新人教版九年級(jí)化學(xué)測試題

1、第三四單元 測試題 一、 選擇題1、下列物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（ ）A、水 空氣 B、自來水 氧氣 C、礦泉水 冰水混合物D、高錳酸鉀 雙氧水2、水是人類的寶貴資源，下列關(guān)于水的一些說法中，正確的是（ ）A、水能溶解所有的物質(zhì) B、液態(tài)水的密度比冰的密度小C、淡水在不久的將來，會(huì)成為深刻的社會(huì)危機(jī) D、純凈的水是純天然飲品3、城市中的生活用水是經(jīng)過自來水廠凈化處理的，其過程可表示為：取水沉降過濾吸附消毒配水。上述過程屬于化學(xué)變化的是（ ）A、取水 B、過濾 C、吸附 D、消毒4、下列敘述正確的是（ ）A、水由氫氣和氧氣組成 B、水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成C、水由一個(gè)氫分子和

2、一個(gè)氧原子構(gòu)成 D、一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成5、下列過濾操作中，錯(cuò)誤的是（ ）A、濾紙邊緣低于漏斗口 B、液面低于濾紙邊緣 C、將液體直接倒入漏斗 D、漏斗末端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁6、“洋河美酒飄香”當(dāng)走進(jìn)洋河酒廠時(shí)就能聞到特殊的香味，這表明（ ）A、分子間有間隔 B、分子是在不停地運(yùn)動(dòng)著 C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 D、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同7、水有多種作用，例如：鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢，若滴入少量的水，則立刻劇烈反應(yīng)，此時(shí)，水作為（ ）A、反應(yīng)物 B、生成物 C、催化劑 D、稀釋作用8、能保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（ ）A、水原子 B、氫原子氧原子 C、水分子 D、氫分

3、子氧原子9、下圖表示氣體微粒的示意圖，圖中 和 分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（ ）A B C D10、日常生活中很多人喜歡喝純凈水，市售純凈水中有些是蒸餾水。有關(guān)這類純凈水的下列說法中正確的是（ ）A、它是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)B、它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素C、它清潔、純凈，但長期飲用對(duì)身體健康無益D、用催化劑可將它轉(zhuǎn)變?yōu)橛?1、某地區(qū)居民得“結(jié)石”病患者明顯多于其他地區(qū)，你認(rèn)為可能與他們生活的地區(qū)（ ）A、土壤土質(zhì)有關(guān) B、空氣污染有關(guān) C、水源水質(zhì)有關(guān) D、居民體質(zhì)有關(guān)12、下列現(xiàn)象不會(huì)造成水污染的是（ ）A、造紙廠的廢水直接排入附近的河流中 B、農(nóng)藥

4、化肥的流失C、植物的蒸騰作用 D、生活污水的任意排放13、由電解水的有關(guān)實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是水由氫、氧兩種元素組成 水中有氫氣和氧氣 電解1體積的水可以得到2體積的氫氣和1體積的氧氣 化學(xué)反應(yīng)里分子可以再分成原子，而原子再分 14在下列變化中，能證明分子可分的事實(shí)是（ ） A水蒸發(fā)變成水蒸氣 B海水通過蒸餾得到淡化C水在直流電作用下變成氫氣和氧氣 D用過濾的方法除去海水中難溶性的雜質(zhì)15小明在做過濾操作時(shí)，在老師給他的儀器中，他認(rèn)為還缺少一種，其中老師給的儀器主要有：漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺(tái)，那么他認(rèn)為缺少的儀器是（ ）A小燒杯 B玻璃棒 C藥匙 D長頸漏斗 1、下列粒子中，能保持二氧化碳的化學(xué)

5、性質(zhì)的是 A碳原子      B氧原子        C碳原子和氧原子   D二氧化碳分子 2、某嬰兒奶粉部分營養(yǎng)成分的含量如下表。表中的“鈣、磷、鐵、鋅”應(yīng)理解為 營養(yǎng)成分鈣磷鐵鋅含量(mg/100g)60052061137 A金屬        B非金屬        C元素

6、             D分子 3、1982年發(fā)現(xiàn)第109號(hào)元素，1997年命名為Meitnerium，其元素符號(hào)的正確寫法是 AmT         Bmt             CMT      

7、60;       DMt 4、水受熱變成水蒸氣是由于 A水分子被破壞                  B水發(fā)生了化學(xué)變化 C水分子之間的間隔變大          D水分子中的原子之間的間隔變大 5、構(gòu)成氧原子的全部粒子是&#

8、160; A8個(gè)質(zhì)子，8個(gè)中子，16個(gè)電子    B8個(gè)質(zhì)子，8個(gè)電子  C8個(gè)質(zhì)子，8個(gè)中子，8個(gè)電子     D8個(gè)原子核，8個(gè)中子，8個(gè)電子   6、下列關(guān)于分子、原子的說法中正確的是A 分子是不能再分的最小粒子 B 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子C 分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子 D 原子是化學(xué)變化中的最小粒子7、下列關(guān)于分子、原子的說法中正確的是A 分子的質(zhì)量一定比原子大 B 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能C 分子在化學(xué)變化中可以分成原子，這些原子又重新組合成別的分子D 分子可

9、以再分，原子不可再分8、蒸餾水不宜養(yǎng)魚，是因?yàn)檎麴s水中幾乎不含A 氧原子 B 氧元素 C 氧分子 D 水分子9、人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是A 分子很小 B 分子是可以再分的 C 分子間有間隔 D 分子在不斷運(yùn)動(dòng)10、有關(guān)氧氣和液氧的說法正確的是A 它們是由不同分子構(gòu)成的 B 它們的物理性質(zhì)相同C 它們的化學(xué)性質(zhì)相同 D 它們是兩種不同的物質(zhì)11、分子與原子的根本區(qū)別是A 大小不同 B 分子會(huì)運(yùn)動(dòng)，原子不會(huì)運(yùn)動(dòng) C 在化學(xué)反應(yīng)中可否再分 D 分子間有間隔，原子間無間隔12、物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于A 分子的不斷運(yùn)動(dòng) B 分子的大小發(fā)生變化C 分子的間隔發(fā)生變化 D 分子的

10、種類發(fā)生變化13、從環(huán)保角度出發(fā)，下列做法正確的是A 焚燒樹葉，以減少垃圾的處理量 B 將廢棄塑料就地焚燒，以消除白色污染 C 加高工廠煙囪，以減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染D 運(yùn)輸沙土的車輛蓋上苫布，以減少空氣中的粉塵含量14、1996年科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了一種由氫元素組成的物質(zhì)，可以表示為H3，下列說法正確的是 A 這種物質(zhì)是氫氣 B H2與H3是同種物質(zhì)C H2與H3混合屬于純凈物 D H2與H3混合屬于混合物15、有關(guān)分子的敘述中正確的是A 一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子C 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子本身沒有改變D 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物16、原

11、子的質(zhì)量主要集中在上質(zhì)子 中子電子原子核17、在H2 、H2O、 H2O2 、H2SO4 四種物質(zhì)中，都含有氫分子氫原子氫元素氫氣18、硫元素與鎂元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是 中子數(shù)不同質(zhì)子數(shù)不同相對(duì)原子質(zhì)量不同 電子層數(shù)不同19、在n個(gè)H2O和n個(gè)H2O2中，含有一樣多的是氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù) 氧原子數(shù)氫分子數(shù)氫原子數(shù)20、下列關(guān)于分子、原子、離子的說法中，錯(cuò)誤的是在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不能再分原子都是由質(zhì)子、中子電子構(gòu)成的分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)分子、原子都能保持所構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)21、一種元素的原子在形成離子的過程中一定失去電子一定得到電子 電子層一定變化 得失電子都有可能+2+22

12、8+1+222、下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是+112823、下列說法中，錯(cuò)誤的是 A 非金屬元素的原子最外層電子數(shù)目一般多于或等于4個(gè) B 任何原子核中都有質(zhì)子和中子 C 右圖是鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖 D 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的24、地殼中各元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)從小到大的順序?yàn)?O、 Si、 Al 、Fe Al、 Fe、Si 、O Fe 、Al、Si、O Si 、O、Fe、 Al 25、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 A潔凈的糖水              

13、;        B粗鹽 C高錳酸鉀制氧氣后的剩余固體     D液氧26、博士倫隱形眼鏡洗液的主要成份是雙氧水（H2O2），下列敘述正確的是 A雙氧水由氧氣和氫氣組成  B雙氧水由氫元素和氧元素組成 C雙氧水分子由氧分子和氫分子組成 D雙氧水分子由二個(gè)氫元素和二個(gè)氧元素組成 27、下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+的說法中，正確的是  A它們的最外層電子數(shù)相同     

14、;           B它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同  C它們的核外電子數(shù)不同            D它們的性質(zhì)完全相同二、填空題（每空1分） 18（10分）水通直流電，可觀察到正負(fù)電極上都出現(xiàn) ，可以用 檢驗(yàn)正極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是 ；可以用 檢驗(yàn)負(fù)極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是 ；由于這是一種具有 性的氣體，因此點(diǎn)燃前必須 。正極和負(fù)

15、極產(chǎn)生的氣體的體積比是 ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。21、（5分）夏天的長江水渾濁不堪，是因?yàn)樗髁吭龃?，引起河床的泥沙懸浮，自來水廠取水后要除去河水的泥沙，采用的方法是 ；要除去水中的異味，可用的方法是 ；若水中含有較多的 則稱為硬水，生活中用 可區(qū)分硬水和軟水，通過 可以降低水的硬度。28、現(xiàn)有五氧化二磷、銅、氯酸鉀、水、液氧、硫化鋅、空氣、海水等物質(zhì)，其中： (1)屬于混合物的有             ； (2)含有氧分子的有  

16、           。  29、分子是保持 ；原子是 。保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ，氧化汞受熱分解反應(yīng)中的最小粒子是 和 。 30、用分子、原子的知識(shí)填空：水變成水蒸氣時(shí)，水 沒有變，只是水 發(fā)生了改變，該變化是 變化（填物理或化學(xué)），氧化汞受熱分解時(shí)，氧化汞 被破壞，分解為汞 和氧 ，它們又經(jīng)過重新組合成金屬汞汞和 。說明了在化學(xué)反應(yīng)中 可分， 不可分。31、在化學(xué)反應(yīng)里，能 其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的 和 在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)叫做催化劑。32、構(gòu)成原

17、子的基本粒子有_ 、_、 _；33、元素的種類決定于原子的_；元素的化學(xué)性質(zhì)決定于原子的_；在原子中，核電荷數(shù)_質(zhì)子數(shù)_電子數(shù).(填< > = )；相對(duì)原子質(zhì)量_+_ .34、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)氧氣 氮?dú)?氫氣 水 二氧化硫 二氧化碳 五氧化二磷 四氧化三鐵 磷 鐵 碳 氧化鐵 高錳酸鉀 鈉離子 氯離子 35、寫出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式并注明其反應(yīng)類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）硫在氧氣中燃燒 、 。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣 、 。紅磷在空氣中燃燒 、 。鐵絲在氧氣中燃燒 、 。過氧化氫溶液與二氧化錳混合 、 。三、簡答題（每空1分） 36已知幾種離子或原子的結(jié)構(gòu)、帶電情況，

18、如下表所示。  此表可反映出一些規(guī)律，如：“陰離子的電子總數(shù)大于質(zhì)子數(shù)”。你還能總結(jié)出： _； _； 37圖甲是兩種元素在周期表中的信息，圖乙是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)完成下列問題：  圖甲方框里的橫線上填的是        ，圖乙方框里的橫線上的數(shù)字是         ；38 、電子在原子核外是分層排布的。在含有多個(gè)電子的原子里，最多有_層，第一層電子數(shù)最多不超過_個(gè)，最外

19、層電子數(shù)最多不超過_個(gè) 。金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般_ 4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中，金屬元素的原子一般容易 _ _ 電子 ；非金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般_4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中 ，非金屬元素的原子一般容易_電子，形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) 。39 、在氧氣、 水 、氬氣、 鐵、 氯化鈉幾種物質(zhì)中，_是由分子構(gòu)成的 ；_是由原子構(gòu)成的 ；_是由離子構(gòu)成的。40、一個(gè)原子的質(zhì)量為mKg ，一個(gè)碳原子的質(zhì)量為nKg ，則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_ 。四、實(shí)驗(yàn)題（每空1分）41、某同學(xué)為了探究分子的基本性質(zhì)（即特點(diǎn)），做了如下表所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你將探究方案補(bǔ)充完整操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論向盛有40 mL蒸餾水的燒杯中加入23滴酚酞水不能使酚酞試液變紅取上述溶液少許于試管中，慢慢向里面滴加濃氨水氨水使酚酞溶液變紅濃氨水酚酞試液取中燒杯內(nèi)的酚酞試液倒入A、B兩燒杯中，如圖ABCC中氨水逐漸減少，A中酚酞溶液由上向下逐漸變紅，B中溶液仍為無色。濃氨水酚酞溶液DE22（10分）取一個(gè)雪碧飲料（或可口可樂飲料）11.2L的空塑料瓶，剪去瓶底，在瓶蓋上打一個(gè)孔，在孔中插半根粗的塑料吸管，四周用膠帶密封，旋緊瓶蓋。將瓶倒置，向瓶內(nèi)由下而上放置洗凈的過濾層（如圖所示），制成一個(gè)簡易凈水器。取一個(gè)容器放在下面接水。（1）實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象：