語文四年級 【知識精講】2.詞語(5)近義詞、反義詞

1、【知識精講】近義詞、反義詞四年級 語文統(tǒng)編版語文朗讀資源目錄DIRECTORY二尋找近義詞的方法三尋找反義詞的方法一什么是近義詞、反義詞四辨析近義詞的方法 近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，如美好和美妙、寬敞和寬闊。近義詞又叫同義詞。 成對的意義相反、互相對立的詞，叫做反義詞。如“美麗”和“丑陋”； “出發(fā)”和“歸來”。一什么是近義詞、反義詞 1. 從有共同詞素的詞語中去找： 許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如：贊揚(yáng)、表揚(yáng)、頌揚(yáng)。二尋找近義詞的方法這些近義詞中共同的詞素，決定了它們的基本意義是一致的；而不同的詞素，又體現(xiàn)了它們詞義的差異。班海朗讀掃碼免費(fèi)獲取

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3、“輕視”是看不起的意思。然后想一想還有哪些詞與“看不起”相同或相近？“輕蔑”、“蔑視”和“輕視”相近。二尋找近義詞的方法 1. 從詞的音節(jié)去尋找。反義詞的音節(jié)一定要和對應(yīng)的詞相等。如“強(qiáng)”是單音節(jié)的，它的反義詞也必須是單音節(jié)的“弱。三尋找反義詞的方法 2. 從詞的范圍去找。反義詞所指的范圍應(yīng)該是相同的，如“強(qiáng)壯”是指人的體質(zhì)，它的反義詞應(yīng)該找“瘦弱”，而不能找“軟弱”。三尋找反義詞的方法 3. 從詞的性質(zhì)去找。詞按性質(zhì)又分為名詞、動(dòng)詞、形容詞等。一對反義詞的詞性必須是相同的。如“黑暗”是形容詞，它的反義詞也應(yīng)是形容詞“光明”，如果用“亮光”就不對了。因?yàn)椤傲凉狻笔敲~。三尋找反義詞的方法 4.

4、 從不同的語言環(huán)境去尋找。如：這魚很新鮮。這句中的“新鮮”的反義詞應(yīng)是“腐爛”。這是一件新鮮事。這句中的“新鮮”的反義詞應(yīng)是“陳舊”。早晨的空氣很新鮮。這句中的“新鮮”的反義詞應(yīng)是“混濁”。三尋找反義詞的方法（一）辨析詞匯意義。 1. 語義輕重不同； 2. 語義側(cè)重點(diǎn)不同； 3. 語義范圍大小不同。 （二）辨析語法意義。 1. 詞性不同； 2. 搭配對象不同 。（三）辨析色彩意義。 1. 感情色彩不同；2. 語體色彩不同 。四辨析近義詞的方法寫出下列詞語的反義詞。反義詞：倒霉( ) 懲罰( ) 屈服( )寫出下列詞語的反義詞。反義詞：倒霉( 幸運(yùn) ) 懲罰( 獎(jiǎng)勵(lì) ) 屈服( 反抗 )寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：珍貴( ) 企圖( )反義詞：堅(jiān)硬(