高一生物光合作用和細(xì)胞呼吸

1、一、一、區(qū)別與聯(lián)系區(qū)別與聯(lián)系光合作用光合作用 細(xì)胞呼吸（有氧）細(xì)胞呼吸（有氧） 代謝類(lèi)型代謝類(lèi)型 進(jìn)行的生物進(jìn)行的生物 進(jìn)行的細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞 反應(yīng)場(chǎng)所反應(yīng)場(chǎng)所 與光的關(guān)系與光的關(guān)系 物質(zhì)變化物質(zhì)變化 能量變化能量變化 實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì) 意義意義聯(lián)系聯(lián)系 合成代謝合成代謝/ /同化作用同化作用 分解代謝分解代謝/ /異化作用異化作用 綠色植物綠色植物 所有生物所有生物 含葉綠體的細(xì)胞含葉綠體的細(xì)胞 所有活細(xì)胞所有活細(xì)胞 葉綠體葉綠體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體 在光下才能進(jìn)行在光下才能進(jìn)行與光無(wú)關(guān)，時(shí)刻進(jìn)行與光無(wú)關(guān)，時(shí)刻進(jìn)行 第1頁(yè)/共14頁(yè)二、不同狀況下植物氣體代謝特點(diǎn)二、不同狀況下植物氣體

2、代謝特點(diǎn) 1、黑暗時(shí)：、黑暗時(shí)：植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，不進(jìn)行光合作用不進(jìn)行光合作用 植物從外界吸收植物從外界吸收0 02 2，并將細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的，并將細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C0C02 2釋放到體外釋放到體外 （1）氣體代謝特點(diǎn)）氣體代謝特點(diǎn)（2）細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的表示方式）細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的表示方式COCO2 2釋放量釋放量( (或?qū)嶒?yàn)容器內(nèi)或?qū)嶒?yàn)容器內(nèi)C0C02 2增加量增加量) )0 02 2吸收量吸收量( (或?qū)嶒?yàn)容器內(nèi)或?qū)嶒?yàn)容器內(nèi)O O2 2減少量減少量) )重量重量( (有機(jī)物有機(jī)物) )的減少量的減少量第2頁(yè)/共14頁(yè)二、不同狀況下植物氣體代謝特點(diǎn)二、不同狀況下植物氣體代謝特點(diǎn)

3、2、弱光下：、弱光下：植物同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合作用植物同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合作用 （1）氣體代謝特點(diǎn)）氣體代謝特點(diǎn)（2）相對(duì)呼吸強(qiáng)度的表示方式）相對(duì)呼吸強(qiáng)度的表示方式植物從外界吸收植物從外界吸收0 02 2，并將，并將細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C0C02 2釋放到釋放到體外體外 ，但氣體量減少。，但氣體量減少。用用COCO2 2釋放量表示：釋放量表示：用用0 02 2吸收量表示：吸收量表示：用植物重量用植物重量( (有機(jī)物有機(jī)物) )的減少量的減少量細(xì)胞呼吸速率光合作用速率細(xì)胞呼吸速率光合作用速率 第3頁(yè)/共14頁(yè)二、不同狀況下植物氣體代謝特點(diǎn)二、不同狀況下植物氣體代謝特點(diǎn) 2、弱光下：、

4、弱光下：植物同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合作用植物同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合作用 （1）氣體代謝特點(diǎn)）氣體代謝特點(diǎn)（2）表觀呼吸強(qiáng)度或光合強(qiáng)度）表觀呼吸強(qiáng)度或光合強(qiáng)度植物與外界不進(jìn)行氣體交換，植物與外界不進(jìn)行氣體交換，即沒(méi)有即沒(méi)有O O2 2和和COCO2 2的吸收與釋放。的吸收與釋放。 等于等于0 0細(xì)胞呼吸速率光合作用速率細(xì)胞呼吸速率光合作用速率 第4頁(yè)/共14頁(yè)二、不同狀況下植物氣體代謝特點(diǎn)二、不同狀況下植物氣體代謝特點(diǎn) 3、較強(qiáng)光下：、較強(qiáng)光下：植物同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合作用植物同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合作用 （1）氣體代謝特點(diǎn)）氣體代謝特點(diǎn)（2）光合作用相對(duì)強(qiáng)度的表示方式）光合作用相對(duì)強(qiáng)度的表示方式

5、植物從外界吸收植物從外界吸收C0C02 2，并，并將光合作用產(chǎn)生的將光合作用產(chǎn)生的0 02 2釋放釋放外界環(huán)境中。外界環(huán)境中。O O2 2釋放量（實(shí)驗(yàn)容器內(nèi)釋放量（實(shí)驗(yàn)容器內(nèi)O O2 2增加量）：增加量）：C0C02 2吸收量（實(shí)驗(yàn)容器內(nèi)吸收量（實(shí)驗(yàn)容器內(nèi)COCO2 2減少量）：減少量）：植物重量植物重量( (有機(jī)物有機(jī)物) )的增加量的增加量細(xì)胞呼吸速率光合作用速率細(xì)胞呼吸速率光合作用速率 第5頁(yè)/共14頁(yè)三、光合作用與呼吸作用過(guò)程中三、光合作用與呼吸作用過(guò)程中HH的來(lái)源、去向及反應(yīng)場(chǎng)所的來(lái)源、去向及反應(yīng)場(chǎng)所 1 1、HH的來(lái)源及場(chǎng)所：的來(lái)源及場(chǎng)所：光合作用：光合作用：呼吸作用：呼吸作用：2

6、 2、HH的去路及場(chǎng)所：的去路及場(chǎng)所：光合作用：光合作用：呼吸作用：呼吸作用：第6頁(yè)/共14頁(yè)四、光合作用與呼吸作用過(guò)程中四、光合作用與呼吸作用過(guò)程中ATPATP的來(lái)源、去向及反應(yīng)場(chǎng)所的來(lái)源、去向及反應(yīng)場(chǎng)所 1 1、ATPATP的來(lái)源及場(chǎng)所：的來(lái)源及場(chǎng)所：光合作用：光合作用：呼吸作用：呼吸作用：2 2、ATPATP的去路及場(chǎng)所：的去路及場(chǎng)所：光合作用：光合作用：呼吸作用：呼吸作用：第7頁(yè)/共14頁(yè)五、光合作用、細(xì)胞呼吸解題中的相關(guān)內(nèi)容五、光合作用、細(xì)胞呼吸解題中的相關(guān)內(nèi)容1、搞清光合作用和細(xì)胞呼吸的過(guò)程圖、搞清光合作用和細(xì)胞呼吸的過(guò)程圖2 2、熟練掌握有關(guān)的方程式、熟練掌握有關(guān)的方程式 3 3

7、、搞清有機(jī)物生產(chǎn)量、消耗量、積累量的關(guān)系、搞清有機(jī)物生產(chǎn)量、消耗量、積累量的關(guān)系 有機(jī)物生產(chǎn)量：有機(jī)物生產(chǎn)量：一段時(shí)間內(nèi)光合作用制造的有機(jī)物總量一段時(shí)間內(nèi)光合作用制造的有機(jī)物總量有機(jī)物消耗量：有機(jī)物消耗量：一段時(shí)間內(nèi)細(xì)胞呼吸分解的有機(jī)物總量一段時(shí)間內(nèi)細(xì)胞呼吸分解的有機(jī)物總量 有機(jī)物積累量（凈合成量）：有機(jī)物積累量（凈合成量）：一段時(shí)間內(nèi)一段時(shí)間內(nèi)光合作用制造的有機(jī)物總量光合作用制造的有機(jī)物總量細(xì)胞呼吸分解的有機(jī)物總量細(xì)胞呼吸分解的有機(jī)物總量有機(jī)物積累量越多，植物的長(zhǎng)勢(shì)越好，有機(jī)物積累量越多，植物的長(zhǎng)勢(shì)越好，果實(shí)等的品質(zhì)越好。因此，農(nóng)業(yè)上要想果實(shí)等的品質(zhì)越好。因此，農(nóng)業(yè)上要想辦法增加農(nóng)作物的有機(jī)

8、物積累量辦法增加農(nóng)作物的有機(jī)物積累量 注意注意第8頁(yè)/共14頁(yè)4、搞清當(dāng)光照強(qiáng)度處在光補(bǔ)償點(diǎn)、光飽和點(diǎn)時(shí)的關(guān)系：、搞清當(dāng)光照強(qiáng)度處在光補(bǔ)償點(diǎn)、光飽和點(diǎn)時(shí)的關(guān)系：光補(bǔ)償點(diǎn)：光補(bǔ)償點(diǎn)：光合作用效率光合作用效率= =細(xì)胞呼吸效率時(shí)的光照強(qiáng)度細(xì)胞呼吸效率時(shí)的光照強(qiáng)度此時(shí)此時(shí) 光合作用制造有機(jī)物總量光合作用制造有機(jī)物總量= =細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物總量細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物總量光合作用吸收的光合作用吸收的COCO2 2量量 = = 細(xì)胞呼吸放出的細(xì)胞呼吸放出的COCO2 2量量光合作用放出的光合作用放出的O O2 2量量 = = 細(xì)胞呼吸吸收的細(xì)胞呼吸吸收的O O2 2量量白天有機(jī)物積累量為零白天有機(jī)物積累量為

9、零 光飽和點(diǎn)：光飽和點(diǎn)：達(dá)到最大光合作用效率時(shí)的光照強(qiáng)度達(dá)到最大光合作用效率時(shí)的光照強(qiáng)度 第9頁(yè)/共14頁(yè)六、光合作用、細(xì)胞呼吸與農(nóng)作物增產(chǎn)六、光合作用、細(xì)胞呼吸與農(nóng)作物增產(chǎn) 溫度溫度溫室栽培植物，白天可適當(dāng)提高室溫溫室栽培植物，白天可適當(dāng)提高室溫適時(shí)播種適時(shí)播種光光延長(zhǎng)光合作用時(shí)間（如輪作：延長(zhǎng)全年內(nèi)延長(zhǎng)光合作用時(shí)間（如輪作：延長(zhǎng)全年內(nèi)單位土地上綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)間）單位土地上綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)間）增加光合作用面積（如間作套種、合理密植）增加光合作用面積（如間作套種、合理密植）水分水分礦質(zhì)元素礦質(zhì)元素合理施肥合理施肥合理灌溉合理灌溉COCO2 2濃度濃度溫室栽培植物時(shí)，可以適當(dāng)提高室

10、內(nèi)溫室栽培植物時(shí)，可以適當(dāng)提高室內(nèi)COCO2 2濃度濃度施用有機(jī)肥，有機(jī)物發(fā)酵分解產(chǎn)生施用有機(jī)肥，有機(jī)物發(fā)酵分解產(chǎn)生COCO2 2（1 1）從光合作用看）從光合作用看 第10頁(yè)/共14頁(yè)（2 2）從細(xì)胞呼吸看）從細(xì)胞呼吸看 生產(chǎn)實(shí)踐中，常根據(jù)需要采取一定措施生產(chǎn)實(shí)踐中，常根據(jù)需要采取一定措施促進(jìn)或抑制呼吸作用促進(jìn)或抑制呼吸作用促進(jìn)呼吸作用：促進(jìn)呼吸作用：抑制呼吸作用：抑制呼吸作用：采用中耕松土，防止土壤板結(jié)等措施，促進(jìn)采用中耕松土，防止土壤板結(jié)等措施，促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸根細(xì)胞的有氧呼吸為增加有機(jī)物的積累，往往采取加大晝夜溫差的為增加有機(jī)物的積累，往往采取加大晝夜溫差的方法提高白天光合作用強(qiáng)度

11、、降低夜晚呼吸作用方法提高白天光合作用強(qiáng)度、降低夜晚呼吸作用強(qiáng)度（溫室栽培時(shí)如遇到連續(xù)的陰雨天，白天也強(qiáng)度（溫室栽培時(shí)如遇到連續(xù)的陰雨天，白天也應(yīng)適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度）應(yīng)適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度）第11頁(yè)/共14頁(yè)生物的能量代謝生物的能量代謝 1 1、幾種能源、幾種能源 間的關(guān)系間的關(guān)系 第12頁(yè)/共14頁(yè)生物的能量代謝生物的能量代謝 2 2、自然界中的能量代謝過(guò)程、自然界中的能量代謝過(guò)程第13頁(yè)/共14頁(yè)； 室內(nèi)空氣檢測(cè) http:/ 室內(nèi)空氣檢測(cè) lps71hkm 說(shuō)她不是我媽媽?zhuān)腋赣H是誰(shuí)，暮笙是誰(shuí)這些問(wèn)題涌進(jìn)我的腦海，只覺(jué)得周?chē)荚谛D(zhuǎn)，耳朵有許多聲音在說(shuō)話(huà)，我想自己現(xiàn)在在什么地方，我的臉

12、貼著溫暖的土地，腹部傳來(lái)一陣刺痛，我也沒(méi)心情去管，只是覺(jué)得好累，就想這樣沉沉的睡去該多好。我閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)臉感覺(jué)毛茸茸的，肚子也不痛了，躺著的地方感覺(jué)有點(diǎn)潮濕，好像有什么東西想要穿過(guò)我的身體，以為是自己瘋了，可這種感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，睜開(kāi)眼睛，看到自己躺在一片草叢里，剛才還是一片焦土現(xiàn)在卻長(zhǎng)出了這么茂盛的草，這是幻術(shù)嗎？我這樣想著，草越長(zhǎng)越茂盛，逐漸沒(méi)過(guò)了我的膝蓋，草的顏色也開(kāi)始了變化，由綠變藍(lán)變紫再變紅，只在短短的幾分鐘之內(nèi)就發(fā)生了這么快的變化簡(jiǎn)直不可思議，現(xiàn)在山神不在我身邊，連天珠都不見(jiàn)了，現(xiàn)在我只能靠自己了，我等待著什么妖怪出現(xiàn)，可是等了半天卻沒(méi)有什么動(dòng)靜，但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生變化的其實(shí)是

13、自己，我之前所受的傷不僅全好了，而且皮膚越來(lái)越細(xì)膩皮膚表層像是有層薄膜一樣，把水滴在手上居然一點(diǎn)都沒(méi)有沾水，剛才的不適也消失了，整個(gè)人都輕飄飄的，這究竟是怎么回事，想了想，不管怎么樣，我都要找到事情的真相，到了這個(gè)地步，只能硬著頭皮往前走了，我在想媽媽的那句你是我，也不是我究竟是什么意思，我想知道我究竟是誰(shuí)，我必須要找到答案?？戳丝此闹?，下定決心就要義無(wú)反顧，我知道接下去的路會(huì)無(wú)比艱險(xiǎn)，可是不管怎么樣我都要知道答案，我覺(jué)得自己已經(jīng)身處漩渦的中心了，相比也避不開(kāi)，打定主意開(kāi)始下山，一路上都相安無(wú)事，我在想：山神不可能容易就這么死掉，他現(xiàn)在應(yīng)該是在某個(gè)地方，直覺(jué)告訴我古宅應(yīng)該是事情的關(guān)鍵。就這樣想

14、著，知道到了山下，這時(shí)才想起九尾來(lái)，便四處去尋找她，可是找了半天連根狐貍毛都沒(méi)看見(jiàn)，索性就不找了。我來(lái)到了山神的地道中，不知為何，心中隱隱透著不安，興許是最近事情發(fā)生的太多太快了，自己都變得神經(jīng)質(zhì)了，山神說(shuō)過(guò)里面是全玉石打造，一般妖魔很少能進(jìn)的了，就算進(jìn)入，法力也使不上。7忘川|我們來(lái)到那條白蛇所在的地方，這條白蛇白中透著綠，有點(diǎn)像玉石，如果事先不知道是蛇，我會(huì)以為這是一條雕刻成蛇形的玉石，而且還是上等的玉石，那條白蛇脖子上戴著天珠，但白蛇倒下后天珠卻不見(jiàn)了，白蛇就是忘川的物象化，它可以物化為很多東西，有時(shí)就是一條河，它存在于每一個(gè)地方。我問(wèn)山神：“那蜈蚣為什么要把你拖到白蛇那里。白蛇居然會(huì)在

15、這里出現(xiàn)。”山神想了想說(shuō)：“我也不知道這是為什么，我總覺(jué)得這件事很不正常?！蔽倚χf(shuō)：“這里的哪件事正常過(guò)啊?！鄙缴裾f(shuō)：“我總有種被設(shè)計(jì)了的感覺(jué)。”我說(shuō)：“不會(huì)吧，難道是應(yīng)龍或者九尾？”山神說(shuō)：“不是，他們的能力不會(huì)這么第14頁(yè)/共14頁(yè)二、不同狀況下植物氣體代謝特點(diǎn)二、不同狀況下植物氣體代謝特點(diǎn) 1、黑暗時(shí)：、黑暗時(shí)：植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，不進(jìn)行光合作用不進(jìn)行光合作用 植物從外界吸收植物從外界吸收0 02 2，并將細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的，并將細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C0C02 2釋放到體外釋放到體外 （1）氣體代謝特點(diǎn)）氣體代謝特點(diǎn)（2）細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的表示方式）細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的表示方式COCO

16、2 2釋放量釋放量( (或?qū)嶒?yàn)容器內(nèi)或?qū)嶒?yàn)容器內(nèi)C0C02 2增加量增加量) )0 02 2吸收量吸收量( (或?qū)嶒?yàn)容器內(nèi)或?qū)嶒?yàn)容器內(nèi)O O2 2減少量減少量) )重量重量( (有機(jī)物有機(jī)物) )的減少量的減少量第2頁(yè)/共14頁(yè)二、不同狀況下植物氣體代謝特點(diǎn)二、不同狀況下植物氣體代謝特點(diǎn) 2、弱光下：、弱光下：植物同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合作用植物同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合作用 （1）氣體代謝特點(diǎn)）氣體代謝特點(diǎn)（2）相對(duì)呼吸強(qiáng)度的表示方式）相對(duì)呼吸強(qiáng)度的表示方式植物從外界吸收植物從外界吸收0 02 2，并將，并將細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C0C02 2釋放到釋放到體外體外 ，但氣體量減少。，但氣體量減少。用用COCO2 2釋放量表示：釋放量表示：用用0 02 2吸收量表示：吸收量表示：用植物重量用植物重量( (有機(jī)物有機(jī)物) )的減少量的減少量細(xì)胞呼吸速率光合作用速率細(xì)胞呼吸速率光合作用速率 第3頁(yè)/共14頁(yè)六、光合作用、細(xì)胞呼吸與農(nóng)作物增產(chǎn)六、光合作用、細(xì)胞呼吸與農(nóng)作物增產(chǎn) 溫度溫度溫室栽培植物，白天可適當(dāng)提高室溫溫室栽培植物，白天可適當(dāng)提高室溫適時(shí)播種適時(shí)播