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1、學(xué)習(xí) 好資料草船借箭測(cè)試題一盧龍縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 楊春艷更多精品文檔( 26 分)1、。看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)10 分)d ujdutuy n ch i chen g xi m g2、。擂(更(shuzhzhyuxi選擇正確的讀音填空。4 分)正擂(三更()臺(tái)自吹自擂(打擂()加更()改3、 、比一比,再組詞。 ( 5 分)罪(諸()罰(都(4、寫(xiě)同結(jié)構(gòu)詞。( 4 分)1)動(dòng)靜(一對(duì)反義詞)2)吶喊(一對(duì)近義詞)5、請(qǐng)用“然”字組詞,填入下面句子中。5 分)1):“()就要交戰(zhàn),十天造好,卜天造好,)誤了大事。 ”2),)。不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜。3)。,)不提借船的事。4):“都督委托, ()照辦。6、為

2、帶點(diǎn)字選擇正確的字義。( 3 分)支援( )引,牽;幫助、救助;引用。定罪( )犯罪的行為;刑法;苦難、痛苦虛實(shí)( )空;不真實(shí)的;衰弱。22分)二、積累運(yùn)用學(xué)習(xí)-好資料1、多項(xiàng)選擇:(4分)從文中哪里可以看出諸葛亮“神機(jī)妙算”?正確的打o(1)他知道第三天四更時(shí)分一定有大霧。()(2)他算好了受箭的方法,二十條船可以繩索相連,一字排開(kāi),兩面受箭。()(3)他算好了人,知道魯肅忠厚誠(chéng)信向他借船沒(méi)事,周瑞聰明過(guò)人,曹操生性多疑。( )(4)諸葛亮能算,因?yàn)樗巧裣伞?)2、按照課文的順序,在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。(4分)()周瑜派魯肅探聽(tīng)諸葛亮怎樣造箭,諸葛亮請(qǐng)魯肅幫助做借箭的準(zhǔn)備。()諸葛亮如期交箭

3、,周瑜不禁嘆服諸葛亮的才能勝過(guò)自己。()周瑜妒忌諸葛亮的才干,用短期造 10萬(wàn)支箭的任務(wù)來(lái)為難諸葛亮。()諸葛亮利用草船向曹操借箭。3、課文回顧(10分)(2)草船借箭選自我國(guó)古代四大名著之一的 ,作者是()。這篇課文寫(xiě)周瑜由于 諸葛亮的,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,以此陷害 他。諸葛亮同周瑜斗智,用妙計(jì)向曹操 ,挫敗了周瑜的暗算,表現(xiàn)了諸葛 亮、。故事以 為主線,按 進(jìn)行敘述。我還知道這本書(shū)中的其它故事:。4.典型句子會(huì)解讀。(4分)(1) “這時(shí)候大霧漫天,江上連面對(duì)面都看不清?!痹谶@句話中,“大霧漫天”的意思是。選擇這樣的天氣,說(shuō) 明。三、閱讀理解(24分)(一)課內(nèi)品析(11分)這時(shí)

4、候大霧漫天,江上連面對(duì)面都看不清。天還沒(méi)亮,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮 下令把船頭朝西,船尾朝東,一字兒擺開(kāi),又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。魯肅 吃驚地說(shuō):“如果曹兵出來(lái),怎么辦?”諸葛亮笑著說(shuō):”霧文樣大,曹操一定不敢派兵出 走。我們只管飲酒取樂(lè)(yu6 16),天亮了就回去?!辈懿俾?tīng)到鼓聲和吶喊聲,就下令說(shuō):“江上霧很大,敵人忽然來(lái)攻,我們看不清虛實(shí), 不要輕易出動(dòng)。只叫弓弩手朝他們射箭,不讓他們近前。”他派人去旱寨調(diào)(di co ti co )更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料來(lái)六千名弓弩手,到江邊支援水軍。一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸 葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東

5、,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨去受箭。天漸漸亮了,霧還沒(méi)有散。這時(shí)候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士齊 聲高喊“謝謝曹丞相的箭”,接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順 風(fēng)順?biāo)?,已?jīng)駛出二十多里,要追也來(lái)不及了。1、把文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖x音劃掉。2、在文中找出一對(duì)近義詞和一對(duì)反義詞寫(xiě)在下面的括號(hào)里。()()()()3、請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子改為反問(wèn)句。4、結(jié)合本文段,諸葛亮神機(jī)妙算具體表現(xiàn)在哪些地方。5、聯(lián)系上下文,發(fā)揮想象,諸葛亮笑著說(shuō):“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來(lái)。”諸葛亮當(dāng)時(shí)會(huì)笑些什么?6、“諸葛亮吩咐軍士齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭!”當(dāng)曹操聽(tīng)到這話后

6、,可能會(huì)對(duì)諸葛 亮說(shuō):(二)課外欣賞(13)關(guān)羽溫灑斬華雄忽然有探子來(lái)報(bào)告:“董卓的大將華雄率領(lǐng)一隊(duì)鐵騎下到關(guān)下了,他用一根長(zhǎng)竹竿挑著孫太守的頭巾在寨前大罵挑戰(zhàn)?!痹B聽(tīng)說(shuō)后就問(wèn):“誰(shuí)敢前去應(yīng)戰(zhàn)?”從他背后馬上轉(zhuǎn)出一位 叫俞涉的前去應(yīng)戰(zhàn):“小將愿去?!痹B聽(tīng)了很高興,馬上命令俞涉前去應(yīng)戰(zhàn)。但不一會(huì)兒就 傳來(lái)戰(zhàn)報(bào):”說(shuō)俞涉與華雄打了不到三個(gè)回合,就被華雄斬落馬下?!北娙寺?tīng)了大為吃驚。太守韓復(fù)見(jiàn)狀說(shuō):“我手下有位上將潘鳳,一定可以斬了華雄?!痹B聽(tīng)了急忙要潘鳳趕 快出戰(zhàn)。潘鳳得令,提著自己的兵器大斧子上馬出去迎戰(zhàn)。但他去了不多會(huì),探子就飛馬回 來(lái)報(bào)告,說(shuō)潘鳳又被華雄砍了。聽(tīng)到傳報(bào),眾人的臉色都變了

7、。袁紹不由得嘆息道:“可惜我的上將顏良、文丑還沒(méi)到,要是他們中有一個(gè)在這里,還怕 他一個(gè)華雄! ”話音末落,臺(tái)階下就有一人大喊一聲中走出來(lái)說(shuō):“小將愿意去把華雄的頭砍下,獻(xiàn)給各位!”大家抬眼看去,見(jiàn)其人身長(zhǎng)九尺,胡須長(zhǎng)二尺,丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,聲如巨鐘, 立于帳前。袁紹就問(wèn):“這人是誰(shuí)?"公孫瓚(zcn)回答說(shuō):“這是劉備的弟弟關(guān)羽?!痹嗑肺臋n學(xué)習(xí)-好資料紹接著又問(wèn):“這人現(xiàn)在什么官銜?”公孫瓚回答說(shuō):“跟著劉備做馬弓手呢?!甭?tīng)到這話,袁 紹的弟弟袁術(shù)在大帳里大聲呵斥說(shuō):“你這家伙欺負(fù)我們這些諸侯手下沒(méi)有人是嗎?你一個(gè)小 弓箭手,居然敢胡言亂語(yǔ)?給我打了出去! ”曹操見(jiàn)了

8、急忙阻止,對(duì)袁術(shù)說(shuō):“公路你先不要 發(fā)火,這個(gè)人敢說(shuō)出這樣的大話,一定有他勇略過(guò)人之處。就讓他出去試試,如果打敗了再責(zé)罰也不遲?!痹B說(shuō):“讓一個(gè)弓箭手出馬,這不是讓華雄看我們的笑話嗎?”曹操說(shuō):“這個(gè)人儀表不凡,華雄怎么知道他是干嘛的?”關(guān)羽在賬下聽(tīng)了說(shuō):“如果我打不勝,請(qǐng)你們砍了我的頭好了。 ”曹操聽(tīng)了很是欣賞,要 人燙酒一杯,要關(guān)羽喝了好去和華雄打仗。關(guān)羽對(duì)曹操說(shuō):“酒先放在這里,等我去殺了華雄再來(lái)喝?!闭f(shuō)完提起大刀走出硬仗,飛身上馬而去。不一會(huì)兒列為諸侯聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)驚天動(dòng)地 的鼓聲與吶喊,好像天崩地裂。大家大驚失色,不知道怎么了。正想要人去打聽(tīng)情況,就聽(tīng) 到馬脖子上掛著的鈴鐺響聲,不一

9、會(huì)兒就到了中軍帳前,關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)手里提著華雄的腦袋,扔 到了帳下。這個(gè)時(shí)候那杯酒還是熱的。后來(lái)有人寫(xiě)詩(shī)贊譽(yù)關(guān)羽:威鎮(zhèn)乾坤第一功,轅門(mén)畫(huà)鼓響冬冬。云長(zhǎng)停盞施英勇,灑尚溫時(shí)斬華雄?!?、這篇短文節(jié)選自 寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)»0我還知道明清時(shí)代的長(zhǎng)篇小說(shuō)有、。2、在三國(guó)演義中,關(guān)羽是忠、義、勇的化身,本情節(jié)突出了關(guān)羽 ()的特點(diǎn)。3、本文描寫(xiě)生動(dòng)傳神,形容拼殺時(shí)鼓聲、喊聲大的詞語(yǔ)是: “, 突出在短時(shí)間內(nèi)快斬華雄的語(yǔ)句是:“ 04、小說(shuō)中為了突出關(guān)羽的形象,主要采用了什么寫(xiě)作手法?5、結(jié)合文章內(nèi)容,解釋文章最后兩句詩(shī)的大意。四、寫(xiě)作舞臺(tái)(28分)更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料在我們的身邊,一定有一些人,他

10、們?cè)谀承┓矫姹憩F(xiàn)得尤為出色、令人欽佩,成為我們 學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)以“榜樣,就在我身邊”為題寫(xiě)一篇作文。草船借箭測(cè)試題一答案一、1、妒忌 都督 推卻 延遲 丞相 水寨擂鼓 吶喊 支援 限期2、l e i l e i lei l e i g ntg g 底g g 在g g 丘g 3 、答案不唯一4、(1)虛實(shí)、開(kāi)關(guān)、裝卸、是非;(2)推卻、延遲、懲罰、語(yǔ)言(答案不唯一)5、(1)既然 必然(2)仍然(3)果然(4)當(dāng)然 6 、二、1、(1) V (2),( 2) V 2、2 4 1 33、三國(guó)演義羅貫中妒忌才干借箭有膽有識(shí)足智多謀才智超群借 事情發(fā)展的順序4 、到處都是大霧;諸葛亮精通天文氣象,預(yù)測(cè)

11、準(zhǔn)確。三、(一)1、 yue ti ao 2、吶喊-高喊東西3、霧這樣大,曹操怎么敢派兵出來(lái)? 4、知天文、懂地理、識(shí)人心5、答案不唯一,意思對(duì)即可。(1)笑曹操的生性多疑(2)笑魯肅的忠厚老實(shí)、不知底 細(xì)(3)笑自己神機(jī)妙算、胸有成竹6、答案不唯一,意思對(duì)即可。(二)1、羅貫中 三國(guó)演義水滸傳西游記紅樓夢(mèng)2、英勇(或勇)3、本文描寫(xiě)生動(dòng)傳神,形容拼殺時(shí)鼓聲、喊聲大的詞語(yǔ)是:驚天動(dòng)地“天崩地裂大摧地塌,岳撼山崩”;突出短時(shí)間內(nèi)快斬華雄的語(yǔ)句是:“正想要人去打聽(tīng)情況,就聽(tīng)到馬脖子 上掛著的鈴鐺響聲,不一會(huì)兒就到了中軍帳前,關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)手里提著華雄的腦袋,扔到了帳下。 這個(gè)時(shí)候那杯酒還是熱的。4、虛實(shí)結(jié)合。對(duì)帳內(nèi)是實(shí)寫(xiě),對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)是虛寫(xiě),使讀者既看到帳內(nèi)的緊急情狀,又能想 見(jiàn)戰(zhàn)場(chǎng)上的聲勢(shì)與氣氛。襯托(或?qū)Ρ龋R匀A雄挑戰(zhàn)時(shí)眾諸侯驚恐失色,反襯關(guān)羽的英雄 膽略。以杯酒未寒而擲華雄之頭于帳前,襯托他取勝之神速。更多精品文檔學(xué)習(xí) 好資料5、這是威震天下的第一功,轅門(mén)內(nèi)畫(huà)上了彩圖的軍鼓被咚咚敲響著。關(guān)云長(zhǎng)要人放下端上來(lái)壯行的酒,要等他先去殺了敵人再說(shuō)。結(jié)果杯中的酒還溫?zé)嶂?,他?/p>

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