【最新】八年級生物下冊 21.4 兩棲類的生殖和發(fā)育

1、八年級生物下冊 21.4 兩棲類的生殖和發(fā)育課件 （新版）蘇教版-（新版）蘇教級下冊生物課件八年級生物下冊 21.4 兩棲類的生殖和發(fā)育課件 （新版）蘇教版-（新版）蘇教級下冊生物課件青蛙青蛙觀察生活在不同環(huán)境中的青蛙，你會發(fā)現(xiàn)在水草叢觀察生活在不同環(huán)境中的青蛙，你會發(fā)現(xiàn)在水草叢生的池塘里，青蛙的體色是草綠生的池塘里，青蛙的體色是草綠 色的；在沒有綠草色的；在沒有綠草的水溝里，青蛙的體色卻是帶灰棕色的。的水溝里，青蛙的體色卻是帶灰棕色的。八年級生物下冊 21.4 兩棲類的生殖和發(fā)育課件 （新版）蘇教版-（新版）蘇教級下冊生物課件青蛙的外部形態(tài)青蛙的外部形態(tài) 把青蛙握在手里，你會感到柔軟而濕潤，

2、這是把青蛙握在手里，你會感到柔軟而濕潤，這是因為它的身體表面沒有鱗片和其他覆蓋物。皮膚裸因為它的身體表面沒有鱗片和其他覆蓋物。皮膚裸露在外面，能夠分泌粘液。露在外面，能夠分泌粘液。 在青蛙頭部的前端，有一對鼻孔，是它在陸地在青蛙頭部的前端，有一對鼻孔，是它在陸地上進行呼吸時的通道。頭部的兩側有一對大而突出上進行呼吸時的通道。頭部的兩側有一對大而突出的眼睛，蛙眼只對活動的物體有反應，對于靜止的的眼睛，蛙眼只對活動的物體有反應，對于靜止的目標視而不見，它只能捕食飛行中的昆蟲。兩眼的目標視而不見，它只能捕食飛行中的昆蟲。兩眼的后方各有一個圓形的鼓膜產生聽覺。后方各有一個圓形的鼓膜產生聽覺。 青蛙的后

3、肢發(fā)達，具有五趾，趾間有蹼，因此，青蛙的后肢發(fā)達，具有五趾，趾間有蹼，因此，善于跳躍，也善于游泳。青蛙的前腳短小，有善于跳躍，也善于游泳。青蛙的前腳短小，有 支支撐身體的作用。撐身體的作用。八年級生物下冊 21.4 兩棲類的生殖和發(fā)育課件 （新版）蘇教版-（新版）蘇教級下冊生物課件小組討論小組討論 1. 1.蛙的生殖與發(fā)育主要經(jīng)歷哪幾個蛙的生殖與發(fā)育主要經(jīng)歷哪幾個主要發(fā)育時期？主要發(fā)育時期？ 2.2.活動結束后，為什么要將蛙全部活動結束后，為什么要將蛙全部放回大自然？放回大自然？八年級生物下冊 21.4 兩棲類的生殖和發(fā)育課件 （新版）蘇教版-（新版）蘇教級下冊生物課件青蛙的生殖與發(fā)育過程青蛙

4、的生殖與發(fā)育過程八年級生物下冊 21.4 兩棲類的生殖和發(fā)育課件 （新版）蘇教版-（新版）蘇教級下冊生物課件討論匯報討論匯報 1. 1.蛙的發(fā)育經(jīng)歷了蛙的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵受精卵、蝌蚪蝌蚪、幼蛙幼蛙和和成蛙成蛙四個時期。四個時期。 2.2.青蛙的食物主要是農業(yè)害蟲，如蝗蟲、青蛙的食物主要是農業(yè)害蟲，如蝗蟲、螟蛾、螻蛄等。據(jù)統(tǒng)計，螟蛾、螻蛄等。據(jù)統(tǒng)計，每只青蛙每天大每只青蛙每天大約要吃約要吃 六十多只害蟲六十多只害蟲，因此，我們應該好，因此，我們應該好好保護青蛙。好保護青蛙。八年級生物下冊 21.4 兩棲類的生殖和發(fā)育課件 （新版）蘇教版-（新版）蘇教級下冊生物課件八年級生物下冊 21.4 兩棲類

5、的生殖和發(fā)育課件 （新版）蘇教版-（新版）蘇教級下冊生物課件八年級生物下冊 21.4 兩棲類的生殖和發(fā)育課件 （新版）蘇教版-（新版）蘇教級下冊生物課件八年級生物下冊 21.4 兩棲類的生殖和發(fā)育課件 （新版）蘇教版-（新版）蘇教級下冊生物課件八年級生物下冊 21.4 兩棲類的生殖和發(fā)育課件 （新版）蘇教版-（新版）蘇教級下冊生物課件八年級生物下冊 21.4 兩棲類的生殖和發(fā)育課件 （新版）蘇教版-（新版）蘇教級下冊生物課件八年級生物下冊 21.4 兩棲類的生殖和發(fā)育課件 （新版）蘇教版-（新版）蘇教級下冊生物課件八年級生物下冊 21.4 兩棲類的生殖和發(fā)育課件 （新版）蘇教版-（新版）蘇教級

6、下冊生物課件八年級生物下冊 21.4 兩棲類的生殖和發(fā)育課件 （新版）蘇教版-（新版）蘇教級下冊生物課件變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育 蝌蚪和成蛙在蝌蚪和成蛙在形態(tài)結構以及生形態(tài)結構以及生活習性活習性等方面有等方面有顯著的不同顯著的不同，這種，這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育。發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育。八年級生物下冊 21.4 兩棲類的生殖和發(fā)育課件 （新版）蘇教版-（新版）蘇教級下冊生物課件兩棲類動物 兩棲類的主要特征兩棲類的主要特征 兩棲動物兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼幼體生活在水中，用鰓呼吸吸；大多數(shù)；大多數(shù)成體陸生成體陸生，少數(shù)成體水生，少數(shù)成體水生，一般一般用肺呼吸用肺呼吸；皮膚裸露，能分泌粘皮膚裸露，能分泌粘液，

7、可輔助呼吸；心臟二心房一心室，液，可輔助呼吸；心臟二心房一心室，體溫不恒定體溫不恒定。八年級生物下冊 21.4 兩棲類的生殖和發(fā)育課件 （新版）蘇教版-（新版）蘇教級下冊生物課件其他兩棲類動物其他兩棲類動物 1. 1.蟾蜍蟾蜍 蟾蜍又叫蟾蜍又叫癩蛤蟆癩蛤蟆，白天隱藏在，白天隱藏在石塊下或洞穴中，多在黃昏和夜間石塊下或洞穴中，多在黃昏和夜間出來活動，捕食害蟲，也是有益動出來活動，捕食害蟲，也是有益動物。蟾蜍眼睛的后面有一對大型的物。蟾蜍眼睛的后面有一對大型的毒腺，這對毒腺分泌的毒液能制成毒腺，這對毒腺分泌的毒液能制成中藥中藥蟾酥蟾酥。八年級生物下冊 21.4 兩棲類的生殖和發(fā)育課件 （新版）蘇教

8、版-（新版）蘇教級下冊生物課件其他兩棲類動物其他兩棲類動物 2. 2. 大鯢大鯢 大鯢又叫大鯢又叫娃娃魚娃娃魚，是終身有尾的，是終身有尾的兩棲動物，也是現(xiàn)存最大的兩棲動兩棲動物，也是現(xiàn)存最大的兩棲動物，最長可達物，最長可達2 2米。生活在深米。生活在深 山的溪山的溪流中，產于我國西南地區(qū)，是我國流中，產于我國西南地區(qū)，是我國二級重點保護動物。二級重點保護動物。八年級生物下冊 21.4 兩棲類的生殖和發(fā)育課件 （新版）蘇教版-（新版）蘇教級下冊生物課件兩棲類動物的用途兩棲類動物的用途 1.1.消滅農業(yè)害蟲。消滅農業(yè)害蟲。 現(xiàn)在，我國有些地區(qū)現(xiàn)在，我國有些地區(qū) 采取了養(yǎng)蛙治蟲的采取了養(yǎng)蛙治蟲的辦法，也就是在稻田中放養(yǎng)適量的青蛙，這辦法，也就是在稻田中放養(yǎng)適量的青蛙，這樣不僅可以減輕農作物的病蟲害，而且以避樣不僅可以減輕農作物的病蟲害，而且以避免因噴灑農藥所造成的環(huán)境污染。免因噴灑農藥所造成的環(huán)境污染。 2.2.可以藥用?？梢运幱谩?例如，用蛤士蟆的輸卵管風干制成的哈例如，用蛤士蟆的輸卵管風干制成的哈士蟆油，是著名的滋補強壯劑。士蟆油，是著名的滋補強壯劑。 用蟾蜍的毒用蟾蜍的毒腺所分泌的液體加工制成的