三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案

1三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。1、口答：20里面有()個(gè)十，46里面有()個(gè)十和()個(gè)一，70里面有()個(gè)十，83里面有()個(gè)十和()個(gè)一。兩個(gè)人一共買了18枝鉛筆，平均每個(gè)人買幾枝?會(huì)列式嗎?(3)相互交流，知道把4個(gè)十平均分成2份，每份是2個(gè)十，也就是20。2算中應(yīng)注意什么?進(jìn)一步鞏固筆算方法。2、想想做做4問：從圖中你知道了什么?要求什么?3、想想做做5問：從圖中你知道了什么?要求什么?四、作業(yè)：想想做做3些什么嗎?3這天，他倆一起來(lái)到食品店選購(gòu)蛋糕(出示場(chǎng)景圖),你們能幫助他問：明明算得對(duì)嗎?你能幫他驗(yàn)算嗎?請(qǐng)你先想一想，再把你的4組織討論：21×3+2=65表示什么意思?計(jì)算結(jié)果是65元又表1、想想做做12、想想做做23、想想做做34、想想做做45、想想做做55這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?你有什么收獲?61、學(xué)校買了68只皮球，借出13只，剩下多少只皮球?把剩下的皮球平均借給5個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)能借到多少只?2、學(xué)校買了68只皮球，借出13只。把剩下的皮球平均借給54、練習(xí)一2會(huì)正確進(jìn)行除法計(jì)算和驗(yàn)算，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)2、計(jì)算并驗(yàn)算71、學(xué)校買了58本故事書，26本科技書，平均放在3層書架上。2、王老師買了4只小皮球，付出100元，營(yíng)業(yè)員找回16元。么,再求什么,如果有困難可向同學(xué)請(qǐng)教。5、兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)1、經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)(首尾不能整除)筆算方法的過8式?(1)問：應(yīng)該先擺多少根小棒?(演示擺出5捆帶2根)現(xiàn)學(xué)生的不同分法)算哪一位?十位上余下的1表示什么?接下來(lái)怎樣除?想想做做1的前兩題。1、想想做做1后兩題。2、想想做做33、想想做做69理解不夠商1用0占位。題?你能列出算式嗎?整筒的，每班分到幾筒?整筒的分完了嗎?再分單個(gè)的，出現(xiàn)了什么情況?你是怎樣分的?評(píng)講：商的個(gè)位為什么要寫0?把你的想法在小組里說一追問：如果商的個(gè)位上不寫0,會(huì)出現(xiàn)什么情況?3、驗(yàn)算接著除個(gè)位上的數(shù)，不夠商1時(shí)，必須在商的個(gè)位上寫0。1、想想做做12、想想做做2題商的個(gè)位不是0,而下面一道題商的個(gè)位是0?你能找到第二組兩3、想想做做34、想想做做55、想想做做6今天你學(xué)到了哪些本領(lǐng)?你是怎樣學(xué)到的?在今天的計(jì)算中，你從而在更高層次上理解算法，提高靈活運(yùn)用不同算法進(jìn)行計(jì)算的能獨(dú)立完成。提問：為什么男孩會(huì)多付8角錢?這8角錢是幾本本子的價(jià)錢?P11(2剩下三組)8、復(fù)習(xí)1養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：熟練掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的的口算、筆算方法以及驗(yàn)算的方法；在計(jì)算時(shí)對(duì)各種情況進(jìn)行比較，弄清聯(lián)系和區(qū)別，加深理解，組建良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)。學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成，組織反饋。同時(shí)選擇幾道不同運(yùn)算的題要求說說口算方法。獨(dú)立完成，組織反饋。評(píng)講：引導(dǎo)學(xué)生比一比，說說上下兩題在計(jì)算方法沙鍋的區(qū)別和再組織學(xué)生獨(dú)立完成表格，反饋交流。1、小明今年8歲，小芳今年6歲，奶奶今年72歲。奶奶今年2、同學(xué)們要種93棵數(shù)樹，已經(jīng)種了18棵，剩下的樹苗平均3、一套少兒百科全書共有5本。如果成套買，每套的價(jià)錢是了解從圖看懂的信息，再提出數(shù)學(xué)問題進(jìn)行解答。1、48個(gè)同學(xué)去采集昆蟲標(biāo)本，每3人分一組，可以分成多少組?2、小明在圖書室借了一本98頁(yè)的故事書，準(zhǔn)備一個(gè)星期把它3、食品店里一袋面包4元，50元錢最多能買多少袋面包?還4、同學(xué)們?nèi)澊?，女同學(xué)20人，男同學(xué)23人，每條船最多坐4人。他們至少需要租多少條船?小華用3分鐘的時(shí)間能從家走到果園嗎?嗎?隨著社會(huì)的進(jìn)步，你覺得農(nóng)村還會(huì)有怎樣的變化呢?談話：同學(xué)們，你們見過體育館嗎?在哪里見到的?您所見的體嗎?(板書課題：認(rèn)識(shí)整千數(shù))當(dāng)出現(xiàn)10個(gè)大正方體時(shí)，提問：10個(gè)一千是多少?(板書：10個(gè)一千是一萬(wàn))現(xiàn)在你知道10,000有多大嗎?(一萬(wàn)有10個(gè)一千)示多少?誰(shuí)能把這個(gè)數(shù)寫出來(lái)?指出：3個(gè)一千是3,000。讓學(xué)生讀問：你們能寫出來(lái)嗎?然后讀一讀。要在計(jì)數(shù)器上撥出10,000,你會(huì)怎么撥珠?讓學(xué)生撥一撥，寫一位是什么位?百位的左邊一位是什么位?右邊一位是什么位?指名讀一讀。然后在小組里討論：7,000是接近1,000還是接近10,000?你是怎么想的?談話：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么?你有什么收獲?跟同(1)6428里面有()個(gè)千、()個(gè)百、()個(gè)十和()(3)4個(gè)千和9個(gè)百組成的數(shù)是()。4個(gè)千和9個(gè)十組成的數(shù)是()。組3道題之間聯(lián)系。(2)練習(xí)第三組題。(注意讓學(xué)生自己探索算法后進(jìn)行交流)(1)第8題可以先讓學(xué)生讀一讀每組已給出的三個(gè)數(shù)，再思第11題讓學(xué)生完成后，交流從練習(xí)中得到的體會(huì)。進(jìn)一步感受(1)這部分內(nèi)容，可以讓學(xué)生自由閱讀，讀后交流自己的感想。(2)要突出數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展來(lái)源于人們勞動(dòng)和生活的需要。掌握用(1)紅光小學(xué)女生有643人，男生有634人，男生多，還是女生多?(2)選擇正確的答案填空。一臺(tái)電飯煲是160元，一臺(tái)電風(fēng)扇的價(jià)錢比一臺(tái)電飯煲低一些，一臺(tái)微波爐的價(jià)錢比一臺(tái)電飯煲高得多，一臺(tái)電風(fēng)扇()元，一臺(tái)微波爐()元。 (板書課題)同學(xué)們先和小玲一家去家電商場(chǎng)看看吧。家電商場(chǎng)里的并指名回答)1、出示小玲爸爸提出的問題：電視機(jī)和空調(diào)相比，那一臺(tái)的價(jià)格低一些?一個(gè)什么樣的數(shù)學(xué)問題?(比較2530和3680的大小)(板書：2530O3680)先在小組里說說，你是怎么比出來(lái)的，(1)2,530不到3,000,3,680已經(jīng)超3000,所以2,530比3,680(2)數(shù)數(shù)的時(shí)候，先數(shù)到2530,后數(shù)到3,680,所以2530比3,680(3)2,530是2千多，3,680是3千多，2千多比3千多小，所以2,530比3,680??；(4)千位上2比3小，所以2530比3,680??；....這種方法簡(jiǎn)便嗎?”以引起學(xué)生的注意。最后填上2530<3,680。2、談話：剛才同學(xué)們比較了最高位上不同的兩個(gè)數(shù)大小，我們你會(huì)比一比電視機(jī)和電冰箱的價(jià)格嗎?這個(gè)問題是讓我們解決一個(gè)怎么樣的數(shù)學(xué)問題?(板書：253002350)讓學(xué)生相互說說自己的想(1)千位上相同，百位上5比3大，所以2530比2350大；(2)2530在數(shù)數(shù)的時(shí)候要排在2,350的后面，所以2530比2350(3)2530已超過2,500,而2350還不足2,500,所以2530比2350(板書：2530>2350)怎么想的?比較6230和6203時(shí)比到哪一位才區(qū)分出大小的?的數(shù)都是5,為什么5,870接近6000,而5003接近5000?那么看一(2)口答第2個(gè)問題，指名說一說估計(jì)冊(cè)數(shù)的方法。這些方法解決一些實(shí)際問題，收獲是很大的。同學(xué)們還有什么疑問嗎?五、課堂練習(xí)。做“想想做做”第4題。數(shù)學(xué)是一門與數(shù)字打交道的科學(xué)，雖然只有從09這十個(gè)阿2、讀數(shù)3、找規(guī)律填數(shù)6、(1)以上的商品價(jià)錢中，最便宜的是()元，最貴的是()元。這兩件商品的價(jià)格相差()元。1880年1380年780年用一個(gè)6、一個(gè)9和兩個(gè)0組成一個(gè)四位數(shù)。要求(1)9670是()位數(shù)，它的最高