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文檔簡(jiǎn)介

1、兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目。兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目。粉面含春威不露粉面含春威不露 ,丹唇未啟笑先聞。,丹唇未啟笑先聞。 -紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)人物描寫(xiě)的方法 語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、肖像描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等。 外貌描寫(xiě)與肖像描寫(xiě)的主要區(qū)別是,外貌描寫(xiě)是就整體上對(duì)人物作全方位,多角度的描寫(xiě),而肖像描寫(xiě)主要是局部的,主要是對(duì)人物進(jìn)行臉部的描寫(xiě),而臉部描寫(xiě)又主要著力在對(duì)眼睛的刻畫(huà),兩者是包含與被包含的關(guān)系。 古代有一個(gè)縣官,他要古代有一個(gè)縣官,他要抓一個(gè)小偷抓一個(gè)小偷, ,下令貼出了一張下令貼出了一張告示:個(gè)子不高不矮,身材告示:個(gè)子不高不矮,身材不胖不瘦,臉色不黑不

2、白,不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄。低,嘴巴不寬不窄。 只見(jiàn)他黑臉短毛,只見(jiàn)他黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大長(zhǎng)嘴大( ),圓身肥,圓身肥肚肚( ),穿一件青不,穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服,系著一條花手巾服,系著一條花手巾( ),提著一柄九齒,提著一柄九齒釘耙,笑憨憨的大搖釘耙,笑憨憨的大搖大擺地走了過(guò)來(lái)大擺地走了過(guò)來(lái)( )。)。猜猜他是誰(shuí)猜猜他是誰(shuí)? ? 只見(jiàn)他黑臉短毛,只見(jiàn)他黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳長(zhǎng)嘴大耳(長(zhǎng)相長(zhǎng)相),圓身肥肚圓身肥肚(身材身材),穿一件青不青、藍(lán)不穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服,系著藍(lán)的梭布衣服,系著一條花手巾一

3、條花手巾(穿著穿著),提著一柄九齒釘耙,提著一柄九齒釘耙,笑憨憨的大搖大擺地笑憨憨的大搖大擺地走了過(guò)來(lái)走了過(guò)來(lái)(神態(tài)、姿神態(tài)、姿態(tài)態(tài))。)。猜猜他是誰(shuí)猜猜他是誰(shuí)? ? 外貌描寫(xiě)外貌描寫(xiě), ,也稱(chēng)也稱(chēng)肖像描寫(xiě)肖像描寫(xiě)。即是對(duì)人。即是對(duì)人物的物的外貌特征外貌特征( (包括人物的包括人物的長(zhǎng)相、穿著、長(zhǎng)相、穿著、身材、身材、神態(tài)、神態(tài)、 姿態(tài)姿態(tài)等等等等) )進(jìn)行描寫(xiě)。揭進(jìn)行描寫(xiě)。揭示人物的示人物的思想性格思想性格,表達(dá),表達(dá)作者的愛(ài)憎,作者的愛(ài)憎,加深加深讀者對(duì)人物的讀者對(duì)人物的印象印象。肖像描寫(xiě)的。肖像描寫(xiě)的目的是以目的是以“形形”傳傳“神神”,刻畫(huà)人物,刻畫(huà)人物的性格特征,反映人物的的性格特征

4、,反映人物的內(nèi)心世界。內(nèi)心世界。人物的外貌怎樣寫(xiě)?人物的外貌怎樣寫(xiě)? 請(qǐng)你支支招請(qǐng)你支支招 我吃了一驚,趕忙抬起頭,卻見(jiàn)一個(gè)凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒(méi)有系裙,張著兩腳,正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。 魯迅故鄉(xiāng) 乍一看,她個(gè)子挺高的,身材很好,乍一看,她個(gè)子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是塊跳舞的料。細(xì)看,她不胖也不瘦,是塊跳舞的料。細(xì)看,她留著齊耳短發(fā),頭上總是一左一右地夾留著齊耳短發(fā),頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)夾,把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后著兩只發(fā)夾,把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面,顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼面,顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)

5、的,但是很有神采,睛不大,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,但是很有神采,一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹,一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺(jué),顯得十分可愛(ài)。給人一種俏皮的感覺(jué),顯得十分可愛(ài)。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙,裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來(lái),衣裙,裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來(lái),裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來(lái)了。裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來(lái)了。 請(qǐng)一位同學(xué)幫忙把這句話(huà)按照剛剛同學(xué)給我們支的招進(jìn)行正確排列: 她從外面走了進(jìn)來(lái),穿著一件紅白相間的花格子襯衫,分外惹眼紅撲撲的臉上閃爍著一雙明亮的大眼睛,她的個(gè)頭不高,剪著清爽的短發(fā),腳上穿著一雙干凈得白網(wǎng)鞋。

6、 描寫(xiě)人物外貌時(shí)要合理描寫(xiě)人物外貌時(shí)要合理安排好描寫(xiě)的順序,一般先安排好描寫(xiě)的順序,一般先寫(xiě)寫(xiě)整體整體再寫(xiě)再寫(xiě)局部局部;局部描寫(xiě);局部描寫(xiě)時(shí)按照時(shí)按照從上到下從上到下的順序。的順序。小小的眼睛卻透出一種攝小小的眼睛卻透出一種攝人的神魄,桀驁的嘴唇線人的神魄,桀驁的嘴唇線條,高挺的如希臘貴族般條,高挺的如希臘貴族般的鼻子。棱角分明的臉。的鼻子。棱角分明的臉。給人一種說(shuō)不出的舒服感。給人一種說(shuō)不出的舒服感。 臉有點(diǎn)長(zhǎng),還有臉有點(diǎn)長(zhǎng),還有坑坑洼洼,短頭坑坑洼洼,短頭發(fā),身材比較高發(fā),身材比較高 他身穿金閃閃的戰(zhàn)他身穿金閃閃的戰(zhàn)袍袍, ,頭戴金冠頭戴金冠, ,手持從東手持從東海龍宮掠來(lái)的海龍宮掠來(lái)的金

7、箍棒金箍棒, ,顯出一副威武霸氣的顯出一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神炯炯有神, ,透露出鏟除透露出鏟除一切妖魔的決心。一切妖魔的決心。渾渾身透露出一種天不怕、身透露出一種天不怕、地不怕的精神。地不怕的精神。 猜猜他是誰(shuí)猜猜他是誰(shuí)? ? 猜猜他是誰(shuí)猜猜他是誰(shuí)? ? 他有他有三頭六臂三頭六臂,脖子上套著,脖子上套著乾乾坤圈坤圈,腳踏,腳踏風(fēng)火輪風(fēng)火輪,威風(fēng)八面。,威風(fēng)八面。 最使我難忘的,是我小學(xué)時(shí)候的女教師蔡蕓芝先生。現(xiàn)在回想起來(lái),她那時(shí)有十八九歲。右嘴角邊有榆錢(qián)大小一塊黑痣。在我的記憶里,她是一個(gè)溫柔和美麗的人。 魏巍我的老師 他的面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心,好象大

8、他的面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心,好象大病新愈的人,但是精神很好,沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣病新愈的人,但是精神很好,沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),顯然好久沒(méi)剪,卻一根根子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),顯然好久沒(méi)剪,卻一根根精神抖擻精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫(xiě)的地直豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫(xiě)的隸體隸體“一一”字字。 阿累阿累一面一面頭發(fā)花白,臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且消盡了先頭發(fā)花白,臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且消盡了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠間或一前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠間或一輪,還表示她是一個(gè)活物。她一手提著竹籃,內(nèi)中一輪,還表示她是一個(gè)活物。她一手提著竹籃,

9、內(nèi)中一個(gè)破碗,空的;一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿,下端個(gè)破碗,空的;一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿,下端開(kāi)了裂:她分明已經(jīng)純乎是個(gè)乞丐了。開(kāi)了裂:她分明已經(jīng)純乎是個(gè)乞丐了。 一頭金發(fā)、高額頭,藍(lán)眼睛,身材修長(zhǎng),穿著一頭金發(fā)、高額頭,藍(lán)眼睛,身材修長(zhǎng),穿著一襲黑色長(zhǎng)裙,白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略一襲黑色長(zhǎng)裙,白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情,而那雙微微內(nèi)陷的大眼睛,則帶淡泊的神情,而那雙微微內(nèi)陷的大眼睛,則讓你覺(jué)得能看透一切,看透未來(lái)。讓你覺(jué)得能看透一切,看透未來(lái)。 一個(gè)凸顴骨、薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我一個(gè)凸顴骨、薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒(méi)有系裙,張著兩腳,正面前

10、,兩手搭在髀間,沒(méi)有系裙,張著兩腳,正象一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。象一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。 楊二嫂楊二嫂 祥林嫂祥林嫂 居里夫人居里夫人 相貌是千差萬(wàn)別的,所以我們相貌是千差萬(wàn)別的,所以我們?cè)诿鑼?xiě)人物時(shí)就要選取在描寫(xiě)人物時(shí)就要選取最能反映人最能反映人物外貌、年齡、身份、職業(yè)與性格物外貌、年齡、身份、職業(yè)與性格的特征,捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心情的特征,捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心情感與個(gè)性特征的瞬間畫(huà)面,特別是感與個(gè)性特征的瞬間畫(huà)面,特別是畫(huà)眼睛,畫(huà)眼睛,而不要面面俱到。而不要面面俱到。 說(shuō)說(shuō)他們的性格說(shuō)說(shuō)他們的性格 1 1、金豆才七歲,頭發(fā)披散著,垂到脖子邊,見(jiàn)人、金豆才七歲,頭發(fā)披散著,垂到

11、脖子邊,見(jiàn)人就羞得把頭低下去,或者跑開(kāi)了又悄悄地望著人,就羞得把頭低下去,或者跑開(kāi)了又悄悄地望著人,或者等你不知不覺(jué)時(shí)猛然叫一聲來(lái)嚇唬你?;蛘叩饶悴恢挥X(jué)時(shí)猛然叫一聲來(lái)嚇唬你。 2 2、她叫小花,一頭柔軟的卷發(fā),凸額頭、塌鼻梁,、她叫小花,一頭柔軟的卷發(fā),凸額頭、塌鼻梁,穿件紅底白點(diǎn)小外套,總是不聲不響,像個(gè)靜默的穿件紅底白點(diǎn)小外套,總是不聲不響,像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。小哲學(xué)家似的。 3 3、我的同學(xué)強(qiáng)強(qiáng),他胖乎乎的圓臉上,長(zhǎng)著一對(duì)、我的同學(xué)強(qiáng)強(qiáng),他胖乎乎的圓臉上,長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)調(diào)皮的大眼睛。眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。只要他一眨巴眼兒,準(zhǔn)

12、出鬼點(diǎn)子。在亮的黑寶石。只要他一眨巴眼兒,準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。在他那黝黑的臉上,不論是鼓鼓的腮幫,還是薄薄的他那黝黑的臉上,不論是鼓鼓的腮幫,還是薄薄的嘴唇,或是微微上翹的小鼻子,都使你感到滑稽、嘴唇,或是微微上翹的小鼻子,都使你感到滑稽、逗人。逗人。(害羞但天真、活潑)(害羞但天真、活潑)(文靜)(文靜)(活潑、滑稽、逗人)(活潑、滑稽、逗人)猜猜她們的心理活動(dòng):猜猜她們的心理活動(dòng): 1、 除夕晚上,兒子、孫子都來(lái)到她身邊,她除夕晚上,兒子、孫子都來(lái)到她身邊,她滿(mǎn)臉皺紋都舒展開(kāi)了,就像盛開(kāi)的菊花瓣,每滿(mǎn)臉皺紋都舒展開(kāi)了,就像盛開(kāi)的菊花瓣,每根皺紋里都洋溢著笑意。根皺紋里都洋溢著笑意。 2、一天,她的

13、老伴兒病倒了,她臉上珠網(wǎng)般、一天,她的老伴兒病倒了,她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了,兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊的皺紋更深了,兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了兒了. 3、她望著老伴兒的遺像,嘴唇微微抖動(dòng)著,、她望著老伴兒的遺像,嘴唇微微抖動(dòng)著,刀刻般的皺紋里,流淌著串串淚珠。刀刻般的皺紋里,流淌著串串淚珠。(幸福心情幸福心情)(著急發(fā)愁著急發(fā)愁)(傷心、悲痛傷心、悲痛) 透過(guò)人物的外貌要能看透過(guò)人物的外貌要能看出人物的性格特征及作者的出人物的性格特征及作者的情感態(tài)度情感態(tài)度 1 1、姐姐七歲,是一年級(jí)學(xué)生,穿著白、姐姐七歲,是一年級(jí)學(xué)生,穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲,襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲,胖墩墩的像個(gè)小胖墩墩

14、的像個(gè)小東瓜,又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。東瓜,又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。她的她的名字就叫小胖。她跑起來(lái)很吃力,臉蛋名字就叫小胖。她跑起來(lái)很吃力,臉蛋累得通紅,微微凸出的前額滲出細(xì)小的累得通紅,微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠。汗珠。2 2、從、從“時(shí)尚時(shí)尚”發(fā)屋走出來(lái)一個(gè)發(fā)屋走出來(lái)一個(gè)青年女子,她的卷發(fā)宛如青年女子,她的卷發(fā)宛如一朵朵一朵朵從木頭上旋下來(lái)的刨花。從木頭上旋下來(lái)的刨花。3 3、那富婆一身珠光寶氣,五、那富婆一身珠光寶氣,五根手指像根手指像五根胖墩墩的香腸。五根胖墩墩的香腸。 不少同學(xué)描寫(xiě)人的外貌,不管大人或小孩不少同學(xué)描寫(xiě)人的外貌,不管大人或小孩子,男的或女的,用的都是子,男的或女的,用

15、的都是“圓圓的臉蛋,烏圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛”變成千人一面,變成千人一面,沒(méi)有個(gè)性特征。請(qǐng)看下面一段外貌描寫(xiě)。沒(méi)有個(gè)性特征。請(qǐng)看下面一段外貌描寫(xiě)。 【病文舉例病文舉例】 我的小表弟葉圓圓,他今年七歲,讀一年我的小表弟葉圓圓,他今年七歲,讀一年級(jí)。他長(zhǎng)得虎頭虎腦,圓圓的臉蛋,烏黑的頭級(jí)。他長(zhǎng)得虎頭虎腦,圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,一雙明亮、炯炯有神的眼睛,發(fā),濃濃的眉毛,一雙明亮、炯炯有神的眼睛,笑起來(lái)便有個(gè)小酒窩笑起來(lái)便有個(gè)小酒窩顯得挺可愛(ài)。顯得挺可愛(ài)?!静±矸治霾±矸治觥?這是一篇描寫(xiě)小表弟外貌的片段。小表弟的外貌這是一篇描寫(xiě)小表弟外貌的片段。

16、小表弟的外貌能按照能按照“長(zhǎng)相長(zhǎng)相-臉蛋臉蛋-頭發(fā)頭發(fā)-眉毛眉毛-眼睛眼睛”的順序?qū)?,的順序?qū)?,條理清楚,層次分明。但片段中一個(gè)突出的毛病是:條理清楚,層次分明。但片段中一個(gè)突出的毛病是:將人外貌變成千人一面,千口一腔,似乎變成一個(gè)數(shù)將人外貌變成千人一面,千口一腔,似乎變成一個(gè)數(shù)學(xué)的公式:學(xué)的公式: 烏黑的頭發(fā)濃濃的眉毛炯炯有神的眼睛小烏黑的頭發(fā)濃濃的眉毛炯炯有神的眼睛小酒窩小孩的外貌。這樣寫(xiě)不僅沒(méi)有抓住小表弟突出酒窩小孩的外貌。這樣寫(xiě)不僅沒(méi)有抓住小表弟突出的一兩個(gè)特征加以重點(diǎn)描述,也不能給讀者留下一個(gè)的一兩個(gè)特征加以重點(diǎn)描述,也不能給讀者留下一個(gè)深刻的印象。深刻的印象。【尋找病因?qū)ふ也∫颉?

17、“世界上沒(méi)有兩片相似的樹(shù)葉世界上沒(méi)有兩片相似的樹(shù)葉”,人物長(zhǎng)相各有,人物長(zhǎng)相各有不同,即使是兩個(gè)雙胞胎,看了似乎面貌相同,但還不同,即使是兩個(gè)雙胞胎,看了似乎面貌相同,但還是可以找出一兩個(gè)不同的特征。小作者由于觀察不細(xì)是可以找出一兩個(gè)不同的特征。小作者由于觀察不細(xì)致,沒(méi)有抓住小表弟外貌最突出的一兩個(gè)特征來(lái)寫(xiě),致,沒(méi)有抓住小表弟外貌最突出的一兩個(gè)特征來(lái)寫(xiě),因而筆下的人物便沒(méi)有個(gè)性特征了。因而筆下的人物便沒(méi)有個(gè)性特征了?!局委熃ㄗh治療建議】 請(qǐng)小作者再一次認(rèn)真觀察小表弟的外貌、長(zhǎng)相。請(qǐng)小作者再一次認(rèn)真觀察小表弟的外貌、長(zhǎng)相。看看他的外貌、長(zhǎng)相中最突出的一兩個(gè)特征是什么看看他的外貌、長(zhǎng)相中最突出的一

18、兩個(gè)特征是什么?觀察后,再具體描寫(xiě)。如看看他的臉形、頭發(fā)、眉觀察后,再具體描寫(xiě)。如看看他的臉形、頭發(fā)、眉毛、眼睛、牙齒長(zhǎng)得怎樣毛、眼睛、牙齒長(zhǎng)得怎樣?不要蜻蜓點(diǎn)水、面面俱不要蜻蜓點(diǎn)水、面面俱到,而是要抓住一兩個(gè)重點(diǎn)描寫(xiě)。如到,而是要抓住一兩個(gè)重點(diǎn)描寫(xiě)。如我的小弟弟我的小弟弟“小蘿卜頭小蘿卜頭”的外貌:的外貌:“弟弟長(zhǎng)得腦袋大,身子弟弟長(zhǎng)得腦袋大,身子小,難友們都疼愛(ài)他,叫他小,難友們都疼愛(ài)他,叫他小蘿卜頭小蘿卜頭?!边@樣寫(xiě)就這樣寫(xiě)就抓住了抓住了“小蘿卜頭小蘿卜頭”最突出的最突出的“腦袋大,身子小腦袋大,身子小”的特征,把的特征,把“小蘿卜頭小蘿卜頭”被長(zhǎng)期的監(jiān)獄生活折磨成被長(zhǎng)期的監(jiān)獄生活折磨成

19、身體瘦弱、面黃肌瘦的形象,就活靈活現(xiàn)地展示在身體瘦弱、面黃肌瘦的形象,就活靈活現(xiàn)地展示在讀者面前。讀者面前?!局斡鲈褐斡鲈骸俊按箢^大頭”圓圓圓圓 一天,我到阿姨家里去玩,看見(jiàn)一個(gè)背著玩具槍的一天,我到阿姨家里去玩,看見(jiàn)一個(gè)背著玩具槍的小男孩躲在庭院的小竹林中,用槍小男孩躲在庭院的小竹林中,用槍“噼噼啪啪噼噼啪啪”掃射。掃射。我看了就忍不住我看了就忍不住“噗嗤噗嗤”一聲笑了。他卻一本正經(jīng)地說(shuō):一聲笑了。他卻一本正經(jīng)地說(shuō): “笑什么笑什么?我在打敵人呢我在打敵人呢!”這就是我的表弟葉圓圓。這就是我的表弟葉圓圓。 圓圓,他今年七歲,長(zhǎng)得虎頭虎腦,臉蛋又胖又圓,圓圓,他今年七歲,長(zhǎng)得虎頭虎腦,臉蛋

20、又胖又圓,濃濃的眉頭有點(diǎn)向上翹,兩只大眼睛又圓又亮,難怪阿濃濃的眉頭有點(diǎn)向上翹,兩只大眼睛又圓又亮,難怪阿姨給他取名叫姨給他取名叫“圓圓圓圓”。他穿著藍(lán)色的海軍服,背著槍?zhuān)K┲{(lán)色的海軍服,背著槍?zhuān)ο駛€(gè)威武的小海軍,他挺起胸膛說(shuō):挺像個(gè)威武的小海軍,他挺起胸膛說(shuō):“我長(zhǎng)大了要當(dāng)我長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)海軍,駕駛著艦艇保衛(wèi)海防。個(gè)海軍,駕駛著艦艇保衛(wèi)海防?!彼€常常能把下牙齒他還常常能把下牙齒咬在上牙齒的外邊,作出咬在上牙齒的外邊,作出“兜齒兜齒”的怪樣,逗得大家哈的怪樣,逗得大家哈哈大笑,然后他自己也笑,滑稽極了。他的頭顯得比別哈大笑,然后他自己也笑,滑稽極了。他的頭顯得比別的孩子的大。他常唱的兩

21、句歌謠:的孩子的大。他常唱的兩句歌謠:“頭大頭大下雨不怕,頭大頭大下雨不怕,別人舉傘我用腦瓜。別人舉傘我用腦瓜。”更是引人笑得前俯后仰更是引人笑得前俯后仰 為了傳神要巧用準(zhǔn)確的形容為了傳神要巧用準(zhǔn)確的形容詞和相關(guān)的修辭手法如比喻、詞和相關(guān)的修辭手法如比喻、夸張、排比等來(lái)寫(xiě)人物會(huì)使人夸張、排比等來(lái)寫(xiě)人物會(huì)使人物更鮮明生動(dòng)。物更鮮明生動(dòng)。 1 1、要有一定的順序、要有一定的順序2 2、抓住特征、抓住特征3 3、突顯性格和情感、突顯性格和情感4 4、巧用修辭、巧用修辭小結(jié):小結(jié):人物外貌描寫(xiě)的方法:人物外貌描寫(xiě)的方法: 題目:我的老師(同學(xué))題目:我的老師(同學(xué))要求:要求:(1 1)觀察班級(jí)同學(xué)或

22、老師的外貌,選擇其)觀察班級(jí)同學(xué)或老師的外貌,選擇其中一個(gè)作為描寫(xiě)的對(duì)象,運(yùn)用所學(xué)的知中一個(gè)作為描寫(xiě)的對(duì)象,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),找出其外貌特征,描寫(xiě)他(她)的識(shí),找出其外貌特征,描寫(xiě)他(她)的外貌,表現(xiàn)他們的性格和情感,但不能外貌,表現(xiàn)他們的性格和情感,但不能寫(xiě)出他的名字。寫(xiě)出他的名字。(2 2)不少于)不少于5050字。字。(3 3)時(shí)間)時(shí)間5 5分鐘。分鐘。(4 4)寫(xiě)完后讓你的同桌猜猜他是誰(shuí)。)寫(xiě)完后讓你的同桌猜猜他是誰(shuí)。評(píng)改要點(diǎn):評(píng)改要點(diǎn):1 1、能否按一定的順序?、能否按一定的順序?2 2、能否抓住人物的特征來(lái)寫(xiě)?、能否抓住人物的特征來(lái)寫(xiě)?3 3、能否表現(xiàn)人物的性格?、能否表現(xiàn)人物的性

23、格?4 4、能否準(zhǔn)確運(yùn)用形容詞;是否巧、能否準(zhǔn)確運(yùn)用形容詞;是否巧用比喻、夸張等修辭手法?用比喻、夸張等修辭手法?學(xué)習(xí)了人物外貌描寫(xiě)的方法學(xué)習(xí)了人物外貌描寫(xiě)的方法 性格 情感修辭 仔細(xì)觀察下仔細(xì)觀察下面這幅圖,靈活面這幅圖,靈活運(yùn)用各種運(yùn)用各種表現(xiàn)手表現(xiàn)手法以及修辭法以及修辭,可,可以以適當(dāng)加入符合適當(dāng)加入符合人物當(dāng)時(shí)心境的人物當(dāng)時(shí)心境的合理的想象合理的想象,給,給這個(gè)在雨中踏三這個(gè)在雨中踏三輪車(chē)的男子寫(xiě)一輪車(chē)的男子寫(xiě)一段精彩的肖像描段精彩的肖像描寫(xiě)。寫(xiě)。描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ)描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ) 虎頭虎腦虎頭虎腦 眉清目秀眉清目秀 面紅耳赤面紅耳赤 白凈柔嫩白凈柔嫩 滿(mǎn)面紅光滿(mǎn)面紅光 滿(mǎn)頭銀發(fā)滿(mǎn)頭銀發(fā) 目光炯炯目光炯炯 雙目如潭雙目如潭 火眼金睛火眼金睛 濃眉大眼濃眉大眼 慈眉善目慈眉善目 氣宇軒昂氣宇軒昂 高大魁梧高大魁梧 一表人才一表人才 風(fēng)度翩翩風(fēng)度翩翩 大腹便

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