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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上上海市重點中學八年級物理第二學期期末試題精編一、選擇題(每題2分,共20分) 1(蘭生復旦)自行車沿斜坡勻速駛下的過程中,它具有的-( )。 A.重力勢能減小,動能增大 B.重力勢能減小,動能不變 C.重力勢能減小,機械能增大 D.動能不變,機械能不變2(立達中學)如圖1所示,是汽油機汽缸工作時的示意圖其中屬于吸氣沖程的是-( )。圖1A B C D3(上外附中)下列現(xiàn)象中,能用分子動理論解釋的是- -( )。A滴在地磚上的污漬,時間越久越難擦凈 B水往低處流C風吹時,風車轉(zhuǎn)動 D煙從煙囪里冒出來4(西南位育)關于比熱容,下列說法正確的是- -( ) 。A.與吸收的熱
2、量成正比B.與物體的質(zhì)量成反比C.與溫度的變化成反比D.與吸收的熱量、物體的質(zhì)量、溫度的變化均無關5(行知二中)質(zhì)量相同的甲、乙兩個人,沿同一路線登上一個小山頭,甲是快速跑上去的,乙是慢慢走上去的,則兩人登山的功率 -( )。A. 甲的功率大 B.乙的功率大 C. 一樣大 D.以上說法都不對6(風華中學)在100牛的拉力作用下,重200牛的物體在水平地面上前進2米時,拉力對物體做功-( )。A.一定是200焦 B.一定是400焦 C.可能是200焦 D.以上說法均不對7(華育中學)關于物體的體積、質(zhì)量、密度的關系,下列說法正確的是-( )。A密度小的物體,質(zhì)量一定小 B體積大的物體,密度一定小
3、圖3C質(zhì)量相等的物體,它們的密度一定相等 D質(zhì)量相等的物體,密度小的物體體積大8(市西中學)如圖3所示為等刻度輕質(zhì)杠桿,A處掛2牛的物體,若使杠桿在水平位置平衡,則在B處施加的力( )。A.可能為0.5牛B.一定為1牛C.可能為2牛 D.一定是4牛圖4(a)(b)9(市三女中)水平地面上,甲、乙兩車同時同地開始做勻速直線運動,它們的s -t圖像分別如圖4(a)和(b)所示。則下列說法正確的是-( )。A.甲車的速度一定等于乙車的速度B.甲車通過的路程一定大于乙車通過的路程C.甲車的動能一定大于乙車的動能D.甲、乙兩車間的距離一定隨運動時間的增加而增大10. 如圖所示,要使杠桿處于平衡狀態(tài),在A
4、點分別作用的四個力中,最小的是: ( ) A、F1 B、F2 C、F3 D、F4 二、填空題(第18題每空2分,其余每空1分,共29分)11(行知二中)溫度是表示 的物理量。用溫度計測量羅布泊沙漠中某一天的最高和最低氣溫如圖5所示,則這天的最低氣溫為 ,當天的溫度差為 _。12老虎鉗一般制成鉗口短,手柄長,這是為了 _,鉗口部分有網(wǎng)狀凹凸花紋,這是為了_。13水的密度是為1.0×103千克/米3,表示的意義是 。如果一瓶水用掉
5、了四分之一,剩余水的密度是 千克/米3。水的密度大于冰的密度,一杯水結成冰,質(zhì)量 ,體積 。(均選填“變小”、“不變”或“變大”)。圖714(上外附中)“如圖6所示,當手按壓彈簧時,彈簧由于形變而具有 能,同時彈簧對手施加一個向 的力,這說明 ;此時手被彈簧壓出一圈痕跡,這個現(xiàn)象說明 。圖7圖6圖8aF1ABbF215(立達中學)圖7所示為一行李箱,一個男孩用力沿水平方向拉旅行箱,放手后,箱子由于具有 可以在地面上前進一段距離,箱底的小輪與地面間的摩擦為 摩擦;小輪的溫度會 ,這是通過 的方式使它的內(nèi)能將 。16(市西中學)如圖8所示,使用滑輪a、b將重為100牛的物體A勻速提起,其中屬于定滑
6、輪的是滑輪 (a/b)。如果以a滑輪為參照物,那么物體A是 的, F1= 牛。使用滑輪b將物體B在5秒內(nèi)勻速提起2米時,拉力F2= 牛,拉力F2的功率為 瓦,物體B的動能將 。(不計滑輪重和摩擦)17(行知二中)我國具有自主知識產(chǎn)權的首架新型支線客機ARJ21-700在上海試飛成功,若該客機以800千米/時的速度勻速行駛時,客機動能_(選填“變大”、“不變”或“變小”),3小時內(nèi)通過的路程為_千米,以_為參照物,客機上的乘客是靜止的。圖8FA18(世界外國語)重力為3牛的小球豎直向上拋出,小球在運動過程中受到的阻力始終為0.6牛,則小球在豎直上升時,小球受到的合力為_牛,合力的方向_。19如圖
7、8所示,當用力F勻速提升重20牛物體A(滑輪重和摩擦不計),力F的大小為_牛。若物體A在2秒內(nèi)勻速上升0.5米,則拉力F所做的功為_焦,功率為_瓦。圖1020(上外附中)為了研究物質(zhì)的某種特性,某小組同學先做如圖10所示的實驗:在三只完全相同的杯子中分別放入100克水、200克水和200克沙子,各插入一支溫度計,并在杯口上蓋上一薄塑料片,觀察到溫度計的示數(shù)均為20。將三只杯子同時放置在太陽光下,過一段相同時間后,觀察到溫度計的示數(shù)如圖10(a)、(b)、(c)所示。請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關條件,歸納得出初步結論。(1)比較圖10(a)和(b)兩圖可得: 。(2)比較圖10(b)和(c)兩圖可得:
8、。三、作圖題(每題3分,共9分)21(世界外國語)如圖9所示,O為杠桿AC的支點,在B處掛一小球,AOOBBC,為使杠桿在水平位置平衡,畫出施加在杠桿上最小動力F1的力臂L1,并標出F1的方向。22(立達中學)杠桿在力F1 F2的作用下處于靜止狀態(tài), L2是F2的力臂。在圖12中畫出力F1的力臂L1以及阻力F2。23(行知二中)如圖11所示,畫出圖中的阻力臂L2圖10圖10圖11圖9BCAO四、計算題(第1題5分,第2題9分,第3題8分,共22分)24(世界外國語)在質(zhì)量為1 kg的鋁壺中裝入500 g的水,它們的溫度從20 升高到60,求:水吸收的熱量。C水=4.2×103焦耳/(
9、千克·) 25(行知二中)物體在500牛牽引力作用下,以5米/秒的速度沿牽引力的方向做勻速直線運動,運動的時間為5分鐘。求:(1)物體通過的路程; (2)牽引力對物體做的功; (3)拉力做功的功率。26(上外附中)一個銅制的機器零件,質(zhì)量為0.5千克,若改用鋁制造這個相同的零件,那么質(zhì)量可以減少多少?(銅=8.9×103千克/米3;鋁=2.7×103千克/米3)五、實驗題(第30(2)(4)題每空2分,其余每空1分,共20分)27(行知二中)如圖12所示,彈簧測力計的最小分度值為_牛,物體受到的重力為_牛。如圖13所示的實驗儀器名稱叫做 ,所測量物體A的體積是 厘
10、米3。28.在“探究杠桿平衡條件”的實驗中: (1)實驗前沒有掛鉤碼時,若杠桿右端下傾,則應將右端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡(2)如圖所示,杠桿在水平位置平衡后,若將左側(cè)的個鉤碼該掛在D 處,要是杠桿仍然保持平衡,則應將右端鉤碼該掛在 處(3)如圖所示,杠桿在水平位置平衡后,若在左側(cè)的個鉤碼下添加個鉤碼,要使杠桿仍然保持平衡,則應將右側(cè)鉤碼改掛在 處(4)分析有關實驗數(shù)據(jù),可得出杠桿平衡條件是: 圖1629(世界外國語)在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,先把杠桿的中點支在支架上,杠桿停在如圖17a所示的位置,此時杠桿 (選填“處于”或“不處于”)平衡狀態(tài)。為了使
11、杠桿在水平位置平衡,可以調(diào)節(jié)右端的螺母,使它向_ _(選填“左”或“右”)移動。在杠桿上-掛1牛的重物,如圖17b所示,則彈簧測力計的示數(shù) 2牛(選填“”、“”或“”);若將所掛的重物往右移,則彈簧測力計的示數(shù)會 (選填“變大”、“不變”或“變小”)30(上外附中)為了研究物質(zhì)的某種特性,某小組的同學利用如圖16所示裝置的做了如下實驗:他們在兩只完全相同的燒杯中放入100克水和100克煤油,用兩只相同酒精燈加熱,利用溫度計和計時器測量液體的溫度隨時間的變化情況。記錄數(shù)據(jù)如表一,表二所示。(已知水>煤油)表一 100克水表二 100克煤油加熱時間(分)0481216加熱時間(分)02468
12、溫度()2022242628 溫度()2022242628升高溫度()02468升高溫度()02468(1)甲圖燒杯中盛的液體是_(選填“水”或“煤油”)。實驗中,用相同酒精燈加熱的目的是:_。加熱時間長短間接反映了 。(2)分析比較表一(或表二)中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:_。(3)分析比較表一和表二中 的數(shù)據(jù)及相關條件, 可得出的初步結論:質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不相等,水吸收的熱量比煤油吸收的熱量多。(4)小組同學進一步綜合分析表一、表二數(shù)據(jù)得出以下結論:綜合分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關條件可得:同種物質(zhì),吸收熱量與質(zhì)量、升高溫度的比
13、值是定值。該結論是 (選填“正確完整”、“正確不完整”、“錯誤”)答 案一、選擇題1B 2A 3A 4D 5A 6C 7D 8C 9D 10.C二、填空題11.物體冷熱程度; -15; 55。12增大力臂,減小阻力; 增大摩擦。13體積為1立方米的水質(zhì)量是1000千克; 1.0×103; 不變; 變大。14彈性勢; 上; 物體間力的作用是相互的; 力可以使物體發(fā)生形變。15、慣性;滾動;升高;做功;增加。16、a; 運動; 100; 50; 40; 不變。17不變; 2400; 飛機(合理即可)。183.6; 豎直向下。1910; 10; 5。20(1)質(zhì)量不同的水(同一物質(zhì)組成的物
14、體),吸收相同的熱量后,質(zhì)量小的水(物體)升高的溫度多;(2)質(zhì)量相等的水和沙子(不同物質(zhì)組成的物體),吸收相同的熱量后,沙子升高的溫度比水升高的溫度多。三、作圖題四、計算題24t=60 -20 =40 1分Q吸=cmt=4.2×103焦耳/(千克·)×0.5千克×40 =8.4×104 J 4分25 v=5米/秒 t=5分=300秒s=vt=5米/秒×300秒=1500米 3分 W=FS=500牛×1500米=7.5×105焦 3分 P=W/t=7.5×105焦/300秒=2500瓦 3分26 v銅=m銅/銅=0.5千克/8.9×103千克/米3=0.056×10-3米3 3分V鋁 = V銅 =0.056×10-3米3 1分 m鋁=鋁v鋁=2.7×103千克/米3×0.056×10-3米3=0.1512千克 3分m= m銅m鋁=0.5千克0.1512千克=0.3488千克 1分V鋁 = V銅 m銅/銅=m鋁/鋁 2分0.5千克/8.9×103千克/米3= m鋁/2.7×103千克/米3 2分m鋁=0.5
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