高中語文 11 微型小說兩篇名師導航 粵教版必修3

1、11 微型小說兩篇名師導航內容感知 課文選取了兩篇優(yōu)秀的微型小說，為我們展現(xiàn)了微型世界里的兩種不同的層面。一篇以情感人，一篇以理服人；一篇注重氣氛與心理的刻畫描寫，一篇著重在簡潔的線條中勾勒出人物的形象。但是萬變不離其宗的是情節(jié)安排上的巧妙。 等待散場寫了一對青年戀人看芭蕾舞劇的故事。作者在寫這一篇小說的時候，把自己的感受融入其中，通過文中“我”的視角和心理活動，把要表達的情感恰如其分地描繪了出來。 差別講的是兩個同齡的小伙子同受雇于一家店鋪，并拿同樣的薪水。但阿諾德青云直上，可布魯諾卻原地踏步。老板叫他們分別到市場走一圈回來之后，原因馬上一目了然。前者是把老板想要的資訊一次詳細地報告完畢并對

2、此進行了評估，且?guī)Щ亓藰悠罚缓笳呤峭埔徊竭M一步。整個故事描述簡潔扼要，沒有累贅的語言，也沒有曲折離奇的故事情節(jié)，更沒有長篇大論的道理說明，但讀完文章后，卻令人茅塞頓開，感慨萬分。基礎梳理一、字音字形耽擱（ge） 芭蕾舞（li） 倏地（sh）二、重要詞語倏地：急速地，迅速地。摩挲：用手撫摸。處世·處事 處世：指人事交往，參加社會活動，如處世穩(wěn)健、為人處世。處事：辦事，處理事務，如：他一向處事認真，從不馬虎。風風火火：形容急急忙忙、冒冒失失的樣子。青云直上：比喻官職升得很快很高。三、文學常識1.劉心武(1942 )，當代作家，四川成都人。1977年發(fā)表短篇小說班主任，被認為是新時期文學的

3、發(fā)軔之作，獲首屆全國優(yōu)秀短篇小說首獎。后又發(fā)表愛情的位置醒來吧，弟弟我愛每一片綠葉(獲全國優(yōu)秀短篇小說獎)等小說，曾激起強烈反響。長篇小說有鐘鼓樓（獲全國第二屆茅盾文學獎)。出版有散文集、理論集、兒童文學等作品以及八卷本劉心武文集。2.微型小說的特點：篇幅短小；更迅速地把握時代脈搏，更直接地貼近現(xiàn)實生活；往往截取橫斷面來表現(xiàn)生活。四、名篇名句 王蒙談微型小說：1.微型小說是一種機智，一種敏感，一種對生活中的某個場景、某個瞬間、某個側面的忽然抓住，抓住了就表現(xiàn)出來的本領。2.微型小說應該是小說中的警句，含蓄甚至還代表了一種品格，不想強加于人，不想當教師爺，充分地信任讀者。句段剖析一、疑難妙句1.

4、這劇場前的小廣場上，在路燈光下，霏霏細雨中活像巨型甲蟲的小汽車，默然地斜趴成一大排，除了我們倆再沒別的人影。剖析：一系列寂靜的物象渲染故事發(fā)生的環(huán)境，霏霏細雨構筑了一絲涼意，與清冷的路燈光相互映襯，也與靜默的小汽車相互映襯，同時一大排的小汽車又與孤單的小伙子形成了鮮明的對比，反襯出小伙子堅持守候的信念。2.我倏地憶及自己的青春，一些當年的荒唐與甜蜜場景碎片般閃動在我心間。剖析：幸福的人都是相似的，每個人的青春年華都會有一些值得再三回味的記憶，無論是苦是甜，都珍藏于心中。雖然兩人素昧平生，然而相同的經歷與共通的心聲使已屆中年的“我”找回了屬于年輕人的那種感觸。3.生怕在我們交談的一瞬間，那姑娘會

5、從門內飄出，而他沒能及時迎上去。剖析：小伙子對姑娘的癡情由此可見一斑，全副心思地放在守候姑娘身上，不愿產生哪怕是一丁點兒的遺憾?！帮h”字寫出了小伙子那種謹慎的心態(tài)，急于牢牢抓住一切機會。4.從演出區(qū)瀉出天鵝湖最后一景的樂曲，王子與白天鵝的愛情即將沖破惡魔的阻撓而終于圓滿。剖析：劇場內的愛情故事以圓滿告終，那么劇場外的愛情故事呢？劇場內外上演著兩出不同的愛情悲喜劇，彼此相互映襯，相互呼應，故事也在樂曲的最終部分到達了高潮。5.我站在那兒，摩挲著鬢邊白發(fā)，沉浸在永恒的旋律里剖析：“永恒的旋律”一語雙關，既指經典舞劇天鵝湖，也指人類永恒的主題愛情。天鵝湖是貫穿小說始終的線索，劇中歌頌的純潔愛情恰恰在

6、劇場外的現(xiàn)實生活中上演，“我”雖然最終沒能看上天鵝湖，然而眼前的這一幕足以讓我深受感染。二、重點語段1.“您有票嗎？”至“我覺得這個小伙子很古怪”。剖析：簡單的幾句語言交談，細致地勾畫了兩個人物的性格特點，并且巧妙地設置了結構懸念?！拔摇毕仁恰安豢稀弊屍保笫侵鲃幼屍?，行為的變化體現(xiàn)“我”這一人物古道熱腸的性格；小伙子先是詢問退票，后是“拒絕”贈票，非常鮮明地刻畫了一個不卑不亢、執(zhí)著堅定的人物形象。在結構上，先是劇已過半，小伙子還在等退票，讓我們頗感意外。接著懸念揭開，小伙子在等心上人退場。然后懸念又接踵而來，“我”愿意贈票，小伙子卻拒絕了。情節(jié)在不斷的設疑解疑過程中，使微型小說結構精巧的特點

7、發(fā)揮到了極致。2.“阿諾德很快就從集市上回來了”至“現(xiàn)在您肯定知道為什么阿諾德的薪水比您高了吧？”剖析：這一段集中表現(xiàn)了阿諾德與布魯諾在工作方法上的差別。布魯諾不可謂不勤快，但是工作起來沒有任何獨立性，只能死板地按要求辦事。然而阿諾德除了聽從指令外，還多了一樣創(chuàng)造性，他能夠科學地統(tǒng)籌得到的信息，在分析和處理上更加靈活，也就多了一份全面。阿諾德和布魯諾的工作方法歸根到底，差別在于效率問題，在“時間就是金錢，效益就是生命”的社會里，差別又何止薪金的差異那么簡單！結構圖解等待散場差別審美鑒賞微型小說技巧之一：截取片斷 等待散場并沒有如我們所想像的那樣，正面描寫小伙子與妙齡女郎的愛情故事，更沒有談及他

8、們在現(xiàn)實生活中所遇到的阻力，而只是選取了小伙子與姑娘在劇場內外互相守候的一個場面，但卻表明了雙方內心的歸屬。等待散場一文中的“忽然咬緊嘴唇，眼里閃出異樣的光”一句，看似一個不經意的動作，實則給讀者留下巨大的想像空間，讓讀者去揣摩，去理解人物內心當時的激烈思想斗爭。而正是這有如人物速寫一樣的細節(jié)描寫，避免了人物的簡單化與概念化，從而使人物形象更加豐滿，獲得了一種難得的審美效果。 差別也是這樣。布魯諾的滿腹牢騷一帶而過，老板的生硬說教只字未提，而只是表現(xiàn)了二人在相同事情上的不同表現(xiàn)，從而鮮明地表達出了二者的“差別”能力、辦事效率上的差異。差別所要表現(xiàn)的主題是二人的“差別”，而在具體的行文上，作者也

9、因人而異。敘述布魯諾做事，作者不厭其煩，極盡詳細，連用了多個小自然節(jié)鋪敘；敘述阿諾德做事則惜墨如金，要言不煩，僅僅用了一個自然節(jié)。在鮮明的對比中，二者的“差別”昭然若揭，可以說在內容和形式上達到了完美的統(tǒng)一。 由此可見，微型小說往往精心選材，巧妙構思，大膽采用截取片斷的方法，留出空白，給讀者留下再創(chuàng)作的空間。合作探究問題：優(yōu)秀的微型小說，大多具有構思精巧、意蘊深刻的特點，其結尾往往出奇制勝、新穎別致。微型小說是通過“小形象”暗示出“大形象”而達到意義的升華。請以“微型小說探究”為主題，感受其藝術魅力。導思：有人認為，寫微型小說難，難在靠思想推動情節(jié)，而不是靠情節(jié)推動高潮，難在下筆如針灸，觀人于