六年級語文下冊 習(xí)作《讓真情自然流露》潘藝平_第1頁
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文檔簡介

1、習(xí)作:讓真情自然流露讓讓真真情情自然流露自然流露習(xí)作:讓真情自然流露 生活中,你遇到下面的情景時,會有怎樣的表現(xiàn)呢?生活中,你遇到下面的情景時,會有怎樣的表現(xiàn)呢?考試得了100分。受到老師批評。 無論是開懷大笑,還是火冒三丈,這些都是我們的真情流露。習(xí)作:讓真情自然流露真人真事。親身經(jīng)歷。符合客觀實(shí)際的事。你們是怎樣理解“真”的涵義的呢?習(xí)作:讓真情自然流露生活中經(jīng)歷的一切,都會帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn)。是什么事情使你產(chǎn)生了是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受?這樣的感受?正面的情緒負(fù)面的情緒習(xí)作:讓真情自然流露暢快暢快習(xí)作:讓真情自然流露習(xí)作內(nèi)容習(xí)作內(nèi)容 從中選擇一種你印象從中選擇一種你印象最深

2、的感受最深的感受,先回,先回顧顧事情的經(jīng)過事情的經(jīng)過,回憶,回憶當(dāng)時的心情當(dāng)時的心情,然后理清,然后理清思路寫下來。思路寫下來。親身經(jīng)歷的,深刻的。重點(diǎn)寫,寫具體。心理描寫(重要寫作手段)習(xí)作:讓真情自然流露習(xí)作習(xí)作提綱要求提綱要求1.1.要流露的感受是要流露的感受是什么什么?(暢快)(暢快)2.2.打算通過什么事來抒發(fā)感受打算通過什么事來抒發(fā)感受?(假期鄉(xiāng)下捉蚱蜢假期鄉(xiāng)下捉蚱蜢)3.3.按照什么順序來敘述這件事按照什么順序來敘述這件事?(事情的發(fā)展順序)(事情的發(fā)展順序)4.4.打算打算擬定什么題目擬定什么題目?(放假啦!放假啦!)習(xí)作:讓真情自然流露表哥捉到蚱蜢(我羨慕又嫉妒)表哥捉到蚱蜢

3、(我羨慕又嫉妒)假假期期鄉(xiāng)鄉(xiāng)下下捉捉蚱蚱蜢蜢我沒捉到蚱蜢我沒捉到蚱蜢我終于捉到蚱蜢我終于捉到蚱蜢放放假假啦!啦!開頭部分(略寫):放假可以回鄉(xiāng)下玩的暢快心情。起因中間部分(詳寫):事件結(jié)尾部分(略寫):表達(dá)暢快的感受。經(jīng)過(重點(diǎn)寫)結(jié)果我學(xué)捉蚱蜢我學(xué)捉蚱蜢我我捉捉蚱蚱蜢蜢習(xí)作:讓真情自然流露在作文中如何自然流露真情呢?寫真人真事親身經(jīng)歷符合客觀實(shí)際的事等精描細(xì)繪萬事求實(shí)見真情巧妙地安排結(jié)構(gòu)直抒胸臆見真情用第一人稱“我”描寫敘述習(xí)作:讓真情自然流露 這件童年趣事就像我人生道路上一只快樂快樂的蝴蝶,它時不時在我記憶的深處翩翩起舞今天,它又飛入了我的心房?;貞浕貞浀箶⑹降箶⑹綄懞瞄_頭寫好開頭交代交代

4、背景式背景式 那是一個陽光燦爛的早晨,學(xué)校舉行跳繩比賽。賽前,我們躍躍欲試,信心百倍;可是賽后我們?nèi)缢虻那炎幽枥玻〕煽冊阃噶?,我失落失落地走出了比賽區(qū),把頭埋得就只看得見地了。開篇點(diǎn)題式開篇點(diǎn)題式 “每個人在成長的路上,都做過錯事,干過傻事。事后想起來,就一個字悔悔! 寫好結(jié)尾寫好結(jié)尾引用名句式引用名句式 人無完人,金無赤足。每個人的人生總會有犯錯的時候,總會有后悔后悔的那一刻。但是,正是這些后悔讓我們醒悟,讓我們在痛且快樂著!表達(dá)感悟式表達(dá)感悟式 生活中不是缺少快樂,只是我們在忙碌中沒有仔細(xì)去欣賞,去感受。尋找快樂快樂,對我來說,就是感受新鮮生命的過程,為它的每次奇跡而快樂 首尾呼應(yīng)式首尾

5、呼應(yīng)式 那個冬天,一件溫暖溫暖的小事讓我久久不能忘懷! 走在放學(xué)回家的路上,陣陣寒風(fēng)襲來,我卻感到溫暖如春。這個冬天有詹老師的關(guān)愛,我們多么溫暖溫暖?。×?xí)作:讓真情自然流露 放假啦! “放假啦,放假啦!放假啦,放假啦!”我們是開籠的鳥兒,我們是開籠的鳥兒,入池的魚兒,快活得像個神仙似的。入池的魚兒,快活得像個神仙似的。早聽奶奶早聽奶奶說鄉(xiāng)下可好玩啦,我決定趁這個假期回到老家,說鄉(xiāng)下可好玩啦,我決定趁這個假期回到老家,體會一下鄉(xiāng)村別有的樂趣。體會一下鄉(xiāng)村別有的樂趣。 剛剛來到鄉(xiāng)下,我連喘氣的機(jī)會也沒有,表來到鄉(xiāng)下,我連喘氣的機(jī)會也沒有,表哥表姐便哥表姐便興高采烈地邀興高采烈地邀我去河邊的草叢里捉

6、蚱我去河邊的草叢里捉蚱蜢。蜢。來到了田野,只見表哥說完,就輕輕地彎來到了田野,只見表哥說完,就輕輕地彎下了腰,看準(zhǔn)了一只蚱蜢,下了腰,看準(zhǔn)了一只蚱蜢,猛地用猛地用雙手一捧,雙手一捧,就抓到了一只又肥又大的蚱蜢。瞧他那眉飛色就抓到了一只又肥又大的蚱蜢。瞧他那眉飛色舞的神情,還吹起了口哨,好像孫悟空當(dāng)上了舞的神情,還吹起了口哨,好像孫悟空當(dāng)上了齊天大圣齊天大圣似的。似的。比喻生動形象。表哥抓蚱蜢的動作、神態(tài)描寫生動傳神?!昂孟駥O悟空當(dāng)上了齊天大圣似的”表現(xiàn)出表哥快樂而得意情態(tài)。例文賞析例文賞析通過細(xì)節(jié)、動作、神態(tài)描寫來表通過細(xì)節(jié)、動作、神態(tài)描寫來表現(xiàn)表哥高興的心情?,F(xiàn)表哥高興的心情。(間接抒情)(

7、間接抒情)習(xí)作:讓真情自然流露 看到看到表哥抓到大蚱蜢,我既羨慕又嫉妒。表哥抓到大蚱蜢,我既羨慕又嫉妒。哼,有什么了不起,等會兒我要抓一只比你更哼,有什么了不起,等會兒我要抓一只比你更大更肥的蚱蜢給你瞧瞧。大更肥的蚱蜢給你瞧瞧。這時一只大蚱蜢出現(xiàn)這時一只大蚱蜢出現(xiàn)了,我急忙像餓狼見到了食物似的猛撲上去,了,我急忙像餓狼見到了食物似的猛撲上去,可是,蚱蜢沒抓到,我倒是摔了個可是,蚱蜢沒抓到,我倒是摔了個“狗啃泥狗啃泥”。表哥看到我表哥看到我這副狼狽這副狼狽的模樣,心疼地說:的模樣,心疼地說:“摔摔到了沒有?小蚱蜢機(jī)靈得很,只有在它的后面到了沒有?小蚱蜢機(jī)靈得很,只有在它的后面偷襲偷襲才行。才行。

8、”聽了表哥的話,我的臉羞得聽了表哥的話,我的臉羞得通紅,原來不管做什么事,都要仔細(xì)觀察,掌通紅,原來不管做什么事,都要仔細(xì)觀察,掌握竅門才行啊,我一定要把我這粗心急躁的老握竅門才行啊,我一定要把我這粗心急躁的老毛病改一改啦。毛病改一改啦。表現(xiàn)出“我”不服輸?shù)男睦?。心理描寫,表現(xiàn)出自己心理變化的過程。習(xí)作:讓真情自然流露 接下來接下來,我按照表哥的話,我按照表哥的話,悄悄地走到悄悄地走到一只一只蚱蜢后面,看準(zhǔn)目標(biāo),蚱蜢后面,看準(zhǔn)目標(biāo),快速地伸出快速地伸出手,輕輕地一手,輕輕地一抓,噢耶!我抓,噢耶!我高興地跳高興地跳起來了,我終于抓到一只起來了,我終于抓到一只又大又肥的蚱蜢啦。又大又肥的蚱蜢啦。

9、瞧瞧這只可憐的蚱蜢,它瞧瞧這只可憐的蚱蜢,它眼眼睛瞪得睛瞪得圓圓的,頭上的觸角一擺一擺的,好像在圓圓的,頭上的觸角一擺一擺的,好像在對我說:對我說:“求求你了,饒了我吧!求求你了,饒了我吧!”哼!小蚱蜢,哼!小蚱蜢,叫你還敢吃我奶奶的莊稼,我才不會饒了你呢,叫你還敢吃我奶奶的莊稼,我才不會饒了你呢,乖乖地跟乖乖地跟我一起回家吧我一起回家吧! 夕陽西下夕陽西下,彩霞滿天,我們拿著,彩霞滿天,我們拿著“戰(zhàn)利品戰(zhàn)利品”打道回府了,打道回府了,我一邊走一邊唱著歌兒:我一邊走一邊唱著歌兒:“今天是今天是個好日子,心想的事兒都能成個好日子,心想的事兒都能成” ” 今天今天玩得可真是玩得可真是暢快暢快啊啊!

10、運(yùn)用擬人手法,對小蚱蜢的描寫可謂傳神至極。結(jié)尾表現(xiàn)出自己高興的心情,點(diǎn)明“暢快”的情感主題。習(xí)作:讓真情自然流露點(diǎn)評:這這篇習(xí)作,作者選擇的情感體驗(yàn)是篇習(xí)作,作者選擇的情感體驗(yàn)是“暢快暢快”,向,向我們介紹了暑假到鄉(xiāng)下外婆家抓蚱蜢的故事。文中作者具我們介紹了暑假到鄉(xiāng)下外婆家抓蚱蜢的故事。文中作者具體描寫自己和表哥一起抓蚱蜢的過程。這一過程可謂體描寫自己和表哥一起抓蚱蜢的過程。這一過程可謂一波一波三折。同時運(yùn)用心理三折。同時運(yùn)用心理描寫,完整地再現(xiàn)了作者情感的變化,描寫,完整地再現(xiàn)了作者情感的變化,把這一天玩得真把這一天玩得真“暢快暢快”的情感的情感充分表達(dá)充分表達(dá)出來。出來。習(xí)作:讓真情自然流

11、露評價項(xiàng)目評價項(xiàng)目 加油加油是否寫親身經(jīng)歷,抒發(fā)情感是否是自然流露結(jié)構(gòu)布局是否巧妙人物的語言,動作,神態(tài),細(xì)節(jié)描寫等事例是否符合實(shí)際書寫認(rèn)真,錯別字少于3個,病句不多于2個,有修改的痕跡老師或同學(xué)評語及修改建議:習(xí)作:讓真情自然流露好詞好句好詞好句抒發(fā)真情春風(fēng)化雨 投桃報李 舐犢情深 舉案齊眉 抑強(qiáng)扶弱 急公好義 雪中送炭 肝腦涂地 兩肋插刀 無微不至 噓寒問暖 奮不顧身舍己為人 先人后己 克己奉公 榮辱與共神態(tài)描寫怒發(fā)沖冠 大驚失色 垂頭喪氣 目瞪口呆神采奕奕 炯炯有神 聚精會神 全神貫注 心平氣和 神采奕奕 悠然自得 得意洋洋 面面相覷 大驚小怪 毛骨悚然 六神無主語言描寫能說會道 出口成章 能言善辯 娓娓

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