2012高中政治 1.1.1 體味文化學案 新人教版必修3

1、第一課 文化與社會第一框 體味文化【學習目標】一、知識目標1、深刻理解并熟記文化的內涵等相關知識 ，理解文化是一種精神力量，是綜合國力的重要標志。2、通過自主學習，積極參與合作探究，提高運用馬克思主義全面的、辯證的觀點分析問題的能力。3、培養(yǎng)學生重視自身文化素質的意識和為增強綜合國力貢獻力量的意識。激情參與，享受學習的快樂。二、學習重點：文化的含義，文化的作用【基礎自學】一、文化“萬花筒”文化現(xiàn)象 ： 文化特色 ： 二、文化是什么1.什么是文化？它包括哪兩個方面？例2：何振梁先生說，“奧林匹克運動會經(jīng)過100多年的發(fā)展，已經(jīng)成為當今世界最無與倫比的最廣泛的社會文化現(xiàn)象?！?環(huán)顧我們身邊的生活，

2、各種文化活動目不暇接，文化現(xiàn)象無處不在。文化是指( )A思想、理論、信仰等具有意識形態(tài)性質的精神產(chǎn)品 B自然界和人類社會存在的各種現(xiàn)象C自然科學和技術、語言和文字等非意識形態(tài)的精神產(chǎn)品 D人類全部的精神活動及其產(chǎn)品2.文化的特點有哪些？例1：【2011·安慶期末】為了更好地傳承徽州文化，黃山市啟動“百村千幢”古民居保護利用工程。有關專家指出，這樣做不僅可以守住古村落、古民居的“筋、骨、肉”，還可以傳承徽州文化的“精、氣、神”，真正使古村落、古民居流傳后世。這說明( )A文化是人類特有的現(xiàn)象 B社會文化離不開物質載體C傳統(tǒng)建筑是民族情感的集中表達 D文化是一種社會精神力量B 【解析】

3、本題考查文化的內涵。材料強調古村落、古民居對徽州文化傳承的重要性，即物質載體對文化的影響，B符合題意；民族節(jié)日是民族情感的集中表達，故C錯誤；A、D均不符合題意，應排除。三、文化的力量1. 文化的形式有哪些？ 2. 文化的實質是什么？文化的作用表現(xiàn)在哪些方面？（重點記憶）例3：溫家寶總理在會見全國五一勞動獎章獲得者、青島港橋吊隊隊長許振超時指出，許振超創(chuàng)造的“振超精神”是社會主義現(xiàn)代化建設的寶貴財富。這主要是因為 A“振超精神”是一種社會精神力量 B 文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量C精神力量比物質力量更重要 D 精神力量是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的決定性因

4、素例4：（2010年高考·江蘇卷18）青海省玉樹地政發(fā)生后，宗教團體紛紛組織“宗教救援隊”積極參與救災，僧侶們還為在地震中死難者超度祈禱，給震區(qū)的佛教信眾很大的心理安慰。這表明我國政府鼓勵人們信仰宗教 宗教能夠與社會主義社會相適應文化活動可滿足人們的精神需求文化是改造社會的強大物質力量A. B. C. D. 【解析】D 本題綜合考查政治生活與文化生活，學生排除錯誤選項難度小。違背我國宗教政策。表述錯誤?！局?、難點解析】什么是文化文化（culture）一詞在西方來源于拉丁文cultura，原意是農(nóng)耕及對植物的培育，自15世紀以后，逐漸擴展到對人的品德、能力等方面的培養(yǎng)，具有了“教化”的

5、涵義。當前得到公認的最早的文化定義是英國人類學家愛德華·泰勒在其著作原始文化中的界定：“文化，就其在民族志中的廣義而言，是個復合的整體，它包含知識、信仰、藝術、道德、法律、習俗和個人作為社會成員所必需的其他能力及習慣” 。文化不是先天的遺傳本能，而是后天通過學習得到的經(jīng)驗和知識；不是自然存在物，而是經(jīng)過人類意識作用加工出來的東西。廣義的理解文化是人類改造世界的一切活動及其創(chuàng)造的物質和精神成果。用“文化”來區(qū)分自然社會現(xiàn)象，區(qū)分自然界的物質運動和人的活動。與“文明”接近。按照這種理解，文化是與自然相對的，是人之為人的根本特質。狹義的理解認為文化專指語言、文學、藝術、意識形態(tài)等精神性的東

6、西。按照這種理解，只有屬于精神文化的東西，才是文化研究所要關注的文化。本教材使用的文化概念，是介于上述兩個觀點之間的。我們所使用的文化概念，指的就是中國特色社會主義建設的三個組成部分經(jīng)濟、政治和文化中的文化。是與政治、經(jīng)濟相對應的人類全部精神活動和精神產(chǎn)品?！緦W習小結】1、請將本節(jié)課所學知識用框架結構表示出來。2、請將本節(jié)課所遺留的問題寫在下面?！具_標檢測】一、單項選擇題1下列活動屬于文化現(xiàn)象的有 ( )工人、農(nóng)民從事生產(chǎn)活動 參加學校運動會 參加演講會、辯論會 購買蔬菜水果 參加文學社、書畫協(xié)會、讀書俱樂部 合唱團、舞蹈隊瀏覽網(wǎng)站，領略世界各地風土人情 某國議員競選A B C D22010年

7、4月以來國營東太農(nóng)場積極開展以“講黨性、重品行、作表率”為主題的反腐倡廉教育活動。上述做法符合下列道理 ( )A有了人類社會才有文化 B不同的地域有不同的文化C文化的表現(xiàn)形式是豐富多樣的 D人們的文化素養(yǎng)是通過文化活動、文化教育逐步培養(yǎng)的3象形文字，是老祖宗們從原始的描摹事物的記錄方式的一種傳承，是世界上最早的文字，也最形象，演變至今保存最完好的一種漢字字體。我國的象形文字告訴我們 ( )A文化是自然產(chǎn)生的B文化是人們社會實踐的產(chǎn)物C文化具有意識形態(tài)的性質D文化就是語言、文字4古希臘哲學家說“人是馴化或開明的動物”，“人是政治生物”，“人是最能夠獲得最豐富多彩技藝的動物”；后來有人說“人是文化

8、的動物”，“人就是動物加文化”；再后來又有人提出“人不是附加在動物基礎上，人一開始就是從文化基礎上產(chǎn)生的，并且是完整的”，“人就是人，不是動物”，“人的本質是文化”。上述材料說明 ( )A文化是一種社會政治現(xiàn)象 B文化和人沒有本質的區(qū)別C先有文化，后有人的產(chǎn)生 D文化是人類特有的現(xiàn)象5錢鐘書先生曾言，“你不問我文化是什么的時候，我還知道文化是什么；你問我什么是文化，我反而不知道文化是什么了”。“文化”一詞具有多義性，文化生活中的文化是指 ( )A世界上的一切事物和現(xiàn)象 B純粹“自然”的東西C人類全部精神活動及其產(chǎn)品 D人類文化產(chǎn)品的生產(chǎn)和享用61848年，共產(chǎn)黨宣言問世，不久以后，全世界掀起了

9、社會主義運動熱潮。這表明 ( )A文化作為一種精神力量，影響到個人的成長歷程 B每一種文化都對社會產(chǎn)生積極的推動作用C文化作為一種精神力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響 D文化活動離不開物質活動二、材料題7材料一 近年來，一些城市開展城市精神的討論與提煉，如重慶市經(jīng)過多次研究提煉后將“登高涉遠、負重自強”這八個字確定為城市精神的表述語；青島將市民精神提煉為：“誠信、博大、和諧、卓越 ”；濟南市城市精神為：“誠信、創(chuàng)新、和諧”這些城市精神既富有時代特色，又展示了城市自身的文化內涵。材料二 某市市委書記在參加討論時指出“城市的發(fā)展最終還是以文化論輸贏”，并提出各級黨委和政府要高度重視“文化競爭力”，要

10、把文化建設作為做大做強城市的強大推動力。只有繁榮的經(jīng)濟而沒有昌盛的文化，只有物質的豐富而沒有文化的全面發(fā)展，就稱不上“全面小康”。（1）材料一、二分別體現(xiàn)了文化生活的什么道理？（2）結合材料二，評析各級黨委和政府高度重視“文化競爭力”，是因為文化作用很大，能直接轉化為物質力量。16 C D B D C C7（1）首先，文化生活無處不在；其次，不同的區(qū)域，有不同的自然環(huán)境，也有不同的文化環(huán)境，從而形成各具特色的文化生活。材料一中，各城市的城市精神既有共同點又有自己的特色就說明這一點。文化作為一種精神力量，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響，材料二強調文化建設的作用說明這一點。（2）文化對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響，這種影響，不僅表現(xiàn)在個人的成長歷程