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文檔簡介
1、16項(xiàng)脊軒志我夯基,我達(dá)標(biāo)1.選出下面加點(diǎn)的字注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )楯() 冥然兀坐(wù)B.垣墻周庭(yuán) 先大母婢也(bi)扃牖而居(jin) 呱呱而泣()嫗() 萬籟無聲(lài)2.選出下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)( )A.往往而是(到處) 亦遂增勝(美)B.而母立于茲(你) 頃之(音節(jié)助詞)類女郎也(像) 乳二世(喂奶,哺育)過余(過問) 逾庖而宴(廚房)3.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說法有誤的一項(xiàng)是( )A.“諸父”即伯父、叔父的統(tǒng)稱;“先大母”,即已去世的祖母。B.“三五之夜”即農(nóng)歷每月十五的夜晚,“十五”又稱“望”,如“丁卯年三月之望”,即丁卯年三月
2、十五。C.“象笏”,即象牙做的笏。笏,就是封建時(shí)代官員們上朝時(shí)所用的手板,有事可記在上面,以備忘。D.“公”“子”“先”在文言文中常用作尊敬的稱呼,“婢”“妾”則常作女子謙稱?!霸珘χ芡ァ敝小霸珘Α被钣矛F(xiàn)象相同的一項(xiàng)是( )手植也 B.乳二世,先妣撫之甚厚西吠 D.余稍為修葺,使不上漏“每移案,顧視無可置者”中“顧”字意義相同的一項(xiàng)是( )A.人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉B.猥自枉屈,三顧臣于草廬之中顧引車避匿顧我綜合,我發(fā)展一、閱讀理解(一)閱讀下面的文字,完成69題。 先是,庭中通南北為一。迨諸父異爨,內(nèi)外多置小門墻,往往而是。東犬西吠,客逾庖而宴,雞棲于廳。庭中始為籬,已為墻,凡再變矣。家
3、有老嫗,嘗居于此。嫗,先大母婢也。乳二世,先妣撫之甚厚。室西連于中閨,先妣嘗一至,嫗每謂予曰:“某所,而母立于茲?!眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕?,呱呱而泣。娘以指扣門扉曰:兒寒乎?欲食乎?吾從板外相為應(yīng)答?!闭Z未畢,余泣,嫗亦泣。 余自束發(fā)讀書軒中。一日,大母過余曰:“吾兒,久不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也?”比去,以手闔門,自語曰:“吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎?”頃之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當(dāng)用之!”瞻顧遺跡,如在昨日,令人長號(hào)不自禁。6.比較下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法,判斷正確的一項(xiàng)是( )A.和相同,和相同。B.和相同,和不同。C.和不同,和不同。D.和
4、不同,和相同?!罢l得而族滅也”句式相同的一句( )A.何竟日默默在此,大類女郎也C.某所,而母立于茲8.下面對(duì)這段文字的分析,不正確的一項(xiàng)是( )A.這段文字可以分兩層,第一層寫庭院一變?cè)僮?,家境日趨沒落的景象;第二層敘寫母親和祖母的軼事。B.這段文字主要采用記敘抒情的方式,以感情為線索,串聯(lián)生活瑣事,使文章形散而神不散。C.作者善于擷取生活中的典型細(xì)節(jié)和場面刻畫人物,善于以清淡樸素之筆寫身邊瑣事,親切感人?!岸嗫上?,亦多可悲”之情,即作者對(duì)“項(xiàng)脊軒”的由衷熱愛和懷念親人的深厚感情。(二)閱讀下面的文字,完成913題。 丞相西平侯于定國者,東海下邳人也。其父號(hào)曰“于公”,為縣獄吏,決曹掾,決獄
5、平法,未嘗有所冤,郡中離文法者,于公所決,皆不敢隱情。東??ぶ袨橛诠㈧?,命曰“于公祠”。東海有孝婦,無子,少寡,養(yǎng)其姑甚謹(jǐn),其姑欲嫁之,終不肯。其姑告鄰人之曰:“孝婦養(yǎng)我甚謹(jǐn),我哀其無子,守寡日久,我老,久累丁壯奈何?”其后,母自經(jīng)死。母女告吏曰:“孝婦殺我母?!崩舨缎D,孝婦辭不殺姑,吏欲毒治,孝婦自誣服,具獄以上府。于公以為養(yǎng)姑十年以孝聞,此不殺姑也。太守不聽,數(shù)爭不能得,于是于公辭疾去吏。太守竟殺孝婦,郡中枯旱三年。后太守至,卜求其故,于公曰:“孝婦不當(dāng)死,前太守強(qiáng)殺之,咎當(dāng)在此?!庇谑菤⑴<佬D冢,太守以下自至焉,天立大雨,歲豐熟??ぶ幸源艘婢粗赜诠?。于公筑治廬舍,謂匠人曰:“為我
6、高門,我治獄未嘗有所冤,我后世必有封者,令容高蓋駟馬車?!奔白?,封為西平侯。9.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是( )獄平法,未嘗有所冤 獄:案件。文法者 文法:法令條文。C.我老,久累丁壯奈何 丁壯:年輕男子。D.其后,母自經(jīng)死 自經(jīng):上吊。10.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )“姑”與例句中的“姑”意思相同的一項(xiàng)是( )例句:養(yǎng)其姑甚謹(jǐn)A.今日被驅(qū)遣,小姑如我長B.昨夜洞房停紅燭,待曉堂前拜舅姑C.公曰:“多行不義必自斃。子姑待之?!?2.下列句子編為四組,全都能表現(xiàn)于公執(zhí)法公正的一組是( )決獄平法,未嘗有所冤 東??ぶ袨橛诠㈧艨ぶ须x文法者,于公所決,皆不敢隱
7、情 數(shù)爭不能得,于是于公辭疾去吏 于是殺牛祭孝婦冢 及子,封為西平侯A(yù). B.C. D.13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )A.丞相西平侯于定國的父親曾做過縣里的獄吏,后來升為郡里的獄官,他斷案執(zhí)法公正,從未有過被冤枉的。B.東??び袀€(gè)孝婦,沒有子女,年輕時(shí)就守寡,侍奉她的婆婆特別恭謹(jǐn)。竇娥冤中竇娥有一句唱詞:“做甚么三年不見甘霖降,也只為東海曾經(jīng)孝婦冤?!逼渲小靶D”說的就是她。C.東海孝婦的婆婆可憐她,不忍心長久地拖累她,上吊身亡。后來,她婆婆的鄰居家有個(gè)女孩告到官府,說:“這個(gè)女人殺了她的婆婆?!惫俑读诵D?!坝诠痹谛D“屈打成招”后,認(rèn)為孝婦侍奉婆婆幾十年并
8、以孝聞名,這就證明她不會(huì)殺死婆婆,可是多次爭辯也未能改變太守的意見,于是他就借病辭去官職。二、語言運(yùn)用“基因地理”項(xiàng)目的報(bào)道,請(qǐng)說明該項(xiàng)目的研究途徑和最終成果。 (1)一項(xiàng)名為“基因地理”的全球科學(xué)研究計(jì)劃在北京啟動(dòng)。(2)來自10個(gè)國家的人類遺傳學(xué)家,將用5年時(shí)間共同探尋人類在地球上的遷徙史,并繪制一張盡可能詳盡的人類遷徙地圖。(3)如果說10年前啟動(dòng)的國際人類基因組計(jì)劃主要關(guān)注人類的公共信息,那么“基因地理”項(xiàng)目則著眼于人與人之間的遺傳差異。(4)已有的遺傳學(xué)證據(jù)表明,人類起源于非洲。(5)隨著人們的流動(dòng)和雜居,人的基因會(huì)發(fā)生變異,分析測試特定地區(qū)人的基因樣本,可以找到他們遺傳基因的不同特
9、征,從而發(fā)現(xiàn)人類的遷徙軌跡。(1)研究途徑:_(不超過24個(gè)字。)(2)最終成果:_(不超過12個(gè)字。)參考答案1解析:B項(xiàng),“婢”應(yīng)讀“bì”;C項(xiàng),“扃”應(yīng)讀“jin”;D項(xiàng),“嫗”應(yīng)讀“ù”。答案:A2解析:D項(xiàng)中“過”應(yīng)為“來訪”。答案:D3解析:D項(xiàng),“婢”指婢女,不作謙辭用。答案:D4解析:B項(xiàng)為名詞作動(dòng)詞,其余為名詞作狀語。答案:B5解析:例句中的“顧”和C項(xiàng)中的“顧”均意為“看,回過頭”。A項(xiàng)意為“反而,難道”;B項(xiàng)意為“拜訪”;D項(xiàng)意為“顧及”。答案:C6解析:以前;對(duì)死去的人的尊稱;音節(jié)助詞;代象笏。答案:C7解析:題干例句和B項(xiàng)都是反問句。答案:B8解
10、析:D項(xiàng),此段無“可喜”之情。答案:D9解析:本題考查對(duì)常用文言實(shí)詞語境意義的理解能力。C項(xiàng)“丁壯”,這里是“年輕人”的意思。答案:C10解析:本題考查對(duì)文言虛詞用法的理解能力。D項(xiàng)中“者”譯為“的人”。A項(xiàng),做,動(dòng)詞;替,介詞。B項(xiàng),她的,代詞;大概,語氣詞。C項(xiàng),認(rèn)為,動(dòng)詞;因?yàn)?,介詞。答案:D11解析:本題考查對(duì)文言實(shí)詞一詞多義用法的理解能力。B項(xiàng),意為“婆婆”;A項(xiàng),意為“丈夫的妹妹”;C、D兩項(xiàng)意為“姑且”。答案:B12解析:本題考查對(duì)信息的篩選能力。是說郡中百姓;是新任太守的行為;陳述對(duì)象是他的兒子。答案:C13解析:本題考查對(duì)文段的綜合概括能力。C項(xiàng)中“她婆婆的鄰居家有個(gè)女孩”不準(zhǔn)確,原文是“母女告吏曰”,是她婆婆的女兒。答案:C14解析:審題步驟:看要求;讀材料;想方法,明確這是壓縮的知識(shí);動(dòng)筆將有效信息畫出,同時(shí)排除(1)、(4)句與要求無關(guān)的信息;理解句(2),該句旨在告訴我們此項(xiàng)目的研究目的,所以“繪制一張盡可能詳盡的人類遷徙地圖”是“最終成果”,再看答題線后的字?jǐn)?shù)要求,便可縮成“繪制成人類遷徙地圖”,而如果只縮前一個(gè)目標(biāo)就不正確,
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