二年級(jí)語文下冊 第5單元 19《愛發(fā)脾氣的孩子》課件7 語文S版-語文S版小學(xué)二年級(jí)下冊語文課件

1、愛發(fā)脾氣的孩子愛發(fā)脾氣的孩子語文語文S S版二年級(jí)下冊第五單元版二年級(jí)下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)本課生字。 2能正確流利的朗讀課文。 3懂得遇到不順心的事，不能亂發(fā)脾氣。 朗讀感知 1朗讀課文，想想為什么把那個(gè)男孩子叫做“愛發(fā)脾氣的孩子”。 2一邊讀一邊想：這個(gè)孩子為什么后來又不發(fā)脾氣？ 有個(gè)男孩兒，脾氣很不好，不管遇到什么事，只有個(gè)男孩兒，脾氣很不好，不管遇到什么事，只要稍有不順心，就要稍有不順心，就大發(fā)雷霆大發(fā)雷霆。雖然事情過后，他。雖然事情過后，他也能也能 認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤，向別人道認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤，向別人道 歉，但是，他的朋友還是越歉，但是，他的朋友還是越 來越少。爸爸對他的這個(gè)缺來越少

2、。爸爸對他的這個(gè)缺 點(diǎn)提出了批評(píng)，他卻點(diǎn)提出了批評(píng)，他卻滿不在滿不在 乎乎地說：地說：“我不是已經(jīng)道歉我不是已經(jīng)道歉 了嗎？了嗎？” 自讀課文，談?wù)剬φn文的了解自讀課文，談?wù)剬φn文的了解 一天，爸爸交給他一盒釘子和一天，爸爸交給他一盒釘子和一把錘子，然后把他領(lǐng)到院子里的一把錘子，然后把他領(lǐng)到院子里的一個(gè)木樁前，說一個(gè)木樁前，說“下次你再要發(fā)脾下次你再要發(fā)脾氣，就往這個(gè)木樁上釘一顆釘子，氣，就往這個(gè)木樁上釘一顆釘子，等你想道歉了，再把這顆釘子拔出等你想道歉了，再把這顆釘子拔出來。來。 釘釘(ding)一顆釘子一顆釘子 顆顆 段段 個(gè)個(gè) 天天 把把 盒盒 一（一（ ）星星）星星 兩（兩（ ）星期）

3、星期 三（三（ ）錘子）錘子 一（一（ ）釘子）釘子 六（六（ ）時(shí)間）時(shí)間 四（四（ ）話）話 男孩不理解爸爸的用意，男孩不理解爸爸的用意，不過還是點(diǎn)點(diǎn)了頭。不過還是點(diǎn)點(diǎn)了頭。用意用意意思意思1.很快，爸爸看到木樁上釘了很多釘子。很快，爸爸看到木樁上釘了很多釘子。2.過了一段時(shí)間，爸爸發(fā)現(xiàn)新釘?shù)尼斪由倭?。過了一段時(shí)間，爸爸發(fā)現(xiàn)新釘?shù)尼斪由倭恕?.開始有了拔出釘子留下的洞。開始有了拔出釘子留下的洞。4.到后來，幾個(gè)星期才有一顆新釘子。到后來，幾個(gè)星期才有一顆新釘子。 5. 終于有一天，男孩兒來到爸爸面前，把當(dāng)終于有一天，男孩兒來到爸爸面前，把當(dāng)初爸爸交給他的釘子和錘子還給了爸爸。他初爸爸交給他

4、的釘子和錘子還給了爸爸。他說：說：“爸爸，我已經(jīng)不需要這些東西了，我爸爸，我已經(jīng)不需要這些東西了，我現(xiàn)在可以控制自己，不再亂發(fā)脾氣了?，F(xiàn)在可以控制自己，不再亂發(fā)脾氣了?！?終于有一天，男孩兒來到爸爸面前，把當(dāng)初爸爸終于有一天，男孩兒來到爸爸面前，把當(dāng)初爸爸交給他的釘子和錘子還給了爸爸。他說：交給他的釘子和錘子還給了爸爸。他說：“爸爸，我爸爸，我 已經(jīng)不需要這些東西了，我現(xiàn)在可以控制自己，不再已經(jīng)不需要這些東西了，我現(xiàn)在可以控制自己，不再亂發(fā)脾氣了。亂發(fā)脾氣了。” 爸爸讓男孩兒講一講原因。男孩兒說：爸爸讓男孩兒講一講原因。男孩兒說：“當(dāng)我當(dāng)我拔拔出第一顆釘子的時(shí)候，看到一個(gè)那么深的洞，出第一顆釘

5、子的時(shí)候，看到一個(gè)那么深的洞， 再也填不平，我的心受到很大的震動(dòng)。以后再也填不平，我的心受到很大的震動(dòng)。以后 每釘一顆釘子，我心里都非常難受，因?yàn)槲颐酷斠活w釘子，我心里都非常難受，因?yàn)槲?知道，這又是一個(gè)無法填平的洞。知道，這又是一個(gè)無法填平的洞。我會(huì)做：1、 tin xi shn l jng chng （ ） （ ）（）（ ） r q ji fng li xi （ ） （ ） （ ）2、 顆顆 段段 個(gè)個(gè) 天天 把把 盒盒 一（一（ ）星星）星星 兩（兩（ ）星期）星期 三（三（ ）錘子）錘子 一（一（ ）釘子）釘子 六（六（ ）時(shí)間）時(shí)間 四（四（ ）話）話填填 寫寫順順 利利經(jīng)經(jīng) 常常日

6、期日期解放解放留下留下顆顆個(gè)個(gè)把把盒盒天天段段我會(huì)做：3、 選擇正確的讀音寫在括號(hào)里。 dng dng男孩兒在木樁上釘（男孩兒在木樁上釘（ ）了一顆釘（）了一顆釘（ ）子。）子。 nn nn聽說飛機(jī)遇難（聽說飛機(jī)遇難（ ）了，我很難（）了，我很難（ ）過。）過。 dng dng nnnn你平時(shí)遇到不順心的事，你會(huì)怎么你平時(shí)遇到不順心的事，你會(huì)怎么 做？做？平時(shí)別人遇到不順心的事，你會(huì)怎平時(shí)別人遇到不順心的事，你會(huì)怎么做？么做？我會(huì)讀：我會(huì)讀：道歉道歉理解理解震動(dòng)震動(dòng)錯(cuò)誤錯(cuò)誤大發(fā)雷霆大發(fā)雷霆已經(jīng)已經(jīng)順心順心釘子釘子留下留下 當(dāng)我拔出第一顆釘子的時(shí)候，看到一個(gè)那么深當(dāng)我拔出第一顆釘子的時(shí)候，看到一個(gè)那么深的洞，再也填的洞，再也填 不平，我的