七年級(jí)上冊詩四首(前三首)

1、詩詩 = = 詩歌詩歌 ? ? 唐詩 宋詞 元曲下下曹操曹操曹操曹操觀觀滄滄海海 曹操，字孟德，東漢末年政治家、曹操，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、詩人。軍事家、詩人。 在鎮(zhèn)壓黃巾起義中，逐漸擴(kuò)充軍在鎮(zhèn)壓黃巾起義中，逐漸擴(kuò)充軍事力量。事力量?！皰短熳佣钪T侯挾天子而令諸侯”后，先后，先后滅呂布，敗袁紹，逐漸統(tǒng)一了北方。后滅呂布，敗袁紹，逐漸統(tǒng)一了北方。建安十二年北征烏桓，大勝。次年率建安十二年北征烏桓，大勝。次年率軍南下，被孫權(quán)、劉備的聯(lián)軍擊敗于軍南下，被孫權(quán)、劉備的聯(lián)軍擊敗于赤壁。他善詩歌，赤壁。他善詩歌，步出廈門行步出廈門行、蒿里行蒿里行均用樂府舊題抒發(fā)自己的均用樂府舊題抒發(fā)自己的政治抱

2、負(fù)，氣魄雄偉、政治抱負(fù)，氣魄雄偉、慷慨悲涼?？犊瘺?。背景簡介背景簡介 詩人當(dāng)時(shí)正處在自己事業(yè)的最高峰。他已削詩人當(dāng)時(shí)正處在自己事業(yè)的最高峰。他已削平了北方群雄，又打垮平了北方群雄，又打垮 了烏桓和袁紹殘部，消除了烏桓和袁紹殘部，消除了后患，統(tǒng)一了北方。如果再以優(yōu)勢兵力去消滅了后患，統(tǒng)一了北方。如果再以優(yōu)勢兵力去消滅南方割據(jù)勢力，他就可以蕩平宇內(nèi)，一統(tǒng)天下了。南方割據(jù)勢力，他就可以蕩平宇內(nèi)，一統(tǒng)天下了。觀滄海觀滄海正是北征烏桓歸途中經(jīng)過碣石時(shí)寫的。正是北征烏桓歸途中經(jīng)過碣石時(shí)寫的。大戰(zhàn)之前身為主帥的曹操，登上當(dāng)年秦皇漢武也大戰(zhàn)之前身為主帥的曹操，登上當(dāng)年秦皇漢武也曾登過的碣石山，又當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟之

3、際，他的心情曾登過的碣石山，又當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟之際，他的心情象滄海一樣難以平靜。他將自己宏偉的抱負(fù)、闊象滄海一樣難以平靜。他將自己宏偉的抱負(fù)、闊大的胸襟融會(huì)到詩歌里，借著大海的形象表現(xiàn)出大的胸襟融會(huì)到詩歌里，借著大海的形象表現(xiàn)出來，形成雄渾蒼勁的風(fēng)格。來，形成雄渾蒼勁的風(fēng)格。解詩意：解詩意： 向東登上碣石山，來觀看那無垠的大海。向東登上碣石山，來觀看那無垠的大海。 海水水波蕩漾，山島高高地挺立在驚濤駭浪中。海水水波蕩漾，山島高高地挺立在驚濤駭浪中。 島上的各種樹木密集叢生，各種芳草非常茂盛。島上的各種樹木密集叢生，各種芳草非常茂盛。 秋風(fēng)強(qiáng)勁，吹得草木瑟瑟作響，洪濤巨浪洶涌而起。秋風(fēng)強(qiáng)勁，吹得草木瑟

4、瑟作響，洪濤巨浪洶涌而起。 太陽和月亮此起彼落，好像出沒于大海之中太陽和月亮此起彼落，好像出沒于大海之中; ; 斜貫蒼穹的燦爛銀河，也好像發(fā)源于滄海之中。斜貫蒼穹的燦爛銀河，也好像發(fā)源于滄海之中。 面對(duì)如此壯美的景象，我慶幸得很，好極了啊，用面對(duì)如此壯美的景象，我慶幸得很，好極了啊，用詩歌來抒發(fā)我的志向。詩歌來抒發(fā)我的志向。結(jié)構(gòu)分析結(jié)構(gòu)分析敘事敘事內(nèi)容內(nèi)容東臨碣石東臨碣石以以觀觀滄海滄海詩句詩句觀海方位、地點(diǎn)、對(duì)象觀海方位、地點(diǎn)、對(duì)象 （“觀觀”統(tǒng)領(lǐng)全篇統(tǒng)領(lǐng)全篇）水水何何澹澹澹澹總寫大海景象總寫大海景象總寫山島景象總寫山島景象山島竦峙山島竦峙 樹木叢生樹木叢生特寫特寫山島山島之景：之景：欣欣向

5、榮欣欣向榮景象景象 秋風(fēng)蕭瑟秋風(fēng)蕭瑟 洪波涌起洪波涌起特寫海水之景：特寫海水之景：風(fēng)起浪涌、驚濤拍岸風(fēng)起浪涌、驚濤拍岸 百草百草豐茂豐茂日月之行日月之行若出其中若出其中星漢燦爛星漢燦爛若出其里若出其里 奇特的奇特的想象想象之景：之景：突出突出大海吞吐日月星辰，大海吞吐日月星辰，包蘊(yùn)萬千包蘊(yùn)萬千的壯觀景象。的壯觀景象。虛寫虛寫實(shí)寫實(shí)寫寫寫景景（觀）（觀）（動(dòng)：蒼茫動(dòng)蕩的氣勢）（動(dòng)：蒼茫動(dòng)蕩的氣勢）（靜：襯托大海遼闊威嚴(yán)）（靜：襯托大海遼闊威嚴(yán)）遼闊遼闊威嚴(yán)威嚴(yán)襯托：襯托：大海生機(jī)勃發(fā)大海生機(jī)勃發(fā)表現(xiàn)詩人闊大胸表現(xiàn)詩人闊大胸襟，昂揚(yáng)奮發(fā)的襟，昂揚(yáng)奮發(fā)的精神，抒發(fā)統(tǒng)一精神，抒發(fā)統(tǒng)一天下，建功立業(yè)天下

6、，建功立業(yè)的宏偉抱負(fù)的宏偉抱負(fù)幸甚至哉，歌以詠志。幸甚至哉，歌以詠志。 詩的附文，與內(nèi)容沒有聯(lián)系。詩的附文，與內(nèi)容沒有聯(lián)系。小結(jié)：小結(jié)： 這首這首樂府詩：詩人以樂府詩：詩人以滄海滄海自比自比 表現(xiàn)了詩人闊大的胸襟，奮發(fā)昂揚(yáng)的精神。表現(xiàn)了詩人闊大的胸襟，奮發(fā)昂揚(yáng)的精神。抒發(fā)了統(tǒng)一中國，建功立業(yè)的宏偉抱負(fù)。抒發(fā)了統(tǒng)一中國，建功立業(yè)的宏偉抱負(fù)。 這首詩意境開闊，氣勢雄渾，這首詩意境開闊，氣勢雄渾，格調(diào)格調(diào)蒼涼慷蒼涼慷慨慨。這與一個(gè)雄心勃勃的政治家和軍事家的風(fēng)。這與一個(gè)雄心勃勃的政治家和軍事家的風(fēng)度是一致的，真是讀其詩如見其人度是一致的，真是讀其詩如見其人. 朗讀體會(huì)：朗讀體會(huì)： 讀出磅礴氣勢，開闊、

7、博大胸襟，統(tǒng)一天下的宏偉讀出磅礴氣勢，開闊、博大胸襟，統(tǒng)一天下的宏偉抱負(fù)。抱負(fù)。名句賞析：名句賞析：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。” 1、日月運(yùn)行，好像出自大海的懷中；銀河燦、日月運(yùn)行，好像出自大海的懷中；銀河燦爛，好像出自大海的懷里。爛，好像出自大海的懷里。 太陽和月亮每天從東方升起來，繞天一周，又太陽和月亮每天從東方升起來，繞天一周，又向西方落下去，好像從海里升起又落到海里一樣。向西方落下去，好像從海里升起又落到海里一樣。星光燦爛的銀河，斜貫在天空，他那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一端星光燦爛的銀河，斜貫在天空，他那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一端垂向大海，就好像發(fā)源于大海一樣。垂

8、向大海，就好像發(fā)源于大海一樣。 2 2、詩人勾畫了大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬千的壯、詩人勾畫了大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了麗景象，表現(xiàn)了開闊、博大開闊、博大的胸襟，抒發(fā)了的胸襟，抒發(fā)了統(tǒng)一統(tǒng)一中國建功立業(yè)中國建功立業(yè)的抱負(fù)。的抱負(fù)。練習(xí)：練習(xí)：詩中統(tǒng)領(lǐng)全篇的一個(gè)字是：詩中統(tǒng)領(lǐng)全篇的一個(gè)字是： ；從寫景的虛實(shí)上；從寫景的虛實(shí)上看，這首詩前八句看，這首詩前八句 ，后四句，后四句 。寫大海無風(fēng)時(shí)波浪的一句是寫大海無風(fēng)時(shí)波浪的一句是 ，寫大風(fēng)大浪，寫大風(fēng)大浪的一句是：的一句是： 最能表現(xiàn)作者博大胸襟的詩句是：最能表現(xiàn)作者博大胸襟的詩句是： 本詩的感情基調(diào)是：本詩的感情基調(diào)是：從本詩所寫之景可以看

9、出詩人怎樣的胸懷？從本詩所寫之景可以看出詩人怎樣的胸懷？水何澹澹水何澹澹洪波涌起洪波涌起 蒼涼慷慨蒼涼慷慨 開闊、博大開闊、博大 觀觀實(shí)寫實(shí)寫虛寫虛寫日月之行日月之行,若出其中若出其中;星漢燦爛星漢燦爛,若出其里。若出其里。1 1、對(duì)全詩內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是（、對(duì)全詩內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是（ ） A.A.開頭兩句寫登臨的地點(diǎn)（碣石山）和目的（觀開頭兩句寫登臨的地點(diǎn)（碣石山）和目的（觀滄海）。滄海）。“觀滄海觀滄?！睘槿姷脑娧?，為全詩的詩眼，“觀觀”字統(tǒng)字統(tǒng)領(lǐng)全篇，以下十句，皆為觀海所見、所想。領(lǐng)全篇，以下十句，皆為觀海所見、所想。 B.B.“水何澹澹水何澹?！钡降健昂椴ㄓ科鸷椴ㄓ科稹蓖ㄟ^描寫海

10、水和山通過描寫海水和山島相互映襯的形象，顯示了大海的遼闊和宏偉氣島相互映襯的形象，顯示了大海的遼闊和宏偉氣象。象。 C.C.“日月之行日月之行”到到“若出其里若出其里”寫詩人通過眼前大寫詩人通過眼前大海吞吐日月星辰的雄偉景象，來抒發(fā)自己博大的海吞吐日月星辰的雄偉景象，來抒發(fā)自己博大的胸襟和要建功立業(yè)的政治抱負(fù)。胸襟和要建功立業(yè)的政治抱負(fù)。 D.D.最后兩句是合樂時(shí)加的、是樂曲的終止句，一最后兩句是合樂時(shí)加的、是樂曲的終止句，一般跟詩的內(nèi)容沒有直接關(guān)系。般跟詩的內(nèi)容沒有直接關(guān)系。 C比一比，看誰快：比一比，看誰快：觀滄海觀滄海這首詩是一首這首詩是一首 （體裁）。（體裁）。詩中對(duì)景物作總寫的句子是

11、詩中對(duì)景物作總寫的句子是“ ”；詳細(xì)寫詩人見到的景象的句子是：詳細(xì)寫詩人見到的景象的句子是： 描寫詩人想象中的景象的句子是：描寫詩人想象中的景象的句子是：“本詩的主要表達(dá)方式是描寫，但是也有兩句詩本詩的主要表達(dá)方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：是敘事的，這兩句詩是：“ ”；本詩中最能反；本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是：映作者博大襟懷的詩句是：“ ” 樂府詩樂府詩水何澹澹，山島竦峙水何澹澹，山島竦峙日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。東臨碣石，以觀滄海東臨碣石，以觀滄海（樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。）（樹木叢生，百草豐茂。

12、秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。）（日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。）（日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。） ”次北固山下次北固山下 王王 灣灣客路青山外，行舟綠水前?？吐非嗌酵猓兄劬G水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。品讀欣賞【注釋】客路，當(dāng)指驛道，是旅客來往所走的道路?？吐罚?dāng)指驛道，是旅客來往所走的道路。 “客路客路”與與“行舟行舟”相對(duì)應(yīng)。相對(duì)應(yīng)。潮平，指潮與岸齊，因而兩岸顯得寬闊，這潮平，指潮與岸齊，因而兩岸顯得寬闊，這 是春是春潮初升時(shí)的景象。風(fēng)正，指順風(fēng)，且風(fēng)力不

13、大，是潮初升時(shí)的景象。風(fēng)正，指順風(fēng)，且風(fēng)力不大，是和風(fēng)，所以帆是高高直直的懸掛之形。和風(fēng)，所以帆是高高直直的懸掛之形。殘夜，夜將盡未盡時(shí)分，太陽從東方升起，又因鎮(zhèn)殘夜，夜將盡未盡時(shí)分，太陽從東方升起，又因鎮(zhèn)江跟東海相距不遠(yuǎn)，故稱海日。江跟東海相距不遠(yuǎn)，故稱海日。舊年，相對(duì)于新年舊年，相對(duì)于新年而言，舊年未盡而江上春潮已生，故謂而言，舊年未盡而江上春潮已生，故謂“江春入舊江春入舊年年”。次北固山下次北固山下旅途（驛道）就在那青山之外，行駛的船正在綠水中前進(jìn)旅途（驛道）就在那青山之外，行駛的船正在綠水中前進(jìn) 潮水漲滿時(shí)，兩岸與江水相平，水面更加開闊。順風(fēng)潮水漲滿時(shí)，兩岸與江水相平，水面更加開闊。順

14、風(fēng)行駛的船上，一張船帆高高直直地掛著。行駛的船上，一張船帆高高直直地掛著。 海上的太陽在夜色將盡未盡之時(shí)冉冉升起，江海上的太陽在夜色將盡未盡之時(shí)冉冉升起，江上春早，舊年未過新春已來。上春早，舊年未過新春已來?！纠斫庠娨饫斫庠娨狻苦l(xiāng)書即家書，指詩人寄給洛陽家中的信；舊謂鴻雁可鄉(xiāng)書即家書，指詩人寄給洛陽家中的信；舊謂鴻雁可以傳遞書信，故詩人有托書信于歸雁之意。按：鴻雁傳以傳遞書信，故詩人有托書信于歸雁之意。按：鴻雁傳書，實(shí)無其事。書，實(shí)無其事。 漢書漢書蘇武傳蘇武傳載：蘇武被匈奴扣留載：蘇武被匈奴扣留1919年，漢使求年，漢使求蘇武，單于謊稱蘇武已死，后漢使得密報(bào)，知蘇武在某蘇武，單于謊稱蘇武已死

15、，后漢使得密報(bào)，知蘇武在某澤中，于是也謊稱漢天子在上林苑射落一只大雁，腳上澤中，于是也謊稱漢天子在上林苑射落一只大雁，腳上捆著蘇武從某澤中寄來的信，單于無可奈何，只好放還捆著蘇武從某澤中寄來的信，單于無可奈何，只好放還蘇武。蘇武。 家書送到什么地方呢？希望北飛的大雁捎家書送到什么地方呢？希望北飛的大雁捎一封家書到洛陽邊。一封家書到洛陽邊。首聯(lián)（首聯(lián)（1-21-2）：客路青山外，行舟綠水前）：客路青山外，行舟綠水前 詩人此刻在船上，而詩人此刻在船上，而“客路客路”在青山在青山之外，他是看不見的，為什么詩一開頭就之外，他是看不見的，為什么詩一開頭就提到提到“客路客路”呢？呢？ 這是詩人在這是詩人在

16、船上船上的的想像想像，表明船到鎮(zhèn)，表明船到鎮(zhèn)江后，還要乘驛車到別的地方去，已江后，還要乘驛車到別的地方去，已暗含暗含旅途奔波勞苦旅途奔波勞苦之意。之意。詩歌鑒賞詩歌鑒賞頷聯(lián)（頷聯(lián)（3-43-4）：）：“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸” 是詩人在何時(shí)何地見到的景象？你能想像出船行的圖是詩人在何時(shí)何地見到的景象？你能想像出船行的圖景嗎？為什么要特別提到景嗎？為什么要特別提到“潮平潮平”“”“風(fēng)正風(fēng)正”？ 在在天將明未明天將明未明之時(shí)，在船接近之時(shí)，在船接近目的地目的地 （即北固山）（即北固山）的的長江之中長江之中。 “潮平潮平”一語為下句中一語為下句中“江春江春”一句作鋪一句作鋪墊。

17、墊。 想象船行的的圖景（課后一（想象船行的的圖景（課后一（2 2）題）：）題）： 春潮漲滿，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與堤岸春潮漲滿，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與堤岸相平，船上詩人的視線也因之開闊。順風(fēng)中平穩(wěn)而快速相平，船上詩人的視線也因之開闊。順風(fēng)中平穩(wěn)而快速行駛的船上，一張船帆高高直直地懸掛著。行駛的船上，一張船帆高高直直地懸掛著。 因因“潮平潮平”才顯得才顯得“兩岸寬闊兩岸寬闊”，因，因“風(fēng)正風(fēng)正”帆才有帆才有高高直直地懸空的勢態(tài)，寫景極為傳神。此為高高直直地懸空的勢態(tài)，寫景極為傳神。此為船上所見船上所見景色景色，表現(xiàn)詩人，表現(xiàn)詩人寬闊的胸襟寬闊的胸襟。詩歌鑒賞詩歌鑒賞頸聯(lián)：頸聯(lián)：“

18、海日生殘夜，江春入舊年。海日生殘夜，江春入舊年?！? 2、這兩種景象有相同的地方嗎、這兩種景象有相同的地方嗎? ?提示：提示：白日和黑夜的交替，新年和舊年的交替。白日和黑夜的交替，新年和舊年的交替。（都描寫了時(shí)序交替中的景物都描寫了時(shí)序交替中的景物。）。）3 3、這兩種景物跟詩人的鄉(xiāng)愁有關(guān)嗎？這兩種景物跟詩人的鄉(xiāng)愁有關(guān)嗎？提示：提示：白日和黑夜的交替（白日和黑夜的交替（一天一天地過去了一天一天地過去了），新年和舊年），新年和舊年的交替（的交替（一年一年地過去了一年一年地過去了），而詩人），而詩人依舊羈旅他鄉(xiāng)依舊羈旅他鄉(xiāng)，面對(duì)此，面對(duì)此景，情何以堪？他怎能不景，情何以堪？他怎能不產(chǎn)生思鄉(xiāng)之情產(chǎn)生

19、思鄉(xiāng)之情呢呢? ? 所以，此兩句在所以，此兩句在寫景寫景中，中，點(diǎn)明時(shí)令點(diǎn)明時(shí)令，并，并暗含暗含了濃濃的了濃濃的思鄉(xiāng)之思鄉(xiāng)之情。情。詩歌鑒詩歌鑒賞賞1 1、這個(gè)、這個(gè)“舊年舊年”指的是一年中哪一段時(shí)間指的是一年中哪一段時(shí)間? ? 殘冬臘月殘冬臘月 此聯(lián)用了什么修辭手法，有什么深刻含義？此聯(lián)用了什么修辭手法，有什么深刻含義？ 擬人手法擬人手法。作者把作者把“海海日日”和和“江江春春”作為新生的美作為新生的美好事物的象征，并且用好事物的象征，并且用“生生”和和“入入”使之?dāng)M人化，生使之?dāng)M人化，生動(dòng)形象，富有情趣，給人以樂觀、積極向上的力量動(dòng)形象，富有情趣，給人以樂觀、積極向上的力量；用；用“殘夜殘

20、夜”“”“舊年舊年”象征舊事物。在描寫景物、節(jié)令之中象征舊事物。在描寫景物、節(jié)令之中蘊(yùn)含著一種深刻的自然的蘊(yùn)含著一種深刻的自然的哲理哲理：新事物必將代替舊事新事物必將代替舊事物（或：舊事物中孕育著新事物。）物（或：舊事物中孕育著新事物。） 這兩句不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)這兩句不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)的是具有普遍意義的生活真理，給人以積極向上的是具有普遍意義的生活真理，給人以積極向上的藝術(shù)鼓舞力量，歷來為的藝術(shù)鼓舞力量，歷來為膾炙人口膾炙人口、“形容景物，形容景物，妙絕妙絕千古千古” 的的名句名句。名句分析名句分析尾聯(lián)：尾聯(lián)：“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。”直

21、抒胸臆，抒發(fā)了思親思鄉(xiāng)之情。直抒胸臆，抒發(fā)了思親思鄉(xiāng)之情。詩歌詩歌鑒賞鑒賞此聯(lián)采用什么表達(dá)方式？抒發(fā)了什么思想感情此聯(lián)采用什么表達(dá)方式？抒發(fā)了什么思想感情 在全詩中有何作用？在全詩中有何作用？ 點(diǎn)明主旨。點(diǎn)明主旨。 詩人在綠水之上繼續(xù)向青山之外的客路駛?cè)?。這時(shí)候，詩人在綠水之上繼續(xù)向青山之外的客路駛?cè)?。這時(shí)候，一群北歸的大雁正掠過晴空，雁兒正要經(jīng)過洛陽?。≡娙讼胍蝗罕睔w的大雁正掠過晴空，雁兒正要經(jīng)過洛陽??！詩人想起起“雁足傳書雁足傳書”的故事，還是托大雁捎個(gè)信兒吧：雁兒啊，的故事，還是托大雁捎個(gè)信兒吧：雁兒啊，煩勞你們飛過洛陽的時(shí)候，替我問候一下家里人吧！煩勞你們飛過洛陽的時(shí)候，替我問候一下家

22、里人吧！ 這兩句緊承第三聯(lián)，呼應(yīng)首聯(lián)。全篇籠罩一層淡淡的鄉(xiāng)這兩句緊承第三聯(lián)，呼應(yīng)首聯(lián)。全篇籠罩一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒思愁緒. . 本詩通過寫詩人本詩通過寫詩人離鄉(xiāng)遠(yuǎn)游、乘船夜離鄉(xiāng)遠(yuǎn)游、乘船夜渡長江所見之景，渡長江所見之景，抒發(fā)了詩人思念家抒發(fā)了詩人思念家鄉(xiāng)，思念親人的感鄉(xiāng)，思念親人的感情。同時(shí)也反映了情。同時(shí)也反映了他的寬闊胸襟。他的寬闊胸襟。小結(jié)小結(jié)練習(xí)：練習(xí)：1 1、詩句詩句“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”描繪了怎樣的畫面描繪了怎樣的畫面？春潮漲滿，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與堤岸春潮漲滿，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與堤岸相平，船上詩人的視線也因之開闊。順風(fēng)中平穩(wěn)而相平，船

23、上詩人的視線也因之開闊。順風(fēng)中平穩(wěn)而快速行駛的船上，一張船帆高高直直地懸掛著。快速行駛的船上，一張船帆高高直直地懸掛著。2 2、對(duì)這首詩語句的解說，對(duì)這首詩語句的解說，不恰當(dāng)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是的一項(xiàng)是( ( ) ) A.A.“次北固山下次北固山下”的的“次次”是是“停泊停泊”的意思。北固山的意思。北固山在鎮(zhèn)江北邊，三面臨江。在鎮(zhèn)江北邊，三面臨江。 B.B.“客路客路”即即“旅途旅途”。第一句指明了作者要去的路途，。第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而來的情況。第二句交代了乘舟而來的情況。 C.C.“潮平潮平”指潮水上漲，水與岸平。指潮水上漲，水與岸平?！帮L(fēng)正風(fēng)正”指風(fēng)向既指風(fēng)向既順，風(fēng)力

24、又不猛。順，風(fēng)力又不猛。 D.D.“歸雁洛陽邊歸雁洛陽邊”意即我想學(xué)北歸的大雁意即我想學(xué)北歸的大雁 ，回到故鄉(xiāng)，回到故鄉(xiāng)洛陽。洛陽。 D2.2.關(guān)于這首詩的賞析，關(guān)于這首詩的賞析，不恰當(dāng)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是的一項(xiàng)是( )( )A.A.這首詩以對(duì)偶句開頭，既不同一般，又工整明麗，這首詩以對(duì)偶句開頭，既不同一般，又工整明麗，“青山青山”“”“綠水綠水”給人眼明心亮的感覺。給人眼明心亮的感覺。B.B.三、四兩句進(jìn)一步把人帶到一種和平寧謐的環(huán)境三、四兩句進(jìn)一步把人帶到一種和平寧謐的環(huán)境里，平野開闊，大江直流，波平浪靜，顯得天地寬里，平野開闊，大江直流，波平浪靜，顯得天地寬闊，更使人胸襟開朗。闊，更使人胸襟開

25、朗。C.C.五、六兩句寫海上紅日沖破黎明前的黑暗，江邊五、六兩句寫海上紅日沖破黎明前的黑暗，江邊春意趕走垂盡的舊臘殘冬，不僅意象美妙，還蘊(yùn)含春意趕走垂盡的舊臘殘冬，不僅意象美妙，還蘊(yùn)含一種生活哲理，突現(xiàn)了新生事物的強(qiáng)大生命力。一種生活哲理，突現(xiàn)了新生事物的強(qiáng)大生命力。 D.D.最后一聯(lián)抒發(fā)了作客他鄉(xiāng)的深深愁緒，可知前面最后一聯(lián)抒發(fā)了作客他鄉(xiāng)的深深愁緒，可知前面六句所寫明麗的江南景色，都是為最后一聯(lián)作反襯六句所寫明麗的江南景色，都是為最后一聯(lián)作反襯的。的。 3.3.最后兩句表現(xiàn)了作者最后兩句表現(xiàn)了作者 的思想感情。的思想感情。 D思念故鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)詩中詩中“風(fēng)正一帆懸風(fēng)正一帆懸”以以“一帆懸一帆懸

26、”之小景，反襯寫之小景，反襯寫 了了 之大景的神韻，為后人所稱道。之大景的神韻，為后人所稱道。2 2）“海日生殘夜，江春入舊年海日生殘夜，江春入舊年”歷來得到人們的好評(píng)，歷來得到人們的好評(píng)，請(qǐng)選一個(gè)角度，作簡要賞析（不少于請(qǐng)選一個(gè)角度，作簡要賞析（不少于2020字）字） 采用了情景交融（寄情于景）的寫法。在描寫采用了情景交融（寄情于景）的寫法。在描寫白日和黑夜的交白日和黑夜的交替，新年和舊年的交替的自然景物中，既點(diǎn)明時(shí)令，又暗含了濃濃替，新年和舊年的交替的自然景物中，既點(diǎn)明時(shí)令，又暗含了濃濃的思鄉(xiāng)之情的思鄉(xiāng)之情； 把把“海海日日”“”“江江春春”作為新生的美好事物的象征，提到主語位作為新生的美

27、好事物的象征，提到主語位置加以強(qiáng)調(diào)，深刻地揭示了置加以強(qiáng)調(diào)，深刻地揭示了“新事物必將代替舊事物新事物必將代替舊事物”的哲理；的哲理； “生生”“”“入入”用擬人手法，生動(dòng)形象，用擬人手法，生動(dòng)形象，給人以樂觀、積極向給人以樂觀、積極向上的力量，又蘊(yùn)含哲理，上的力量，又蘊(yùn)含哲理，富有情趣。富有情趣。 兩岸闊兩岸闊 3 3） 點(diǎn)示出潮平而無浪，風(fēng)順而不猛，孤舟點(diǎn)示出潮平而無浪，風(fēng)順而不猛，孤舟揚(yáng)帆，緩行江上。揚(yáng)帆，緩行江上。4 4）作者從煉意著眼，用）作者從煉意著眼，用“ ”“”“ ”字，使之字，使之?dāng)M人化，給人以樂觀、積極向上的力量，蘊(yùn)含哲理。擬人化，給人以樂觀、積極向上的力量，蘊(yùn)含哲理。生生入

28、入正、懸正、懸默寫：默寫：1 1、次北固山下次北固山下中有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于中有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句是：是： 。2 2、王灣在、王灣在次北固山下次北固山下一詩中描繪漲潮時(shí)水面寬闊、一詩中描繪漲潮時(shí)水面寬闊、帆船順風(fēng)而行的句子是帆船順風(fēng)而行的句子是“ ， ”。3 3、次北固山下次北固山下中即景抒情又蘊(yùn)含自然理趣的兩句詩中即景抒情又蘊(yùn)含自然理趣的兩句詩是是“ ， ”。4 4、次北固山下次北固山下一詩中，表現(xiàn)時(shí)序變遷、新舊交替這一詩中，表現(xiàn)時(shí)序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是一自然規(guī)律的詩句是： 年年 。5 5、直抒胸臆，點(diǎn)

29、明主旨的詩句是：、直抒胸臆，點(diǎn)明主旨的詩句是： 潮平兩岸闊潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸風(fēng)正一帆懸海日生殘夜海日生殘夜江春入舊年江春入舊年海日生殘夜，江春入舊海日生殘夜，江春入舊海日生殘夜，江春入舊年海日生殘夜，江春入舊年鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊上有天堂，下有蘇杭上有天堂，下有蘇杭杭州西湖杭州西湖蘇堤春曉蘇堤春曉平湖秋月平湖秋月斷橋殘雪斷橋殘雪花花港港觀觀魚魚雷峰夕照雷峰夕照白居易 簡介白居易簡介白居易 白居易，白居易，字樂天字樂天，號(hào)香山號(hào)香山居士居士，是繼杜甫之后，是繼杜甫之后唐代唐代杰出杰出的的現(xiàn)實(shí)主義詩人現(xiàn)實(shí)主義詩人。他的詩重視。他的詩重視諷喻，崇尚簡易。他做詩總是諷喻，崇尚

30、簡易。他做詩總是讀給年邁的老人和沒有讀過書讀給年邁的老人和沒有讀過書的人聽，如果他們聽得懂，就的人聽，如果他們聽得懂，就可以了：如果聽不懂就改，直可以了：如果聽不懂就改，直到懂了為止。以到懂了為止。以長恨歌長恨歌、琵琶行琵琶行為代表的為代表的長篇敘事長篇敘事詩詩，是他成就的一個(gè)重要方面，是他成就的一個(gè)重要方面錢塘湖春行錢塘湖春行白居易白居易孤山孤山 寺北寺北 賈亭賈亭西西，水面，水面 初平初平 云腳云腳低低。幾處幾處 早鶯早鶯 爭暖樹，誰家爭暖樹，誰家 新燕新燕 啄春泥。啄春泥。亂花亂花 漸欲漸欲 迷人眼，淺草迷人眼，淺草 才能才能 沒馬沒馬蹄蹄。最愛最愛 湖東湖東 行不足，綠楊行不足，綠楊

31、陰里陰里 白沙白沙堤堤。 朗讀；品讀明意朗讀；品讀明意品讀品讀明意明意押押“i”韻韻 韻腳韻腳/ 從孤山寺的北面到賈公亭的西面，看到春水初漲，從孤山寺的北面到賈公亭的西面，看到春水初漲，剛好與湖堤齊平。白云重重疊疊，與湖面上的波瀾連成剛好與湖堤齊平。白云重重疊疊，與湖面上的波瀾連成一片。一片。 賞析：賞析： 第一句：第一句：交待交待行蹤行蹤：經(jīng)孤山寺、賈公亭途中所見的：經(jīng)孤山寺、賈公亭途中所見的山光水色。山光水色。 第二句第二句：勾勒：勾勒湖上早春輪廓湖上早春輪廓。（春水初漲，水面初。（春水初漲，水面初平，浮云低垂）平，浮云低垂）錢塘湖春行錢塘湖春行 首聯(lián)：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳。首聯(lián)：

32、孤山寺北賈亭西，水面初平云腳。（1212） 詩意：詩意：賞析詩句賞析詩句 第（第（3-43-4）句：）句：鶯爭暖樹，燕啄春泥鶯爭暖樹，燕啄春泥。 寫鶯爭暖樹，寫鶯爭暖樹，“幾處幾處”，可見不是處處；寫新燕啄泥，可見不是處處；寫新燕啄泥，“誰家誰家”，可見不是家家。這不僅準(zhǔn)確地描繪了，可見不是家家。這不僅準(zhǔn)確地描繪了早春早春時(shí)節(jié)時(shí)節(jié)特有的特有的生機(jī)勃勃生機(jī)勃勃的景色，而且表現(xiàn)出詩人為爭暖樹的早鶯的景色，而且表現(xiàn)出詩人為爭暖樹的早鶯所迷、又為掠過的燕子所吸引，完全沉浸在這一派鶯歌燕所迷、又為掠過的燕子所吸引，完全沉浸在這一派鶯歌燕舞的早春景色中、時(shí)驚時(shí)疑、時(shí)喜時(shí)笑的姿態(tài)神情，也栩舞的早春景色中、時(shí)

33、驚時(shí)疑、時(shí)喜時(shí)笑的姿態(tài)神情，也栩栩如生地展現(xiàn)在讀者目前。栩如生地展現(xiàn)在讀者目前。 頷聯(lián)：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥頷聯(lián)：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥（3-4） 幾處早來的黃鶯爭搶著飛到向陽的樹上，不知幾處早來的黃鶯爭搶著飛到向陽的樹上，不知是哪一家新飛回的燕子正在啄春泥回去筑巢。是哪一家新飛回的燕子正在啄春泥回去筑巢。 （5、6）句：）句：花草花草。 “亂花亂花”，指各種不知名的形形色色的野花。，指各種不知名的形形色色的野花。 “迷人眼迷人眼”指野花色彩斑斕，形態(tài)各異，讓人眼花繚亂。指野花色彩斑斕，形態(tài)各異，讓人眼花繚亂。 “漸欲漸欲”用得很準(zhǔn)確，說明還不是用得很準(zhǔn)確，說明還不是“野花遍地是野花遍地是”，很，很多還是含苞待放，有漸開漸盛之意；多還是含苞待放，有漸開漸盛之意；“淺草淺草”，剛生長出，剛生長出來的草，來的草，“沒馬蹄沒馬蹄”既寫出了草淺。既表明是早春之景，既寫出了草淺。既表明是早春之景，也側(cè)面點(diǎn)出詩人是騎馬游覽西湖的行跡。也側(cè)面點(diǎn)出詩人是騎馬游覽西湖的行跡。 此二句寫出了此二句寫出了早春美景和詩人的感受早春美景和詩人的感受。 頸聯(lián)：頸聯(lián)： 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。亂花漸欲迷