【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課《經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗》課件 新人教版 課件

1、【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件第第4-5課課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯的猖獗經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯的猖獗【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件資本主義相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期20世紀(jì)世紀(jì)20年代，特別在年年代，特別在年間，資本主義世界基本上處于間，資本主義世界基本上處于時(shí)期，主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)時(shí)期，主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)“”一時(shí)。一時(shí)。19241929繁榮繁榮相對(duì)穩(wěn)定相對(duì)穩(wěn)定【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課

2、件 新人教版 課件19291933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)間時(shí)間開始地點(diǎn)開始地點(diǎn)范圍范圍特點(diǎn)特點(diǎn)影響影響19291933美國席卷整個(gè)資本主義世界持續(xù)時(shí)間比較長波及范圍特別廣破壞性特別大經(jīng)濟(jì)危機(jī)沉重打擊了資本主義國家的經(jīng)濟(jì)；經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起政治危機(jī)，資本主義各國社會(huì)矛盾尖銳，政局動(dòng)蕩加劇了資本主義各國間的矛盾與沖突，西方世界面臨新的動(dòng)蕩和變革【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件經(jīng)濟(jì)危機(jī)的具體表現(xiàn)【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件面對(duì)空前嚴(yán)重的面對(duì)空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，主要經(jīng)濟(jì)危機(jī)，主要資本主義國家紛資本主義

3、國家紛紛尋找自己的出紛尋找自己的出路。那么它們分路。那么它們分別走上了什么道別走上了什么道路呢？路呢？【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件富蘭克林富蘭克林羅斯福是美國第羅斯福是美國第32任總統(tǒng)，他從任總統(tǒng)，他從19331945年連任了四屆，即第年連任了四屆，即第32、33、34、35屆美國總統(tǒng)。屆美國總統(tǒng)?！咀钚隆烤拍昙?jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件國家國家選擇的道路選擇的道路結(jié)果結(jié)果美國美國意大利意大利德國德國日本日本實(shí)施羅斯福實(shí)施羅斯福新政新政走上法西斯走上法西斯道路道路使美國經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過來，使美國經(jīng)濟(jì)緩

4、慢恢復(fù)過來，人民的生活得到改善，資人民的生活得到改善，資本主義制度得到調(diào)整、鞏本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展固與發(fā)展成為世界大戰(zhàn)的策源地和成為世界大戰(zhàn)的策源地和世界大戰(zhàn)的主要發(fā)動(dòng)者，世界大戰(zhàn)的主要發(fā)動(dòng)者，給自身和世界人民帶來了給自身和世界人民帶來了沉重災(zāi)難沉重災(zāi)難【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件時(shí)間時(shí)間目的目的措施措施工業(yè)工業(yè)金融金融農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)民生民生1933年羅斯福宣布實(shí)行新政年羅斯福宣布實(shí)行新政在資本主義內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)國家對(duì)在資本主義內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)中心措施對(duì)工業(yè)的調(diào)

5、整，實(shí)行中心措施對(duì)工業(yè)的調(diào)整，實(shí)行國家工業(yè)復(fù)興法國家工業(yè)復(fù)興法整頓銀行，恢復(fù)銀行信用整頓銀行，恢復(fù)銀行信用讓農(nóng)民縮減大批耕地，屠宰牲畜，由政讓農(nóng)民縮減大批耕地，屠宰牲畜，由政府給予補(bǔ)償；府給予補(bǔ)償；大力興建公共工程大力興建公共工程1。羅斯福新政的目的、措施【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件依據(jù)以上知識(shí)，請(qǐng)回答以下幾個(gè)問題（1）羅斯福新政的前提是什么？由此可以看出它具有什么性質(zhì)？（2）羅斯福新政的“新”在哪呢（即有什么特點(diǎn)）？哪項(xiàng)措施最能體現(xiàn)它的這一特點(diǎn)？（3）羅斯福新政的哪項(xiàng)措施刺激了生產(chǎn)和消費(fèi)，有利于改善民生？前提：在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整；

6、前提：在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整；性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革特點(diǎn)：加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)；特點(diǎn)：加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)；措施：對(duì)工業(yè)的整頓，實(shí)行措施：對(duì)工業(yè)的整頓，實(shí)行國家工業(yè)復(fù)興法國家工業(yè)復(fù)興法大力興建公共工程大力興建公共工程【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件田納西水利工程中的水壩措施：大力興建公措施：大力興建公共工程共工程此圖反映了羅斯福此圖反映了羅斯福新政的哪項(xiàng)措施？新政的哪項(xiàng)措施？此項(xiàng)措施有什么作此項(xiàng)措施有什么作用？用？作用：減少失業(yè)人作用：減少失業(yè)人口，刺激生產(chǎn)消費(fèi)口，刺激生產(chǎn)消費(fèi)【最新】九年級(jí)歷史下冊 第

7、4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件羅斯福新政的影響羅斯福新政使美國經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過來，羅斯福新政使美國經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過來，人民的生活得到改善，資本主義制度得到人民的生活得到改善，資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展；調(diào)整、鞏固與發(fā)展；資本主義國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理資本主義國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理得到加強(qiáng)；得到加強(qiáng)；美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強(qiáng)。美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強(qiáng)。新政在美國和世界資本主義發(fā)展史上新政在美國和世界資本主義發(fā)展史上是一個(gè)里程碑，具有重要意義。是一個(gè)里程碑，具有重要意義?！咀钚隆烤拍昙?jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件我們?nèi)?/p>

8、何看待羅斯福新政？我們?nèi)绾慰创_斯福新政？羅斯福新政為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活羅斯福新政為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活提供了先例提供了先例，成為今天許多發(fā)達(dá)國家、發(fā)展，成為今天許多發(fā)達(dá)國家、發(fā)展中國家制定政策法規(guī)的依據(jù)，說明了現(xiàn)代資中國家制定政策法規(guī)的依據(jù)，說明了現(xiàn)代資本主義制度具有本主義制度具有自我調(diào)節(jié)和改良自我調(diào)節(jié)和改良的作用；的作用；從羅斯福新政的目的，可以得出新政的性質(zhì)：從羅斯福新政的目的，可以得出新政的性質(zhì)：是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，不可能觸動(dòng)資本，不可能觸動(dòng)資本主義制度，所以這次改革不能從根本上消除經(jīng)主義制度，所以這次改革不能從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。濟(jì)危機(jī)。新政不

9、可能消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)新政不可能消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)，因?yàn)?，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根源在于資本主義制度的基本矛盾。危機(jī)的根源在于資本主義制度的基本矛盾。【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件德意日走上法西斯道路國家國家 背景背景時(shí)間時(shí)間標(biāo)志標(biāo)志結(jié)果結(jié)果意大意大利利德國德國日本日本第一次世第一次世界大戰(zhàn)的界大戰(zhàn)的影響影響經(jīng)濟(jì)危機(jī)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響的影響經(jīng)濟(jì)危機(jī)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響的影響1922年年1933年年1936年年墨索里墨索里尼上臺(tái)尼上臺(tái)希特勒希特勒上臺(tái)上臺(tái)軍部控制軍部控制的內(nèi)閣上的內(nèi)閣上臺(tái)臺(tái)對(duì)外侵對(duì)外侵略擴(kuò)張略擴(kuò)張世界大戰(zhàn)的歐洲世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成策源地形成世界大戰(zhàn)的

10、亞世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成洲策源地形成【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件德意日法西斯的暴行意大利對(duì)內(nèi)對(duì)外德國 對(duì)內(nèi)對(duì)外日本 對(duì)內(nèi)對(duì)外迫害反法西斯領(lǐng)導(dǎo)人和進(jìn)步人士侵略埃塞俄比亞策劃“國會(huì)縱火案”，鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨；焚書摧殘人類文明；掀起反猶狂潮（水晶之夜）撕毀凡爾賽和約；吞并奧地利禁止工會(huì)活動(dòng)，迫害共產(chǎn)黨1937年挑起盧溝橋事變發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭1931年制造九一八事變強(qiáng)占中國東北；【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件【最新】九年

11、級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件鞏固練習(xí)1。下面漫畫將19291933年的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)比作籠罩全球的巨大章魚，形象地反映了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)之一是（ ）A。涉及范圍廣B。經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展C。股票銷售量大D。美國成為頭號(hào)強(qiáng)國2.1931年在美國紐約州的一所小學(xué)里，有一位教員勸一個(gè)小女孩回家吃點(diǎn)東西，可小女孩有氣無力地說：“不行啊，我們家是輪流吃飯，今天該我妺妺?！边@表明（ ）A。羅斯福新政的效果還不明顯B。美國人的生活方式與中國人不同C。美國貧富差距懸殊D。經(jīng)濟(jì)危機(jī)使美國人民生活極其艱難AD【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人

12、教版 課件3?！伴_心辭典”節(jié)目主持人王小丫給正在參賽的小張同學(xué)出了這樣一道題目：“他是美國人，1933年就任美國總統(tǒng)，開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的局面?！鳖}目中提及的“他”是（）A。華盛頓B。羅斯福C。林肯D。杜魯門4.1934年在美國社會(huì)中可能出現(xiàn)的情景（）A。各企業(yè)在無政府狀態(tài)下盲目生產(chǎn)、自由競爭B。詹姆斯所在企業(yè)的資本家可以隨意延長工人的工作時(shí)間C。失業(yè)半年的亨利在田納西水利工程找到了工作D。杰瑞在某工廠做工，卻得不到工資保障BC【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件 5。右圖是羅斯福宣傳“新政”的海報(bào)。他的新政“新”在何處（）A。實(shí)行“

13、產(chǎn)業(yè)復(fù)興法”B。加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)C。穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格D。政府對(duì)銀行存款進(jìn)行擔(dān)保6。羅斯福在1933年的就職演說中指出：“我們最重大的首要任務(wù)，是使人民有工作可做由政府本身直接募工，可以部分地完成這一任務(wù)”。為此實(shí)行的措施是（）A。恢復(fù)銀行信用B。整頓農(nóng)業(yè)C。制定國家工業(yè)復(fù)興法D。興建公共工程BD【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件7?！拔以捱^一條鐵路，使它運(yùn)行讓它與時(shí)間賽跑，我曾修過一條鐵路，如今它已建成，兄弟，能給我一角錢嗎？我曾建過一座塔樓，用了磚瓦、鉚釘和石灰。我曾建過一座塔樓，如今它已竣工，兄弟，能給我一角錢嗎？”這是20世紀(jì)二三十年代

14、美國滸的一首歌曲，深刻地揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)圖景，美國領(lǐng)導(dǎo)人采取了什么措施來解決此問題（）A。領(lǐng)導(dǎo)大陸軍進(jìn)行獨(dú)立戰(zhàn)爭B。頒布宅地法解放黑人奴隸宣言領(lǐng)導(dǎo)北方軍隊(duì)進(jìn)行革命C。推行“新政”用國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的辦法，使經(jīng)濟(jì)盡快復(fù)蘇D。建立強(qiáng)權(quán)政府，推行法西斯統(tǒng)治C【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件8。羅斯福新政與新經(jīng)濟(jì)政策的相同作用是（） A。擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)B。恢復(fù)了國家經(jīng)濟(jì)C。鞏固了民主政權(quán)D。鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟B【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件9。德、意、日三國法西斯統(tǒng)治建立的根本原因是（）A。世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊

15、B。國內(nèi)工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的高漲C。促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D。國內(nèi)政治危機(jī)的加劇10。日本法西斯專政區(qū)別于德國法西斯的不同點(diǎn)是（）法西斯分子是通過政變?nèi)〉脵?quán)力 建立起法西斯黨的一黨專政 軍部在政權(quán)中占有統(tǒng)治地位公開擴(kuò)軍備戰(zhàn)，準(zhǔn)備侵略戰(zhàn)爭A。 B。 C。 D。 DA【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件11.1933年美國總統(tǒng)羅斯福上臺(tái)，宣布實(shí)行新政，在同一年里，大洋彼岸的歐洲大陸發(fā)生的重大事件是（）A。德國希特勒上臺(tái)B。列寧實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策C。俄國十月革命D。蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭12?？植乐髁x是21世紀(jì)的“政治瘟疫”在上世紀(jì)30年代，出現(xiàn)了國家恐怖。其中對(duì)內(nèi)制造“國會(huì)縱

16、火案”、掀起反猶狂潮的國家恐怖發(fā)生在（）A。德國B。西班牙C。意大利D。日本AA【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件13。被希特勒說成是德國這個(gè)偉大國家的“敗類”并遭到納粹分子殘酷迫害的是（）A。印第安人B。高盧人C。雅利安人D。猶太人14。小明在一部國外電影中看到這樣鏡頭：華沙街道上樹立著“猶太人”不許通行“的標(biāo)志，這一歷史現(xiàn)象的制造者是（）A。德國法西斯B。日本法西斯C。意大利法西斯D。西班牙法西斯DA【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件15。二戰(zhàn)前，歐洲戰(zhàn)爭策源地形成的重要標(biāo)志是（）A。以希特勒為

17、首的德國法西斯勢力上臺(tái)B。以軍部好戰(zhàn)勢力為首的日本法西斯上臺(tái)C。以墨索里尼為首的意大利法西勢力上臺(tái)D。法西斯軸心國集團(tuán)正式形成A【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件16。1931年一位旅行家周游世界，他的旅行日記中哪些是真實(shí)的（）中國東北有大量全副武裝的日本軍人 美國失業(yè)工人在工廠門前排隊(duì)找工作 德國人把大量的書籍焚毀蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)如火如荼A。 B。 C。 D。B【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件17。有人說：“1931年世界各地所有人都在認(rèn)真地思考并坦率地議論著本文的社會(huì)制度也許會(huì)失敗和不再起作用

18、的可能性。”這句話的背景是（ ）A。蘇聯(lián)建立了社會(huì)主義制度B。世界殖民體系最終瓦解C。經(jīng)濟(jì)危機(jī)破壞嚴(yán)重D。美蘇爭霸C【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件18。1931年一位在美國的學(xué)子給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)上海的母親打電話，他們的對(duì)話中有一句是安慰對(duì)方善意的謊言，你知道是哪一句嗎（）A。母親：你父親從東北到了關(guān)內(nèi)B。兒子：美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，我的工資也增加了，請(qǐng)母親放心C。母親：我給你寄去的照片收到了嗎？D。兒子：年底我將乘飛機(jī)回國，你需要點(diǎn)什么？B【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件19。20世紀(jì)30年代，羅斯福實(shí)行

19、了“新政”，其經(jīng)濟(jì)政策的重要內(nèi)容是（）A。不確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模B。徹底放開市場和價(jià)格C。刺激消費(fèi)和生產(chǎn)D。不確定各企業(yè)的工資標(biāo)準(zhǔn)和工作日時(shí)效C【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件20。假如你生活在20世紀(jì)30年代的美國，要采訪當(dāng)時(shí)的美國總統(tǒng)羅斯福。他可能重點(diǎn)介紹“新政”措施是（）A。整頓銀行，提高銀行的信譽(yù)B。調(diào)整農(nóng)業(yè)，壓縮農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展C。興辦公共工程，減少失業(yè)D?；謴?fù)工業(yè)，頒布國家工業(yè)復(fù)興法D【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件21。近年來，提倡誠信成為人們的共識(shí)。在羅斯?！靶抡敝校铝心男┐胧┚?/p>

20、有建立誠信機(jī)制的作用（）A。整頓銀行，恢復(fù)銀行信用B。大量興建公共工程C。通過國家工業(yè)復(fù)興法D。縮減耕地面積22。羅斯?！靶抡敲绹鴼v史上影響重大的變革之一，其措施主要”新“在（）A。實(shí)行生產(chǎn)資料的國有化B。初步改變資本主義私有制C。實(shí)行國民經(jīng)濟(jì)軍事化D。加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)AD【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件23。從結(jié)果看，南北戰(zhàn)爭時(shí)期林肯政府的措施與羅斯福新政的相同之處是（）A。維護(hù)了國家統(tǒng)一B。鞏固了美國資本主義制度C。加強(qiáng)了國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)D。一定程度上改變了國內(nèi)種族歧視24。新經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政的相同點(diǎn)有（ ）前提都是維

21、護(hù)現(xiàn)有制度 都是成功的探索，促進(jìn)了生產(chǎn)力的恢復(fù) 都改變了社會(huì)性質(zhì) 都為本國和其他國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了借鑒A。 B。 C。 D。 BC【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件25。20世紀(jì)30年代后期，凡爾賽華盛頓體系面臨的最大威脅是（）A。無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展B。民族解放運(yùn)動(dòng)C。法西斯國家的崛起與擴(kuò)張D。美國綜合國力的提高26。在當(dāng)今世界上，各種形式的恐怖主義勢力已經(jīng)對(duì)世界和平構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。聯(lián)系相關(guān)的歷史知識(shí)思考，20世紀(jì)30年代后期，當(dāng)時(shí)威脅世界和平的主要?jiǎng)萘κ牵ǎ〢。法西斯勢力B。國際壟斷勢力C。殖民主義勢力D。封建軍閥勢力CA【最新】九年級(jí)歷

22、史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件27.歷史上的今天：1933年6月16日是美國總統(tǒng)羅斯福簽署國家工業(yè)復(fù)興法的日子。羅斯福新政的作用不包括：（）A。改變了資本主義制度B。開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河C?；謴?fù)和發(fā)展了美國的經(jīng)濟(jì)D。提高了美國國家資本主義的壟斷程度A【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件28。右圖是為保證國家工業(yè)復(fù)興法的實(shí)施，美國政府實(shí)行的“藍(lán)鷹行動(dòng)”的標(biāo)志。它體現(xiàn)了美國政府（）A。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)行干預(yù)B。實(shí)行全面的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)C。興辦公共工程，減少失業(yè)D。做反法西斯戰(zhàn)爭的準(zhǔn)備A【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-

23、5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件29“新政”時(shí)期，羅斯?？偨y(tǒng)多次發(fā)表“爐邊談話”，其話題可能是（）A。歐盟對(duì)美國的威脅B。主張減少政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)C。國家工業(yè)復(fù)興法D。古巴導(dǎo)彈危機(jī)C【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件30。觀察下面的三幅圖片：請(qǐng)回答：（1）希特勒何時(shí)出任德國總理？他的上臺(tái)標(biāo)志著什么？有何影響？1933年年標(biāo)志著德國建立了法西斯恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治標(biāo)志著德國建立了法西斯恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治影響：第二次世界大戰(zhàn)在歐洲的戰(zhàn)爭策源地形成影響：第二次世界大戰(zhàn)在歐洲的戰(zhàn)爭策源地形成圖一圖一圖二圖二圖三圖三【最新】九年級(jí)歷史下冊 第4-5課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和法西斯勢力的猖獗課件 新人教版 課件（2）圖二反映了德國法西斯的哪一舉措？其目的是什么？（3）圖三反映了日本政局發(fā)生了什么變化？這一變化后日本對(duì)中國挑起了哪次戰(zhàn)爭？焚書。加強(qiáng)對(duì)人民的思想控制。焚書。加強(qiáng)對(duì)人民的思想控制。主張對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍部控制了政府主張對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍部控制了政府1937年日本挑起全面侵華戰(zhàn)爭年日本挑起全面侵華戰(zhàn)爭【最新】九年級(jí)歷