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1、活動可行性分析一、 必要性分析應(yīng)團組織的要求,在我校大學生中以各班為單位進行實踐主題教育活動,我班經(jīng)過班委商議和全班同學的同意,決定以環(huán)境保護為主題,進行主題教育活動。此次活動旨在通過生動活潑的活動中,增強同學們的環(huán)境保護意識,同時也培養(yǎng)廣大團員的團學精神。這次的活動既符合學校要求,也順應(yīng)了全球環(huán)境惡化需要人類更加愛護環(huán)境的趨勢和“低碳”潮流。作為當代大學生,以及幾年后就要走向社會的工作者,我們有必要增強自己的環(huán)境保護意識,以及加強我們對大自然的了解,以便于我們能真正做到可持續(xù)發(fā)展,為我們的子孫后代謀取更多的福利。了解大自然,愛護大自然,保護大自然是我們每個人應(yīng)該做的,這不僅是為了大自然,更是
2、為了我們?nèi)祟?,所以我們要積極參與環(huán)保主題教育,也通過活動在提升自己的同時,影響周圍其他的人,讓更多的人意識到保護環(huán)境的重要性,這樣我們才能更好的生活在地球上。二、 可行性分析1內(nèi)容 本次班級主題教育活動將由全班同學集體參加,在各自宿舍內(nèi)種植花草,并積極記錄花草的成長過程,在活動末期進行成果展覽和評比?;顒觾?nèi)容切合環(huán)保綠色的主題,符合目前正在大力推行的低碳環(huán)保理念。同學們在學習之余種植花草,不僅可以放松一下緊繃的神經(jīng),還能夠通過見證花草的成長從中體會到生命的可貴。綠色植物不僅能夠美化居住環(huán)境,還能改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,吸收有害氣體和沙層。所以說此次活動內(nèi)容環(huán)保、健康且切合時代潮流。2優(yōu)勢作為當代大學
3、生的我們,比我們的父輩更具有環(huán)境保護的意識,正是因為這樣,我們才能保證班里的同學乃至于全校同學都會對我們的活動產(chǎn)生興趣,并且積極的想要參與其中。此外,我們作為年輕的一代,正值青春年華,對于一切美麗新鮮的事物都有濃厚的興趣。這也是我們這次活動會引起同學關(guān)注的原因之一。讓同學們自己種植花草,并進行成長記錄是很多同學之前都沒有嘗試過的活動。這也可以增強同學們的責任意識。讓兩個人一組共同種植一盆花,也可以增進同學們之間友誼以及合作意識。3時間安排 時間安排的跨度大但靈活性強是這次活動的一大特色?;顒涌倳r長預計為2個多月,但是同學們這2個多月里需要做的就是種好宿舍里的花?;顒拥倪M行不需要花費大家大量的時
4、間開會,只要每個參與者每天能夠花點時間給花澆澆水,就能順利進行。而大跨度的時間也能使本次主題教育活動深入人心。4.成本估算此次活動成本低,需要花費的經(jīng)費不高。讓同學們不會有太大的經(jīng)濟壓力。低廉的成本可以讓更多家境不好的同學也參與其中。5可執(zhí)行性 首先,因為種花需要的技巧不高,每個人只要用心了一般都能種好;而且活動進行期間,組織者還會經(jīng)常給大家傳授一些養(yǎng)花小技巧,所以技術(shù)方面不成問題。其次,組織者還會進行監(jiān)督和經(jīng)常提醒,避免出現(xiàn)忘記澆水的情況,提高花草的成活率。6成果估計此次活動的成果,以花的成活率為95%來算,最后在6月底可以收集到25盆花左右。我們會用收集到的花,以及同學們在養(yǎng)殖花的過程中記
5、錄下的成長過程和照片,在學校內(nèi)進行展覽和評比,讓全校同學參與到評比的過程中來,選出種植的最好的花朵和養(yǎng)護人。在評比之后,我們會選取每個同學的花朵的照片打印出來,按照同學的意愿寄給全國乃至其他國家的人,把我們環(huán)保的理念告訴給更多的人。在最后,我們會把種植好的花朵捐贈給學校或者福利機構(gòu),讓更多的人感受到植物的美麗,也讓更多人意識到環(huán)保的重要性,充分發(fā)揚我們團員的團學精神。7.進度分析此次活動計劃從4月初開始,跨度為2個多月。現(xiàn)在正值春季,適宜種植花草,花草從種子開始培養(yǎng),每個宿舍自行負責定期記錄成長資料,活動末期收獲植株和成長資料,最后進行成果展示和評比。活動時間充裕,靈活性強,進度安排合理?;顒?/p>
6、可行性分析三、 必要性分析應(yīng)團組織的要求,在我校大學生中以各班為單位進行實踐主題教育活動,我班經(jīng)過班委商議和全班同學的同意,決定以環(huán)境保護為主題,進行主題教育活動。此次活動旨在通過生動活潑的活動中,增強同學們的環(huán)境保護意識,同時也培養(yǎng)廣大團員的團學精神。這次的活動既符合學校要求,也順應(yīng)了全球環(huán)境惡化需要人類更加愛護環(huán)境的趨勢和“低碳”潮流。作為當代大學生,以及幾年后就要走向社會的工作者,我們有必要增強自己的環(huán)境保護意識,以及加強我們對大自然的了解,以便于我們能真正做到可持續(xù)發(fā)展,為我們的子孫后代謀取更多的福利。了解大自然,愛護大自然,保護大自然是我們每個人應(yīng)該做的,這不僅是為了大自然,更是為了
7、我們?nèi)祟?,所以我們要積極參與環(huán)保主題教育,也通過活動在提升自己的同時,影響周圍其他的人,讓更多的人意識到保護環(huán)境的重要性,這樣我們才能更好的生活在地球上。四、 可行性分析1內(nèi)容 本次班級主題教育活動將由全班同學集體參加,在各自宿舍內(nèi)種植花草,并積極記錄花草的成長過程,在活動末期進行成果展覽和評比?;顒觾?nèi)容切合環(huán)保綠色的主題,符合目前正在大力推行的低碳環(huán)保理念。同學們在學習之余種植花草,不僅可以放松一下緊繃的神經(jīng),還能夠通過見證花草的成長從中體會到生命的可貴。綠色植物不僅能夠美化居住環(huán)境,還能改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,吸收有害氣體和沙層。所以說此次活動內(nèi)容環(huán)保、健康且切合時代潮流。2優(yōu)勢作為當代大學生的
8、我們,比我們的父輩更具有環(huán)境保護的意識,正是因為這樣,我們才能保證班里的同學乃至于全校同學都會對我們的活動產(chǎn)生興趣,并且積極的想要參與其中。此外,我們作為年輕的一代,正值青春年華,對于一切美麗新鮮的事物都有濃厚的興趣。這也是我們這次活動會引起同學關(guān)注的原因之一。讓同學們自己種植花草,并進行成長記錄是很多同學之前都沒有嘗試過的活動。這也可以增強同學們的責任意識。讓兩個人一組共同種植一盆花,也可以增進同學們之間友誼以及合作意識。3時間安排 時間安排的跨度大但靈活性強是這次活動的一大特色。活動總時長預計為2個多月,但是同學們這2個多月里需要做的就是種好宿舍里的花。活動的進行不需要花費大家大量的時間開
9、會,只要每個參與者每天能夠花點時間給花澆澆水,就能順利進行。而大跨度的時間也能使本次主題教育活動深入人心。4.成本估算此次活動成本低,需要花費的經(jīng)費不高。讓同學們不會有太大的經(jīng)濟壓力。低廉的成本可以讓更多家境不好的同學也參與其中。5可執(zhí)行性 首先,因為種花需要的技巧不高,每個人只要用心了一般都能種好;而且活動進行期間,組織者還會經(jīng)常給大家傳授一些養(yǎng)花小技巧,所以技術(shù)方面不成問題。其次,組織者還會進行監(jiān)督和經(jīng)常提醒,避免出現(xiàn)忘記澆水的情況,提高花草的成活率。6成果估計此次活動的成果,以花的成活率為95%來算,最后在6月底可以收集到25盆花左右。我們會用收集到的花,以及同學們在養(yǎng)殖花的過程中記錄下的成長過程和照片,在學校內(nèi)進行展覽和評比,讓全校同學參與到評比的過程中來,選出種植的最好的花朵和養(yǎng)護人。在評比之后,我們會選取每個同學的花朵的照片打印出來,按照同學的意愿寄給全國乃至其他國家的人,把我們環(huán)保的理念告訴給更多的人。在最后,我們會把種植好的花朵捐贈給學?;蛘吒@麢C構(gòu),讓更多的人感受
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