二年級語文上冊《我想弄明白》課件1 語文A版-語文A版小學(xué)二年級上冊語文課件

1、你拆過玩具嗎？你是否也思考過你拆過玩具嗎？你是否也思考過各種奇怪的問題？各種奇怪的問題？我們每個人都是善于觀察、勤于我們每個人都是善于觀察、勤于思考的好孩子。小朋友安安和你們一思考的好孩子。小朋友安安和你們一樣，也有許多想要弄明白的事情。今樣，也有許多想要弄明白的事情。今天我們就來一起學(xué)習(xí)課文。天我們就來一起學(xué)習(xí)課文。我想弄明白我想弄明白1 1、“我我”的玩具有什么特點？的玩具有什么特點？2 2、奶奶和媽媽是怎樣說、奶奶和媽媽是怎樣說“我我”的？的？3 3、“我我”為什么愛玩具又要拆玩具？為什么愛玩具又要拆玩具？4 4、“我我”的理想是什么？的理想是什么？問題導(dǎo)學(xué)問題導(dǎo)學(xué)機機怪怪夢夢汽汽肚肚重

2、重juimndzhnq生字認讀生字認讀玩具玩具 完整完整 炮筒炮筒 調(diào)皮調(diào)皮照樣照樣 擠滿擠滿 拐彎拐彎 騰空騰空淘氣淘氣 重新重新 秘密秘密 翅膀翅膀詞語積累詞語積累多音字學(xué)習(xí)多音字學(xué)習(xí)重重：chn 重新、重頭重新、重頭zhn 重力、重量重力、重量整體感知整體感知自讀要求：自讀要求： 1 1、認識、認識1010個生字，自主積累詞語，個生字，自主積累詞語，培養(yǎng)說話能力。培養(yǎng)說話能力。 2 2、朗讀課文，感受、朗讀課文，感受“我我”是一個是一個愛動腦、動手、有遠大理想的小朋友。愛動腦、動手、有遠大理想的小朋友。1 1、“我我”的玩具有什么特點？的玩具有什么特點？2 2、奶奶和媽媽是怎樣說、奶奶和

3、媽媽是怎樣說“我我”的？的？3 3、“我我”為什么愛玩具又要拆玩具？為什么愛玩具又要拆玩具？4 4、“我我”的理想是什么？的理想是什么？問題導(dǎo)學(xué)問題導(dǎo)學(xué)我有好多好多玩具，我有好多好多玩具，就是沒有一樣完整的。就是沒有一樣完整的。火車缺車輪，手槍少扳機，火車缺車輪，手槍少扳機，坦克沒炮筒，輪船散了底坦克沒炮筒，輪船散了底 奶奶怪我太淘氣，奶奶怪我太淘氣，媽媽說我小調(diào)皮。媽媽說我小調(diào)皮。 奶奶和媽媽是怎么說的，怎么做的？奶奶和媽媽是怎么說的，怎么做的？我又是怎么想的？我又是怎么想的？我呢，一聲也不吭，我呢，一聲也不吭，心里可真不服氣！心里可真不服氣！看見她們下樓去，看見她們下樓去，我照樣拆弄心愛的

4、小飛機我照樣拆弄心愛的小飛機 不是，他很愛這些玩具，而且連不是，他很愛這些玩具，而且連做夢都會夢到他在開坦克、飛機。他做夢都會夢到他在開坦克、飛機。他拆只是想弄明白玩具能動的原因，探拆只是想弄明白玩具能動的原因，探索真知。索真知。 細節(jié)分析細節(jié)分析 安安喜歡拆弄玩具，是因為不愛安安喜歡拆弄玩具，是因為不愛自己的玩具嗎？自己的玩具嗎？ 說真的，我很愛這些玩具，說真的，我很愛這些玩具，連做夢也在開坦克、飛機。連做夢也在開坦克、飛機。我拆弄它們的時候，我拆弄它們的時候，腦袋里就擠滿了各種問題：腦袋里就擠滿了各種問題：汽車為什么會自己拐彎，汽車為什么會自己拐彎，肚子里到底有什么東西？肚子里到底有什么東

5、西？飛機為什么能騰空飛起，飛機為什么能騰空飛起，翅膀上到底有什么秘密？翅膀上到底有什么秘密？ 汽車為什么會自己拐彎，汽車為什么會自己拐彎，肚子里到底有什么東西？肚子里到底有什么東西？飛機為什么能騰空飛起，飛機為什么能騰空飛起，翅膀上到底有什么秘密？翅膀上到底有什么秘密？仿寫句子：仿寫句子：（ ）為什么會（）為什么會（ ），），（ ）到底有什么（）到底有什么（ ）？）？練習(xí)練習(xí)奶奶，您別說我只會淘氣，奶奶，您別說我只會淘氣，媽媽，您別怪我拆壞了玩具。媽媽，您別怪我拆壞了玩具?！拔椅摇笔且粋€是一個非常有志氣非常有志氣的孩子。的孩子。細節(jié)分析細節(jié)分析哼！總有這么一天，哼！總有這么一天，我會把它們重新

6、裝起。我會把它們重新裝起。不過，要比它們大上好多好多！不過，要比它們大上好多好多！那是真的大輪船、大飛機那是真的大輪船、大飛機這段話說明這段話說明“我我”是個什么樣的孩子？是個什么樣的孩子？會。不管怎樣，只要我們有理想，會。不管怎樣，只要我們有理想，堅持到底，我相信一定會取得成功的。堅持到底，我相信一定會取得成功的。說一說說一說不過，要比它們大上好多好多！不過，要比它們大上好多好多！那是真的大輪船、大飛機那是真的大輪船、大飛機文章最后兩句說的是小作者的遠大文章最后兩句說的是小作者的遠大理想，你覺得他會實現(xiàn)嗎？理想，你覺得他會實現(xiàn)嗎？ 古今中外有許多杰出的科學(xué)家古今中外有許多杰出的科學(xué)家從小就愛觀察，愛動腦動手問個從小就愛觀察，愛動腦動手問個“為什么為什么”。請小朋友們在課下搜集。請小朋友們在課下搜集這方面的故事讀一讀。這方面的故事讀一讀。拓展閱讀拓展閱讀 既然想要弄明白，那么做什么事既然想要弄明白，那么做什么事都不能半途而廢，比如玩具拆壞了，都不能半途而廢，比如玩具拆壞了，裝不上就往那一扔；相反，你應(yīng)該想裝不上就往那一扔；相反，你應(yīng)該想盡各種辦法，把它們弄明白。如果你盡各種辦法，把它們弄明白。如果你遇到困難解決不了，你會怎么辦？遇到困難解決不了，你會怎么辦？拓展表達拓展表達你想弄明白什么呢？你想弄明白什么呢？1.1.你有哪些想弄明白的問題？你有哪些想弄明白的問題？2.2.如果