七年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文設(shè)計(jì)

1、第五單元 條理清楚n訓(xùn)練目標(biāo)：訓(xùn)練目標(biāo)：n1、層次分明，言之有序。、層次分明，言之有序。n2、介紹知識(shí)準(zhǔn)確條理。、介紹知識(shí)準(zhǔn)確條理。第五單元 條理清楚n一、導(dǎo)入：一、導(dǎo)入：n平時(shí)說話要有重點(diǎn)，要條理清楚表達(dá)自己的意思。平時(shí)說話要有重點(diǎn)，要條理清楚表達(dá)自己的意思。寫作文也是在和別人交流，也要我們確定重點(diǎn)，寫作文也是在和別人交流，也要我們確定重點(diǎn)，條理清楚地表達(dá)寫作的目的。今天這堂課的重點(diǎn)，條理清楚地表達(dá)寫作的目的。今天這堂課的重點(diǎn)，就是學(xué)會(huì)條理清晰地寫作。就是學(xué)會(huì)條理清晰地寫作。第五單元 條理清楚n二、條理清楚二、條理清楚n1、回顧、回顧看云識(shí)天氣看云識(shí)天氣的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)條理清晰的重要性的結(jié)構(gòu)，認(rèn)

2、識(shí)條理清晰的重要性n2、怎樣才能做到條理清晰、怎樣才能做到條理清晰n一是對(duì)寫作內(nèi)容要有整體構(gòu)思一是對(duì)寫作內(nèi)容要有整體構(gòu)思n1、明確中心、明確中心 2、取舍材料、取舍材料 3、定好詳略；、定好詳略；n二要按照一定的順序?qū)懚凑找欢ǖ捻樞驅(qū)憂習(xí)作要按照一定的順序，先說什么，后說什么，層次要清楚。習(xí)作要按照一定的順序，先說什么，后說什么，層次要清楚。n記敘文的寫作順序：順敘、倒敘、插敘記敘文的寫作順序：順敘、倒敘、插敘n說明文的寫作順序，一般有以下幾種：說明文的寫作順序，一般有以下幾種： 時(shí)間順序時(shí)間順序 月亮上的足跡月亮上的足跡根據(jù)時(shí)間順序真實(shí)地記錄了美國(guó)宇航根據(jù)時(shí)間順序真實(shí)地記錄了美國(guó)宇航員登

3、月的全過程。員登月的全過程。 n 空間順序空間順序 邏輯順序邏輯順序n三是擬好提綱三是擬好提綱第五單元 條理清楚n二、條理清楚二、條理清楚n 擬好提綱擬好提綱n1、作文提綱一般包含三部分內(nèi)容：、作文提綱一般包含三部分內(nèi)容：n(1)題目。題目。(2)主要內(nèi)容和中心。主要內(nèi)容和中心。(3)結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分，設(shè)計(jì)時(shí)需要注意做到以結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分，設(shè)計(jì)時(shí)需要注意做到以下五點(diǎn)：下五點(diǎn)：n安排好材料的組織順序。安排好材料的組織順序。確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要，確定出哪些內(nèi)容是主確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要，確定出哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要

4、的，標(biāo)明要的，哪些內(nèi)容是次要的，標(biāo)明“詳詳”、“次詳次詳”、“略略”的字樣的字樣;重點(diǎn)段又打算分幾層重點(diǎn)段又打算分幾層 來寫，先寫哪來寫，先寫哪層、后寫哪層，具體列出準(zhǔn)備重點(diǎn)寫的步驟、次序。層、后寫哪層，具體列出準(zhǔn)備重點(diǎn)寫的步驟、次序。n依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想，確定好開頭、結(jié)尾的方法，并在提綱中簡(jiǎn)單注明。依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想，確定好開頭、結(jié)尾的方法，并在提綱中簡(jiǎn)單注明。n設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時(shí)機(jī)及具體的方式、方法。設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時(shí)機(jī)及具體的方式、方法。n考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內(nèi)容需要照應(yīng)，如何照應(yīng)，也簡(jiǎn)單標(biāo)注一下?？紤]好層次之間、段落之間該如何銜接過渡

5、，哪些內(nèi)容需要照應(yīng)，如何照應(yīng)，也簡(jiǎn)單標(biāo)注一下。第五單元 條理清楚n2、制定作文提綱時(shí)，要注意哪些問題呢、制定作文提綱時(shí)，要注意哪些問題呢?n形式可以靈活。形式可以靈活。n要認(rèn)真推敲、修改。要認(rèn)真推敲、修改。n一定要先列提綱后作文。制定作文提綱完全是寫給自己看的，是為自一定要先列提綱后作文。制定作文提綱完全是寫給自己看的，是為自己寫好這篇文章服務(wù)的。它具有很強(qiáng)的實(shí)用性。有的同學(xué)對(duì)列提綱的目己寫好這篇文章服務(wù)的。它具有很強(qiáng)的實(shí)用性。有的同學(xué)對(duì)列提綱的目的認(rèn)識(shí)不清，認(rèn)為提綱可有可無，甚至覺得老師要求列提綱是的認(rèn)識(shí)不清，認(rèn)為提綱可有可無，甚至覺得老師要求列提綱是“多事多事”，于是，為了應(yīng)付老師，竟然先

6、寫作文后于是，為了應(yīng)付老師，竟然先寫作文后“補(bǔ)寫補(bǔ)寫”作文提綱。這實(shí)在是本作文提綱。這實(shí)在是本末倒置、自欺欺人之舉。末倒置、自欺欺人之舉。n務(wù)必要養(yǎng)成務(wù)必要養(yǎng)成“不列提綱不作文不列提綱不作文”的習(xí)慣。的習(xí)慣。n作文時(shí)，有了提綱的約束，按作文時(shí)，有了提綱的約束，按“計(jì)劃計(jì)劃”行事，寫起文章就容易做到一氣行事，寫起文章就容易做到一氣呵成，寫出的文章就容易達(dá)到呵成，寫出的文章就容易達(dá)到“有中心、有條理、有重點(diǎn)有中心、有條理、有重點(diǎn)”等要求等要求;反之反之就會(huì)層次不清，詳略不當(dāng)，丟三落四。因此，列提綱是提高作文效率和就會(huì)層次不清，詳略不當(dāng)，丟三落四。因此，列提綱是提高作文效率和質(zhì)量的一種重要方法。質(zhì)量

7、的一種重要方法。n這就提示學(xué)生：要作文，先列提綱；不列提綱不作文。平時(shí)要這樣，考這就提示學(xué)生：要作文，先列提綱；不列提綱不作文。平時(shí)要這樣，考試或參加作文競(jìng)賽更要這樣。試或參加作文競(jìng)賽更要這樣。n3、列提綱訓(xùn)練（完成課后第一題）、列提綱訓(xùn)練（完成課后第一題）n學(xué)生做課后第一個(gè)作文訓(xùn)練：學(xué)生做課后第一個(gè)作文訓(xùn)練：“為保護(hù)鳥類為保護(hù)鳥類”的宣傳材料擬一個(gè)提綱。的宣傳材料擬一個(gè)提綱。第五單元 條理清楚n三、寫作實(shí)踐三、寫作實(shí)踐n 這個(gè)單元的課文這個(gè)單元的課文,都是客觀地講述自然事物的都是客觀地講述自然事物的,請(qǐng)你換一個(gè)角度請(qǐng)你換一個(gè)角度,以以“_的自述的自述”為題為題,寫一篇作文寫一篇作文,不少于不

8、少于500字。字。n 提示提示:(1)自述的主題不限于本單元所涉及的事物自述的主題不限于本單元所涉及的事物,可以調(diào)動(dòng)自己的可以調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)積累知識(shí)積累,選擇課文以外的對(duì)象來寫。但必須是自然事物。選擇課文以外的對(duì)象來寫。但必須是自然事物。n (2)作為自述作為自述,不妨發(fā)揮想象不妨發(fā)揮想象,寫得靈活有趣些寫得靈活有趣些,但其中講的科學(xué)內(nèi)容但其中講的科學(xué)內(nèi)容要準(zhǔn)確、可靠。要準(zhǔn)確、可靠。n2.選材選材n選取課文以外的自然事物來寫選取課文以外的自然事物來寫,如如“春風(fēng)春風(fēng)”“”“空氣空氣”“”“雪雪花花”“”“蜜蜂蜜蜂”“”“熊貓熊貓”等等等等,抓住事物的特征抓住事物的特征,運(yùn)用描寫、說明等表達(dá)運(yùn)用

9、描寫、說明等表達(dá)方式寫事物的結(jié)構(gòu)、發(fā)展、作用、優(yōu)缺點(diǎn)等。方式寫事物的結(jié)構(gòu)、發(fā)展、作用、優(yōu)缺點(diǎn)等。n3.技巧技巧n 條理要清晰條理要清晰,要根據(jù)說明的對(duì)象合理安排說明順序要根據(jù)說明的對(duì)象合理安排說明順序:說明建筑物可采說明建筑物可采用空間順序用空間順序;介紹事物的發(fā)展介紹事物的發(fā)展,如燈的發(fā)展如燈的發(fā)展,印刷術(shù)的發(fā)展印刷術(shù)的發(fā)展,氣球的發(fā)展氣球的發(fā)展,可用時(shí)間順序可用時(shí)間順序;闡述事理闡述事理,可用邏輯順序可用邏輯順序;當(dāng)然也可以以一種順序?yàn)橹鳟?dāng)然也可以以一種順序?yàn)橹?兼用其他順序。兼用其他順序?！白允鲎允觥备嬖V你寫作本文告訴你寫作本文,要用第一人稱的手法要用第一人稱的手法,擬人擬人化的方法?？?/p>

10、適當(dāng)運(yùn)用生動(dòng)說明化的方法。可適當(dāng)運(yùn)用生動(dòng)說明,文筆力求活潑文筆力求活潑,富有情趣。富有情趣。n 4、寫法、寫法第五單元 條理清楚n三、寫作實(shí)踐三、寫作實(shí)踐n寫法指導(dǎo)寫法指導(dǎo)第五單元 條理清楚n四、佳作秀臺(tái)四、佳作秀臺(tái)n水的自述水的自述n 提起我提起我,想必你們都不陌生吧想必你們都不陌生吧!的確的確,我算得上是你們的一位老朋友了我算得上是你們的一位老朋友了,天天和你們碰面天天和你們碰面,倒也不足為奇了。但是倒也不足為奇了。但是,我想在不久的將來我想在不久的將來,我我水水,將成為一件稀寶將成為一件稀寶n自盤古開天辟地以來自盤古開天辟地以來,地球上就出現(xiàn)了我。那時(shí)我還小地球上就出現(xiàn)了我。那時(shí)我還小,

11、還很天真純潔還很天真純潔,天天流淌在大地母親的懷抱里天天流淌在大地母親的懷抱里,滋潤(rùn)著母親的滋潤(rùn)著母親的臉龐。不過我總與魚兒為伴臉龐。不過我總與魚兒為伴,與水草為友與水草為友,倒也調(diào)皮了許多。于是倒也調(diào)皮了許多。于是,我掙脫了媽媽的臂膀開始奔走在我的人生道路上。我掙脫了媽媽的臂膀開始奔走在我的人生道路上。因此因此,我也有了許多的好姐妹、好兄弟我也有了許多的好姐妹、好兄弟,有波濤洶涌的大海哥哥有波濤洶涌的大海哥哥,有滾滾黃沙的黃河姐姐有滾滾黃沙的黃河姐姐,也有清澈見底的小溪妹也有清澈見底的小溪妹妹妹有了這么多有了這么多n的姐妹弟兄的姐妹弟兄,我們便組成了一個(gè)龐大的水家族。每天我們都生活得無憂無慮

12、我們便組成了一個(gè)龐大的水家族。每天我們都生活得無憂無慮,自由自在。也許偶爾會(huì)遇到小麻煩自由自在。也許偶爾會(huì)遇到小麻煩,但但它們永遠(yuǎn)都會(huì)被我們克服它們永遠(yuǎn)都會(huì)被我們克服,成為我們?nèi)松贸痰膲|腳石。成為我們?nèi)松贸痰膲|腳石。n 很快很快,我們便認(rèn)識(shí)了一群新的朋友我們便認(rèn)識(shí)了一群新的朋友人類。開始人類。開始,他們對(duì)我們是百般呵護(hù)他們對(duì)我們是百般呵護(hù),又讓我們體驗(yàn)了在大地母親懷抱里又讓我們體驗(yàn)了在大地母親懷抱里的溫暖。不過隨著人類事業(yè)的不斷發(fā)展的溫暖。不過隨著人類事業(yè)的不斷發(fā)展,他們開始不斷地傷害我們他們開始不斷地傷害我們,讓我們幾乎變成了死水讓我們幾乎變成了死水,但我們還在絕望中渴望但我們還在絕望中

13、渴望,渴望人類能夠網(wǎng)開一面放過我們渴望人類能夠網(wǎng)開一面放過我們,但是我們錯(cuò)了但是我們錯(cuò)了,因?yàn)樗麄儾粌H沒有停止傷害我們還變本加厲因?yàn)樗麄儾粌H沒有停止傷害我們還變本加厲,帶給我們更大的污染。帶給我們更大的污染。城市里城市里,一棟棟摩天大一棟棟摩天大n廈鱗次櫛比廈鱗次櫛比,一道道寬闊的道路好不壯觀一道道寬闊的道路好不壯觀!但有誰能夠注意到我們但有誰能夠注意到我們,我們這些我們這些“臟孩子臟孩子”個(gè)個(gè)身上都沾滿了塑料袋個(gè)個(gè)身上都沾滿了塑料袋,兩兩岸旁工廠排出的污水不斷吞噬我們。就連我們的伙伴魚兒岸旁工廠排出的污水不斷吞噬我們。就連我們的伙伴魚兒,朋友小草也都快奄奄一息了。朋友小草也都快奄奄一息了。n

14、 于是有一天于是有一天,我的姐妹們終于忍不住了。她們生氣地怒吼著我的姐妹們終于忍不住了。她們生氣地怒吼著,咆哮著咆哮著,發(fā)誓要報(bào)復(fù)人類。于是她們沖毀了房屋發(fā)誓要報(bào)復(fù)人類。于是她們沖毀了房屋,淹淹沒了農(nóng)田沒了農(nóng)田,剝奪了人的生命剝奪了人的生命當(dāng)這一切都結(jié)束后當(dāng)這一切都結(jié)束后,我們又背上了我們又背上了“千古罪人千古罪人”的罪名。的罪名。n自私的人類自私的人類,你們?nèi)绻倮^續(xù)傷害我們你們?nèi)绻倮^續(xù)傷害我們,你們也將面臨生存的危機(jī)你們也將面臨生存的危機(jī),也會(huì)受到應(yīng)有的也會(huì)受到應(yīng)有的n懲罰。水是一切生命的來源懲罰。水是一切生命的來源,沒有了我們也就意味著失去了生命。人類啊沒有了我們也就意味著失去了生命。

15、人類啊,覺醒吧覺醒吧!趕快來保趕快來保n護(hù)我們護(hù)我們,珍惜水資源吧珍惜水資源吧!n【讀寫一點(diǎn)通】【讀寫一點(diǎn)通】n本文用擬人化的手法本文用擬人化的手法,讓讓“水水”以第一人稱的方式進(jìn)行自述以第一人稱的方式進(jìn)行自述,增強(qiáng)了文章的親切感增強(qiáng)了文章的親切感,拉近與讀者之間的距離。文章介拉近與讀者之間的距離。文章介紹了水的來歷紹了水的來歷,生動(dòng)形象地說明了生動(dòng)形象地說明了“水水”與人類的關(guān)系與人類的關(guān)系,提出了保護(hù)水資源這一值得關(guān)注的環(huán)保問題。條理清晰提出了保護(hù)水資源這一值得關(guān)注的環(huán)保問題。條理清晰,構(gòu)構(gòu)思巧妙。思巧妙。第五單元 條理清楚n蜜蜂的自述蜜蜂的自述n我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在

16、一個(gè)蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個(gè)蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。是這千萬工蜂之一。 n 我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒有關(guān)系，它有千千萬萬個(gè)兒女，我們可以供養(yǎng)它，也算我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒有關(guān)系，它有千千萬萬個(gè)兒女，我們可以供養(yǎng)它，也算盡了孝道吧盡了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以產(chǎn)卵，它一晝夜能為我們生下在我的家族中，只有蜂王可以產(chǎn)卵，它一晝夜能為我們生下1.5萬到萬到2萬個(gè)兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五萬個(gè)兄弟

17、。蜂王的壽命大約是三年到五年，在我們家族中它可以說是壽星了。年，在我們家族中它可以說是壽星了。 n在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它“人高馬大人高馬大”身體粗壯，翅也長(zhǎng)。它的責(zé)任就是和蜂王交尾。交尾身體粗壯，翅也長(zhǎng)。它的責(zé)任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命嗚呼了。之后，它也就一命嗚呼了。n要說家族中數(shù)量最多，職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們要說家族中數(shù)量最多，職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的的“口糧口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂

18、我們的母親、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度別看這樣，別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個(gè)月，就像天空的流星一樣我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個(gè)月，就像天空的流星一樣一閃即逝，僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己一閃即逝，僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝。的光輝。n我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時(shí)節(jié)，我們忙得忘記早晚，有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的，我們要釀我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時(shí)節(jié)，我們忙得忘記早晚，有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在一

19、公斤蜜，必須在100萬朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半，那么我們采一公斤蜜就得飛上萬朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半，那么我們采一公斤蜜就得飛上45萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈?？礃幼樱覀兊墓I(yè)并不次于圈。看樣子，我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號(hào)阿波羅號(hào)”呢呢!雖然我們采蜜難，但每年雖然我們采蜜難，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著。如果動(dòng)物世界也有組織的話，那么我們蜜蜂一定能獲得一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著。如果動(dòng)物世界也有組織的話，那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱

20、愛勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)伦顭釔蹌趧?dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?n 也許您要問：在漫無邊際的大自然中，你們?cè)趺粗朗裁粗参镌谀睦镩_花流蜜呢也許您要問：在漫無邊際的大自然中，你們?cè)趺粗朗裁粗参镌谀睦镩_花流蜜呢?告訴您吧，我們有很多告訴您吧，我們有很多“偵探偵探”，派，派它們?nèi)刹?，回來再把結(jié)果告訴同伴，我們的它們?nèi)刹欤貋碓侔呀Y(jié)果告訴同伴，我們的“語言語言”就是舞蹈。就是舞蹈。n 我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的，但不必?fù)?dān)心，我們還有兄弟，還有接班人。它們會(huì)像我們一樣繼續(xù)勞動(dòng)。我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的，但不必?fù)?dān)心，我們還有兄弟，還有接班人。它們會(huì)像我們一樣繼續(xù)勞動(dòng)。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。我們的家族

21、就這樣不斷繁衍下去。n【讀寫一點(diǎn)通】【讀寫一點(diǎn)通】n文章條理清晰，重點(diǎn)突出。文章主要介紹了蜂群大家族各個(gè)成員的特點(diǎn)與分工。按照蜜蜂的種類，依次介紹了蜂王、雄文章條理清晰，重點(diǎn)突出。文章主要介紹了蜂群大家族各個(gè)成員的特點(diǎn)與分工。按照蜜蜂的種類，依次介紹了蜂王、雄峰、工蜂，其中對(duì)于工蜂介紹得最詳細(xì)，介紹了工蜂的特點(diǎn)、峰、工蜂，其中對(duì)于工蜂介紹得最詳細(xì)，介紹了工蜂的特點(diǎn)、n壽命、采蜜的過程。壽命、采蜜的過程。第五單元 條理清楚n下水示范下水示范n仙人球自述仙人球自述n嗨，大家好！相信你們一定見過一種滿身是刺的綠色植物吧，那就是我嗨，大家好！相信你們一定見過一種滿身是刺的綠色植物吧，那就是我仙人球，又

22、叫長(zhǎng)盛球。仙人球，又叫長(zhǎng)盛球。n我來自遙遠(yuǎn)的南美洲，喜干耐旱，所以，一般生長(zhǎng)在高熱、干燥、少雨的沙漠地帶。怕冷是我的另一特點(diǎn)，我常常喜歡選擇排水良好的沙質(zhì)土壤安家。我來自遙遠(yuǎn)的南美洲，喜干耐旱，所以，一般生長(zhǎng)在高熱、干燥、少雨的沙漠地帶。怕冷是我的另一特點(diǎn)，我常常喜歡選擇排水良好的沙質(zhì)土壤安家。不過，現(xiàn)在我和我的部分同伴的居住地發(fā)生了一些微妙的變化，我們一度成了不過，現(xiàn)在我和我的部分同伴的居住地發(fā)生了一些微妙的變化，我們一度成了“溫室里的花朵溫室里的花朵”，這對(duì)于我們這個(gè)特殊的群體而言，應(yīng)該是喜憂參半！，這對(duì)于我們這個(gè)特殊的群體而言，應(yīng)該是喜憂參半！n我是雙子葉植物，在植物分類學(xué)中屬于仙人掌科

23、，是多年生肉質(zhì)多漿草本植物。我的家族種類繁多，大約有我是雙子葉植物，在植物分類學(xué)中屬于仙人掌科，是多年生肉質(zhì)多漿草本植物。我的家族種類繁多，大約有40多種，就我們的外觀看，可細(xì)分為絨類、多種，就我們的外觀看，可細(xì)分為絨類、疣類、寶類、毛柱類、強(qiáng)刺類、海膽類、頂花類等幾大類。夏季是我的主要生長(zhǎng)期和盛花期。正常情況下，我的壽命很長(zhǎng)，我的同類中有的甚至能活疣類、寶類、毛柱類、強(qiáng)刺類、海膽類、頂花類等幾大類。夏季是我的主要生長(zhǎng)期和盛花期。正常情況下，我的壽命很長(zhǎng)，我的同類中有的甚至能活到五百年以上并長(zhǎng)成直徑兩三米的巨球。到五百年以上并長(zhǎng)成直徑兩三米的巨球。 n與眾不同的特性是我的驕傲，無可比擬的價(jià)值則

24、是我的自豪。與眾不同的特性是我的驕傲，無可比擬的價(jià)值則是我的自豪。n我是一種莖、葉、花均有較高觀賞價(jià)值的植物。我是一種莖、葉、花均有較高觀賞價(jià)值的植物。n一般情況下，我高可達(dá)一般情況下，我高可達(dá)25厘米，綠色，球體有縱棱若干條，棱上密生針刺，黃綠色，長(zhǎng)短不一，作輻射狀。雖然我的體形呈多數(shù)人不待見的球形或橢厘米，綠色，球體有縱棱若干條，棱上密生針刺，黃綠色，長(zhǎng)短不一，作輻射狀。雖然我的體形呈多數(shù)人不待見的球形或橢圓形，可是球體常側(cè)生出許多小球，為繁衍后代立下了不朽功勛，這也算以己之長(zhǎng)補(bǔ)己之短吧！我身上的刺毛有長(zhǎng)、短、稀、密之分；顏色有紅、黃、圓形，可是球體常側(cè)生出許多小球，為繁衍后代立下了不朽功

25、勛，這也算以己之長(zhǎng)補(bǔ)己之短吧！我身上的刺毛有長(zhǎng)、短、稀、密之分；顏色有紅、黃、金黃之別。春夏季節(jié)，我使足勁從球莖上伸出一支支長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖，以便擎起一朵朵大型長(zhǎng)喇叭狀花，長(zhǎng)可達(dá)金黃之別。春夏季節(jié)，我使足勁從球莖上伸出一支支長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖，以便擎起一朵朵大型長(zhǎng)喇叭狀花，長(zhǎng)可達(dá)20厘米，花外鱗片，鱗腑有長(zhǎng)毛；花色呈厘米，花外鱗片，鱗腑有長(zhǎng)毛；花色呈銀白色或粉紅色，嬌艷照人，媚態(tài)百生。由此看來，我若奢望擠入優(yōu)美、雅致的美人行列，你不會(huì)有異議吧？可是我是一個(gè)十足的內(nèi)向之人，羞于以銀白色或粉紅色，嬌艷照人，媚態(tài)百生。由此看來，我若奢望擠入優(yōu)美、雅致的美人行列，你不會(huì)有異議吧？可是我是一個(gè)十足的內(nèi)向之人，羞于以美

26、示人，所以，每每開花時(shí)節(jié)，我一般選擇在清晨或傍晚時(shí)分，而且花期極短，僅僅持續(xù)幾小時(shí)，最多堅(jiān)持一天，這樣自然避開了人聲喧囂的時(shí)刻。美示人，所以，每每開花時(shí)節(jié)，我一般選擇在清晨或傍晚時(shí)分，而且花期極短，僅僅持續(xù)幾小時(shí)，最多堅(jiān)持一天，這樣自然避開了人聲喧囂的時(shí)刻。盡管人們的惋惜聲常常不絕于耳，可是我始終走不出心靈的囹圄，寒來暑往，我依然如故，不知辜負(fù)了多少文人墨客的才志豪情。哎，真是盡管人們的惋惜聲常常不絕于耳，可是我始終走不出心靈的囹圄，寒來暑往，我依然如故，不知辜負(fù)了多少文人墨客的才志豪情。哎，真是“江山易江山易改，本性難移改，本性難移”啊。啊。n 當(dāng)然，我能在蕓蕓眾生中脫穎而出，靠的不僅僅是我的美色，還有我諸多不尋常的價(jià)值。當(dāng)然，我能在蕓蕓眾生中脫穎而出，靠的不僅僅是我的美色，還有我諸多不尋常的價(jià)值。n大多數(shù)植物白天進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣；夜間進(jìn)行呼吸作用，吸收氧氣，釋放二氧化碳。而我則恰恰相反：白天釋放二氧化碳，夜大多數(shù)植物白天進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣；夜間進(jìn)行呼吸作用，吸收氧氣，釋放二氧化碳。而我則恰恰相反：白天釋放二氧化碳，夜間則吸收二氧化碳，釋放氧氣。晚上，居室如果有了我，就可補(bǔ)充氧氣，這樣極有利于人的睡眠。因此，我喜得間則吸收二氧化碳，釋放氧氣。晚上，居室如果有了我，就可補(bǔ)充氧氣，這樣極有利于人的睡眠。因此，我喜