教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史課件

1、教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史12.人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史2對(duì)于地球，人類(lèi)的思考一直沒(méi)有停止過(guò)對(duì)于地球，人類(lèi)的思考一直沒(méi)有停止過(guò)為什么太陽(yáng)每天會(huì)東升西落，每天地球都有白天黑為什么太陽(yáng)每天會(huì)東升西落，每天地球都有白天黑夜之分？夜之分？地球是方的還是圓，或許是天圓地方？地球是方的還是圓，或許是天圓地方？困擾人類(lèi)困擾人類(lèi)探索解密探索解密教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史3科學(xué)歷史的進(jìn)程科學(xué)歷史的進(jìn)程地心說(shuō)地心說(shuō)代表人物：托勒密代表人物：托勒密教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史4 托勒密

2、托勒密 古希臘地理學(xué)家，古希臘地理學(xué)家，天文學(xué)家。長(zhǎng)期進(jìn)天文學(xué)家。長(zhǎng)期進(jìn)天文觀測(cè)。他是世天文觀測(cè)。他是世界上第一個(gè)系統(tǒng)研界上第一個(gè)系統(tǒng)研究日月星辰的構(gòu)成究日月星辰的構(gòu)成和運(yùn)動(dòng)方式并作出和運(yùn)動(dòng)方式并作出成就的科學(xué)家。成就的科學(xué)家。教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史5托勒密的思考：托勒密的思考：1 1、認(rèn)為地球是球體。、認(rèn)為地球是球體。a a、如果地球是扁平的，那么全世界的人將同時(shí)看、如果地球是扁平的，那么全世界的人將同時(shí)看到太陽(yáng)的升起和落下。到太陽(yáng)的升起和落下。b b 、我們向北行進(jìn)，越靠近北極，南部天空越來(lái)、我們向北行進(jìn)，越靠近北極，南部天空越來(lái)越多的星星便看不見(jiàn)了，同時(shí)卻又出現(xiàn)了

3、許多新越多的星星便看不見(jiàn)了，同時(shí)卻又出現(xiàn)了許多新的星星。的星星。 c c、每當(dāng)我們從海洋朝山的方向航行時(shí)，我們會(huì)覺(jué)、每當(dāng)我們從海洋朝山的方向航行時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得山體在不斷地升出海面；而當(dāng)我們逐漸遠(yuǎn)離陸地得山體在不斷地升出海面；而當(dāng)我們逐漸遠(yuǎn)離陸地向海洋航行時(shí)，卻看到山體不斷地陷入海面。向海洋航行時(shí)，卻看到山體不斷地陷入海面。地 心 說(shuō)教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史6托勒密托勒密的思考：的思考：2 2、地球處于宇宙的中心，且靜止不動(dòng)。、地球處于宇宙的中心，且靜止不動(dòng)。a a、如果地球轉(zhuǎn)動(dòng)，就必然帶動(dòng)其他物體一起轉(zhuǎn)動(dòng)，、如果地球轉(zhuǎn)動(dòng)，就必然帶動(dòng)其他物體一起轉(zhuǎn)動(dòng)，如（云、人類(lèi)）而而實(shí)際

4、上人類(lèi)、云彩和鳥(niǎo)類(lèi)都如（云、人類(lèi)）而而實(shí)際上人類(lèi)、云彩和鳥(niǎo)類(lèi)都可以自由運(yùn)動(dòng)。可以自由運(yùn)動(dòng)。地 心 說(shuō)教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史7托勒密托勒密的思考：的思考： 3 3、所有的日月星辰都圍繞地球轉(zhuǎn)，并、所有的日月星辰都圍繞地球轉(zhuǎn)，并且每天都做一次圓周運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槿藗兠刻炜辞颐刻於甲鲆淮螆A周運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槿藗兠刻炜吹竭@些日月星辰都在有規(guī)律的東升西落。到這些日月星辰都在有規(guī)律的東升西落。地 心 說(shuō)教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史8托勒密的思考：托勒密的思考： 3 3、所有的日月星辰都圍繞地球轉(zhuǎn)，并且、所有的日月星辰都圍繞地球轉(zhuǎn)，并且 每每天都做一次圓周運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槿藗兠刻炜吹?/p>

5、這些日天都做一次圓周運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槿藗兠刻炜吹竭@些日月星辰都在有規(guī)律的東升西落。月星辰都在有規(guī)律的東升西落。地 心 說(shuō)1 1、認(rèn)為地球是球體。、認(rèn)為地球是球體。2 2、地球處于宇宙的中心，且靜止不動(dòng)。、地球處于宇宙的中心，且靜止不動(dòng)。教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史9教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史10科學(xué)歷史的進(jìn)程科學(xué)歷史的進(jìn)程地心說(shuō)地心說(shuō)代表人物：托勒密代表人物：托勒密日心說(shuō)日心說(shuō)代表人物：哥白尼代表人物：哥白尼教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史11 哥白尼哥白尼 波蘭天文學(xué)家。經(jīng)過(guò)波蘭天文學(xué)家。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的觀察和計(jì)算，長(zhǎng)年的觀察和計(jì)算，取得可靠數(shù)據(jù)，提出

6、取得可靠數(shù)據(jù)，提出“日心說(shuō)日心說(shuō)”。臨終出。臨終出版了他的偉大著作版了他的偉大著作天體運(yùn)行論天體運(yùn)行論。教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史12哥白尼的思考：哥白尼的思考：1 1、認(rèn)為地球是球形。、認(rèn)為地球是球形。a a、如果在船桅桿頂放一個(gè)光源，當(dāng)船駛離海岸時(shí)，、如果在船桅桿頂放一個(gè)光源，當(dāng)船駛離海岸時(shí)，岸上的人們會(huì)看見(jiàn)亮光逐漸降低，直至最后消失，岸上的人們會(huì)看見(jiàn)亮光逐漸降低，直至最后消失，這說(shuō)明地球表面是球形的。這說(shuō)明地球表面是球形的。日 心 說(shuō)教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史13哥白尼的思考：哥白尼的思考：2 2、地球是在運(yùn)動(dòng)，并且、地球是在運(yùn)動(dòng)，并且2424小時(shí)

7、自轉(zhuǎn)一圈。小時(shí)自轉(zhuǎn)一圈。a a、因?yàn)樘炜毡却蟮卮蟮锰?，如果無(wú)限大得的天、因?yàn)樘炜毡却蟮卮蟮锰啵绻麩o(wú)限大得的天穹在旋轉(zhuǎn)，而地球不動(dòng)，實(shí)在很難想像。穹在旋轉(zhuǎn)，而地球不動(dòng)，實(shí)在很難想像。日 心 說(shuō)教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史14哥白尼的思考：哥白尼的思考：3 3、太陽(yáng)是不動(dòng)的，而且處于宇宙的中心，地、太陽(yáng)是不動(dòng)的，而且處于宇宙的中心，地球以及其他行星都一起圍繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)。球以及其他行星都一起圍繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)。a a、因?yàn)槲覀兠刻於寄芸吹教?yáng)、月亮、星星東升、因?yàn)槲覀兠刻於寄芸吹教?yáng)、月亮、星星東升西落。西落。日 心 說(shuō)教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史15簡(jiǎn)

8、單圖示法簡(jiǎn)單圖示法地心說(shuō)地心說(shuō)日心說(shuō)日心說(shuō)教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史16哪一種晝夜交替現(xiàn)象最有可能呢？教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史17練習(xí)練習(xí)1、古希臘天文學(xué)家、古希臘天文學(xué)家_關(guān)于地球的運(yùn)動(dòng)，提出關(guān)于地球的運(yùn)動(dòng)，提出了了_的理論。的理論。2、波蘭天文學(xué)家、波蘭天文學(xué)家_關(guān)于地球的運(yùn)動(dòng)，提出關(guān)于地球的運(yùn)動(dòng)，提出了了_的理論。的理論。托勒密托勒密地心說(shuō)地心說(shuō)哥白尼哥白尼日心說(shuō)日心說(shuō)教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史18判斷判斷1、地球處于宇宙的中心，而且是靜止不動(dòng)的。（、地球處于宇宙的中心，而且是靜止不動(dòng)的。（ ）2、哥白尼提出地球自轉(zhuǎn)的觀點(diǎn)后，

9、被人們廣為傳頌、哥白尼提出地球自轉(zhuǎn)的觀點(diǎn)后，被人們廣為傳頌（ ）。）。3、地球不動(dòng)，太陽(yáng)圍繞著地球轉(zhuǎn)，葉可以解釋晝夜交替、地球不動(dòng)，太陽(yáng)圍繞著地球轉(zhuǎn)，葉可以解釋晝夜交替現(xiàn)象（現(xiàn)象（ ）。）。錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史19 當(dāng)當(dāng)“地球不動(dòng)，太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)地球不動(dòng)，太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)”時(shí)，時(shí)，地球上有晝夜交替，但是太陽(yáng)要繞地球一圈，地球上有晝夜交替，但是太陽(yáng)要繞地球一圈，才會(huì)發(fā)生一次晝夜交替。太陽(yáng)離地球才會(huì)發(fā)生一次晝夜交替。太陽(yáng)離地球1.51.5億千米億千米，太陽(yáng)運(yùn)行的速度是太陽(yáng)運(yùn)行的速度是250250千米千米/ /秒，秒，照此速度，科學(xué)家推算太陽(yáng)繞地球一圈要花照此速度

10、，科學(xué)家推算太陽(yáng)繞地球一圈要花1046.61046.6小時(shí)小時(shí)。也就是說(shuō)約要。也就是說(shuō)約要4343天才會(huì)發(fā)生一次晝夜交替天才會(huì)發(fā)生一次晝夜交替現(xiàn)象，現(xiàn)象，不會(huì)不會(huì)2424小時(shí)內(nèi)發(fā)生一次晝夜交小時(shí)內(nèi)發(fā)生一次晝夜交替現(xiàn)象，這顯然是不符合實(shí)際情況的。替現(xiàn)象，這顯然是不符合實(shí)際情況的。教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史20 “太陽(yáng)不動(dòng)，地球圍繞太陽(yáng)不動(dòng)，地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)但不自轉(zhuǎn)太陽(yáng)公轉(zhuǎn)但不自轉(zhuǎn)”這這種情況下，也會(huì)有晝夜種情況下，也會(huì)有晝夜交替現(xiàn)象，但要地球繞交替現(xiàn)象，但要地球繞太陽(yáng)一圈才會(huì)發(fā)生一次太陽(yáng)一圈才會(huì)發(fā)生一次晝夜現(xiàn)象，也就是說(shuō)需晝夜現(xiàn)象，也就是說(shuō)需要約要約8760個(gè)個(gè)小時(shí)小時(shí)的的時(shí)

11、間，這顯然也是不符時(shí)間，這顯然也是不符合事實(shí)的。合事實(shí)的。 教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史21 “地球自轉(zhuǎn)，不公轉(zhuǎn)”時(shí)，地球自轉(zhuǎn)一周就會(huì)發(fā)生一次晝夜現(xiàn)象。如果是這樣，地球上某地的晝夜長(zhǎng)短、氣溫變化就天天一樣，不會(huì)出現(xiàn)差異，也就不會(huì)發(fā)生四季變化。這也不符合實(shí)際情況。 教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史22 只有只有“地球地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，同時(shí)自轉(zhuǎn)同時(shí)自轉(zhuǎn)”才會(huì)才會(huì)既有晝夜變化，既有晝夜變化，又有四季變化，又有四季變化，才符合真實(shí)的情才符合真實(shí)的情況。況。 教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史23第二節(jié)第二節(jié) 人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史人類(lèi)認(rèn)識(shí)地

12、球及其運(yùn)動(dòng)的歷史 1、古希臘天文學(xué)家（托勒密），、古希臘天文學(xué)家（托勒密），先提出先提出”地心說(shuō)地心說(shuō)”，然后是波蘭的，然后是波蘭的天文學(xué)家（哥白尼）提出天文學(xué)家（哥白尼）提出“日心日心說(shuō)說(shuō)”，并出版了，并出版了天體運(yùn)行論天體運(yùn)行論 2、（、（“日心說(shuō)日心說(shuō)”）和（）和（“地心地心說(shuō)說(shuō)”）中有關(guān)地球及其運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)）中有關(guān)地球及其運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)都可以解釋?zhuān)〞円菇惶娆F(xiàn)象）。都可以解釋?zhuān)〞円菇惶娆F(xiàn)象）。教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史24 托勒密的觀點(diǎn)：1 1、認(rèn)為地球是球體。、認(rèn)為地球是球體。如果地球是扁平的，如果地球是扁平的，那么全世界的人將同時(shí)看到太陽(yáng)的升起和那么全世界的人將同時(shí)看到

13、太陽(yáng)的升起和落下。落下。2、地球處于宇宙的中心，且靜止不動(dòng)。、地球處于宇宙的中心，且靜止不動(dòng)。如如果地球轉(zhuǎn)動(dòng)，就必然帶動(dòng)其他物體一起轉(zhuǎn)果地球轉(zhuǎn)動(dòng)，就必然帶動(dòng)其他物體一起轉(zhuǎn)動(dòng)，如（云、人類(lèi)）而而實(shí)際上人類(lèi)、云動(dòng)，如（云、人類(lèi)）而而實(shí)際上人類(lèi)、云彩和鳥(niǎo)類(lèi)都可以自由運(yùn)動(dòng)。彩和鳥(niǎo)類(lèi)都可以自由運(yùn)動(dòng)。3、所有的日月星辰都圍繞地球轉(zhuǎn)，并且、所有的日月星辰都圍繞地球轉(zhuǎn)，并且 每天都做一次圓周運(yùn)動(dòng)。每天都做一次圓周運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槿藗兠刻炜匆驗(yàn)槿藗兠刻炜吹竭@些日月星辰都在有規(guī)律的東升西落。到這些日月星辰都在有規(guī)律的東升西落。教科版五年級(jí)級(jí)科學(xué)下冊(cè)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及運(yùn)動(dòng)的歷史25 哥白尼的觀點(diǎn)：1 1、認(rèn)為地球是球形。、認(rèn)為地球是球形。如果在船桅桿頂放一個(gè)如果在船桅桿頂放一個(gè)光源，當(dāng)船駛離海岸時(shí)，岸上的人們會(huì)看見(jiàn)光源，當(dāng)船駛離海岸時(shí)，岸上的人們會(huì)看見(jiàn)亮光逐漸降低，直至最后消失，這說(shuō)明地球亮光逐漸降低，直至最后消失，這說(shuō)明地球表面是球形的。表面是球形的。2 2、地球是在運(yùn)動(dòng)，并且、地球是在運(yùn)動(dòng)，并且2424小時(shí)自轉(zhuǎn)一