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1、 敏而好學,敏而好學,不恥下問不恥下問。知之為知之,不知為不知,知之為知之,不知為不知,是知也是知也。默而知之,學而不。默而知之,學而不厭,厭,誨人不倦誨人不倦。 論語論語秋五年級語文上冊 第八單元 習作 推薦一本書教學課件 新人教版-新人教級上冊語文課件 因為看因為看三國演義三國演義引起了我對章回小說的引起了我對章回小說的興趣興趣,對于那部述說,對于那部述說“官迫民反官迫民反”的的水滸水滸傳傳尤其尤其欣賞欣賞。秋五年級語文上冊 第八單元 習作 推薦一本書教學課件 新人教版-新人教級上冊語文課件 像蜂蝶飛過花叢,像泉水流像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,經(jīng)山谷,我每憶及少年時代,就我每憶及少年時
2、代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,心扉中,少年時代的讀書生活恰少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。闋跳躍著歡快音符的樂章。秋五年級語文上冊 第八單元 習作 推薦一本書教學課件 新人教版-新人教級上冊語文課件 推薦一本自己喜歡的好書,說清楚書名、作推薦一本自己喜歡的好書,說清楚書名、作者以及要將這本書的者以及要將這本書的突出特點突出特點介紹清楚,這樣別介紹清楚,這樣別人人才能了解你為什么推薦它,可以通過書的情節(jié),才能了解你為什么推薦它,可以通過書的情節(jié),人物、對話、場景描寫等各方面加以介紹。人物、
3、對話、場景描寫等各方面加以介紹。秋五年級語文上冊 第八單元 習作 推薦一本書教學課件 新人教版-新人教級上冊語文課件習作習作 推薦一本書推薦一本書秋五年級語文上冊 第八單元 習作 推薦一本書教學課件 新人教版-新人教級上冊語文課件習作內(nèi)容習作內(nèi)容 本次習作的主題是本次習作的主題是“推薦一本好書推薦一本好書”。選。選擇一擇一個自己心愛的書,用一段話或者一篇小作個自己心愛的書,用一段話或者一篇小作文寫一寫它。注意突出這本書的特點,說出推文寫一寫它。注意突出這本書的特點,說出推薦這本書的原因。薦這本書的原因。秋五年級語文上冊 第八單元 習作 推薦一本書教學課件 新人教版-新人教級上冊語文課件審題指導
4、審題指導1.1.抓關(guān)鍵詞語,定準寫作范圍。抓關(guān)鍵詞語,定準寫作范圍。 先說一說先說一說這本書這本書是什么?注意這本書應(yīng)該是我們是什么?注意這本書應(yīng)該是我們比較熟悉的,能夠引起大家的共鳴。比較熟悉的,能夠引起大家的共鳴。2.2.仔細分析,確定寫作內(nèi)容仔細分析,確定寫作內(nèi)容。 再說說它的內(nèi)容(再說說它的內(nèi)容(情節(jié)、人物、對話、場景情節(jié)、人物、對話、場景)秋五年級語文上冊 第八單元 習作 推薦一本書教學課件 新人教版-新人教級上冊語文課件3 3. .注意附加條件,明確寫作要求。注意附加條件,明確寫作要求。 寫出這本書的寫出這本書的與眾不同與眾不同,寫出它的,寫出它的特色特色,接入,接入自己的自己的真
5、情實感真情實感。秋五年級語文上冊 第八單元 習作 推薦一本書教學課件 新人教版-新人教級上冊語文課件你可以用上一些修辭手法,比如:你可以用上一些修辭手法,比如:比喻、擬人等加以輔助。比喻、擬人等加以輔助。思路指導思路指導我應(yīng)該怎么來寫,才能描寫我應(yīng)該怎么來寫,才能描寫出這本書的特點?出這本書的特點?秋五年級語文上冊 第八單元 習作 推薦一本書教學課件 新人教版-新人教級上冊語文課件思路指導思路指導我不想只寫它的特點,我還我不想只寫它的特點,我還想對它的感情。想對它的感情。這樣也可以,注意語氣,加上一些這樣也可以,注意語氣,加上一些感嘆詞,顯得更有真情實感!感嘆詞,顯得更有真情實感!秋五年級語文
6、上冊 第八單元 習作 推薦一本書教學課件 新人教版-新人教級上冊語文課件技法點撥技法點撥1.1.選取一本書來寫,可以首先說出它的書名和作者。選取一本書來寫,可以首先說出它的書名和作者。 綠野仙蹤這本書是美國作家萊迪的優(yōu)秀兒童文學作品,據(jù)說很好看,看完讓人回味無窮。秋五年級語文上冊 第八單元 習作 推薦一本書教學課件 新人教版-新人教級上冊語文課件2.2.講清楚講清楚它有哪些內(nèi)容和特點它有哪些內(nèi)容和特點。 這本書的主要內(nèi)容寫了:一個叫多蘿茜的小女孩為了平安的回到家鄉(xiāng)堪薩斯大草原,她在北方魔女的指引下去了翡翠城,尋找那里的奧茲大王求助。一路上,她結(jié)識了三個共闖難關(guān)的好朋友,他們歷盡了千辛萬苦多蘿茜
7、終于平安的回到了家鄉(xiāng),伙伴們也開心的如愿以償了。秋五年級語文上冊 第八單元 習作 推薦一本書教學課件 新人教版-新人教級上冊語文課件3 3. .說出自己對它的感情。說出自己對它的感情。 當我看到多蘿茜用自強不息的信念鼓舞著她的伙伴,讓她的伙伴不要放棄時,我的心中便情不自禁的被多蘿茜那堅定的決心和勇氣感動了。秋五年級語文上冊 第八單元 習作 推薦一本書教學課件 新人教版-新人教級上冊語文課件批閱范例批閱范例說出這本書是什么說出這本書是什么。綜說內(nèi)容,介紹人物命運綜說內(nèi)容,介紹人物命運描寫課文的內(nèi)容描寫課文的內(nèi)容標題居中標題居中開頭空兩格開頭空兩格分別分別介紹各個人物。介紹各個人物。推薦一本好書秋
8、五年級語文上冊 第八單元 習作 推薦一本書教學課件 新人教版-新人教級上冊語文課件描寫文章內(nèi)容描寫文章內(nèi)容用詞準確,可以借鑒!用詞準確,可以借鑒!總結(jié)全文總結(jié)全文,訴說感情,發(fā)人深思。,訴說感情,發(fā)人深思。秋五年級語文上冊 第八單元 習作 推薦一本書教學課件 新人教版-新人教級上冊語文課件總評:總評:這是一篇優(yōu)秀的推薦文章這是一篇優(yōu)秀的推薦文章 ,作者通過用,作者通過用簡潔的語言敘述簡潔的語言敘述城南舊事城南舊事的故事,全文一氣的故事,全文一氣呵成,短小精悍,結(jié)尾處點明主旨,耐人回味,呵成,短小精悍,結(jié)尾處點明主旨,耐人回味,吸引別人去嘗試一讀。吸引別人去嘗試一讀。 秋五年級語文上冊 第八單元
9、 習作 推薦一本書教學課件 新人教版-新人教級上冊語文課件 我讀了我讀了老人與海老人與海這本海明威的名著。這本海明威的名著。那個老人精神煥發(fā),永不放棄的形象也印在了那個老人精神煥發(fā),永不放棄的形象也印在了我的心中。我的心中。我喜歡我喜歡老人與海老人與海這本書這本書優(yōu)秀范文優(yōu)秀范文秋五年級語文上冊 第八單元 習作 推薦一本書教學課件 新人教版-新人教級上冊語文課件 這本書講了一位老人來到離海岸很遠的海,這本書講了一位老人來到離海岸很遠的海,決心要釣到一條大魚,經(jīng)過了兩天兩夜的堅持,老決心要釣到一條大魚,經(jīng)過了兩天兩夜的堅持,老人經(jīng)過種種困難,但永不言敗,釣到了一條比船還人經(jīng)過種種困難,但永不言敗
10、,釣到了一條比船還大的槍魚,可大部分魚肉已經(jīng)被血腥味引來的鯊魚大的槍魚,可大部分魚肉已經(jīng)被血腥味引來的鯊魚吃干凈了,最后,老人只釣到了一副魚的骨架,累吃干凈了,最后,老人只釣到了一副魚的骨架,累倒在了地上。倒在了地上。秋五年級語文上冊 第八單元 習作 推薦一本書教學課件 新人教版-新人教級上冊語文課件 文章中,老人經(jīng)過了很多困難:饑渴,疲勞,文章中,老人經(jīng)過了很多困難:饑渴,疲勞,抽筋,鯊魚抽筋,鯊魚可老人一直堅持擁有頑強的信念,可老人一直堅持擁有頑強的信念,在兩天兩夜的時間里,一直沒有失去這個信念,從在兩天兩夜的時間里,一直沒有失去這個信念,從沒有累過。沒有累過。 老人與海老人與海讓我懂得了
11、堅持就是勝利,沒有不讓我懂得了堅持就是勝利,沒有不能夠成功的人,只有不能夠堅持的人。能夠成功的人,只有不能夠堅持的人。秋五年級語文上冊 第八單元 習作 推薦一本書教學課件 新人教版-新人教級上冊語文課件素材積累素材積累情節(jié)情節(jié)虎背熊腰虎背熊腰 衣冠楚楚衣冠楚楚 相貌堂堂相貌堂堂 冰肌玉骨冰肌玉骨 冰清玉潔冰清玉潔 明眸皓齒明眸皓齒 人物人物峰回路轉(zhuǎn)峰回路轉(zhuǎn) 跌宕起伏跌宕起伏 引人入勝引人入勝波瀾起伏波瀾起伏 回腸蕩氣回腸蕩氣 精妙絕倫精妙絕倫 繪聲繪色繪聲繪色 巧舌如簧巧舌如簧 侃侃而談侃侃而談 高談闊論高談闊論 口若懸河口若懸河 娓娓動聽娓娓動聽對話對話扣人心弦扣人心弦 韻味無窮韻味無窮 精彩紛呈精彩紛呈 百看不厭百看不厭 愛不釋手愛不釋手 身臨其境身臨其境評價評價秋五年級語文上冊 第八單元 習作 推薦一本書教學課件 新人教版-新人教級上冊語文課件 最近我買了一本書叫最近我買了一本書叫媽媽不是我的傭人媽媽不是我的傭人,看了這本書,讓我深有感觸??戳诉@本書,讓我深有感觸。u好開頭好開頭 今天,我在作文輔導班學了一篇文章,名字今天,我在作文輔導班學了一篇文章,名字叫叫假如我失去三天光明假如我失去三天光明。秋五年級語文上冊 第八單元 習作 推薦一本書教學課件 新人教版-新人教級上冊語文課件 所以我推薦同學們讀一讀這本書,讓我們和阿所以我推薦同
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