山東濟南歷年中考語文現(xiàn)代文之記敘文閱讀10篇（2003—2019）.docx

1、中考語文現(xiàn)代文閱讀匯編山東濟南記敘文閱讀10篇（20032019）目錄一只墨水瓶改裝的煤油燈（2019年）2燈（2019 年）4母親的翅膀（2018年）6心中有間小木屋（2016年）8最溫暖的一片陽光（2015年）10謎題（2014年）12年集（2013年）14焦急（2011年）17倔強的仙人掌（2008年）19角色（2007年）21【參考答案】19、柔和溫暖，靜逸雅致，書屋變了樣子，充滿了商業(yè)氣息，作者對原本溫馨雅致的書屋在 利益洪流的沖擊下變得商業(yè)的惆悵可惜、失望之情。20、(1)柔和而溫暖是溫和輕柔的意思，在這里生動形象地寫出了燈光照射下小屋給人以 溫暖輕柔的氛圍，突出了小屋靜逸雅致的特

2、點。(2)這里運用了擬人的修辭手法，將書本人格化，生動形象地寫出了這兩本書幾乎很 少有人關(guān)注，也很少有人去買以及“我”找到這兩本書的困難，表達了作者對彌漫書香的書 屋變得商業(yè)氣息書店的惋惜惆悵之情。21、溫馨的書屋雖然已經(jīng)變成了商業(yè)性很強的書店，但是那間靜逸雅致、充滿書香的書屋 卻在作者心里久久不能忘懷，表現(xiàn)了作者對書屋的喜愛不舍之情。22、以回憶的方式寫作，抑揚結(jié)合，對比襯托，比喻象征等，選擇一個方面言之有理即可。 (2016山東濟南)最溫暖的一片陽光(2015年)李云迪 母親真的老了，有點像孩子般纏人。她每天都會打來電話。她耳朵有點背，電話里聲 音總是很大。其實她也沒什么事，只是問我是否安

3、好。在得到肯定的答復(fù)后，她就高興地把電 話掛掉。有時我忙，就會打斷她的話，我能聽得出那邊輕輕的嘆息。但母親還是在每天上午 九時左右打過來,正是太陽升在頭頂?shù)臅r候。 這一天，母親又來電話，除了問好外，還告訴我她去采了很多婆婆丁。母親過去常用 婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春時沒有開花前去采，這時的最新鮮。小時 候我很愛吃母親做的這個菜。我有些擔(dān)心地告訴母親，您都八十多歲了，千萬不要去野外采 野菜了，我會不放心的。母親答應(yīng)得很痛快。 第二天正午時分，有人叩門，打開門見是母親。她臉上汗津津的，花白的頭發(fā)也有些 凌亂,我急忙把母親扶進屋內(nèi)，埋怨她為什么不打電話告訴我。可母親不理我的不滿，喜

4、滋 滋地取出她做的蒸菜，看不出一絲倦意。我見她的手青筋暴露，手上有結(jié)痂的血口子，一定 是采野菜時留下的。她說，快吃吧，還溫和著呢。我怎么也想不到，母親為了讓我吃到她做 的菜，竟然沐著風(fēng)雨去野外，頂著晨星點灶火，用一股愛焰把菜做熟，搭乘公共汽車，顛簸 幾個小時，給我送來。在世上，凡是有母親的地方，就會有奇跡。 母親真的老了。眼前的事情她往往記不住，可過去的事情卻記得很清晰。母親也有青 春，只是離今天很遠。她曾把箱子里保存的一條長裙拿給我看，告訴我她就是穿了這條長裙 和父親在向日葵下相識的。那長裙還依舊如新，可裙子的主人卻被時光洗老，腰彎了，頭發(fā) 白了，白的像天上的一片云。 母親生在青川江邊，長在

5、稻花鄉(xiāng)里。母親居住的老屋前有一條唱著歌的小溪，每當(dāng)燕 子呢喃著飛來的時候，桃花就開了，開著開著，桃花就落了，花瓣落在溪水里打著旋流遠了， 就像流遠的歲月。老家的院子里種著兩棵杏樹，每當(dāng)圓潤的青杏結(jié)滿枝頭的時候，不等熟透, 母親就和小姐妹們采下來吃。那味道酸酸的，就像那時辛酸的日子。母親在艱苦的歲月中學(xué) 會了很多家務(wù)活，有一手好針線，成家后很是勤儉。在那艱苦的日子里，她用那根銀針縫補 著舊衣裳一樣的破舊歲月。父母感情很深，生活得很和睦。父親在知天命之年患了重病，離 開了人世。 母親開始獨自生活。我擔(dān)心她孤寂，執(zhí)意把她接到身邊來，可她不肯，她說， 她能自理，也不想給我們增加麻煩。我給她請了保姆，可

6、沒幾天就被她打發(fā)回去了。 忽然想起，有兩天沒有接到母親的電話了。我急忙打電話過去，多次無人接聽，我有 了不祥之感，乘夜車就往家里趕。趕到家里時，見母親躺在床上，額頭敷著毛巾。鄰居大嬸 告訴我，母親發(fā)了兩天燒，燒得重時不斷念叨著我的名字。我守候在母親的床邊，兩手緊攥 著她那像樹枝一樣干癟的手。母親問我，你知道我最希望的事是什么嗎？我搖搖頭，她告訴 我，最希望的事是讓我永遠不會老，永遠不得病，如果有可能，讓她代替我老，代替我生病， 她也樂意；就是走了，也不想擾動我，一個人悄悄去找我的父親。我聽著，心被刺痛，淚如 泉涌。我把臉緊緊貼在母親的手上，整個人似乎已經(jīng)融化了。 往后的日子里，每天上午九時左右

7、，也就是太陽升在頭頂?shù)臅r候，我都先把電話打給 母親，問候她是否安好。我還會幸福地瞇著眼睛，虔誠地半張著嘴，側(cè)著耳朵凝神聽母親講 著過去的故事。這個時候，我真的很溫暖。母親就是給我溫暖的那一縷陽光（選文有刪改）20. 文章以“最溫暖的一片陽光”為題目有什么好處？ （4分） 答案：本文主要講述了母親給“我”打電話以及送蒸菜的事情，表達了母親對“我”無微不 至的關(guān)愛以及“我”對母親的理解與感激。題目不僅運用象征手法，用“最溫暖的一片陽光” 象征母親、母愛，而且與文章結(jié)尾相呼應(yīng)，突出了母愛的偉大。（概括文意占1分，主旨占 1分，題目所用手法及作用占1分，結(jié)構(gòu)特點及作用占1分）【解析】本題考查學(xué)生分析文

8、章題目妙處的能力。分析記敘文題目妙處，首先要反復(fù)閱 讀文本，了解作品內(nèi)容，品味作品主旨，然后從題目的修辭（比喻、象征、一語雙關(guān)等）方 面，分析題目的作用或深層含義，明確其是不是文章行文線索，與寫作內(nèi)容、寫作對象、寫 作順序、文章首尾等的關(guān)系，最后表明題目與文章主旨的關(guān)系。20. 品味語言，回答問題。（共6分，每小題3分）（1）從人物描寫方法的角度，賞析第段畫線句。（3分）她臉上汗津津的，花白的頭發(fā)也有些凌亂。這句話運用了外貌描寫的方法，寫出了母親著急趕來給“我”送蒸菜時的樣子，表現(xiàn)了母親 對“我”無微不至的關(guān)愛。（描寫方法占1分，結(jié)合內(nèi)容分析表達作用占2分）解析：本題考查學(xué)生從人物描寫方法的角

9、度賞析句子的能力。做這類題目必須結(jié)合上下 文的內(nèi)容來理解分析，先分析這句話運用了什么描寫方法，然后再根據(jù)上下文內(nèi)容考慮這句 話寫出了什么內(nèi)容，最后點明這句話表現(xiàn)了相關(guān)人物或作者怎樣的情感（2）結(jié)合語境，賞析第段中加點詞語。（3分）那長裙依舊如斯，可裙子的主任卻被時光洗老.洗，是“沖洗”的意思，在這里是指母親隨著時光的流逝慢慢變老，巧用動詞，生動傳神地 寫出了歲月的無情以及“我”的傷感。（解釋詞語占1分，結(jié)合內(nèi)容分析表達作用占2分）解析：本題考查學(xué)生賞析文中重點詞的能力。賞析文中的詞語，先要解釋這個詞語的本 意，然后根據(jù)上下文內(nèi)容分析在文中的具體意思，最后指出這個詞所表達的人物情感。21. 請結(jié)

10、合第段內(nèi)容，談?wù)勀銓Ξ嬀€句“在世上，凡是有母親的地方，就會有奇跡”的理 解。（4分）答案：只要有母親在，就會有想象不到的不平凡的事情發(fā)生。文中是指母親不顧年老體衰, 克服重重困難，采摘野菜并做好美味的蒸菜給“我”送來，令“我”震撼的事情。這句話體 現(xiàn)了母愛的偉大，表達了 “我”對母親的感激之情。（句意占1分，結(jié)合內(nèi)容分析表達作用 占3分）解析：本題考查學(xué)生對文中重點句子含義的理解分析能力。做此類題目先解釋這句話的 言外之意是什么，然后結(jié)合文章內(nèi)容具體分析句子的意思和所表達的人物情感。22. 文章在構(gòu)思和寫作方法方面富有特色，請結(jié)合文章內(nèi)容，就其中一點寫出你的發(fā)現(xiàn)和見 解。（4分）答案：示例一：

11、運用對比的寫法。如文章開篇寫母親主動給“我”打電話和結(jié)尾“我”主動 給母親打電話形成對比，更好地突出了 “我”對母愛的理解與贊美，以及對母親的感激之情。示例二：運用插敘的寫法。文章插敘了母親過去的生活經(jīng)歷，使文章內(nèi)容充實，使人物 形象豐滿，突出母親一生的艱辛，更為真切感人。（見解占1分，結(jié)合內(nèi)容分析占3分。允 許有創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)，言之有理即可）解析:本題考查學(xué)生對文章的構(gòu)思和寫作方法特點的理解分析能力。分析文章構(gòu)思特點, 主要從文章的整體架構(gòu)、段落安排、行文思路、立意選材等特點去觀察和思考；分析寫作方 法的特點則要仔細觀察作者敘事抒情所用的一些特殊的手法，比如：對比、象征、借景抒情、 欲揚先抑、側(cè)面

12、描寫、襯托或烘托等。本文對比手法明顯，記敘順序上還用了插敘的手法， 可從這兩方面加以分析。（2015山東濟南）謎題（2014年） 我的孩子在四歲以前，都是無憂無慮的快樂孩童，可是，進了幼稚園以后，就會有些 改變了，那是因為有人告訴了他們：生命有種極限，任誰也無法抗拒。 我記得女兒聽到這個消息的那一天，我正在廚房做中飯。秋天的陽光從窗外照進來， 把屋子里照得很亮很溫暖。她一臉惶急地來找我了： “媽媽，你有一天會死掉的，是嗎？ ” 我詫異地回過身來，低頭看她。我的小胖女兒有著薔薇的雙頰，黑葡萄的瞳仁，還穿 著學(xué)校的小白圍兜，早上去上學(xué)時的那種笑容不見了，換上了一種憂急而又嚴(yán)肅的表情。我 微笑地摸摸

13、她的臉：“不會啊，媽媽會活到很老很老的。” “可是，他們說，活到多老也有一天會死的?。　?我假裝輕松地開冰箱，拿出青菜和水果來，心里盤算著該怎樣回答她，怎樣為她解釋 這樣的第一課呢？ 一面洗菜，一面仍然是用不在意的語調(diào)來回答她：“媽媽要到很老才會死, 那時候你已經(jīng)長得夠大，就不會有什么關(guān)系了?！?“可是，不管怎么樣，你總是會死掉的，那我就再也看不到你了，我不喜歡這個樣子, 怎么辦呢？ ”說著說著，她的小淚珠就一串串地掉了下來。我把她抱進懷里，輕輕地拍著她 的背，好,暖野茱軟的小寶貝?。∥矣H愛的孩子，媽媽也不喜歡這樣，媽媽也不知道該怎么 辦才好?。?兒子到了四歲，同樣的情景又重復(fù)出現(xiàn)了一次。他問

14、得比姐姐還急，緊迫釘人，跟前 跟后的，非要我給他一個比較滿意的答復(fù)為止。 我大概也是笑容滿面地哄了他一陣子，孩子到底還小，還是可以慢慢哄過來的，然后, 他們就能高高興興地出去玩了。要到某一些特別的時刻里，才會再提幾句，但是，第一次的 那種驚惶以后再沒出現(xiàn)過了。不過，我想，那種感覺是仍然存在的，只是小心地藏在某一個 不愿觸及的角落里而已，就像他們的母親一樣罷。 我和他們，其實也沒有什么差別?。9前幾年，很想變做一棵樹，一棵可以繼續(xù)生長，永遠不死的樹。我想做一棵高高大大的樹，有挺直的軀干，有茂密的枝葉。風(fēng)吹過來的時候，每一片 葉子都會翻動；云拂過來的時候，我知道，也能感受那種輕柔的涼意；水從地里

15、流過來的時 候，我也知道，并且能從容地汲取。13我想做一棵很敏感又很快樂的樹，可以活好幾千好幾萬年，而每一年春夏秋冬的變化 都能記住，所有美麗的回憶都可以存進年輪里面，一層松一層緊，一圈淡一圈深，都妥妥帖 帖地放在心里，該有多好?。?我就常常做這種夢，并且，偶爾走進森林時，也常會仔細端詳，想挑選一棵適合我的 理想的樹。一直到有一天晚上，忍不住了，終于把我的感覺向丈夫說了出來：“假如能變成一棵 樹該有多好，永遠也不會受死亡的威脅疽'£5 “誰說的？樹的年齡也有限制的啊?！盋5 “可是，不是有很多樹可以活很久的嗎？”了不起幾千年，還是逃不了枯萎死去的一天啊?！闭煞蛟跓粝乱幻婵磿?，

16、一面微笑 地回答我。他那樣輕描淡寫卻又那樣肯定的一句話，把我最后的希望也破滅了。整個晚上，我走來走去做了很多家事，卻沒有再說一句話。®生命就是一個無法解答的謎題。剪我和我幼小孩子的心情，其實并沒有兩樣。我不能說生命不甜，我不能說生命不美, 但是就是因為它的甜蜜和美麗，才使我心中充滿了憂傷，而也就是因為心中充滿了憂傷，才 使我更加珍惜眼前一切的甜蜜和美麗。還是讓春去秋來，讓歲月逐漸把我改變了吧，我愿意 接受上蒼一切的賜予和一切的安排。（作者：席慕蓉，文章有刪改）19. 根據(jù)文章內(nèi)容填空。（4分）席慕蓉圍繞“生命”這個謎題，記敘了三次“解題”的經(jīng)過，最終醒悟到：要 "”，要&q

17、uot;”（用原文回答），表現(xiàn)出她、的人生態(tài)度。20. 品味語言，回答下面的問題。（7分）A.請從人物描寫方法的角度，賞析第段畫線句。（4分）我的小胖女兒有著薔薇的雙頰，黑葡萄的瞳仁，還穿著學(xué)校的小白圍兜，早上去上 學(xué)時的那種笑容不見了，換上了一種憂急而又嚴(yán)肅的表情。B.結(jié)合語境，說說第段中加點詞語的含義。（3分）我把她抱進懷里，輕輕地拍著她的背，好溫暖好柔軟的小寶貝啊!21 .請結(jié)合具體內(nèi)容，分析第段在文章結(jié)構(gòu)上的作用。（3分）22.將文章第。段與下面鏈接的語段進行比較閱讀，指出它們在寫作上的丁個不同點，并結(jié) 合內(nèi)容說明作用。（5分）（提示：可從修辭方法或?qū)懛ǖ慕嵌茸鞔穑炬溄印可窒褚豢?/p>

18、小樹，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤 濕的泥土中，勇敢快樂地破殼出來。他也許長在平原上，巖石上，城墻上，只要他抬頭看見 了天，?。】匆娏颂?！他便伸出嫩葉來吸收空氣，承受日光，在雨中吟唱，在風(fēng)中跳舞 【參考答案】珍惜眼前一切的甜蜜和美麗 接受上蒼一切的賜予和一切的安排 豁達 樂觀 評分意見：本題共4分。每空1分，最后兩空意思對即可得分。19. A.示例：這句話運用了外貌、神態(tài)描寫的方法，不但刻畫出小女兒的天真可愛，也表現(xiàn)出小女兒害怕媽媽有一天會死掉的擔(dān)憂和驚惶。評分意見：本題共4分。描寫方法占2分，表達作用占2分。B.示例：“好溫暖好柔軟”既寫出了小女兒身體的溫暖和柔軟，也寫出了

19、小女兒的話 讓“我”倍感貼心和幸福。評分意見：本題共3分。表層含義占1分，深層含義占2分。20. 示例：承上啟下。這段話緊承上文孩子們對人終將死去的困惑和驚惶，又引出“我”對 生命謎題的茫然和思考。評分意見：本題共3分。承上啟下占1分，結(jié)合內(nèi)容分析占2分。21. 示例1：謎題運用了排比的修辭方法，作者把自己想象成一棵高大的樹，愜意從容, 盡情享受生命的快樂美好。語言酣暢淋漓，極富感染力。談生命運用比喻（擬人） 的修辭方法，把生命比作一棵小樹（人格化的描寫），形象地寫出了生命成長的頑強和 快樂。示例2：謎題運用了想象的手法，作者把自己想象成一棵高大的樹，盡情享受生命 的甜蜜美好，引發(fā)讀者無限的遐

20、想；談生命以“一棵小樹”為喻，寫出了生命成長 的頑強和快樂，生動形象，蘊藉含蓄，給人以美的享受。評分意見：本題共5分。不同點占2分，結(jié)合文本占1分，作用占2分。（2014山東濟南）年集（2013年） 農(nóng)歷臘月廿八，清早，幾片雪花在空中慵懶地舒展著。 老漢去趕年集，兒子柱子也去趕年集。老漢騎著自行車，車上帶著一捆大蔥；柱子騎 著摩托車，車上帶著媳婦桂花。柱子在路上追上了老漢，放慢速度，說：“爹，你也去？ ” 老漢說：“去，這是年前最后一個集日，再不去就誤事了。像我這把年紀(jì)，好客易過個年, 明年過年不一定有我沒有?！敝佑謫枺骸澳銕ЮΥ笫[干啥？” “賣，能賣幾個錢就賣幾個 錢，添不了斤添兩吧?！?

21、天剛擦黑，老漢回來了，院子里已鋪了厚厚的一層雪。 一進門，老漢就高興地喊了起來：“哎，快來，看我都買啥了?！闭f著，走到炕邊, 如數(shù)家珍般把買來的東西一一擺在上面。老伴應(yīng)聲走來，撩起系在腰間的圍裙擦了擦手，拿 起那鮮亮的衣服說：“這衣服怪好。可咋連個扣子也沒有？”老漢從她手里搶過衣服：“這 是羽絨服，人家現(xiàn)在都不用扣子用拉鎖，你看，'哧'一拉，可比扣子省事多了。這個給孫 子，一會兒給他們送去！ ”老漢又指著擺在炕上的鋰亮的黑皮鞋說：“這鞋不用綁鞋帶，穿 著方便，這是柱子的！ ”老伴拿起來，在燈光下看呵照呵，口中念念有詞：“現(xiàn)在這東西真 先進。”“攫下，播下，可別弄臟了?！崩蠞h嚷著

22、，又拿起一塊藍頭巾說，“這是你的，快 包上，看好看不。你忙了一年，活兒沒少干，苦沒少吃我脾氣不好，動不動就吹胡子瞪 眼。對不住你！他娘，帕子不大，暖暖心吧”老漢仿佛又想起了什么，在懷里掏索了半 天，拿出一枚紐扣大小的手表來：“知道嗎？這叫坤表，坤表就是給媳婦們戴的，一會兒給 桂花送去。”這小小的玩意兒在燈光下竟然光芒萬丈，老伴被它照花了眼：“他爹，桂花有 表！” “我知道她有表，可是她老在我面前說她的手表不如別人的好，走得不準(zhǔn)，樣子難看。 過年了，讓孩子應(yīng)心?！?“老頭子，你這一遭花多少錢？咱前天才賣了那口豬，今天你就”老伴欲言又止, 轉(zhuǎn)身盛飯去了。 老漢提高嗓門說：“該花的就花，好容易過個年

23、哩！只要孩子們高興就行！像我這歲 數(shù)，明年過年還不一定有我沒我，快把飯端上來，餓了，別管好歹，熱乎就行?！崩习槎?上飯來說：“他爹，你這一去一天，連口飯不舍得吃，也總該給自己買頂帽子呀！你看你耳 朵都凍啥樣了，以后還怎么出門干活兒？好客易過個年，你也該給自己買瓶酒喝吧?！崩习?的眼淚落了下來，淚珠很大，很沉，一滴，一滴老漢瞪著眼睛說：“你哭啥哭！我想給 自己買帽子的，可咱那大蔥沒人買，我也就沒錢買了。不過不要緊，你放心，柱子今天也去 趕年集了，他會給我買瓶酒喝的！ ” “你說給他了？ ”老伴問。（A）老漢手一擺說：“你 真渾，這樣的事還用說？好容易過個年哩！” 正說著，柱子來了，沒有提酒，手里

24、拿著兩把蔥。進門就看見了鮮亮的羽絨服、曾亮 的黑皮鞋和那光芒萬丈的坤表，滿臉歡欣鼓舞?！斑@些東西給誰買的？ ”柱子問。老伴說:“還能給誰？你爹給你們買的！你們趕集買啥了？ ”柱子說：“手里沒錢能買啥？就買了套 家庭影院，花了兒千塊！ ”老伴盯著柱子：（B） “ ”柱子說：“沒有??！喝酒有啥好？ 上了年紀(jì)的人，喝多了傷身體。” 屋里靜極了，爹不說話，娘不說話，柱子也不說話 坐了一會兒，柱子站起身：“娘，我走了，我先把爹給我們買的東西拿回去，叫桂花 看看?！崩习楦介T口把兩把蔥塞回柱子懷里：“你把蔥拿回去，我們家有！ ”柱子說：“娘, 別啊，這是桂花叫我送來的，她說爹把蔥賣了你們就沒了” 老伴說：

25、“拿走！”11柱子說：“留下吧，留下吧，好容易過個年哩！”12老伴把腳一跺：“叫你拿走就拿走！”13 “娘，你急什么，等下我們一家三口還來吃飯哩?！?4窗外，大雪已紛紛揚揚（文章有刪改）19. 根據(jù)文章內(nèi)容填空。（4分）一次年集，承載著兩代人的新年夢想：老漢的夢想： ， ；兒子的夢想：買套家庭影院，過一個時髦歡樂年。作者借助父子間的強烈反差，表達了 o20. 品味語言，回答下面的問題。（共6分，每小題3分）從內(nèi)容理解、表達效果等角度，品評賞析第段畫線句。老漢手一擺說：“你真渾，這樣的事還用說？好容易過個年哩！”A. 下面a、b兩句，如選擇一句填人第段畫線處，你認為哪一句的表達效果好, 請說明理

26、由。a.你就沒買瓶酒？b.你就沒買瓶酒？選理由：21. 請說說文章結(jié)尾第14段的作用。（4分）請根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解，合理想象年三十晚上柱子一家到老漢家過年的情景。 要求：人物的性格特點要符合原文；至少用2種人物描寫的方法；語言簡潔、連貫、得體。（6分）年三十晚上，柱子一家來，【參考答案】示例：讓孩子應(yīng)心過一個和樂幸福年希望年輕人能關(guān)愛老人，孝敬老人的美好心愿（前兩空每空占1分，第3個空占2分，共4分）解析：本題是歸納概括文章要點。第一空可根據(jù)“兒子的夢想：買套家庭影院，過一個 時髦歡樂年”來考慮，體現(xiàn)老漢夢想的內(nèi)容主要在第段，主要句子是“過年了，讓孩子應(yīng) 心”。第二空實際是主旨歸納，文章的

27、主旨是希望年輕人能夠多關(guān)愛、孝敬老人。19. A.示例：這是對老漢的語言、動作描寫，老漢認為兒子趕年集，一定會給他買瓶酒， 盡自己的一份孝心，寫出老漢對兒子的信任和期待。（描寫方法占1分，表達作用占2分, 共3分）B.示例1：選a。理由：語意連貫，語氣強烈，表達了文中老伴對兒子只想著自己的享 樂，不關(guān)心父母的失望與不滿。示例2：選抵 理由：用省略號表示說話斷斷續(xù)續(xù)、欲言又 止，表現(xiàn)了老伴此時復(fù)雜的心理一對兒子過年時居然沒想到給父親買瓶灑的質(zhì)疑、失望和傷 心。（選a,能答出語意語氣的連貫占1分，表達作用占2分；選b,能答出省略號的作用 占1分，表達作用占2分，共3分）解析：A.首先要指出本句運用

28、的是語言、動作描寫，然后分析表達作用，老漢認為兒 子一定給他買酒，表現(xiàn)出他對兒子的期待。B.選任一項都可，關(guān)鍵是后面的選擇理由要切 合選項。兩個選項語句的內(nèi)容一樣，只是句或不同，b項與a項比較，b項的“你”后面有 省略號，表示說話斷斷續(xù)續(xù)。這樣兩個語句的表達效果就產(chǎn)生了差別，&項表現(xiàn)出老伴對兒 子行為的質(zhì)疑和不滿；b項說話斷斷續(xù)續(xù)表現(xiàn)了老伴對兒子行為的質(zhì)疑和傷心。a項與b項 老伴的語氣不同，a項語氣強烈，b項斷斷續(xù)縷，欲言又止。20. 示例；這是一處景物描寫；用大雪來烘托老漢與老伴此叫內(nèi)心的悲傷與失望；為故事籠 罩了一層悲涼的氣氛；同時留給讀者思考與回味的空間，引發(fā)讀者更多地反思應(yīng)該怎

29、樣對待 老人的問題。（每個要點1分，共4分）解析：本文的結(jié)尾是一處景物描寫，“景語即情語”?！按笱┘杭娂姄P揚”用來表 現(xiàn)老漢和老伴此時的心情一一正像下雪一樣暗淡、悲涼，同時又與前文相呼應(yīng)。21. 示例：孫子穿著鮮亮的羽絨服，一進門就喊著“爺爺” “奶奶”，老人高興地迎了出來, 孫子撲到老漢的懷里說：“爺爺，你真好，這羽絨服真好看，真暖和。等我長大掙了錢，一 定給你買好多好吃的?！崩蠞h抱著孩子，覺得眼里熱熱的，鼻頭酸酸的，柱子與桂花一下子 僵在了那里。屋外傳來了鞭炮歡樂的歌聲。（人物性格特點符合原文2分，人物描寫的方法2分，語 言連貫1分，語言得體1分，共6分）解析：本題相當(dāng)于續(xù)寫。續(xù)寫時首先要

30、明確要求：人物的性格特點要符合原文；至 少用2種人物描寫的方法；語言簡潔、連貫、得體。然后再考慮續(xù)寫內(nèi)容。選文中提到了 五個人物，其中在選文中沒有出場的是小孫子，因而續(xù)寫部分寫小孫子是最佳選擇。小孫子 愛說愛動，思想純真，以小孫子為續(xù)寫中心人物進行描寫，能夠滿足文題的要求。（2013山東濟南）焦急(2011年)龍應(yīng)臺 為什么老寫故鄉(xiāng)的缺點？難道你看不出這里有任何一點美好的東西？為什么不說說 故鄉(xiāng)的好？ 朋友這樣指責(zé)我。 于是我?guī)c罪惡感，走到人頭攢動的街頭，再深深看一眼。 還有比阿華更好的肉販嗎？從清晨6點開始剁肉切肉，應(yīng)是血肉模糊的木臺子卻干干 凈凈。切肉的時候，專心致志，把皮切開，把肥肉去

31、掉，然后小心地把你要的肉放在秤上, 告訴你多少錢，再添上一點瘦肉。包好之后，如果嫌提著太重，他就先把肉放在他的冰箱里, 等你回程再取。阿華沒讀過幾年書，可是他彎身切肉那個專注的神情，好像手里一塊油膩的 肉是珍貴的木雕藝術(shù)，一刀都錯不得。 到河邊的郵局取信也是件愉快的事。認識你之后，忘了郵箱鑰匙也沒有關(guān)系，窗后的 人并不在意為你走一趟，把信遞給你。如果你遠行，回來時急急探望堆積的郵箱，會發(fā)覺整 疊整疊的郵件一捆捆扎好，等著你來拿。更好的是，插隊的人擠到你前頭去時，賣郵票的小 姐會很有正義感地堅持先把郵票賣給你。 取信之后，我就繞到郵局后面的河堤。十點鐘，正是漲潮，水波一浪又一浪地撲著河 岸。對著

32、觀音山，我坐在堤上讀信，偶爾，水花會濺到信紙上來。如果是黃昏，艷麗的夕陽 就把薄薄的信紙映成透明的紅色。 誰說我看不出這塊土地的美好？ 可是，我確實寫不出贊美的文章來。我說不出口。 住在校園中心，通往外界有三條路可走。出了前門是一條短短的下坡路，左邊有棟樸 素的老廟，飛檐很輕巧地指向天空。右邊是青翠的稻田，荷鋤的農(nóng)人站在田心，遠遠看去像 個稻草人。從側(cè)門走出，是條充滿蛙鳴與蟋蟀聲的山路，通往長滿相思樹的山丘。夾道的茅 草叢和茅草后的水田里藏了千百只生命旺盛的小東西，在夏天的夜晚，省情地阿哽。這條 路只能散步，不能聊天，因為蟲聲很放肆。第三條路則從后門出去，路上沒有一盞燈，就是 黑暗中_條荒野小

33、路。(2)有時，月亮升起，草叢的香味 一年過去了，第一條路旁的水田被挖土機填平，擁擠的鋼筋水泥樓房像骯臟的章魚, 張牙舞爪地延伸。路面被卡車軋壞了，凹凸不平。建筑材料到處棄置。再過幾個月，人家會 搬進來，攤販會占據(jù)路旁，貨車會夾在路中。這條路，愈來愈難走。(11)蛙鳴的山路也結(jié)束了。建筑一寸一寸地把水田吃掉，蟋蟀和青蛙被機器壓死。后山上 滿山遍野的相思林一片一片地被砍掉，花枝招展的墓園像癬一樣，到處散布。建到一半又停 工的房子露著生銹的鐵管，很猙獰地霸占著山坡。(這條路，我不再走。(13) 最后那條在黑暗中仰視月光的小徑，也失去了。現(xiàn)在，短短一條路就有七個垃圾丘, 一轉(zhuǎn)彎就是一個，半年前丟在那

34、兒的免洗飯盒、汽水瓶、廢電池，現(xiàn)在還在那，明年，也會 在那。有月光的晚上，垃圾的腐臭混合在逐漸消失的草香里。(14) 指責(zé)我專挑故鄉(xiāng)缺點的朋友，是個比我快樂的人。他可以站在渡船頭，迎著河風(fēng)盡情 地去受落日的感動，毫無保留地去愛那滿天的彩霞。我望著波光激淹，想的是水中多少魚已 含汞。望著河上如水上人家的采砂屋，想的是河底的沙如何淤積在河口，造成淺沙風(fēng)浪，使 小船出海有翻覆的危險。望著美得令人心疼的夕陽，我想的是，為什么這樣的美景，我卻必 須站在垃圾的腐臭中欣賞？坐在杜鵑花圍繞的陽臺上，我想的是，那三條路正一條一條地干 枯，好像有人在我的血管末端打了結(jié)，好像有什么病毒正一寸一寸順著我的四肢蔓延上來

35、 我想的是：（15）這個美好的土地，你正在往哪里去？（原諒我，我真的寫不出贊美的文章來，因為我心急如焚。（17）可是，你不焦急嗎？16. 文章一段寫出了作者對這土地的感情，后文卻反復(fù)強調(diào)“確實” “真的寫不出贊美的文章來”，原因是o （4分）17. 品味語言，回答下面的問題。（共6分，每小題3分）A.請賞析文章第段中（1）處加點短語“忘情地嘶喊”的表達作用。B.文章第（12）段，句子獨立成段，比較下面原句與改句在表達效果上的不同。 原句：這條路，我不再走。改句：我不再走這條路。不同：18. 請根據(jù)文章第段創(chuàng)設(shè)的情境進行合理想象，圍繞“草叢的香味”，續(xù)寫（2）處畫線 的句子（至少運用一種修辭方法

36、）（3分）有時，月亮升起，草叢的香味19. 將文章-（11）段與下面鏈接的語段進行比較閱讀，指出他們在寫作上的了個關(guān)回點，并 結(jié)合內(nèi)容說明作用。（5分） （提示：可從寫法或詞語運用的角度作答）【鏈接】于是那樹，那沉默的樹，暗中伸展它的根，加大它所能蔭庇的土地，一厘 米一厘米地向外。但是，這世界上還有別的東西，別的東西延伸得更快，柏油路一里一里鋪過來，高壓 線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排挨過來。所有原來在地面上自然生長的東西都被 鏟除，被連根拔起。（節(jié)選自王鼎鈞那樹）共同點：作用：20. 文章結(jié)尾寫道：“可是，你不焦急嗎”，這句話是否激起了你內(nèi)心的波瀾？請以“這美好的土地，你正在往哪里去

37、”為開頭，寫下你閱讀時的感悟。（50字左右）（4分）這美好的土地，你正在往哪里去?50【參考答案】16. 示例：熱愛（或：贊美、贊嘆）作者看到城市化的進程使環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，美好的 景象漸漸消失，不由得痛心疾首、心急如焚。【評分標(biāo)準(zhǔn)：第一空2分，意思對即可；第二空2分，見到環(huán)境遭嚴(yán)重破壞1分，作者感情1分，意 思對即可17. A示例：“忘情的嘶喊”運用了擬人的修辭手法，寫出這些小生命縱情肆意的歌唱、 大聲地呼喊，寫出了它們自由旺盛的生命活力（或生存狀態(tài)等）。B示例：原句突出強調(diào)了這條路被霸占、被掠取，作者感到惋惜、痛心，不忍再走。改后 的句子語氣平淡，不能充分表達這種感情?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)：每小題3

38、分。A題修辭方法1分，短語的含義1分，表達作用1分；意思對 即可。B題能答出強調(diào)或突出占1分，作者感情占1分，改句的不同占1分；意思對即可】 8.示例：草叢的香味彌散在柔美的月光里，如美酒一般讓人沉醉?！灸車@草香展開描寫1分，恰當(dāng)運用修辭1分，語言流暢1分】19. 示例1：對比。焦急將通往校園外的三條路一年前后的變化進行對比，那樹將那 樹生長緩慢與人類城市化進程之快進行對比，鮮明地表達出作者對作者對人類城市化進程快 速推進，使自然環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞的憂思和傷痛。示例2：數(shù)量詞連用。焦急"一寸一寸”“一片一片”，那樹“一里一里”“一千碼一 千碼” “一排一排與數(shù)量詞疊用使讀者真切地感受

39、到人類城市化進程之快使自然環(huán)境遭受破 壞，表達出作者深重的憂思和傷痛。示例3：動詞連用。焦急“吃” “壓“ “砍”等，那樹“鋪” “架” “挨”等動詞連用， 使讀者真切地感受到人類城市化進程之快使自然環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，表達出作者深重的憂思 和傷痛?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)：指出相同點2分，結(jié)合文本1分，作用2分】20. 示例：這美好的土地，你正在往哪里去？你飽受了人類帶來的苦難，你被所謂的文明 踐踏。人們啊，請停下你的步伐，給我們一個完整而美麗的“家二（2011山東濟南）倔強的仙人掌（2008年） 女人看見路邊蹲著一個挑擔(dān)老頭兒，他身邊的筐里裝著滿滿一筐嫁接的仙人掌，高 高的底座像一座獨立秀挺的山峰，山峰頂

40、部是形狀各異的紅、黃、綠各色仙人球。女人拿起 仙人掌仔細的挑選了很久，價格不貴，與花鳥市場上的相比便宜許多，便挑定了自己喜歡的 兩盆，準(zhǔn)備一起賣。 老頭兒布衣布褂，黑褐色的臉上堆滿了笑容。他操著極生硬的普通話，如數(shù)家珍般 介紹這植物的種種優(yōu)點，什么如何好看好養(yǎng)了，什么凈化空氣了。末了他搓著厚皮疙瘩的手 爽快地說：“你要兩個，那就算你小批發(fā)好了，再便宜你一塊錢。你看咋樣？ ” “你這是真嫁接上去的，還是用牙簽插上去的？ ”這樣的價錢，女人總覺心里不安, 指著山峰頂部的紅黃綠顏色的仙人球滿臉懷疑的問。蠻好的花買回家后發(fā)現(xiàn)居然是新種沒根 的，這種事情不止一次了。老頭兒的臉騰地紅上來，緊鎖眉頭，瞪著渾

41、濁的眼睛說：“怎么 可能是插上去的？怎么可能呢？這可都是我一棵一棵親手栽起來的?。　崩项^兒本不地道的 普通話，這時更是結(jié)結(jié)巴巴地有點南腔北調(diào)了。 （A） “是嗎？ ”她抬起眼皮，廁了他一眼，反問道。這樣的看似暴怒的偽裝她也見多 To倘若是貨真價實的東西，何必這么著急，她心里想著，不再吭聲。眼看就要成功的交易, 因為這一問停了下來，空氣似乎也凝固了。老頭兒的臉漲得更紅了，忙不迭的解釋。而他越 是嘰里咕嚕得絮絮不止，她就越覺得他不可信。 忽然，老頭兒停了下來，從筐里拿起一棵茁壯的仙人掌，沒等女人反應(yīng)過來，使勁一只墨水瓶改裝的煤油燈（2019年）吳佳駿 小時候，我在村里學(xué)堂讀書。學(xué)堂坐落在一個土丘上

42、，周圍除生長著三棵棗樹和兩株 柳樹外，看不見更多植物。木條的窗極，灰塵密布。屋頂?shù)耐?，長滿荒草。這是一個缺少色 彩的、黯淡的世界。 但那一抹朝陽般的色彩，被裝在一只墨水瓶里，放在老師的講桌上。它照亮了我的眼 睛，溫暖了我的童車，每天上課，我的注意力都會被這只瓶子吸引。我喜歡看老師批改作業(yè) 時的樣子，三根指頭拈住筆柄，將筆尖朝墨水瓶中沾沾，再在瓶口刮刮，瀟灑地在作業(yè)本上 劃下“或“X”。老師，自然成了我的偶像一一他不但可以判斷知識的對錯，還能判斷 心靈的美丑，甚至預(yù)測一個人的未來，從老師身上，我看清了自己的方向和目標(biāo)。 我知道，要成為老師那樣的人，不容易。老師是喝過大量墨水的人，文化人都是墨水

43、浸泡出來的。姐姐說，誰墨水喝得越多，文化就越高，人就越聰明。姐姐的話，堅定了我在 苦難中的信念一一擁有一瓶墨水，學(xué)做一個文化人。但我不敢將這個想法告訴父母，他們能 養(yǎng)活我們姐弟，并送我們中的一個進學(xué)堂，已屬不易。 那是一個黃昏，放學(xué)后，教室里空蕩蕩的。躲在教室門后的我，似一只等待的覓食的 老鼠，心跳鼓點般起伏。顫抖著雙手，拿走了講桌上那只墨水瓶。那天晚士，我做了一個夢: 那瓶墨水轉(zhuǎn)化成我的血液，我成了一位老師。 沒想到，我偷回來的這只墨水瓶，會給姐姐精神上制造一場災(zāi)難。姐姐比我更加珍視 那只瓶子，每晚睡覺前，都要將其捧在手心，端詳半天，仿佛她那蒼白的青春琴弦上，跳出 幾個明快的音符。這只墨水瓶

44、，也激活了姐姐熾熱的夢想。很多時候，她坐在桌前，望著墨 水瓶發(fā)呆，還會從我的書包里，抽出一本書來，一邊翻閱，一邊在紙上寫寫面畫。我知道， 姐姐是在用那支簡陋的墨水筆描繪她多彩的人生。 父親看出了姐姐的心思，每天早晨，故意提高嗓門說：“蘭蘭，你去送弟弟上學(xué)吧?！?姐姐聽父親這么一說，頓時神采飛揚，宛如一只蝴蝶看見了菜花。但姐姐同樣是懂父親的， 即使在送我去上學(xué)的路上，她也背個爹筐，割草或撿柴。任何時候，她都沒忘記幫助父母支 撐起這個風(fēng)面飄搖的家。每次，她只將我送至學(xué)堂對面，對自己無法擁有的東西，她從來只 存敬畏和仰望。一次不經(jīng)意地回頭，我看見姐姐在目送我走向?qū)W堂時，臉上壓抑的憂傷。 迫于生活，姐

45、姐嫁給了鄰村的一個窮木匠。那只墨水瓶安靜地留在我家桌子上。姐姐 的出嫁，讓我們這個家籠罩上陰影。在學(xué)堂、在家里，我滿腦子都是姐姐的影子，父親常站 在姐姐離去的路口發(fā)愣。一想起姐姐，母親就忍不住掉淚。姐姐為我們這個家，付出得太多 了。 許是為姐姐祈禱，亦或是想重新點燃我們生活的希望，母親把那只墨水瓶改裝成了一 盍煤油燈。入夜，母親將燈芯挑得長長的，桔黃色的火焰，仿佛姐姐如花的笑庵。溫暖重又 彌漫我們的屋子。父親伴著燈光，編父筐；母親坐在燈下，納鞋墊；我趴在燈旁，看書寫字。長夜漫漫，燈火煌煌。我獨自坐在深夜，把一本本書翻得破損不堪。疲勞時，只要一 想到姐姐，想到父母的辛勞，我內(nèi)心的倔強，又春草般蘇

46、醒了。我終于從那盍煤油燈下，走 了出來。多年后，我?guī)煼懂厴I(yè)，站上了講臺。當(dāng)看到講臺下孩子們渴求的眼神時，我在想一 一拉，把它的頂部從底峰上扯了下來，然后一手一半舉到女人眼前:“你看，你看!有牙簽嗎？ ” 他用力的問她，眼里似乎也冒了火。沒有牙簽，扁扁的巴掌形的黃綠色軟刺仙人球從它的底 峰上被拽了下來，而它的底峰上生生裂開了一道綠色肉質(zhì)溝壑，本已長在一起的首尾兩截， 就這樣被硬硬地扯開了。 面對這樣的場面，女人呆呆得怔了一會兒，低下頭去付錢。老頭兒一臉自尊，挺著 胸膛收錢，三塊錢一個，五塊錢兩個，又從布衫口袋里莫初裝錢的塑料袋，該找多少還找多 少，也不計較身首異處的那一個。老頭兒嫻熟地把東西包扎

47、好，放進女人的車筐里。轉(zhuǎn)過身， 撿起地上已成兩截的仙人掌，一起放進她的車筐里。 “別扔了，一起種進泥土里，兩截都能活?！崩项^說。 女人臉紅了，羞愧的點了點頭。老頭倒笑了起來，露出銹蝕的牙齒，又用他那東倒 西歪的普通話安慰她說：“放心好了，這東西最耐折騰，剛才那點事算不了什么，只要有點 泥，就能長出根的?！?兩截還能活，這不假，但女人看著老頭兒只是覺得心里生疼，仿佛受了傷的不是那 棵仙人掌，而是別的什么。那別的什么像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的 心生疼。那疼隱隱約約地從老頭兒腳下的那對仙人掌里傳過來，從他那鬼樣的普通話中傳過 來，從他那已經(jīng)裝在布衫口袋里的塑料錢袋里傳過來，疼得她

48、直想落淚。16通讀全文，根據(jù)文章內(nèi)容填空（4分）女人挑了兩盆嫁接仙人掌，準(zhǔn)備買下一一一女人付錢買下，老頭兒把扯斷的仙人掌送給她17、文章第段寫道：“老頭兒一臉自尊，挺著胸膛收錢”請根據(jù)上下文描寫“老頭兒” 這時的心理。（4分）老頭兒18、請按照要求，分別為文中A.B兩處的詞語和句子作批注。（6分）（A）從意義和作用兩方面為句中框定的詞語作注：瞟：（B）從內(nèi)容理解、表達效果等角度，品評賞析劃線句。B句：19、文章結(jié)尾寫道：“那別的什么像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生 疼?！闭堈f說你對這句話的理解。（4分）20、經(jīng)常有人抱怨：現(xiàn)在社會有太多的虛假和欺騙。而文中賣仙人掌的老人卻以他

49、的“倔強” 成為這個時代一道靚麗的風(fēng)景。請以“你，一個普通得不能再普通的賣花人，卻”為開 頭寫一段話，表達你的內(nèi)心感受。（60字左右）（6分）【參考答案】16、示例：女人懷疑仙人掌是用牙簽插上去的；老頭兒扯斷仙人掌證明給女人看17、略18、A示例：瞟，寫著眼睛看，形象入微的寫出了女人對老頭兒的懷疑與不屑B這句話通過對老頭兒一系列的動作和語言的描寫，表現(xiàn)出他對女人不信任他的不滿, 也生動形象地刻畫出了老頭兒的倔強、坦誠與率真。19、老頭兒的真誠、善良、純樸，讓女人為自己的多疑、世故、和對老人的不信任深深的羞 愧與自責(zé)。20、略（08山東濟南）圈點評注角色（2007年） 為了募捐，主日學(xué)校準(zhǔn)備排練

50、一部叫圣誕前夜的短話劇。告示一 貼出，妹妹便熱情萬丈地去報名當(dāng)演員。定角色那天，妹妹到家后一臉冰霜, 嘴唇緊閉?！澳惚贿x上了嗎？ ”我們小心翼翼地問她。 “是?！彼齺G給我們一個字。 “那你為什么不開心？ ”我壯著膽子問。 “因為我的角色！” 圣誕前夜只有4個人物：父親、母親、女兒和兒子?！澳愕慕巧?是什么？ ”“他們讓我演狗！”她說完， ,剩下我們面面相覷。妹妹有幸出演“人類最忠實的朋友”，全家不知該恭喜她，還是安慰 她。飯后爸爸和妹妹談了很久，但他們不肯透露談話的內(nèi)容。 總之，妹妹沒有退出。她積極參加每次排練，我們都納悶：一只狗有 什么可排練的？但妹妹卻練得很投入，還買了一 （fu）護膝。據(jù)

51、說這樣 她在舞臺上爬時，膝蓋就不會疼了。妹妹還告訴我們，她的動物角色名叫“危 險”。我注意到，每次排練歸來，妹妹眼里都閃著興奮的光芒。然而直到看 了演出，我才真正了解那為年的含義。 演出那天，我翻開畝目章，找到妹妹的名字：“珍妮一一危險（狗） 偷偷環(huán)視四周，整個禮堂都坐滿了，其中有很多熟人和朋友，我趕緊往椅了 里縮了縮。有一個演狗的妹妹，畢竟不是很有面子的事。幸好，燈光轉(zhuǎn)暗， 演出開始了。 先出場的是“父親”，他在舞臺正中的搖椅上坐下，召集家人討論圣 誕節(jié)的意義。接著“母親”出場，面對觀眾坐下。然后是“女兒”和“兒子”, 分別跪坐在“父親”兩側(cè)的地板上。在這一家人的討論聲中，妹妹穿著一套 黃色

52、的、毛茸茸的狗道具，手腳并用地爬進場。 但這不是簡單地爬，“危險（妹妹）”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進客廳, 她先在小地毯上伸個懶腰，然后才在壁爐前安頓下來，開始呼呼大睡。一連串動作，惟妙惟肖。（11）接下來, 誕前夜，萬籟俱寂, “老鼠？哪有老鼠?串動作，惟妙惟肖。（11）接下來, 誕前夜，萬籟俱寂, “老鼠？哪有老鼠?很多觀眾也注意到了，四周傳來輕輕的笑聲。劇中的父親開始給全家講圣誕節(jié)的故事。他剛說到“圣 就連老鼠”“危險”突然從睡夢中驚醒，仿佛在說: ”神情和我家小狗一模一樣。我用手掩著嘴，強忍住笑。（12）男主角繼續(xù)講：“突然，輕微的響聲從屋頂傳來”昏昏欲睡 的“危險”又一次驚醒，好像覺察

53、到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低 吼。太逼真了！妹妹一定費盡了心思。很明顯，這時候的觀眾已不再注意主 角們的對白，幾百雙眼睛全盯著妹妹。（13）因為“危險”的位置靠后，其他演員又都是面向觀眾坐著，所以 觀眾可以看見妹妹，其他演員卻無法看到她的一舉一動。他們的對話還在繼 續(xù)，妹妹幽默精湛的表演也沒有間斷，臺下的笑聲更是此起彼伏。（14）那晚，妹妹的角色沒有一句臺詞，卻搶了整場戲。后來，妹妹說 讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話：“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗 也會成為主角。”命運賜予我們不同的角色，與其怨天尤人，不如全力以赴。（作者：美）安古德里斯 摘自環(huán)球時報）給下列詞語中加點的字注音并根

54、據(jù)拼音寫漢字。（2分）強忍住笑 （）一 f£i （）護膝H.根據(jù)文意，請你說說第段中“那光芒的含義”指的是什么。（4分）12. 聯(lián)系上下文，在第段畫線處補寫出描寫妹妹秒情那印作的語句。（請寫荏下®明模線上） （4分）“他們讓我演狗！”說完， ,剩下我們面面相覷。13. 文章的第（13）段多次寫到觀眾的反應(yīng)，請你談?wù)勊鼈兊淖饔?。?分）在文中畫出一處描寫妹妹精彩表演的語句，并在“圈點評注”欄內(nèi)作簡要品評。（4分） 14. 在你的學(xué)習(xí)和生活中，或許父母、老師、朋友的一句話，曾經(jīng)給你勉勵'和鼓舞，讓你銘 記在心,謂理字寫荏下面。（4分）【參考答案】qiang 副評分意見：

55、本題共2分，每空1分。10. “那光芒的含義”是指妹妹的目光中表露出來的對角色的挑戰(zhàn)、對全力以赴演好角色的 無限熱情和自信。評分意見：本題共4分。能圍繞“對角色的挑戰(zhàn)，全力以赴演好角色”答題，意思對即得 3分，語言表述完整1分。11. 示例：淚水從她的眼眶里涌了出來，她轉(zhuǎn)身奔上樓評分意見：本題共4分。神情、動作描寫能結(jié)合語境，符合人物當(dāng)時的心理，語言形象生 動即可得分。12. 示例：寫觀眾和“我”的笑聲，是對妹妹表演的贊賞，它從側(cè)面烘托了妹妹的表演幽默精湛，富有感染力，說明妹妹通過努力成為舞臺上最耀眼的主角。評分意見：本題共4分，能答出“側(cè)面烘托了妹妹的表演幽默精湛，富有感染力，說明妹 妹通過

56、努力成為舞臺上最耀眼的主角”即可得4分，答出“對妹妹表演的贊賞”得2 分。13. 示例1：第10段“危險（妹妹）"蹦蹦跳跳開始呼呼大睡。這句話用一連串的動作描寫形象的寫出妹妹入場時的精彩表演，把小狗的頑皮活 潑表現(xiàn)得惟妙惟肖。示例2：第12段“昏昏欲睡的危險又一次驚醒，發(fā)出嗚嗚的低吼?！边@句話通過對妹妹動作神情的細膩刻畫，表現(xiàn)了妹妹配戲的精彩逼真。評分意見：本題共4分，正確畫出語句得1分，結(jié)合語句品評出語言表達的作用得2分, 語言表述完整準(zhǔn)確得1分。14. 示例1：當(dāng)我驕傲的時候，老師對我說：“飽滿的谷穗總是低頭向著大地母親，只有那些干癟的谷穗才昂頭向著天空?！笔纠?：當(dāng)我遭受挫折，

57、情緒低沉的時候，爸爸對我說：“莊稼不收年年種，總有一年好 收成?！痹u分意見：本題共4分。第一個空1分，第三個空中填寫的語句富有啟迪教育意義且符合 情境得2分，語言凝練得1分。（07山東濟南）他們將會把我視作下一個自己嗎？ 再次見到姐姐時，她已經(jīng)是一個母親了。生活的貧困讓皺紋過早地爬上了她的臉龐。那一刻，我的心里涌起一股酸楚，姐姐卻生活得平靜、安詳。身后的算筐一次次壓彎她的脊背，姐姐就一次挺起腰板。她不再對一只墨水瓶抱有幻想，在經(jīng)歷過風(fēng)雨之后的她看來，喝.清水也能增加血液的濃度，讓人成為精神上的強者。姐姐正用自己的雙手捧起屬于她的那盍 燈一一她的孩子，這足以讓她活得有希望和信念，就像母親改裝的那只煤油燈，雖然光源微 弱，卻足以照亮一個世界。（作者吳佳駿，文章有刪改）通讀全文，根據(jù)提示，概括本文國韁：'墨7卜并虻 講述的事情。（4分）“我”渴