尖刻同異 他們兩個(gè)是他們兩個(gè)是19世紀(jì)末期法國小資產(chǎn)階級(jí)自私、世紀(jì)末期法國小資產(chǎn)階級(jí)自

7、私、貪婪、愛慕虛榮、庸俗冷酷的典型代表。貪婪、愛慕虛榮、庸俗冷酷的典型代表。 在這篇文章中還有一在這篇文章中還有一個(gè)角色個(gè)角色“我我”。他是全。他是全文中唯一同情于勒的人。文中唯一同情于勒的人。 請(qǐng)同學(xué)們從文中篩選，請(qǐng)同學(xué)們從文中篩選，哪些地方表現(xiàn)了我對(duì)于哪些地方表現(xiàn)了我對(duì)于勒的同情？勒的同情？“我我”是一是一個(gè)怎樣的孩子？個(gè)怎樣的孩子？ 主人公即主要人物，我們的判斷標(biāo)準(zhǔn)往往主人公即主要人物，我們的判斷標(biāo)準(zhǔn)往往是看人物的活動(dòng)和人物活動(dòng)所起的作用，判斷是看人物的活動(dòng)和人物活動(dòng)所起的作用，判斷這些人物他能否表現(xiàn)作品的中心，能否揭示文這些人物他能否表現(xiàn)作品的中心，能否揭示文章的主題，按照這個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)

8、，我們不難發(fā)現(xiàn)：章的主題，按照這個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)，我們不難發(fā)現(xiàn)：菲利普夫婦是文中作者著力刻畫的主人公，而菲利普夫婦是文中作者著力刻畫的主人公，而于勒是一條暗線，于勒是一條暗線，“我我”是整個(gè)故事的敘事主是整個(gè)故事的敘事主人公，也是整個(gè)故事的見證人。姐姐與姐夫是人公，也是整個(gè)故事的見證人。姐姐與姐夫是小說的陪襯人物，起到了普遍性的代表作用。小說的陪襯人物，起到了普遍性的代表作用。 通過描述了菲利普夫婦對(duì)通過描述了菲利普夫婦對(duì)待于勒兄弟的前后不同的態(tài)度，待于勒兄弟的前后不同的態(tài)度，揭示了資本主義社會(huì)揭示了資本主義社會(huì)人與人之人與人之間的赤裸裸的金錢關(guān)系間的赤裸裸的金錢關(guān)系。小說主題小說主題：羅蘭羅蘭:凡

9、事若在金錢利益上著眼凡事若在金錢利益上著眼,就難免在就難免在人情道義上有幾分刻薄人情道義上有幾分刻薄.三毛三毛:世上的喜劇世上的喜劇不需要不需要金錢就能產(chǎn)生金錢就能產(chǎn)生,世世上的悲劇上的悲劇大半和金錢脫不了大半和金錢脫不了關(guān)系關(guān)系.對(duì)于金錢，名人這樣說：對(duì)于金錢，名人這樣說：其他其他: 貧居鬧市無人問貧居鬧市無人問,富在深山有遠(yuǎn)親富在深山有遠(yuǎn)親. 有錢能使鬼推磨有錢能使鬼推磨3.3.這篇小說揭示了怎樣的主題思想這篇小說揭示了怎樣的主題思想? ? 本文通過描述了菲利普夫婦對(duì)待于本文通過描述了菲利普夫婦對(duì)待于勒兄弟的前后不同的態(tài)度，揭示了勒兄弟的前后不同的態(tài)度，揭示了資本主資本主義社會(huì)人與人之間義

10、社會(huì)人與人之間 用用“我喜歡我喜歡/ /不喜歡不喜歡/ /同情同情/ /鄙視鄙視 ( (誰誰),),因?yàn)橐驗(yàn)? (他他/ /她她) ) ( (品質(zhì)品質(zhì))”)”這個(gè)句式這個(gè)句式談?wù)勀銓?duì)文中人物的看法。談?wù)勀銓?duì)文中人物的看法。 1.1.合作探究合作探究“人物形象人物形象” 語言、神情、動(dòng)作語言、神情、動(dòng)作等是人心等是人心靈的外在表現(xiàn)，在小說中，研究人靈的外在表現(xiàn)，在小說中，研究人的的語言、神情、動(dòng)作語言、神情、動(dòng)作等往往能透視等往往能透視人物的內(nèi)心世界，從而能正確把握人物的內(nèi)心世界，從而能正確把握小說中的人物形象。小說中的人物形象。神態(tài)、動(dòng)作、語言填表說明菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度變化填表說明菲利普夫

11、婦對(duì)于勒的態(tài)度變化 于勒的經(jīng)濟(jì)狀況 對(duì)于勒的評(píng)價(jià) 采取的行動(dòng) 當(dāng)初行為不正，糟蹋錢賺了點(diǎn)錢，希望能夠賠償父親的損失租了一所大店鋪，做一樁很大的買賣于勒成了窮水手壞蛋、流氓、無賴壞蛋、流氓、無賴全家的恐怖全家的恐怖打發(fā)他到美洲去打發(fā)他到美洲去正直的人，正直的人，有良心的人有良心的人每星期天去海每星期天去海邊迎接，制定邊迎接，制定上千種計(jì)劃上千種計(jì)劃全家唯一的希望，全家唯一的希望，好心的人，有辦法好心的人，有辦法的人的人這個(gè)賊，這個(gè)家這個(gè)賊，這個(gè)家伙，這個(gè)流氓伙，這個(gè)流氓暴怒，改乘別的暴怒，改乘別的船，躲開他。船，躲開他。語段分析 請(qǐng)吃牡蠣一段有何作用？ 如何理解母親的話？ 父親請(qǐng)吃牡蠣一段文字在

12、全文中所起的作用是什么？ 一方面反映菲利普一方面反映菲利普愛慕虛榮愛慕虛榮，故作高雅故作高雅的心理狀態(tài)；的心理狀態(tài)； 另一方面，另一方面，推動(dòng)故事情節(jié)推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。為下的發(fā)展。為下文吃牡蠣、遇于勒文吃牡蠣、遇于勒做伏筆做伏筆?！拔遗聜肝遗聜赋远嗔艘〉某远嗔艘〉摹?，說，說得冠冕堂皇，請(qǐng)加以評(píng)價(jià)。然后說明這表得冠冕堂皇，請(qǐng)加以評(píng)價(jià)。然后說明這表現(xiàn)出母親怎樣的性格特點(diǎn)？現(xiàn)出母親怎樣的性格特點(diǎn)？ 既愛惜自己，又關(guān)心別人；既疼愛孩子，既愛惜自己，又關(guān)心別人；既疼愛孩子，又注意教育；但實(shí)質(zhì)上是既照顧面子，又又注意教育；但實(shí)質(zhì)上是既照顧面子，又節(jié)省開支。節(jié)省開支。 表現(xiàn)了她表現(xiàn)了她吝嗇吝嗇

13、而又愛慕而又愛慕虛榮且虛偽虛榮且虛偽的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。 品一品，想一想，說一說：品一品，想一想，說一說：1、我父親突然好象不安起來，他向旁邊走了幾步，、我父親突然好象不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白，兩只眼也趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對(duì)我母親說：跟尋常不一樣。他低聲對(duì)我母親說：“真奇怪！真奇怪！這個(gè)買牡蠣的怎么這樣像于勒？這個(gè)買牡蠣的怎么這樣像于勒？”2（當(dāng)她聽到賣牡蠣的像于勒時(shí)）我母親也怕起來，（當(dāng)她聽到賣牡蠣的像于勒時(shí)）我母親也怕起來，吞吞吐吐的

14、說：吞吞吐吐的說：“你瘋了，既然你知道不是他，你瘋了，既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？為什么這樣胡說八道？”3 （當(dāng)他證實(shí)那人真是于勒后）母親突然暴怒起來，（當(dāng)他證實(shí)那人真是于勒后）母親突然暴怒起來，說：說：“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來重新拖累我們的。回來重新拖累我們的?！?我父親突然好像我父親突然好像不安不安起來，起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來。他女婿，就趕緊向我們走來。他的臉色十分的臉色十分蒼白蒼白，兩只眼也，兩只眼也跟跟尋常不一樣。

15、尋常不一樣。 母親也怕起來了，母親也怕起來了，吞吞吐吞吞吐吐吐地說地說- 母親回來了，我看出她在母親回來了，我看出她在哆嗦哆嗦。 神神 態(tài)態(tài)我父親臉色早已我父親臉色早已煞白煞白，兩，兩眼眼呆直呆直，啞著嗓子說，啞著嗓子說他回到我母親身邊，是那他回到我母親身邊，是那么么神色張皇。神色張皇。結(jié)結(jié)巴巴結(jié)結(jié)巴巴地說地說-父親神色很父親神色很狼狽狼狽，低聲嘟噥著，低聲嘟噥著-母親突然母親突然暴怒暴怒起來起來-父親指著女婿對(duì)她父親指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色使了個(gè)眼色。 神神 態(tài)態(tài)“我父親突然好像不安起來，他向旁我父親突然好像不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣

16、的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來。身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來?！?文中的文中的“我我”指指 ，“我們我們”包括包括 。若瑟夫若瑟夫若瑟夫和母親若瑟夫和母親 “我父親突然好象不安起來我父親突然好象不安起來”一段，一段，運(yùn)用了運(yùn)用了 、 、 三種描寫人物三種描寫人物的方法。的方法。表現(xiàn)了男主人公表現(xiàn)了男主人公 的心的心理。理。神情神情 動(dòng)作動(dòng)作 語言語言驚恐和失魂落魄驚恐和失魂落魄“你瘋了！既然你知道不是他，為什你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？么這樣胡說八道？”母親為什么說父親是母親為什么說父親是“胡說八道胡說八道”？發(fā)財(cái)夢使她不愿相信真是于勒。發(fā)財(cái)夢使她不愿相信真是于勒。

17、閱讀“母親突然暴怒起來”到結(jié)尾 于勒從前曾占有過他們的財(cái)產(chǎn)，后來又給于勒從前曾占有過他們的財(cái)產(chǎn)，后來又給過他們發(fā)財(cái)?shù)南Ｍ?，現(xiàn)在多年的希望成了過他們發(fā)財(cái)?shù)南Ｍ?，現(xiàn)在多年的希望成了泡影，舊怨新恨一起發(fā)作，氣急敗壞，因泡影，舊怨新恨一起發(fā)作，氣急敗壞，因而暴怒。而暴怒。 菲利普太太菲利普太太“暴怒暴怒”的原因有哪些？的原因有哪些？菲利普先生和菲利普太太的共同特征菲利普先生和菲利普太太的共同特征是是 ，但二人相，但二人相比，比， 更甚。當(dāng)最初證實(shí)那窮水更甚。當(dāng)最初證實(shí)那窮水手是于勒時(shí)，菲利普先生手是于勒時(shí)，菲利普先生 ，而菲利普太太則馬上回答：而菲利普太太則馬上回答：先先 ，再叫于勒不認(rèn)識(shí)的再叫于勒不

18、認(rèn)識(shí)的 去付清牡蠣錢，去付清牡蠣錢，最要留心的是最要留心的是 ，然后躲到船的另一頭，以防然后躲到船的另一頭，以防 。 勢利、冷酷、愛慕虛榮勢利、冷酷、愛慕虛榮菲利普太太菲利普太太驚惶失措驚惶失措把孩子們領(lǐng)開把孩子們領(lǐng)開若瑟夫若瑟夫別叫女婿起疑心別叫女婿起疑心于勒挨近于勒挨近文中唯一同情于勒的是誰？哪些地方表文中唯一同情于勒的是誰？哪些地方表現(xiàn)了他對(duì)于勒的同情？現(xiàn)了他對(duì)于勒的同情？若瑟夫若瑟夫給于勒給于勒1010個(gè)銅子的小費(fèi)個(gè)銅子的小費(fèi)心里默念心里默念“親叔叔親叔叔”小說圍繞菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度變化，展開曲折的情節(jié)。試根據(jù)下面的提示，從多種角度，梳理一下課文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。原因結(jié)果(邏輯)期待破滅

19、(心理)開端發(fā)展高潮(情節(jié)發(fā)展)懸念結(jié)局(技巧)品析人物的性格菲利普克拉麗絲愛慕虛榮愛慕虛榮冷酷自私冷酷自私唯利是圖唯利是圖 膽小懦弱膽小懦弱沒有主見沒有主見 潑辣、精潑辣、精明、尖刻明、尖刻同異于勒的景況于勒的景況菲利普夫婦的表現(xiàn)菲利普夫婦的表現(xiàn)神態(tài)神態(tài)行為行為語言語言應(yīng)得的花光了又應(yīng)得的花光了又占用父親的占用父親的來信說賺了錢，來信說賺了錢，并且要賠償損失并且要賠償損失發(fā)現(xiàn)買牡蠣的窮發(fā)現(xiàn)買牡蠣的窮水手像于勒水手像于勒船長證實(shí)賣牡蠣船長證實(shí)賣牡蠣的窮水手是于勒的窮水手是于勒打發(fā)去美洲打發(fā)去美洲每天都到海邊散步。每天都到海邊散步。常拿出信來念。擬常拿出信來念。擬訂計(jì)劃，甚至想買訂計(jì)劃，甚至想買

20、別墅。別墅。這好心的于勒這好心的于勒境境況就不同了、于勒況就不同了、于勒在這船上，那會(huì)叫在這船上，那會(huì)叫人多驚喜人多驚喜不安、臉色十分不安、臉色十分蒼白、眼和尋常蒼白、眼和尋常不一樣、哆嗦不一樣、哆嗦向旁邊走了幾步、向旁邊走了幾步、低聲說、低聲說、真奇怪！真奇怪！就就就是就是你瘋了你瘋了臉色煞白、兩眼臉色煞白、兩眼呆直、神色張皇、呆直、神色張皇、狼狽、暴怒狼狽、暴怒結(jié)結(jié)巴巴地說結(jié)結(jié)巴巴地說打發(fā)我去付錢打發(fā)我去付錢別叫他們看出來！別叫他們看出來！把孩子們領(lǐng)開把孩子們領(lǐng)開就知道這個(gè)賊就知道這個(gè)賊菲利普夫婦：盼于勒盼于勒自私虛榮自私虛榮 語言語言贊于勒贊于勒唯利是圖唯利是圖語言動(dòng)作語言動(dòng)作遇于勒遇于

21、勒冷酷無情冷酷無情語言神態(tài)動(dòng)作語言神態(tài)動(dòng)作躲于勒躲于勒金錢至上金錢至上 敘述敘述自私虛榮、冷酷無自私虛榮、冷酷無情、虛偽、貪婪、勢力庸俗的小情、虛偽、貪婪、勢力庸俗的小市民。市民。菲利普夫婦：自私、冷酷、惟利是圖自私、冷酷、惟利是圖懦弱妻子：有心計(jì)丈夫：害怕、驚恐、絕望害怕、驚恐、絕望性格：性格：心理：心理：愛慕虛榮、虛偽愛慕虛榮、虛偽語言語言神態(tài)神態(tài)行為行為早：行為不正、糟蹋錢早：行為不正、糟蹋錢中：正直、有良心中：正直、有良心晚：自食其力、不拖累別人晚：自食其力、不拖累別人外貌描寫外貌描寫 動(dòng)作描寫動(dòng)作描寫善良、正直、富有同情心！善良、正直、富有同情心！心理描寫心理描寫 動(dòng)作描寫動(dòng)作描寫判

22、斷主人公的依據(jù) 1.看作家著墨的多少看作家著墨的多少 2.看人物在文中的作用看人物在文中的作用 3.看作家的意圖看作家的意圖 提示：小說中最重要的因素是人物，提示：小說中最重要的因素是人物，小說創(chuàng)作的意圖是通過人物彼此交往小說創(chuàng)作的意圖是通過人物彼此交往的關(guān)系和思想感情的變化，反映社會(huì)的關(guān)系和思想感情的變化，反映社會(huì)生活。因此判斷作品中的某一人物是生活。因此判斷作品中的某一人物是不是主人公，關(guān)鍵應(yīng)看這一形象的塑不是主人公，關(guān)鍵應(yīng)看這一形象的塑造是否體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意圖和作品造是否體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意圖和作品所要表現(xiàn)的主題思想。所要表現(xiàn)的主題思想。 菲利普夫婦、于勒、菲利普夫婦、于勒、“我我”，誰

23、，誰是小說的主人公？是小說的主人公？ 判定作品中的某一人物是不是主人公判定作品中的某一人物是不是主人公, ,關(guān)關(guān)鍵看這一人物形象鍵看這一人物形象是否體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意圖是否體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意圖和作品所要表現(xiàn)的主題思想和作品所要表現(xiàn)的主題思想. .小說的故事情節(jié)小說的故事情節(jié)雖然都是緊緊地圍繞于勒的命運(yùn)展開的雖然都是緊緊地圍繞于勒的命運(yùn)展開的, ,但是但是, ,于勒只是小說中的于勒只是小說中的線索性人物線索性人物, ,作者設(shè)置他是作者設(shè)置他是為了組織材料為了組織材料, ,結(jié)構(gòu)故事結(jié)構(gòu)故事, ,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的, ,并并不是靠他來揭示主題不是靠他來揭示主題. . 我看了看他的手，那是一

24、只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！蔽倚睦锬畹溃骸斑@是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！蔽医o了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。心理：同情 不滿行為：純真 善良 我在心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！?作用賞析：這句話1.運(yùn)用反復(fù)強(qiáng)調(diào)了于勒和菲利普之間是親兄弟的血緣關(guān)系，2.表現(xiàn)出若瑟夫?qū)τ诶盏纳钋型椋?.對(duì)父母六親不認(rèn)的困惑、苦悶和不滿,4.想認(rèn)于勒又不敢認(rèn)的矛盾心理,5.反襯出其父母的冷酷自私。“我”：“我我”的行動(dòng)、心理的行動(dòng)、心理 和和菲利普夫婦形成 鮮明的對(duì)比。在鮮明的

25、對(duì)比。在“我我”身身 上，寄托著作家的希望上，寄托著作家的希望 和理想。和理想。 若瑟夫，有同情心、有正義感若瑟夫，有同情心、有正義感于勒于勒：線索人物線索人物我的作用 1.見證人，敘事者見證人，敘事者 2.是內(nèi)容的一部分是內(nèi)容的一部分 3.特殊人稱的特定作用特殊人稱的特定作用小說小說主題思想主題思想塑造人物塑造人物主人公主人公菲利普菲利普夫婦夫婦資本主義社資本主義社會(huì)人與人間會(huì)人與人間的金錢關(guān)系的金錢關(guān)系人物人物于勒于勒“我我”（若瑟夫）（若瑟夫）兩個(gè)姐姐，一個(gè)姐夫兩個(gè)姐姐，一個(gè)姐夫“父親父親”、“母親母親”（菲利普和克拉麗絲）（菲利普和克拉麗絲）暗線見證人陪襯人誰是主人公？誰是主人公？ 小

26、說以小說以“我我”菲利普的小兒子若瑟菲利普的小兒子若瑟夫作為夫作為敘事的主體敘事的主體.“.“我我”是一個(gè)十幾歲的是一個(gè)十幾歲的男孩男孩, ,比較天真、單純比較天真、單純, ,小說以第一人稱展小說以第一人稱展開開,“,“我我”就成了一個(gè)見證人物就成了一個(gè)見證人物, ,其他人物的其他人物的態(tài)度和行為都是從態(tài)度和行為都是從“我我”的眼里看到的的眼里看到的; ;對(duì)對(duì)其他人物的感受和評(píng)述其他人物的感受和評(píng)述, ,也都是從也都是從“我我”的的角度道出的角度道出的. .這這樣就更顯得真實(shí)可信樣就更顯得真實(shí)可信, ,作家寄作家寄寓在寓在“我我”身上的褒貶、愛憎、喜怒哀樂就身上的褒貶、愛憎、喜怒哀樂就更容易使

27、讀者受到感染更容易使讀者受到感染. .環(huán)境描寫可以環(huán)境描寫可以找出文中環(huán)境描寫的句子，并分析其作用。找出文中環(huán)境描寫的句子，并分析其作用。歡快歡快失望、沮喪失望、沮喪（1）我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似）我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。（）（）（2）在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影）在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。（）（）烘托人物心情。烘托人物心情。第第4848自然段中，用景物描寫來烘托人物自然段中，用景物描寫來烘托人物的的失望、沮喪失望

28、、沮喪的心情。的心情。第第2020自然段中，用景物描寫來烘托人物初自然段中，用景物描寫來烘托人物初次出外旅游的次出外旅游的歡快歡快心情。心情。環(huán)境環(huán)境環(huán)環(huán)境境襯托：襯托：愉悅心情；愉悅心情； 陰郁心情陰郁心情金錢至上：金錢至上：一個(gè)女婿寫一個(gè)女婿寫出一個(gè)社會(huì)出一個(gè)社會(huì)自然環(huán)境自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境社會(huì)環(huán)境 巧設(shè)懸念，開頭反復(fù)渲染盼歸的氣氛與心巧設(shè)懸念，開頭反復(fù)渲染盼歸的氣氛與心情，埋下伏筆；情，埋下伏筆；一波三折，高潮迭起，構(gòu)成情節(jié)的曲折美，一波三折，高潮迭起，構(gòu)成情節(jié)的曲折美，俗話說俗話說“文似看山不喜平文似看山不喜平”就是這個(gè)道理。就是這個(gè)道理。 安排船上相遇給人物亮相提供了一個(gè)特有安排船上相遇

29、給人物亮相提供了一個(gè)特有的展臺(tái)，更能體現(xiàn)主人公的性格特點(diǎn)，具有的展臺(tái)，更能體現(xiàn)主人公的性格特點(diǎn)，具有一種較強(qiáng)的諷刺意味。一種較強(qiáng)的諷刺意味。品味小說的情節(jié)美品味小說的情節(jié)美莫泊桑短篇小說的藝術(shù)特色莫泊桑短篇小說的藝術(shù)特色( (一一) ) 重視結(jié)構(gòu)的布局，行文波瀾起重視結(jié)構(gòu)的布局，行文波瀾起伏，引人入勝，故事伏，引人入勝，故事 情節(jié)巧妙，結(jié)情節(jié)巧妙，結(jié)局出人意料。局出人意料。( (二二) ) 用洗練的筆墨揭示人物內(nèi)心世用洗練的筆墨揭示人物內(nèi)心世界，塑造了很多鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象。界，塑造了很多鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象。神情神情語言語言動(dòng)作動(dòng)作揭揭 示示 性性 格格菲利普夫婦菲利普夫婦虛榮虛榮 庸俗庸俗自

30、私自私 貪婪貪婪勢利勢利 冷酷冷酷神態(tài)神態(tài)語言語言動(dòng)作動(dòng)作外貌外貌人物心理人物心理主主題題思思想想揭示揭示刻畫刻畫人物形象人物形象突出突出巧設(shè)懸念巧設(shè)懸念雙線交織雙線交織實(shí)實(shí): :菲利普夫婦菲利普夫婦虛虛: :于于 勒勒選材以小見大選材以小見大鮮明的對(duì)比鮮明的對(duì)比 馬克思、恩格斯說：馬克思、恩格斯說：“資產(chǎn)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗, ,把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系.” .” “它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系, ,除了冷酷無情的現(xiàn)金交易除了冷酷無情的現(xiàn)金交易, ,就再

31、也沒有別就再也沒有別的關(guān)系了的關(guān)系了.”.”本文主題：作者作者通過通過菲利普菲利普夫婦對(duì)其弟弟于勒態(tài)度的前夫婦對(duì)其弟弟于勒態(tài)度的前后后變化變化，形象地，形象地揭露揭露了資本了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的的金錢關(guān)系金錢關(guān)系，反映反映了資本主了資本主義社會(huì)的義社會(huì)的黑暗與腐朽。黑暗與腐朽。拓展延伸，感悟主題拓展延伸，感悟主題1 1、學(xué)了本文之后，你對(duì)、學(xué)了本文之后，你對(duì)“錢錢”是如何認(rèn)識(shí)的，是如何認(rèn)識(shí)的，不妨試著用下列句式說一句話。不妨試著用下列句式說一句話。 錢可以買到錢可以買到 ，但不一定能買但不一定能買到到 。金錢可金錢可以買到以買到 珠寶珠寶 ， 藥物藥物 ， 紙

32、筆紙筆 ，但買不到但買不到家。家。 書本書本 伙伴伙伴 ，房屋房屋 ？ 。 ？ 。 ？ 。 ？ 。 ？ 。錢可以買到錢可以買到房屋房屋，但不一定能買到，但不一定能買到溫馨溫馨；錢可以買到錢可以買到珠寶珠寶，但不一定能買到，但不一定能買到氣質(zhì)氣質(zhì)；錢可以買到錢可以買到藥物藥物，但不一定能買到，但不一定能買到健康健康；錢可以買到錢可以買到紙筆紙筆，但不一定能買到，但不一定能買到文思文思；錢可以買到錢可以買到書籍書籍，但不一定能買到，但不一定能買到智慧智慧；錢可以買到錢可以買到禮物禮物，但不一定能買到，但不一定能買到友誼友誼；錢可以買到錢可以買到服從服從，但不一定能買到，但不一定能買到忠誠忠誠；錢可以買到錢可以買到武器武器，但不一定能買到，但不一定能買到和平和平 ；錢可以買到錢可以買到伙伴伙伴，但不一定能買到但不一定能買到親情親情 展開想象翅膀，寫一個(gè)片段，力求通過展開想象翅膀，寫一個(gè)片段，力求通過動(dòng)動(dòng)作、神態(tài)、語言作、神態(tài)、語言等描寫方法展示人物內(nèi)心世界等描寫方法展示人物內(nèi)心世界. .如果故事情節(jié)發(fā)展成：如果故事情節(jié)發(fā)展成： A.A.菲利普夫婦在游輪上巧遇的是發(fā)了大財(cái)菲利普夫婦在游輪上巧遇的是發(fā)了大財(cái)?shù)挠诶?，他們?huì)怎樣的于勒，他們會(huì)怎樣? ? B. B.我們?nèi)以诖蠜]能避開于勒，大家都我們?nèi)以诖蠜]能避開于勒，大家都明明白白認(rèn)出了對(duì)方明明白白認(rèn)出了