保育員小班上學(xué)期工作計(jì)劃

1、1/ 4保育員小班上學(xué)期工作計(jì)劃這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐煩對(duì)待每一位孩子，讓他們感 到老師的愛、小朋友的友情，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán) 境。培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、 生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是保育員小 班上學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎閱讀參考。保育員小班上學(xué)期工作計(jì)劃新學(xué)期開始了，保育工作是幼兒教育嚴(yán)重的組 成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自信等 優(yōu)良個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對(duì)幼兒的康健成長以及日后發(fā)展有不 可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展，我們在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

2、及園長的帶領(lǐng) 下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié) 合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想1. 以鄧小平理論和 “三個(gè)代表 “精神為指導(dǎo)，以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫 徹綱要精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政 治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己政治素養(yǎng)。2. 嚴(yán)格遵守保育員的職業(yè)守則，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不斷提高保育質(zhì) 量。二、主要工作1. 清潔衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì) 用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整齊。2. 優(yōu)良進(jìn)餐習(xí)慣要安靜歡愉進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，

3、 （左手扶碗，右手拿湯勺，喝 湯時(shí)兩手端碗 ）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉 飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介 紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)優(yōu)良飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。3. 有優(yōu)良睡眠及穿脫能力2/ 4能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及 所放的不變位置。4. 優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用 84 消毒液消毒，床上用品勤洗 換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整齊舒暢的環(huán)境中康健成長，為幼兒營 造通風(fēng)、明凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。5. 配合老師開展教學(xué)活動(dòng)做好課前準(zhǔn)備，配合教師開

4、展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師 更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作， （廁所、喝水、合適 穿衣服等 ）。6. 做好家長工作及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝 通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊崇家長， 熱情服務(wù)。7. 結(jié)合協(xié)作教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工 作方案，結(jié)合一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子康健成長。8. 提高自我素質(zhì)多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐盛教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不 斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下優(yōu)良基礎(chǔ)知識(shí)。 參與適合

5、自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。保育員小班上學(xué)期工作計(jì)劃新學(xué)期工作開始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得 更好的發(fā)展，能更康健、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作 為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下 :一、提高思想政治素養(yǎng)3/ 4積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從 身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、心愛本職工作，樹立較強(qiáng)的 事業(yè)心、責(zé)任感和優(yōu)良的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師 道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐煩、關(guān)心、愛心地公平對(duì)待每

6、一個(gè)幼 兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí) 工作。二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)這個(gè)班都是新入園 的孩子，我要用愛心和耐煩對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的 友情，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的行為 習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保 護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成優(yōu)良的行 為習(xí)慣。1、在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外 的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水 量，提醒幼兒多喝開水，讓孩

7、子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤 率，真正做到讓家長放心。2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕 輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成 好。3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所 能及的事。4、生活衛(wèi)生常識(shí) (1)知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線 太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。 (2)知道保護(hù)牙齒的大凡衛(wèi)生常識(shí)，用正確的 方法刷牙。 (3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的大凡常識(shí)，不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯

8、前飯后不做激烈活動(dòng)5、安全常識(shí) (1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方， 杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。 (2)懂得交通安全。 (3)會(huì)處理可能遇 到的簡單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。6、生活能力 (1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便 后要將手洗明凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。4/ 4(2)幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地 指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷 子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話，不亂扔殘?jiān)埡笫帐懊鲀?，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃 完自己的一份飯菜。 (3)安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系 鞋帶，會(huì)整理床鋪。 (4)保持儀表整齊，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉 轉(zhuǎn)過身，不對(duì)著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗 明地凈，地