五年級(jí)《改寫(xiě)故詩(shī)》習(xí)作指導(dǎo)

1、讓作文如果詩(shī)如畫(huà)讓作文如果詩(shī)如畫(huà)如何進(jìn)行改寫(xiě)呢？第一步：第一步：讀懂古詩(shī)，看一看讀懂古詩(shī)，看一看古詩(shī)主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？古詩(shī)主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？第二步：第二步：根據(jù)詩(shī)句把當(dāng)時(shí)的情景想象成一幅圖畫(huà)，根據(jù)詩(shī)句把當(dāng)時(shí)的情景想象成一幅圖畫(huà)，畫(huà)面上應(yīng)該有什么？畫(huà)面上應(yīng)該有什么？第三步：第三步：根據(jù)畫(huà)面具體想一想他們會(huì)說(shuō)些什么？根據(jù)畫(huà)面具體想一想他們會(huì)說(shuō)些什么？做些什么？做些什么？第四步：第四步：適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┣楣?jié)，再加入環(huán)境、適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┣楣?jié)，再加入環(huán)境、語(yǔ)言、表情、動(dòng)作描寫(xiě)，把你想到的通順、語(yǔ)言、表情、動(dòng)作描寫(xiě)，把你想到的通順、連貫地寫(xiě)下來(lái)。連貫地寫(xiě)下來(lái)。 所見(jiàn)所見(jiàn) 清 袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。牧

2、童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。注釋注釋 牧童：指放牛的孩子。振：振蕩。說(shuō)明牧童的歌聲嘹亮。林樾：指道旁成陰的樹(shù)。欲：想要。捕：捉。鳴：叫。譯文譯文 牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹(shù)上鳴叫的知了，就馬上蕩。忽然想要捕捉樹(shù)上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹(shù)下。停止唱歌，一聲不響地站立在樹(shù)下。 技法一：全面把握古詩(shī)詞技法一：全面把握古詩(shī)詞內(nèi)容，確定人、事、物、景內(nèi)容，確定人、事、物、景。牛刀小試：牛刀小試：小池小池泉眼無(wú)聲惜細(xì)流, 樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭。 無(wú)聲

3、的泉眼像珍惜泉水似的淌著細(xì)流，樹(shù)影映無(wú)聲的泉眼像珍惜泉水似的淌著細(xì)流，樹(shù)影映在水中像是愛(ài)戀日光的溫柔。小小的荷葉才露出在水中像是愛(ài)戀日光的溫柔。小小的荷葉才露出尖尖的角兒，早有一只蜻蜓停歇在上面。尖尖的角兒，早有一只蜻蜓停歇在上面。 泉眼：泉水的出口處。 惜：珍惜，愛(ài)惜。 細(xì)流：細(xì)小的流水。 照水：映照在水里。 晴柔：晴天柔和美麗的風(fēng)光。 小荷：剛長(zhǎng)出的嫩荷葉。 尖尖角：剛出水面還沒(méi)有展開(kāi)的嫩荷葉的尖端。 宿新市徐公店宿新市徐公店 （宋）楊萬(wàn)里（宋）楊萬(wàn)里 籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰?；h落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。 .fl

4、v 在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠(yuǎn)方。在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠(yuǎn)方。路旁樹(shù)上的花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長(zhǎng)出，路旁樹(shù)上的花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長(zhǎng)出，還沒(méi)有形成樹(shù)陰。兒童們奔跑著，追撲翩翩飛舞還沒(méi)有形成樹(shù)陰。兒童們奔跑著，追撲翩翩飛舞的黃色的蝴蝶。可是黃色的蝴蝶飛到黃色的菜花的黃色的蝴蝶?？墒屈S色的蝴蝶飛到黃色的菜花叢中，孩子們?cè)僖卜植磺?、找不到它們了。叢中，孩子們?cè)僖卜植磺?、找不到它們了?連詞成句連詞成句籬落籬落 一徑一徑 花落花落 兒童兒童 追追 黃蝶黃蝶 菜花菜花 擴(kuò)句成段擴(kuò)句成段 客店不遠(yuǎn)處客店不遠(yuǎn)處,有一道約有七八尺高，扎得稀稀疏疏的有一道約有七八尺高，扎得稀稀疏

5、疏的籬笆，籬笆外有一條彎曲的石板小路向前延伸著。路旁站籬笆，籬笆外有一條彎曲的石板小路向前延伸著。路旁站立著幾棵距離不等的樹(shù)，樹(shù)上不見(jiàn)花的影子，夕陽(yáng)的余暉立著幾棵距離不等的樹(shù)，樹(shù)上不見(jiàn)花的影子，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)那些新枝嫩葉，大片大片地投到地面上。籬笆內(nèi)是一透過(guò)那些新枝嫩葉，大片大片地投到地面上。籬笆內(nèi)是一大片開(kāi)的黃澄澄的油萊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一匹金黃色的綢大片開(kāi)的黃澄澄的油萊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一匹金黃色的綢緞蓋在大地上，一陣微風(fēng)拂過(guò)緞蓋在大地上，一陣微風(fēng)拂過(guò),散發(fā)出一股濃郁的萊花香散發(fā)出一股濃郁的萊花香味。我仔細(xì)一看，萊花田里還時(shí)不時(shí)地盤(pán)旋起幾只黃白相味。我仔細(xì)一看，萊花田里還時(shí)不時(shí)地盤(pán)旋起幾只黃白

6、相間的蝴蝶，像在迎風(fēng)而舞呢間的蝴蝶，像在迎風(fēng)而舞呢! 寫(xiě)活人物寫(xiě)活人物 我正饒有興趣地欣賞著這幕春季時(shí)節(jié)別有情趣的田我正饒有興趣地欣賞著這幕春季時(shí)節(jié)別有情趣的田園風(fēng)光。突然，從后面?zhèn)鱽?lái)一陣兒童的喧鬧聲，原來(lái)是園風(fēng)光。突然，從后面?zhèn)鱽?lái)一陣兒童的喧鬧聲，原來(lái)是一群兒童正在追逐嬉戲。這群孩子的一群兒童正在追逐嬉戲。這群孩子的“大王大王”,就是那就是那個(gè)胖嘟嘟的，既可愛(ài)又淘氣的店家的孩子。突然，他好個(gè)胖嘟嘟的，既可愛(ài)又淘氣的店家的孩子。突然，他好像發(fā)現(xiàn)了什么，顧不上和像發(fā)現(xiàn)了什么，顧不上和“部下部下”玩耍，卻獨(dú)自慢手慢玩耍，卻獨(dú)自慢手慢腳地向一根樹(shù)靠近。只見(jiàn)他像一只猴子似的靈巧地爬上腳地向一根樹(shù)靠近。

7、只見(jiàn)他像一只猴子似的靈巧地爬上樹(shù)，把手一揮，示意伙伴們別出聲，接著，他把手伸向樹(shù)，把手一揮，示意伙伴們別出聲，接著，他把手伸向一個(gè)枝丫一個(gè)枝丫原來(lái)，在那根枝丫上停著一只美麗的黃蝶。原來(lái)，在那根枝丫上停著一只美麗的黃蝶。那黃蝶也好像是在故意逗他似的，等到快要被捉住時(shí)，那黃蝶也好像是在故意逗他似的，等到快要被捉住時(shí)，才拍拍翅膀得意洋洋地飛走了，但那孩子并不氣餒，一才拍拍翅膀得意洋洋地飛走了，但那孩子并不氣餒，一直在菜花當(dāng)中尋找著黃蝶直在菜花當(dāng)中尋找著黃蝶兒童兒童 有一天，我去拜訪一位遠(yuǎn)方的朋友。途經(jīng)新市時(shí)有一天，我去拜訪一位遠(yuǎn)方的朋友。途經(jīng)新市時(shí),太陽(yáng)開(kāi)始太陽(yáng)開(kāi)始落山了落山了,一位姓徐的客店老板熱

8、情地留下了我。我見(jiàn)晚霞滿天一位姓徐的客店老板熱情地留下了我。我見(jiàn)晚霞滿天,便便信步走出了客店。信步走出了客店。 客店不遠(yuǎn)處客店不遠(yuǎn)處,有一道約有七八尺高，扎得稀稀疏疏的籬笆，有一道約有七八尺高，扎得稀稀疏疏的籬笆，籬笆外有一條彎曲的石板小路向前延伸著。路旁站立著幾棵距離籬笆外有一條彎曲的石板小路向前延伸著。路旁站立著幾棵距離不等的樹(shù)，樹(shù)上不見(jiàn)花的影子，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)那些新枝嫩葉，不等的樹(shù)，樹(shù)上不見(jiàn)花的影子，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)那些新枝嫩葉，大片大片地投到地面上?；h笆內(nèi)是一大片開(kāi)的黃澄澄的油萊花，大片大片地投到地面上?；h笆內(nèi)是一大片開(kāi)的黃澄澄的油萊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一匹金黃色的綢緞蓋在大地上，一陣微風(fēng)拂

9、過(guò)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一匹金黃色的綢緞蓋在大地上，一陣微風(fēng)拂過(guò),散散發(fā)出一股濃郁的萊花香味。我仔細(xì)一看，萊花田里還時(shí)不時(shí)地盤(pán)發(fā)出一股濃郁的萊花香味。我仔細(xì)一看，萊花田里還時(shí)不時(shí)地盤(pán)旋起幾只黃白相間的蝴蝶，像在迎風(fēng)而舞呢旋起幾只黃白相間的蝴蝶，像在迎風(fēng)而舞呢! 我正饒有興趣地欣賞著這幕春季時(shí)節(jié)別有情趣的田園風(fēng)光。我正饒有興趣地欣賞著這幕春季時(shí)節(jié)別有情趣的田園風(fēng)光。突然，從后面?zhèn)鱽?lái)一陣兒童的喧鬧聲，原來(lái)是一群兒童正在追逐突然，從后面?zhèn)鱽?lái)一陣兒童的喧鬧聲，原來(lái)是一群兒童正在追逐嬉戲。這群孩子的嬉戲。這群孩子的“大王大王”,就是那個(gè)胖嘟嘟的，既可愛(ài)又淘氣就是那個(gè)胖嘟嘟的，既可愛(ài)又淘氣的店家的孩子。突然，他好像

10、發(fā)現(xiàn)了什么，顧不上和的店家的孩子。突然，他好像發(fā)現(xiàn)了什么，顧不上和“部下部下”玩玩耍，卻獨(dú)自慢手慢腳地向一根樹(shù)靠近。只見(jiàn)他像一只猴子似的靈耍，卻獨(dú)自慢手慢腳地向一根樹(shù)靠近。只見(jiàn)他像一只猴子似的靈巧地爬上樹(shù)，把手一揮，示意伙伴們別出聲，接著，他把手伸向巧地爬上樹(shù)，把手一揮，示意伙伴們別出聲，接著，他把手伸向一個(gè)枝丫一個(gè)枝丫原來(lái)，在那根枝丫上停著一只美麗的黃蝶。那黃蝶原來(lái)，在那根枝丫上停著一只美麗的黃蝶。那黃蝶也好像是在故意逗他似的，等到快要被捉住時(shí)，才拍拍翅膀得意也好像是在故意逗他似的，等到快要被捉住時(shí)，才拍拍翅膀得意洋洋地飛走了，但那孩子并不氣餒，一直在菜花當(dāng)中尋找著黃洋洋地飛走了，但那孩子并

11、不氣餒，一直在菜花當(dāng)中尋找著黃蝶蝶展現(xiàn)畫(huà)面展現(xiàn)畫(huà)面技法二：技法二： 連句成段，發(fā)揮想象，充連句成段，發(fā)揮想象，充實(shí)人物活動(dòng)，完善畫(huà)面。實(shí)人物活動(dòng)，完善畫(huà)面。七夕今宵看碧霄，七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。穿盡紅絲幾萬(wàn)條。擴(kuò)詞成句：擴(kuò)詞成句：將將“七夕、碧霄、牽牛、織女、秋七夕、碧霄、牽牛、織女、秋月、紅絲月、紅絲”擴(kuò)寫(xiě)成一句話。擴(kuò)寫(xiě)成一句話。擴(kuò)句成段：擴(kuò)句成段：將詩(shī)中將詩(shī)中“七夕今宵看碧霄七夕今宵看碧霄”，“牽牽牛織女渡河橋?？椗珊訕颉?，“穿進(jìn)紅絲幾萬(wàn)條穿進(jìn)紅絲幾萬(wàn)條”等句子發(fā)揮等句子發(fā)揮想象，擴(kuò)展成幾句語(yǔ)意連貫的話。想象，擴(kuò)展

12、成幾句語(yǔ)意連貫的話。 乞巧乞巧 林杰林杰詠柳碧玉妝成一樹(shù)高碧玉妝成一樹(shù)高, 萬(wàn)條垂下綠絲絳。萬(wàn)條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出不知細(xì)葉誰(shuí)裁出, 二月春風(fēng)似剪刀。二月春風(fēng)似剪刀。技法三技法三:體會(huì)古詩(shī)的寓意，體會(huì)古詩(shī)的寓意，表達(dá)豐富的情感。表達(dá)豐富的情感。寫(xiě)作技巧總結(jié)：寫(xiě)作技巧總結(jié)：技法一：技法一：全面把握古詩(shī)詞內(nèi)容，確定人、事、全面把握古詩(shī)詞內(nèi)容，確定人、事、物、景。物、景。技法二：技法二：連句成段，發(fā)揮想象，充實(shí)人物活連句成段，發(fā)揮想象，充實(shí)人物活動(dòng)，完善畫(huà)面。動(dòng)，完善畫(huà)面。技法三技法三: :體會(huì)故事寓意，表達(dá)豐富的情感。體會(huì)故事寓意，表達(dá)豐富的情感。改寫(xiě)的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn)：改寫(xiě)的時(shí)候要注意

13、以下幾點(diǎn)： （）不要純粹翻譯詩(shī)句。（）不要純粹翻譯詩(shī)句。 （）改寫(xiě)的內(nèi)容不能脫離古詩(shī)詞原來(lái)的意境。（）改寫(xiě)的內(nèi)容不能脫離古詩(shī)詞原來(lái)的意境。 （）在符合古詩(shī)詞原意的基礎(chǔ)上可適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行想象、創(chuàng)新。（）在符合古詩(shī)詞原意的基礎(chǔ)上可適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行想象、創(chuàng)新。 （）行文過(guò)程中適當(dāng)運(yùn)用一定的修辭手法，比如比喻、擬人等，（）行文過(guò)程中適當(dāng)運(yùn)用一定的修辭手法，比如比喻、擬人等，可令改寫(xiě)的文字更加生動(dòng)?？闪罡膶?xiě)的文字更加生動(dòng)。 （）描寫(xiě)人物可適當(dāng)運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)。（）描寫(xiě)人物可適當(dāng)運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)。 （6）補(bǔ)充背景材料。）補(bǔ)充背景材料。在改寫(xiě)一些古詩(shī)時(shí)，還可以根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容特點(diǎn)和自己的理

14、解情況，適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充季節(jié)特征、天氣狀況、地理環(huán)境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。這樣一來(lái)，就能進(jìn)一步使改寫(xiě)的內(nèi)容更加具體，生動(dòng)形象。李白乘舟將欲行，李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。不及汪倫送我情。贈(zèng)汪倫贈(zèng)汪倫 李白詩(shī)句的詩(shī)句的內(nèi)容內(nèi)容 李白我乘著小船剛想離開(kāi)，忽李白我乘著小船剛想離開(kāi)，忽然聽(tīng)到岸上傳來(lái)一陣腳踏歌聲，原然聽(tīng)到岸上傳來(lái)一陣腳踏歌聲，原來(lái)是汪倫來(lái)給我送行。桃花潭的水來(lái)是汪倫來(lái)給我送行。桃花潭的水縱然有千尺深，也比不上我和汪倫縱然有千尺深，也比不上我和汪倫之間的情意深??！之間的情意深?。≠?zèng)汪贈(zèng)汪倫倫潭水潭水垂柳垂柳小小

15、船船李李白白桃花桃花 小小草草船船夫夫汪汪倫倫在你想象在你想象的畫(huà)面中的畫(huà)面中會(huì)有哪些會(huì)有哪些人和事物人和事物呢？呢？面臨分別，他們都會(huì)想些什么？面臨分別，他們都會(huì)想些什么？又會(huì)說(shuō)些什么、做些什么呢？又會(huì)說(shuō)些什么、做些什么呢？n述說(shuō)相識(shí)的經(jīng)過(guò)。述說(shuō)相識(shí)的經(jīng)過(guò)。n回憶在一起度過(guò)的美好時(shí)光回憶在一起度過(guò)的美好時(shí)光。n舉杯互相祝福。舉杯互相祝福。n李白向汪倫表示感謝李白向汪倫表示感謝范文范文欣賞欣賞 在草長(zhǎng)鶯飛的二月天里，冰消了，雪融了，小燕子飛回在草長(zhǎng)鶯飛的二月天里，冰消了，雪融了，小燕子飛回了北方，大地?fù)Q上了一件綠衣，一派生機(jī)勃勃的景象。了北方，大地?fù)Q上了一件綠衣，一派生機(jī)勃勃的景象。 黃鶴樓里

16、，李白和孟浩然默默地坐在桌子兩邊，無(wú)言地黃鶴樓里，李白和孟浩然默默地坐在桌子兩邊，無(wú)言地飲著酒。李白斟了一杯酒，緩緩地舉起杯，說(shuō)道：飲著酒。李白斟了一杯酒，緩緩地舉起杯，說(shuō)道：“仁兄啊，仁兄啊，這一別不知何時(shí)才能再會(huì)，多保重啊。這一別不知何時(shí)才能再會(huì)，多保重啊?！闭f(shuō)完，便將酒一飲說(shuō)完，便將酒一飲而盡。孟浩然也舉起杯來(lái)，眼中含著淚，注視著李白，而盡。孟浩然也舉起杯來(lái)，眼中含著淚，注視著李白，一仰頭將酒喝了下去，緩緩地放下酒杯，說(shuō)道：一仰頭將酒喝了下去，緩緩地放下酒杯，說(shuō)道：“我這一去揚(yáng)州，不知何時(shí)才能歸來(lái)，我這一去揚(yáng)州，不知何時(shí)才能歸來(lái)，賢弟你一定要多保重身體??！賢弟你一定要多保重身體啊！”說(shuō)著

17、，滴下了淚珠。李白垂下頭，看著杯中的酒，眼圈說(shuō)著，滴下了淚珠。李白垂下頭，看著杯中的酒，眼圈也紅了，他心想：真不知浩然兄去揚(yáng)州之后會(huì)怎樣，不知我們兩何時(shí)才會(huì)再坐在一起飲也紅了，他心想：真不知浩然兄去揚(yáng)州之后會(huì)怎樣，不知我們兩何時(shí)才會(huì)再坐在一起飲美酒啊。美酒啊。 這時(shí)，船工走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：這時(shí)，船工走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“客官，不早了，天下沒(méi)有不散的筵席，趁著天亮，趕快客官，不早了，天下沒(méi)有不散的筵席，趁著天亮，趕快起行吧。起行吧?！泵虾迫荒刈⒁曋吓笥?，在船工的再三催促下，緩緩站起了身，依依不孟浩然默默地注視著老朋友，在船工的再三催促下，緩緩站起了身，依依不舍地往船邊走去，時(shí)不時(shí)回頭看著老朋友。眼看船就

18、要開(kāi)了，孟浩然已經(jīng)泣不成聲了，舍地往船邊走去，時(shí)不時(shí)回頭看著老朋友。眼看船就要開(kāi)了，孟浩然已經(jīng)泣不成聲了，他哽咽著對(duì)李白說(shuō)：他哽咽著對(duì)李白說(shuō)：“賢弟，后會(huì)有期啊。賢弟，后會(huì)有期啊?！崩畎渍驹诮叢煌５?fù)]著手，喊到：李白站在江邊不停地?fù)]著手，喊到：“仁仁兄，一路保重。兄，一路保重?！毙〈今傇竭h(yuǎn)，消失在天地之間，只剩下無(wú)情的江水咆哮著，拍打著小船越駛越遠(yuǎn)，消失在天地之間，只剩下無(wú)情的江水咆哮著，拍打著兩岸的沙石，仿佛在為他們兩人而哭泣著。兩岸的沙石，仿佛在為他們兩人而哭泣著。 李白望著遠(yuǎn)去的老朋友，想起了他們兩人在春天一邊賞花一邊吟詩(shī)，夏天一邊飲茶李白望著遠(yuǎn)去的老朋友，想起了他們兩人在春天一邊賞花一邊吟詩(shī)，夏天一邊飲茶一邊論詩(shī)，中秋節(jié)時(shí)月下相互勉勵(lì)，冬季對(duì)酒談古論今，不禁流下了晶瑩的淚珠。一邊論詩(shī)，中秋節(jié)時(shí)月下相互勉勵(lì)，冬季對(duì)酒談古論