九年級下冊期末測試題精選_第1頁
九年級下冊期末測試題精選_第2頁
九年級下冊期末測試題精選_第3頁
九年級下冊期末測試題精選_第4頁
九年級下冊期末測試題精選_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.九年級下冊期末測試題精選初三下學(xué)期的學(xué)習知識范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您整理的九年級下冊期末測試題精選,希望有所幫助!一、 選擇題每題3分,共30分1、方程x2-6x+q=0可以配方成x-p2=7的形式,那么x2-6x+q=2可以配方成以下的 A、x-p2=5 B、x-p2=9C、x-p+22=9 D、x-p+22=52、m是方程x2-x-1=0的一個根,那么代數(shù)式m2-m的值等于 A、-1 B、0 C、1 D、23、假設(shè)、是方程x2+2x-2019=0的兩個實數(shù)根,那么2+3+的值為 A、2019 B、2019 C、-2019 D、40104、關(guān)于x的方程k

2、x2+3x-1=0有實數(shù)根,那么k的取值范圍是 A、k- B、k- 且k0C、k- D、k- 且k05、關(guān)于x的一元二次方程的兩個根為x1=1,x2=2,那么這個方程是 A、 x2+3x-2=0 B、x2-3x+2=0C、x2-2x+3=0 D、x2+3x+2=06、關(guān)于x的方程x2-2k-1x+k2=0有兩個不相等的實根,那么k的最大整數(shù)值是 A、-2 B、-1 C、0 D、17、某城2019年底已有綠化面積300公頃,經(jīng)過兩年綠化,綠化面積逐年增加,到2019年底增加到363公頃,設(shè)綠化面積平均每年的增長率為x,由題意所列方程正確的選項是 A、3001+x=363 B、3001+x2=36

3、3C、3001+2x=363 D、3631-x2=3008、甲、乙兩個同學(xué)分別解一道一元二次方程,甲因把一次項系數(shù)看錯了,而解得方程兩根為-3和5,乙把常數(shù)項看錯了,解得兩根為2+ 和2- ,那么原方程是 A、 x2+4x-15=0 B、x2-4x+15=0C、x2+4x+15=0 D、x2-4x-15=09、假設(shè)方程x2+mx+1=0和方程x2-x-m=0有一個一樣的實數(shù)根,那么m的值為 A、2 B、0 C、-1 D、10、直角三角形x、y兩邊的長滿足|x2-4|+ =0,那么第三邊長為 A、 2 或 B、 或2C、 或2 D、 、2 或二、 填空題每題3分,共30分11、假設(shè)關(guān)于x的方程2

4、x2-3x+c=0的一個根是1,那么另一個根是 .12、一元二次方程x2-3x-2=0的解是 .13、假如2a+2b+12a+2b-1=63,那么a+b的值是 .14、等腰ABC中,BC=8,AB、AC的長是關(guān)于x的方程x2-10x+m=0的兩根,那么m的值是 .15、2019年某市人均GDP約為2019年的1.2倍,假如該市每年的人均GDP增長率一樣,那么增長率為 .16、科學(xué)研究說明,當人的下肢長與身高之比為0.618時,看起來最美,某成年女士身高為153cm,下肢長為92cm,該女士穿的高根鞋鞋根的最正確高度約為 cm.準確到0.1cm17、一口井直徑為2m,用一根竹竿直深化井底,竹竿高

5、出井口0.5m,假如把竹竿斜深化井口,竹竿剛好與井口平,那么井深為 m,竹竿長為 m.18、直角三角形的周長為2+ ,斜邊上的中線為1,那么此直角三角形的面積為 .19、假如方程3x2-ax+a-3=0只有一個正根,那么 的值是 .20、方程x2+3x+1=0的兩個根為、,那么 + 的值為 .三、 解答題共60分21、解方程每題3分,共12分1x-52=16 2x2-4x+1=03x3-2x2-3x=0 4x2+5x+3=022、8分:x1、x2是關(guān)于x的方程x2+2a-1x+a2=0的兩個實數(shù)根,且x1+2x2+2=11,求a的值.23、8分:關(guān)于x的方程x2-2m+1x+m2=01 當m取

6、何值時,方程有兩個實數(shù)根?2 為m選取一個適宜的整數(shù),使方程有兩個不相等的實數(shù)根,并求這兩個根.24、8分一元二次方程x2-4x+k=0有兩個不相等的實數(shù)根1 求k的取值范圍2 假如k是符合條件的最大整數(shù),且一元二次方程x2-4x+k=0與x2+mx-1=0有一個一樣的根,求此時m的值.25、8分a、b、c分別是ABC中A、B、C所對的邊,且關(guān)于x的方程c-bx2+2b-ax+a-b=0有兩個相等的實數(shù)根,試判斷ABC的形狀.26、8分某工程隊在我市施行棚戶區(qū)改造過程中承包了一項拆遷工程,原方案每天拆遷1250m2,因為準備工作缺乏,第一天少拆遷了20%,從第二天開場,該工程隊加快了拆遷速度,

7、第三天拆遷了1440m2求:1該工程隊第二天第三天每天的拆遷面積比前一天增長的百分數(shù)一樣,求這個百分數(shù).27、分某水果批發(fā)商場經(jīng)銷一種高檔水果,假如每千克盈利10元,每天可售出500千克,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進貨價不變的情況下,假設(shè)每千克漲價1元,日銷售量將減少20千克1 現(xiàn)該商場要保證每天盈利6000元,同時又要顧客得到實惠,那么每千克應(yīng)漲價多少元?2 假設(shè)該商場單純從經(jīng)濟角度看,每千克這種水果漲價多少元,能使商場獲利最多?一元二次方程單元測試題參考答案一、 選擇題15 BCBCB 610 CBDAD提示:3、是方程x2+2x-2019=0的根,2+2=2019又+=-2 2+3+=2019-

8、2=2019二、 填空題1115 4 25或16 10%1620 6.7 , 4 3提示:14、AB、AC的長是關(guān)于x的方程x2-10x+m=0的兩根在等腰ABC中假設(shè)BC=8,那么AB=AC=5,m=25假設(shè)AB、AC其中之一為8,另一邊為2,那么m=1620、=32-411=50又+=-30,0,0,0三、解答題21、1x=9或12x=2 3x=0或3或-1422、解:依題意有:x1+x2=1-2a x1x2=a2又x1+2x2+2=11 x1x2+2x1+x2+4=11a2+21-2a-7=0 a2-4a-5=0a=5或-1又=2a-12-4a2=1-4a0aa=5不合題意,舍去,a=-

9、123、解:1當0時,方程有兩個實數(shù)根-2m+12-4m2=8m+40 m-2取m=0時,原方程可化為x2-2x=0,解之得x1=0,x2=224、解:1一元二次方程x2-4x+k=0有兩個不相等的實數(shù)根=16-4k0 k42當k=3時,解x2-4x+3=0,得x1=3,x2=1當x=3時,m= - ,當x=1時,m=025、解:由于方程為一元二次方程,所以c-b0,即bc又原方程有兩個相等的實數(shù)根,所以應(yīng)有=0即4b-a2-4c-ba-b=0,a-ba-c=0,所以a=b或a=c所以是ABC等腰三角形26、解:112501-20%=1000m2所以,該工程隊第一天拆遷的面積為1000m22設(shè)

10、該工程隊第二天,第三天每天的拆遷面積比前一天增長的百分數(shù)是x,那么10001+x2=1440,解得x1=0.2=20%,x2=-2.2,舍去,所以,該工程隊第二天、第三天每天的拆遷面積比前一天增長的百分數(shù)是20%.27、解:1設(shè)每千克應(yīng)漲價x元,那么10+x500-20x=6000解得x=5或x=10,為了使顧客得到實惠,所以x=52設(shè)漲價x元時總利潤為y,那么y=10+x500-20x=-20x2+300x+5000=-20x-7.52+6125當x=7.5時,獲得最大值,最大值為6125答:1要保證每天盈利6000元,同時又使顧客得到實惠,那么每千克應(yīng)漲價5元.語文課本中的文章都是精選的比

11、較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進步學(xué)生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和開展。2假設(shè)該商場單純從經(jīng)濟角度看,每千克這種水果漲價7.5元,能使商場獲利最多.單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家推薦的九年級下冊期末測試題精選,還滿意嗎?相信大家都會仔細閱讀,考出一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論