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文檔簡介
1、山東省德州市高一語文荷花淀學(xué)案 新人教版必修1學(xué)習(xí)目標(biāo): 1 、了解作家孫犁及“荷花淀”派的藝術(shù)風(fēng)格,初步形成小說鑒賞能力。 2、 鑒賞充滿詩情畫意的景物描寫和傳神的對話對刻畫人物性格的作用。(學(xué)習(xí)重點(diǎn)) 3、 感受至高至純的人性美,領(lǐng)會中國傳統(tǒng)文化中的含蓄美。(學(xué)習(xí)難點(diǎn)) 課時安排:3課時第一課時基礎(chǔ)自主梳理 1字音識記 : 纏絞( ) 白洋淀( )
2、; 垛( )起垛( ) 氣喘( ) 吮( ) 打點(diǎn)( )包裹( ) 藕( )斷絲連
3、 菱( )角 梭( ) 魚 搖櫓 ( ) 撲棱棱( )泅( )水 鳧( )水 撅(
4、60; )著嘴 橫( )樣子 圍剿( ) 2字音辨析: 漲 ( )水 漲( )紅 頭昏腦漲( )
5、; 劃( )船 策劃 ( ) 扒( )著船幫 扒( )手 丟三落( )四 落( )枕
6、 大大落落( ) 奔( )跑 投奔( ) 抹( )黑 抹( )墻 抹(
7、; )桌子 露( )面 露( )珠 圓 圈 ( ) 圈( )住 豬( )
8、圈 棱( )角 撲棱棱( ) 3、字形辨析 晌 ( )午 發(fā)餉( ) 脫韁( ) 疆( )域&
9、#160; 僵( )化 勛( )章 殞( )命 隕( )石 梭( )魚
10、0; 棱( )形 棱( )柱 菱( )形 菱( )角 發(fā)愣( )白洋淀( )
11、160; 皮開肉綻( )錠( )子 啟碇( ) 哮( )喘 湍( )急 惴(
12、160; )惴不安 揣( )摩 惦( )記 掂( )量 愉(
13、160;)快 矢志不渝( )揶揄( ) 圣諭( )悔( )恨 教誨( )桅( )桿
14、0;詭( )秘 剿( )滅 繅( )絲 4選擇合適的詞填在下面的空格處: A震動 B振動 C消失 D 消逝 E 精制 &
15、#160; F 精致 聽完了工程師有關(guān)北京奧運(yùn)會射擊館的空調(diào)機(jī) ( )對射擊比賽影響的分析后,在場的所有人都被這種精益求精的精神( )了。 戰(zhàn)士們的三只小船就本著東南方向,箭一樣飛去,不久就( )在中午水面的煙波里。 吮吸山間的清純空氣,彌漫在花的海洋中,一切勞累和不快頓然 (
16、 )。 在北京奧運(yùn)會頒獎儀式上,華美的禮儀服裝和( )的頒獎用品,都充滿了濃郁的中國元素。 6月22日,印尼政府提高了原油和 ( )棕櫚油產(chǎn)品的出口稅率,以增加國內(nèi)供應(yīng),阻止價格上漲,抑制通貨膨脹。 5熟語積累 藕斷絲連: 牽腸掛肚: 聚精會神: 全神貫注: 趕鴨子上架: 拖尾巴: 6文學(xué)常識:孫犁(19131996),原名孫樹勛,河北安平縣人,現(xiàn)代作家??谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后,在晉察冀根據(jù)地從事
17、革命文化工作。1944年去延安魯迅藝術(shù)學(xué)院工作。解。曾任全國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會委員、中國作家協(xié)會理事。 主要作品有長篇小說風(fēng)云初記,中篇小說鐵木前傳,短篇小說集白洋淀、荷花淀、采蒲臺、囑咐,小說散文集白洋淀紀(jì)事等。 孫犁小說語言清新自然、樸素洗練,被稱為“詩體小說”。他和作家劉紹棠、叢維熙、韓映山、房樹民等,在創(chuàng)作風(fēng)格上有共同的特點(diǎn):如荷花一樣根植于水鄉(xiāng)泥土,帶著自然的清新純樸,充滿詩情畫意。被稱之為“荷花淀”派,與趙樹理為代表的“山藥蛋”派齊名。 7結(jié)構(gòu)梳理第二課時
18、整體感知1、小說主要刻畫的主要人物是( ) A 水生嫂 B 水生 C 水生及水生嫂 D以水生嫂為代表的一群普通勞動?jì)D女的形象 2課堂
19、導(dǎo)學(xué):本文以抒情見長,不以情節(jié)取勝,然而在情節(jié)結(jié)構(gòu)上,仍可以看出作者的匠心。通讀全文,按事情的發(fā)展,劃分一下故事情節(jié)。本文的環(huán)境描寫如詩如畫,先找出環(huán)境描寫的語段,試著分析一下它們的作用。本文的對話描寫生動傳神,注意模擬角色體會感情,分析作用。 3提問導(dǎo)思:a這篇小說有沒有情節(jié)?它的情節(jié)有何特殊之處?和三國演義以及瓊瑤的言情小說等相比,有何異同? b本文的人物形象的刻畫與我們常見的小說中的人物的刻畫寫法不同,請問不同在哪里? c
20、 四位婦女相聚商量探親的對話,那 位同學(xué)來分析一下,從中我們可看出人物的什么性格? 4方法導(dǎo)學(xué) : 小說從大的范疇上講屬于記敘文,只是比一般的記敘文復(fù)雜一點(diǎn),可以從以下四方面閱讀。 1.理清事件發(fā)展的線索和過程,把握小說的結(jié)構(gòu)。 2.分析小說的表現(xiàn)手法。小說的表現(xiàn)手法較多,應(yīng)著重分析小說的情節(jié)、環(huán)境以及細(xì)節(jié)。 3.鑒賞人物形象。 4.歸納作品的主題。 第三課時拓展閱讀 1、故事背景 白洋淀地區(qū)屬于冀中抗日根據(jù)地,盧溝橋事變后不久,國民黨放棄這一帶土地,倉皇南逃,當(dāng)?shù)厝嗣裨?/p>
21、到了日本帝國主義鐵蹄的蹂躪。在共產(chǎn)黨和八路軍的領(lǐng)導(dǎo)下,白洋淀人民積極投入了偉大的民族革命戰(zhàn)爭。該地軍民利用白洋淀的河湖港汊,同侵略者進(jìn)行了英勇頑強(qiáng)的斗爭,出現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的事跡。這是一片神奇的土地,這里生息著善良淳樸的人民;這是一片美麗富饒的土地,這里繁衍著勤勞勇敢的白洋淀人。這里是我們白洋淀人的世界,這里是我們寧靜的家園。 2、相關(guān)資料 比起魯、郭、茅、巴、老的如雷貫耳,比起跨現(xiàn)當(dāng)代的錢鐘書,比起后來被挖掘出土的沈從文、張愛玲,孫犁不曾有過大紅大紫,他也從來不是大鑼大镲,
22、仿佛一管笛簫,靜夜中幽幽不斷地吹著。時空喧囂聽不見,靜夜聽見又忘不掉。他就憑著這管笛簫不懈的吹著,終于走出延安作家隊(duì)伍,步入大師行列。在講究規(guī)格的人民文學(xué)出版社的出版史上,只給魯、郭、茅、巴、老出過全集,除此之外,享此殊榮的只有孫犁,就是最好的明證。(2004年7月,人民文學(xué)出版社出版七卷本四百余萬字的孫犁全集。) 3、孫犁小說的藝術(shù)特色 孫犁曾有一幅贈友人的墨跡:“大道低回,大味必淡?!闭裎覀兊娘嬍秤缮秃ur、滿漢全席,到農(nóng)家飯、鄉(xiāng)土飯,再道原汁原味。大味不是吃香喝辣,舌麻腦熱的,而
23、是嘗盡甜酸歸于清淡的。在解放區(qū)文學(xué)中,1943年是“趙樹理年”,他這一年以小二黑結(jié)婚、李有才板話聲名鵲起,1945年是“孫犁年”,這一年他發(fā)表了荷花淀、蘆花蕩等名作,令黃土高原上的讀者為其水鄉(xiāng)秀色而眼睛一亮。他的小說不重問題而重人,珍視的人性之善、人情之美,把革命文學(xué)藝術(shù)化、。 孫犁是一位杰出的文體家,他對文學(xué)語言的微妙處的癡迷,令人感動。他致力于把小說寫成美文,孫犁文體散發(fā)著文人的清雅氣質(zhì),明麗而多味,讓人品味到何謂“大味必淡”。他說:“文章寫法,其道則一。心地光明,便有靈感。入情入理,就成藝術(shù)?!逼溟g追求的是清雅自然,如清水之出芙蓉。 4、 荷花淀派”的創(chuàng)
24、作特色:散文式清新秀美的語言,濃郁的詩情畫意,在細(xì)膩的描寫中開拓詩一般的意境。 5、美文賞析 囑 咐作者:孫犁 與日寇殊死搏斗了八年的水生,隨部隊(duì)經(jīng)過平原時,請假回家。他在門口遇見了水生嫂,親熱地喊了一聲:“你!” 女人一怔,睜開大眼睛,咧開嘴笑了笑,就轉(zhuǎn)過身抽抽搭搭地哭了。水生看見她的白布
25、鞋,知道父親不在了,心里一陣痛,站了一會沒動。他走進(jìn)屋,女人從炕上拖起一個孩子來,含著眼淚水笑著說:“這是你爹,成天說人家有爹,自己沒爹,這不回來了。”說著已經(jīng)不成聲音。水生抱了一會兒孩子,女人又哄她睡了。孩子的呼吸就像泉水在春天里的陽光里冒起的小水泡,愉快的升起了又幸福的降落。她呆望著孩子的臉,好像從來沒有見過這個孩子,孩子好像是從別家借來的,好像不是她生的,不是她在那潮濕悶熱的高粱地里,在那殘酷的掃蕩里奔跑喘息,丟鞋甩襪抱養(yǎng)大的,她好像不曾在這孩子身上寄托了一切,并且在孩子的身上祝福了孩子的爹 “那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的人,早一天勝利回來吧!”好像她并沒有常常在深深的夜晚醒來,向著那不經(jīng)事的孩子,訴說著翻來覆去的題目:“你爹哩,他到哪里去了?打鬼子去了他拿著大槍騎著大馬就要回來了,把寶貝放在馬上多好?。 爆F(xiàn)在,丈夫像從天上掉下來,她好像想起了過去的一切,還編排那準(zhǔn)備了好幾年的話,要向現(xiàn)在已坐到她身邊的丈夫訴說了。 水生看著她。離別八年,她好像并沒有老多少,今年29歲,頭發(fā)雖亂而黑,臉孔蒼白可兩眼里的光還是那么強(qiáng)烈。他望著她身上那自織自紡的棉衣和屋里的陳設(shè),身上心里,都表現(xiàn)出是一種深藏的志氣支撐,闖過了無數(shù)關(guān)口。水生告訴女人,自己在外想家。“我們可常想你,黑夜白日,你能猜猜我們想你的苦情嗎?我們想你,可沒有想叫
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