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1、2008年高一語(yǔ)文期末試卷本試卷分第卷(選擇題)和第卷兩部分,共150分,考試時(shí)間150分鐘。第卷(選擇題共45分)一、(21分,每小題3分) 選出注音全對(duì)的一組( )A以欹為美(q) 汶水(wén) 抶而仆之(chì) 修葺(qì )B石穴罅(xià) 汝識(shí)之乎(shí) 桴止響騰(fú) 仇讎(chóu )C廬冢(zhng) 暴霜露(pù) 錙銖(zzh) 坍圮(tn p)D竦身(sng) 槲寄生(hú) 尺牘(dú) 剽掠(pio)2下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 ( )A.矯揉造作 精
2、美絕侖 才華橫溢 殺一敬百 B.隱約其辭 鴉雀無(wú)聲 倉(cāng)皇失措 前仆后繼C.淋漓盡致 剛建質(zhì)樸 徒有虛名 彌天大罪 D.妄自尊大 瘁然去世 發(fā)號(hào)施令 天倫之樂(lè)3依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )在1837年我就想到,如果耐心 與這個(gè)問(wèn)題有關(guān)的各種材料,加以整理研究,也許可以得到一些 。中國(guó)和英國(guó)就是在這個(gè)前提下來(lái)進(jìn)行談判, 解決香港問(wèn)題的方式和辦法。我們要從實(shí)際出發(fā),從其中引出固有的而不是 的規(guī)律性,作為我們的行動(dòng)向?qū)А.搜集 結(jié)果 商討 臆造 B.搜集 成果 商談 創(chuàng)造C.收集 成果 探討 捏造 D.收集 結(jié)果 研討 生造4下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )A文學(xué)
3、創(chuàng)作輔導(dǎo)材料汗牛充棟,而真正依靠這些輔導(dǎo)材料步入文學(xué)途徑的卻可謂是寥若晨星啊。 B他的作文想象豐富,表達(dá)流暢,老師十分贊賞,稱他的文章如天馬行空,很有特點(diǎn)。 C參加保險(xiǎn),雖不能使人化險(xiǎn)為夷,但卻能在災(zāi)禍不期而至?xí)r,使投保者得到一筆賠償,盡量減輕損失的程度。D昨天上午,三名罪大惡極的犯罪分子被執(zhí)行槍決,群眾拍手叫好,認(rèn)為他們死得其所。 5下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )A政府部門(mén)建立失信約束懲罰機(jī)制,是能否鞏固信用體系的關(guān)鍵。 B在常規(guī)能源中,水電的優(yōu)越性是無(wú)可比擬的、取之不盡、用之不竭的再生能源。C如果美國(guó)政府不履行它在中美貿(mào)易協(xié)定、多種纖維品協(xié)定和紡織品協(xié)議中所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),那么,任何人也
4、難以預(yù)料中美兩國(guó)之間的貿(mào)易會(huì)不會(huì)出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。D參加這次探險(xiǎn)活動(dòng)前他已寫(xiě)下遺囑,萬(wàn)一若在探險(xiǎn)中遇到不測(cè),四個(gè)子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費(fèi)。6.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)( )A把唐詩(shī)從宮廷、臺(tái)閣的狹小范圍中解放出來(lái),使之走向廣闊的社會(huì)人生的是王勃、楊炯、盧照鄰、王之渙四人。由于他們的特殊貢獻(xiàn),后人稱他們?yōu)椤俺跆扑慕堋?。B“左聯(lián)五烈士”之一柔石的代表作是小說(shuō)二月。 C桐城派是清代最著名的散文流派。代表作家為方苞、劉大櫆、姚鼐,他們均是桐城人,被稱為“桐城三祖”。他們對(duì)散文創(chuàng)作有一套完整的理論和鮮明的主張,在清代頗具影響。 D房龍,荷裔美國(guó)人,著名學(xué)者。著作有寬容人類的故事發(fā)明的故
5、事圣經(jīng)的故事等。 7.下列句子語(yǔ)意連貫銜接自然的一項(xiàng)( )揚(yáng)州紅園的樹(shù)樁盆景, 已經(jīng)能同廣州嶺南、蘇州派、成都派、上海派并駕齊驅(qū),受到國(guó)際市場(chǎng)的廣泛注意,形成了自己的獨(dú)特風(fēng)格,贏得了人民群眾的喜愛(ài)。A. B. C. D.二、(9分,每小題3分) 閱讀下面的文字,完成810題。 運(yùn)動(dòng)物體接近光速會(huì)出現(xiàn)令人費(fèi)解的現(xiàn)象。對(duì)隨光一起旅行的任何物體和人員來(lái)說(shuō),時(shí)間慢了下來(lái)。這是愛(ài)因斯坦的狹義相對(duì)論的部分內(nèi)容,利用原子鐘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。并非只有時(shí)鐘減慢,化學(xué)反應(yīng)和生物過(guò)程也減慢了。這一現(xiàn)象叫時(shí)間膨脹。運(yùn)動(dòng)速度和時(shí)間變化不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系。光速降到一半或四分之一時(shí),時(shí)間變化率并沒(méi)有分別降到一半或四分之
6、一。只有速度十分接近光速時(shí),時(shí)間膨脹才明顯。時(shí)間膨脹成為現(xiàn)實(shí),令人驚嘆不已。速度十分接近光速時(shí),空間旅行者衰老的速度是沒(méi)有進(jìn)行旅行的人千分之一或萬(wàn)分之一。在地球上已過(guò)去了10萬(wàn)年,而我們的空間冒險(xiǎn)者也許只長(zhǎng)了10歲。地球上已經(jīng)歷數(shù)滄桑,文明已經(jīng)歷了多次興衰,冰期出現(xiàn)又消失多次。這位空間冒險(xiǎn)者在空間僅度過(guò)10年。人類在時(shí)間膨脹中生活,生命好像暫時(shí)停止了,實(shí)際上能夠到遙遠(yuǎn)的恒星和其他星系中旅行。最主要的障礙是我們無(wú)法達(dá)到光速。8.第段中“這一現(xiàn)象”是指( )A.愛(ài)因斯坦的狹義相對(duì)論部分包含的,利用原子鐘進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)證明了的,運(yùn)動(dòng)物體接近光速時(shí)所出現(xiàn)的現(xiàn)象 B.對(duì)隨光一起旅行的任何物體和人員來(lái)說(shuō),時(shí)間
7、慢下來(lái)的現(xiàn)象 C.化學(xué)反應(yīng)和生物過(guò)程減慢的現(xiàn)象 D.對(duì)隨光一起旅行的任何物體和人員來(lái)說(shuō),時(shí)間慢下來(lái)并且化學(xué)反應(yīng)和生物過(guò)程減慢的現(xiàn)象9.對(duì)“運(yùn)動(dòng)物體接近光速會(huì)出現(xiàn)令人費(fèi)解的現(xiàn)象。對(duì)隨光一起旅行的任何物體和人員來(lái)說(shuō),時(shí)間慢了下來(lái)”的理解不正確的一項(xiàng)是( )A.這一現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí),并非只有時(shí)鐘減慢,化學(xué)反應(yīng)和生物過(guò)程也減慢了B.這一現(xiàn)象已被人利用原子鐘進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)證明C.這一現(xiàn)象是愛(ài)因斯坦的狹義相對(duì)論的內(nèi)容D.這種現(xiàn)象可以叫作時(shí)間膨脹10.對(duì)文意理解正確的一項(xiàng)( )A.光速的下降速度與時(shí)間的變化速度一致 B. 到遙遠(yuǎn)的恒星和其他星系中旅行,最大的障礙是我們無(wú)法達(dá)到光速 C. 速度十分接近光速時(shí),沒(méi)有進(jìn)行空
8、間旅行的人在地球上已經(jīng)過(guò)了10萬(wàn)年,而空間旅行者在空間卻只長(zhǎng)了10歲 D.要使人的生命暫時(shí)停止,只要將他放在時(shí)間膨脹中生活三、(15分。每小題3分) 閱讀下面一段文言文,完成1115題。 齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛(ài)其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或
9、未易量。 嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉。 夫六國(guó)與秦皆諸侯,其勢(shì)弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)。茍以天下之大,而從六國(guó)破亡之故事,是又在六國(guó)下矣。11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A. 終繼五國(guó)遷滅 遷:改變 B. 至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉 速:加速C. 當(dāng)與秦相較,或未易量 當(dāng):如果 D. 向使三國(guó)各愛(ài)其地 愛(ài):吝惜12.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是 ( )A. 其勢(shì)弱于秦 師不必賢于弟子B. 洎牧以讒
10、誅 罰所及,則思無(wú)以怒而濫刑C. 惜其用武而不終也 余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也D. 與嬴而不助五國(guó)也 使天下之人,不敢言而敢怒13.下列句中加點(diǎn)詞的意思同現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是( )而從六國(guó)破亡之故事 匹夫有重于社稷也 師不必賢于弟子 巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒 千里逢迎,高朋滿座 吾社之行為士先者 夭其稚枝,鋤其直,遏其生氣,以求重價(jià) 比好游者尚不能十一 一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊A.B.C.D. 14.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的用法不相同的一組是( )A.李牧連卻之 卻匈奴七百余里B.以事秦之心禮天下之奇才 唐浮圖慧褒始舍于其址C.日削月割,以趨于亡 士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下D
11、. 能守其土,義不賂秦 孔子師郯子 15.下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是( )A齊國(guó)并沒(méi)有賄賂秦國(guó) B如果燕趙齊三國(guó)聯(lián)合起來(lái),攻打秦國(guó),就一定能取得勝利 C趙國(guó)在與秦國(guó)的戰(zhàn)斗中多次打敗過(guò)秦國(guó) D這段文字論證了“不賂者以賂者喪”的觀點(diǎn)第卷(共105分)四、(12分) 16把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分) (1)是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。譯文: (2)為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉。譯文: 17補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分(6分)(任選六小題) (1)怨不在大,可畏惟人; ,_。(魏征諫太宗十思疏) (2)三五之夜,明月半墻,_,_,珊珊可愛(ài)。(歸有光項(xiàng)脊軒志) (3)歌
12、臺(tái)暖響,春光融融; ,_。(杜牧阿房宮賦) (4)夫夷以近,則游者眾; , 。(王安石游褒禪山記)(5)是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少, , 。(韓愈師說(shuō))(6)關(guān)山難越,誰(shuí)悲失路之人? , 。(王勃滕王閣序)(7) , 。吟罷低眉無(wú)寫(xiě)處,月光如水照緇衣。(魯迅)(8)憂勞可以興國(guó), 。(歐陽(yáng)修伶官傳序)五(18分) 閱讀下面的文字,完成1821題。 感動(dòng)是一種養(yǎng)分何蔚 常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。 譬如看見(jiàn)果實(shí)墜地,從一棵樹(shù)的手腕上,一枚青澀的蘋(píng)果或一只熟透的蜜桃,冷不丁地跳到地上,在塵土中灼下一道輕痕,打下一個(gè)水印,或者連一點(diǎn)兒蛛絲馬跡也不曾留下,可就在這一瞬間,它已經(jīng)深深地感動(dòng)了我。 譬如看見(jiàn)一只
13、小鳥(niǎo),在我的窗臺(tái)上跳躍盼顧,抖動(dòng)漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲,甚至只有半聲,爾后又匆匆飛走。譬如看見(jiàn)一個(gè)朋友久違的眼神和手勢(shì),看見(jiàn)一顆滾動(dòng)在草葉上的露珠被風(fēng)摔碎之前的最后一次閃耀,看見(jiàn)一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進(jìn)時(shí)所表現(xiàn)出的那種小心謹(jǐn)慎與肅穆莊嚴(yán)總之,感動(dòng)我的有時(shí)是一種聲音,一種復(fù)雜的隱喻了生命幻象的聲音;有時(shí)是一種色彩,一種沉重的、負(fù)載了諸多情感信息的色彩;有時(shí)是一種狀態(tài),一種含蓄的、超越了明示話語(yǔ)的狀態(tài)。也有的時(shí)候,感動(dòng)我的竟是一種細(xì)微、尋常得極容易被人忽略的場(chǎng)景,正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂的殘骸亦慘亦烈地向前移動(dòng),最終,它們幾乎全部移進(jìn)了我的內(nèi)心,默化成一曲悲壯的挽歌和一場(chǎng)永久的儀
14、式。 更有時(shí)候,感動(dòng)我的仿佛什么也不是,也僅僅是事物的一粒元素而已。 不知道為什么要感動(dòng)。 但有一點(diǎn)是可以肯定的:若是沒(méi)有感動(dòng),我想我就會(huì)于不痛不癢中丟棄自己。因?yàn)槲抑?,這個(gè)世界上連一朵花一莖草一湖水和一尾魚(yú),都那么持久地?fù)碛兄钊烁袆?dòng)的特質(zhì)。所有的生命幾乎都離不開(kāi)感動(dòng)。如果對(duì)美視而不見(jiàn),對(duì)春天也無(wú)動(dòng)于衷,那么還有什么理由在美和春天之間邁動(dòng)雙腳? 想一想,一朵花因?yàn)槭裁炊r艷嫵媚,一莖草因?yàn)槭裁炊鴵u曳多姿,一湖水因?yàn)槭裁炊宀ㄑ?,一尾魚(yú)因?yàn)槭裁炊S出河面? 許多時(shí)候,我就是這樣不可抗拒地被一些極小的事物感動(dòng)著,被極小的感動(dòng)潤(rùn)澤著。只是,我好像從來(lái)沒(méi)有留心將每一次感動(dòng)的具體根由進(jìn)行仔細(xì)的探究
15、,一條一款地羅列起來(lái),為誘發(fā)下一次感動(dòng)埋好伏筆。我想,誰(shuí)如果真這么愚蠢地對(duì)待感動(dòng)的話,那他就不可能擁有更多的感動(dòng)了。感動(dòng)是不能提前準(zhǔn)備的,如同做夢(mèng)一樣,因此也沒(méi)有必要在事后對(duì)它做一番精彩的歸納、總結(jié)或者賞析。 常常被感動(dòng)而充滿激情的人是有福的。 我或許屬于其中之一。故我想,感動(dòng)是由于我深愛(ài)著世上一切美好的事物,甚至比別人更留意也更鐘情于它們。而這些美好的事物也仿佛是我的朋友和親人,也同樣愛(ài)著、留意著、鐘情著我。我們永遠(yuǎn)保持著那種和諧友善、親密真摯的聯(lián)系,保持著深層的感情交流、碰撞與溝通。彼此間相互提醒、暗示,相互期許、關(guān)懷和給予。每次小小的感動(dòng)都會(huì)洗凈我靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬,每一次深深的
16、感動(dòng)都有可能斬?cái)辔倚郧橹心骋欢紊钌畹牧痈H諒?fù)一日,年復(fù)一年,感動(dòng)使我的內(nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞,使我面對(duì)每一輪嶄新的日出都能贏得一個(gè)全新的自我。 對(duì)于我,感動(dòng)始終是一種崇高的養(yǎng)分,如同豐盈甘美的母乳;對(duì)于感動(dòng),我則始終都是一個(gè)受益不盡的吮吸者,吸著母乳的精華漸漸長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,健康,強(qiáng)壯,享有智慧與激情。 因此我敢說(shuō),一個(gè)人,只要他還能感動(dòng),就不至于徹底喪失良知與天性。只要能感動(dòng),即使將你放在生活的最邊緣,你也決不會(huì)輕易放棄做人的資格以及與生俱來(lái)的發(fā)言權(quán)。 18“常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)”,作者為什么說(shuō)“無(wú)法言說(shuō)”?請(qǐng)閱讀全文,從文中找出兩點(diǎn)理由來(lái)。(6分) 答:(1) ; (2) 。
17、19世界上的許多事物之所以能讓作者感動(dòng),其原因是什么?(4分) 答:(1)從事物本身的角度看: ; (2)從作者的角度看: 。 20作者為什么說(shuō)“常常被感動(dòng)而充滿激情的人是有福的”?試概括出至少四條理由來(lái)。(4分) 答:(1) ; (2) ; (3) ; (4) 。 21下列對(duì)這篇散文的賞析,不正確的兩項(xiàng)是( )( )(4分) A.“不知道為什么要感動(dòng)”這句話,既照應(yīng)了文首的那句話,又引出了下文對(duì)“感動(dòng)”產(chǎn)生的原因的探究。 B作者認(rèn)為,人要被感動(dòng),有一個(gè)前提條件,那就是要把身邊的美好事物全部移進(jìn)自己的內(nèi)心。 C.第六自然段中的“于不痛不癢中丟棄自己”,意為在對(duì)生活的麻木不仁中,將會(huì)失去對(duì)生活的
18、思考能力。 D美好的事物“也同樣愛(ài)著、留意著、鐘情著我”,意在說(shuō)明鐘情美好事物的人有更多的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的事物。 E。這篇散文敘議結(jié)合,作者的感情表達(dá)得自然、質(zhì)樸;在揭示主旨的過(guò)程中,具有逐層深入的特點(diǎn)。六、(15分) 22. 閱讀下面一段文字,對(duì)劃線處進(jìn)行調(diào)整,使句子內(nèi)容合理,句式協(xié)調(diào)。(2分) 莊子像水一樣冷靜,又像火一樣熱烈。幾千年的中國(guó)知識(shí)分子,受了他的影響,一方面疾惡如仇,嬉笑怒罵;另一方面卻又把天大的事,化成一股清風(fēng),一彎明月。他那文筆的恣肆,寓言的生動(dòng),深刻的思想,更是時(shí)時(shí)令人擊節(jié)贊嘆。答: 23. 下面這段話的詞句多有不當(dāng)之處,請(qǐng)找出其中4處并加以改正。(4分) 我只有選擇當(dāng)鄉(xiāng)村
19、教師的道理,“娃娃家”才不會(huì)再次受窮,叔叔伯伯們?cè)俨粫?huì)因生活的愁苦而滿目創(chuàng)痍。但沒(méi)有廣博的知識(shí)怎能傳道授業(yè)解惑?我再次感到惆悵。面對(duì)科學(xué),我神情茫茫,于是便展開(kāi)新奇迷茫的色彩,祈禱一個(gè)新的環(huán)境。(1) (2) (3) (4) 24仿照下面的句式,各造一個(gè)句子,表達(dá)你對(duì)“承諾”的理解。(6分)例句:承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙、飄逸。仿句:承諾不是 。例句:承諾如同珍珠,它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià),也是蚌的榮耀。仿句:承諾如同 。25閱讀下面短文,用一句話概括,不超過(guò)16個(gè)字(包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。(3分) 新華社巴格達(dá)月日電:駐伊拉克美軍日凌晨在巴格達(dá)以西約公里處的費(fèi)盧杰發(fā)動(dòng)了代號(hào)為“沙漠蝎子”的清剿
20、行動(dòng),逮捕了名被懷疑仍然效忠于薩達(dá)姆的武裝人員。 據(jù)一名美軍發(fā)言人說(shuō),多名來(lái)自美國(guó)陸軍第步兵師的士兵在坦克和直升機(jī)的支援下,對(duì)位于費(fèi)盧杰的座建筑物進(jìn)行了突然襲擊。 這次行動(dòng)持續(xù)了大約個(gè)小時(shí),美軍在行動(dòng)中沒(méi)有遇到抵抗,也沒(méi)有造成人員傷亡。美軍在其中一個(gè)襲擊點(diǎn)逮捕了名被懷疑為反美民兵組織的人,并搜出了一批武器和制造炸彈的材料。 自美英聯(lián)軍推翻薩達(dá)姆政權(quán)以來(lái),費(fèi)盧杰一直是仍然效忠于薩達(dá)姆的反美武裝人員的重要據(jù)點(diǎn)之一,駐扎在當(dāng)?shù)氐拿儡娛勘讯啻卧獾揭u擊。答:七、26.(60分)作文: 閱讀下面的材料,然后按要求作文。 魯迅說(shuō):世上本沒(méi)有路,走的人多了也便成了路。 人類在變,路也在變:從又窄又短,變得又
21、寬又長(zhǎng);從有形,變得無(wú)形。 不同的人,有不同的人生之路。 關(guān)于路,有過(guò)多少故事讓我們心動(dòng)。 請(qǐng)以“路”為話題,自擬一個(gè)含有“路”字的文題,寫(xiě)一篇不少于800字的的作文。除詩(shī)歌外,文體自選。附:高一語(yǔ)文期末試題參考答案一、二、三:選擇題(35分)C B A D C A D D C B B C D D B四、16. (1)所以,燕雖然是小國(guó),可是滅亡在后,這是用兵(抗秦)的效果了。 (2) 治理國(guó)家的人,(千萬(wàn))不要使自己為別人的一貫暴力所挾制?。?7、(1)載舟覆舟,所宜深慎(2),桂影斑駁,風(fēng)移影動(dòng)(3)舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄(4)險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少(5)道之所存,師之所存也(6)萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客(7)忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩(shī)(8)逸豫可以亡身。五、18.(1)感動(dòng)作者的往往是一些極小的事物。(3分) (2) “感動(dòng)”具有不能提前準(zhǔn)備,
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