英語四級選詞填空技巧

1、選詞填空選詞填空Banked Cloze Background Information 選詞填空題是大學(xué)英語四級考試的新題型，考測綜合能力，占整個考試分值不高。 選詞填空題的文章長度在220250詞左右，要求從給出的15個詞中選擇10個填入合適的空中。 ABCDEFGHIJKLMNO 在設(shè)計時并非拿來一篇短文隨便去掉幾個詞, 首句不設(shè)空；一句話中不設(shè)兩空；設(shè)空比較均勻，基本覆蓋整個段落；設(shè)空不影響考生對文章大意的理解； 選項所提供的詞皆為實義詞，包括：名詞、動詞、形容詞、副詞、分詞等，它們與文章的上下文緊密聯(lián)系； 每個正確選項大都有干擾項，相互干擾的選項之間不是同義詞或近義詞，就是同詞性的詞。

2、 設(shè)計者一般遵循以下原則 :題型題型字數(shù)字數(shù)題材題材選項特點選項特點完型填空完型填空不低于不低于250250個字個字社會、科社會、科普之類。普之類。四個選項詞性相同，詞義接近，考四個選項詞性相同，詞義接近，考生不必思考詞性的問題，只需分辨生不必思考詞性的問題，只需分辨詞義即可，相對簡單一些。詞義即可，相對簡單一些。選詞填空選詞填空不會超過不會超過220220個字個字社會、科社會、科普之類。普之類。選詞填空的選詞填空的1515個待選詞不僅難于完個待選詞不僅難于完型的四個選項，而且分成名詞、動型的四個選項，而且分成名詞、動詞、形容詞、副詞四大類?？忌卦~、形容詞、副詞四大類?？忌仨毾却_定詞性，再

3、結(jié)合短文的邏輯須先確定詞性，再結(jié)合短文的邏輯做出選擇做出選擇。完型填空和選詞填空的比較完型填空和選詞填空的比較 選詞填空特點：選詞填空特點：1. 1. 近義詞辨析不多，近義詞辨析不多，2. 2. 固定搭配不多固定搭配不多3. 3. 詞性辨析比較容易詞性辨析比較容易4. 4. 題目設(shè)計的原則是首句不設(shè)空，一句話中不題目設(shè)計的原則是首句不設(shè)空，一句話中不 設(shè)兩空，設(shè)空比較均勻，基本覆蓋全文設(shè)兩空，設(shè)空比較均勻，基本覆蓋全文 . 選詞填空難點：選詞填空難點：1. 1. 詞性可能會變。詞性可能會變。2. 2. 錯一題，可能會錯兩題。錯一題，可能會錯兩題。特點和難點特點和難點 第一句話完整，常為句子大意

4、第一句話完整，常為句子大意. 15選選10，?？济~、動詞、副詞、形容，?？济~、動詞、副詞、形容詞、連詞詞、連詞. 關(guān)鍵是從語法角度確定選詞處的詞性，關(guān)鍵是從語法角度確定選詞處的詞性，然后進行辨別。然后進行辨別。 篇章選詞篇章選詞=語法語法+詞性詞性考點考點 2006.6 厄爾尼諾現(xiàn)象厄爾尼諾現(xiàn)象 2006.12 女性融入職場推動經(jīng)濟發(fā)展女性融入職場推動經(jīng)濟發(fā)展 2007.6 疼痛對人產(chǎn)生的影響疼痛對人產(chǎn)生的影響 2007.12 “和平學(xué)校和平學(xué)?！本喸旌推浇逃喸旌推浇逃?2008.6 接受挑戰(zhàn)，相信自己可以創(chuàng)造奇跡接受挑戰(zhàn)，相信自己可以創(chuàng)造奇跡 2008.12 讀書的意義讀書的意義 20

5、09.6 其實寫作并不難其實寫作并不難 2009.12 父親對孩子語言能力發(fā)展的影響父親對孩子語言能力發(fā)展的影響比母親要大比母親要大題材分析題材分析選詞填空要求 熟悉選項、通讀全文、把握文章結(jié)構(gòu)與大意的前提下，根據(jù)所提供的詞匯及句子的結(jié)構(gòu)、語法和語篇等信息，通過邏輯推理、對比等手段最后確定答案。 選詞填空時間安排:四步四步時間分配：時間分配：7 7分鐘分鐘 = 25 = 25 18 18（18 18 分鐘留給分鐘留給Section BSection B的兩篇常規(guī)閱讀，選詞填空題要的兩篇常規(guī)閱讀，選詞填空題要給出給出7 7分鐘）分鐘） firstly：Scan全文：全文：1 M 1分鐘分鐘 (也

6、可也可scan 第一第一段明確全文的主旨段明確全文的主旨) secondly：標注：標注詞性詞性 1m (not necessarily) thirdly：選詞：選詞填空填空： 4m fourthly：回顧：回顧檢查檢查 1m選詞填空時間安排:第一步第一步 第一步：第一步：Scan全文：全文：快速掃描文章，預(yù)測缺省信息的詞性，對個別題目作出預(yù)測 (1分鐘分鐘) 主要關(guān)注文章中涉及的人物、事件、地方、原因以及結(jié)果。 (Theme , key words, and key points) Scan 全文的時候，有些很明顯的答案可以先選擇。選詞填空時間安排:第二步第二步 整理選項：整理選項：標注詞性

7、，預(yù)先分組 (1分鐘分鐘) 對于熟悉的單詞的詞性心中要有數(shù)，或簡單標明。對于熟悉的單詞的詞性心中要有數(shù)，或簡單標明。 對于對于動詞與名詞同形動詞與名詞同形的詞，做個的詞，做個特殊記號特殊記號。如。如& 不熟悉的單詞或者不認識的單詞做個不熟悉的單詞或者不認識的單詞做個特殊標記特殊標記,如如 ! 兩種選擇：一，標熟悉的單詞，二，兩種選擇：一，標熟悉的單詞，二，標出不熟悉標出不熟悉的單詞的單詞。如何辨別所給詞的詞性？如何確定空格內(nèi)所需詞的詞性？選詞填空時間安排:第三步第三步 選詞填空：選詞填空： (4分鐘分鐘) 首先，根據(jù)空格的前后決定所填詞的詞性。 其次，利用邏輯關(guān)系詞確定答案。 或利用c

8、ontext內(nèi)容確定答案。目前四級考試目前四級考試只考實詞只考實詞（notional words）中的四種：）中的四種：名詞名詞n、動詞動詞v、形容詞、形容詞adj、副詞、副詞adv； （不考代詞和數(shù)詞；也不考（不考代詞和數(shù)詞；也不考虛詞（冠詞虛詞（冠詞art, 介詞介詞prep, 連詞連詞conj, 感嘆詞感嘆詞interj） ）特點：四種實詞中，考的最少的是副詞特點：四種實詞中，考的最少的是副詞adv, 不超過兩個空。剩下的三種平均每次有三不超過兩個空。剩下的三種平均每次有三道題。根據(jù)真題，動詞一直是考三個。另道題。根據(jù)真題，動詞一直是考三個。另外三種詞性，有兩個的，也有四個的。外三種詞性

9、，有兩個的，也有四個的。3. 3. 動詞歸類要細分為動詞歸類要細分為v v，v-ed, v-ingv-ed, v-ing。因為一。因為一個空可以填動詞，但填原形還是過去式還是個空可以填動詞，但填原形還是過去式還是-ing-ing 形式要自己根據(jù)語法判斷。形式要自己根據(jù)語法判斷。標注詞性時注意的問題標注詞性時注意的問題1. 1. 不認識的單詞看詞綴不認識的單詞看詞綴2. 2. 認識的單詞要注意詞性的單一性和多樣性認識的單詞要注意詞性的單一性和多樣性比如：有的詞比如：有的詞display, concern, challengedisplay, concern, challenge做做名詞和做動詞都

10、很常見名詞和做動詞都很常見. .這時兩個都要標出來先標這時兩個都要標出來先標你腦子里第一個出現(xiàn)的詞性。你腦子里第一個出現(xiàn)的詞性。此外此外, ,以以-ing-ing, -ed , -ed 結(jié)尾的詞也可能是分詞轉(zhuǎn)結(jié)尾的詞也可能是分詞轉(zhuǎn)變而來的形容詞，如變而來的形容詞，如holding holding 做動詞：做動詞：SheShes holding her mothers holding her mothers hand.s hand. 做形容詞：做形容詞：holding company (holding company (控股公司控股公司) )；再如再如acquiredacquired做動詞：做動

11、詞：academic skills he academic skills he acquired.acquired.做形容詞：做形容詞：a newly acquired a newly acquired jacket (jacket (新買的夾克新買的夾克) )。如何辨別詞性？ 動詞分為謂語動詞和非謂語動詞。非謂語動詞包括：動詞不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞和過去分詞。過去分詞有兩種可能性(規(guī)則動詞與不規(guī)則動詞), 無法確定時標問號？ 不認識的詞看詞綴affixes。構(gòu)詞法中, 前綴(prefix)大多區(qū)分詞義, 后綴(suffix)區(qū)分詞性。所以看詞尾往往能大致分出詞性。 例外：如en-able

12、=enable詞義前綴 Negative prefixes: A- asexual, asymmetry, anarchy Dis- dishonest, disorder In-(im, il) : Un- unfriendly, unexpected De- decentralize, deforest Pejorative prefixes: Mal(badly), malnutrition Mis(wrongly), mislead, misunderstand Pseudo(false, imitating), pseudonym, Prefixes of degree or siz

13、e: Co(joint): coexistence, colleague, Hyper (extreme): hypersensitive, Mini: minibike, Out(surpassing): outnumber Over-, sub-, super-, Bi- , tri- Prefixes of orientation or attitude Anti- Contra-(opposite): contradiction Pro- Prefixes of time and order Ex- , re- Fore- foresee, foreshadow,詞性后綴 root+

14、=? 以-ion, -age, -ness, -ity, -ship, -ace, -ance, -ancy, -ence, -ency, -dom, -itude, -um或-mony 結(jié)尾的大都是名詞； 以-ize, -ise, -fy結(jié)尾的大都是動詞； 以-ive, -ent, -ant, -ful, -ous, -able, -ary, -ic, -cal或-less結(jié)尾的是大都是形容詞； 以-ly,-ways或-wise 結(jié)尾的大都是副詞 -ed 形式的詞（過去分詞）在句中既可以做謂語動詞（過去時）或謂語動詞的一部分（完成時），又可以做形容詞。要仔細區(qū)分。 -ing (現(xiàn)在分詞)在句

15、中既可以做進行時中的謂語動詞的一部分，又可做形容詞，還可以做名詞，要仔細辨別context 的需求。如何確定空格內(nèi)單詞的詞性？ 1. 確定空格為名詞 (1)空格前面為冠詞、形容詞或者及物動詞的，空格處應(yīng)填入名詞; a/an/the +_; vt +_.(2)空格后面是動詞的，空格處應(yīng)填入該動詞的主語(名詞); _+ 謂語動詞(3)空格前面是介詞的，空格充當介詞賓語，應(yīng)填入名詞或動名詞。2. 確定空格為動詞確定空格為動詞(1)空格前面已經(jīng)有名詞/代詞作主語，后面又有名詞/代詞作為動詞的主語，空格處應(yīng)為及物動詞; 主語n/pron +謂語vt+賓語 n/pron(2)空格前面是名詞/代詞，后面沒

16、有賓語，空格處應(yīng)填不及物動詞; n/pron + 謂語動詞vi (3)空格前面是名詞/代詞，后面是副詞/介詞，空格處應(yīng)填入不及物動詞，與副詞/介詞構(gòu)成固定搭配; n/pron + 謂語動詞 +adv/prep (4)空格前面是名詞/代詞，后面是形容詞，空格處應(yīng)填入系動詞或be動詞; n/pron + link v + adj (5)空格前面有不定式標志to，空格處應(yīng)填入動詞原形;若to是介詞，應(yīng)填入動名詞。(1）-（4） 為句中所需的謂語動詞，有時態(tài)、語態(tài)和人稱的變化，（5） 為非謂語動詞 3. 確定空格為形容詞: 修飾名詞或表示狀態(tài)(1)空格后面為名詞，空格處應(yīng)填入形容詞; _ + N.(充

17、當賓語或主語) (2)空格前面是副詞，空格處應(yīng)填入形容詞; adv+_ （充當表語或定語） (3)空格前面是系動詞，空格處應(yīng)填入形容詞作表語. Be ,become, fall ill, keep silent, look/seem tired, grow old, 4. 確定空格為副詞: 修飾動作或狀態(tài)的詞(1)空格前面為動詞，空格處應(yīng)填入副詞;(2)空格后面是形容詞，空格處應(yīng)填入副詞。Context 中的邏輯關(guān)系？ 常見的邏輯關(guān)系詞如下：(1)并列關(guān)系：and, or, as well as 等(2)對比或轉(zhuǎn)折關(guān)系：but, however, on the contrary, rather

18、 than,though 等(3)比較關(guān)系：as . as, like, similarly等(4)因果關(guān)系：because, for, since, as a result of, therefore, thus 等(5)舉例關(guān)系：for example, for instance, such as, and so on 等(6)遞進關(guān)系：whats more, moreover, in addition 等確定詞性 (名詞) 實例 前為冠詞：Passage 1, blank 1.(P1B1) This is, however, a _. P4B3: we keep putting off

19、a _ that we are force to take up. P3 B4: as they grow older, the _gradually diminishes. 前為形容詞： P1B8: It may have been a sharp_ of the pupils technical abilities in writing. misunderstandingtaskamountcriticism 充當主語（前面同時又是冠詞） P3 B10: The _ for human beings is probably about a week. 介詞賓語： P4B10: In suc

20、h a _ , I work as hard as I can . （前面同時又是冠詞） P2 B 10: you go by the other persons _. P3 B 2: annoyance and problems are seen in a better _. （前面同時又是冠詞） * 復(fù)數(shù)代表一類人 P3B3 謂語動詞為sleep , 主語需要第三人稱復(fù)數(shù)形式或與之相應(yīng)的名字形式。選項：Limit situationdemandperspectiveinfants確定謂語動詞實例 P3B6: Napolean, Toamas Edison and Charles Darwi

21、n apparently _ only four to six hours a night. （分析：時態(tài)過去時。唯一選擇： averaged.這一句缺少謂語） P2 B5 They _”assertiveness training”courses. (有名詞/代詞作主語，后面又有名詞，此處缺少一個謂語動詞，第三稱的復(fù)數(shù)形式。跟course搭配。)offer在Passages中找更多的例子 P1B5 encourage P1B9 had failed (謂語動詞的一部分，完成時) P3B1 disapears P4B5 We 和it之間缺少一個動詞， postpone. P5B5 share

22、P5 B6 interviewed P5B10 might be involved. （被動語態(tài)） (謂語動詞在我們的5個passages的選項中，幾乎占1/5)確定非謂語動詞實例 P2B9: you start to _ your own good sense. P2 B7: In one way, learning to speak out is to _ fear. doubtovercomeMore examples of infinitives 你能在5 passages 中找出更多的需要非謂語動詞（不定式）中需要動詞的句子嗎？ P1 B6 express P2B4 help peo

23、ple _ themselves. P4B2 compound P4B8 prevent 不定代詞在所給的5篇50個選項中比例超過1/10.確定選項為形容詞實例(系動詞) P1B7 This work is _.(terrible) P2B6 They learn to be more _ without hurting other people. (active) P4B4 Either because it is too _ or it is too difficult. (tedious) P4B9 Here we are not _ to get started but (reluct

24、ant)確定選項為副詞 1 修飾動作的詞 P2B1 Have you ever been afread to talk back when you were treated _. 選項E F 均為副詞，要找一個修飾treated. unfairly確定選項為副詞2 修飾形容詞 P1B3 There are ,however, _ different ideas about how to teach it, or how much 分析：此句不缺少任何主要的句子成分（主謂賓），只缺少一個修飾different adj的詞,表示different的程度之廣。 “Vastly “為正確選擇。另一個副

25、詞干擾選項為”specifically”. More example : P4 B 6 The flood of women into the job market boosted economic growth and changed U.S. society in many ways. Many in-home jobs that used to be done_47_ by women-ranging from family shopping to preparing meals to do ing _48_ work-still need to be done by someone .

26、Husbands and children now do some of these jobs, a _49_ that has changed the target market for many products. Or a working woman may face a crushing “poverty of time “ and look for help elsewhere , creating opportunities for producers of frozen meals, child care centers, dry cleaners, financial serv

27、ices, and the like. Although there is still a big wage _50_ between men and women, the income working women _51_ gives them new independence and buying power. For example, women now _52_ about half of all cars. Not long ago, many cars dealers _53_ women shoppers by ignoring them or suggesting that t

28、hey come back with their husbands. Now car companies have realized that women are _54_ customers. Its interesting that some leading Japanese car dealers were the first to _55_ pay attention to women customers. In Japan, fewer women have jobs or buy cars - the Japanese society is still very much male

29、oriented. Perhaps it was the _56_ contrast with Japanese society that prompted American firms to pay more attention to women buyers.解題須知解題須知所謂所謂語感語感，就是對語言的感覺，它是在平時學(xué)習(xí)和閱讀中，就是對語言的感覺，它是在平時學(xué)習(xí)和閱讀中形成的一種潛在的語言能力。有時候是你無法解釋理由，形成的一種潛在的語言能力。有時候是你無法解釋理由，但你的選項是正確的。但你的選項是正確的。固定搭配：在選詞填空中，約定俗成的固定搭配不是很多，固定搭配：在選詞填空中，約定

30、俗成的固定搭配不是很多，諸如，我們所說的諸如，我們所說的idomsidoms等。但是，對固定搭配的另外一種等。但是，對固定搭配的另外一種理解是這種搭配很常見，比如：漢語說理解是這種搭配很常見，比如：漢語說“學(xué)知識學(xué)知識”，而英語，而英語不說不說“l(fā)earn knowledge”, learn knowledge”, 而是而是“acquire knowledge”; acquire knowledge”; 還有，要描述還有，要描述 rain rain 很大，我們用很大，我們用heavyheavy修飾；當我們說修飾；當我們說heavy trafficheavy traffic是表示交通擁堵。此外，

31、非常重要的一點是是表示交通擁堵。此外，非常重要的一點是注意小品詞，即我們通常所說的注意小品詞，即我們通常所說的to, in , on , at ,fromto, in , on , at ,from等等等等, ,因為在某種程度上，它們能給我們關(guān)于選擇項的提示。因為在某種程度上，它們能給我們關(guān)于選擇項的提示。如：如：my my for her moved her . (attitude ; for her moved her . (attitude ; love)love) the income the income gives them new independence and buying

32、power. gives them new independence and buying power. For example, women now _ about half of all cars. For example, women now _ about half of all cars. 正向并列：正向并列：buying buying 同義詞暗示同義詞暗示 purchase.purchase. 對復(fù)雜句的結(jié)構(gòu)分析能幫助我們對句子的成分更加清晰，對復(fù)雜句的結(jié)構(gòu)分析能幫助我們對句子的成分更加清晰，能清楚地確定空格處所需填入詞匯的詞性，甚至可能的意能清楚地確定空格處所需填入詞匯的詞性，甚

33、至可能的意思。思。上下文邏輯關(guān)系也對選項產(chǎn)生影響。大家需要關(guān)注形式上的邏上下文邏輯關(guān)系也對選項產(chǎn)生影響。大家需要關(guān)注形式上的邏輯關(guān)系和意義上邏輯關(guān)系。所謂形式上的邏輯關(guān)系就是我們通輯關(guān)系和意義上邏輯關(guān)系。所謂形式上的邏輯關(guān)系就是我們通常講的因果，讓步，遞進等；而意義上的邏輯關(guān)系就是以語篇常講的因果，讓步，遞進等；而意義上的邏輯關(guān)系就是以語篇表達的意思為線索，前后文中，意義上存在那些關(guān)系。比如說，表達的意思為線索，前后文中，意義上存在那些關(guān)系。比如說，描述一個人的心情的變化，心情好時，應(yīng)該使用的是積極詞匯，描述一個人的心情的變化，心情好時，應(yīng)該使用的是積極詞匯，而心情不好時則使用消極詞匯。當然，

34、形式和意思之間存在緊而心情不好時則使用消極詞匯。當然，形式和意思之間存在緊密聯(lián)系，不能割裂開來。密聯(lián)系，不能割裂開來。邏輯聯(lián)系：并列關(guān)系 P3B1 During sleep, the fatigue of the body _ and recuperation begins. 選項： 由and 連接的并列句。需要動詞，與主語fatigue一致，所以選單三形式的現(xiàn)在時： 全篇只有一個這樣的詞，無干擾項。 答案 ：disappears. 對比或轉(zhuǎn)折關(guān)系 P1 B1 There is a popular belief among parents that schools are no longer

35、interested in spelling. This is , however, a _. 作者的寫作方法是先立（popular belief）后破(however)。作者用了however表示轉(zhuǎn)折, 證明popular belief is wrong belief. 表示wrong belief 的詞 一要名詞，而要詞義相符。 所以選擇答案為： misunderstanding. P4 B 7 The remedy is obvious, though perhaps not _ to apply. 選項應(yīng)為： 1 形容詞， 2， 詞義與obvious形成轉(zhuǎn)折，明顯的，但是不見得是輕易接

36、受的。 答案：Easy .并列+因果 P5 B 8 Others hoped that by helping someone now, they would deserve care when they bacame old and _. Analyze: 1 需要一個與old并列的形容詞。 2 需要幫助，不僅僅因為是old, 還因為他/她生活無法自理。 從詞性和詞義上，選 F dependent. 如何利用context 內(nèi)容來確定選項 Context中的名詞、代詞等詞，有前指或后指的功能，也有彼此解釋的功能。E.g 1: P2 B 8 But AT uses an even stronger _-the need to share. Analyze: “the need to