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1、2008年小學(xué)語文六年級畢業(yè)模擬檢測題(C)班級_姓名_ 成績_一、請你在加點(diǎn)字正確讀音下劃橫線。(2分)寧靜(níng líng) 強(qiáng)調(diào)(qiáng qing)寶藏(zàng cáng)殲滅(jin qin)二、將下列詞語填在句中適當(dāng)?shù)睦ㄌ柪?。?分)激動 激烈 激發(fā) 激勵(lì) 激情前線將士在報(bào)告中充滿( )地講述了戰(zhàn)斗的( )和我軍的英勇。大家聽了報(bào)告,心情十分( )。報(bào)告( )了我們的學(xué)習(xí)熱情,前線將士(
2、;)著我們前進(jìn)。三、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。(3分)電影對觀眾正如書報(bào)對( )。農(nóng)民對土地正如( )對機(jī)器。開幕對閉幕正如開始對( )四、句子。(4分)(1)下面的兩個(gè)句子都有三種解釋,在正確的后面打“”?!耙仓挥羞@種草,才可以驕傲地嗤笑那些養(yǎng)育在花房里的盆花” 這句話的意思是:a 小草驕傲自滿,看不起盆花。( )b 小草的生命力不受惡劣環(huán)境的影響,不怕任何艱難險(xiǎn)阻,而盆花卻比不上它。( )c 小草值得尊敬,盆花不屑一顧。( )桑娜聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳。a桑娜害怕丈夫打不到魚
3、,孩子會挨餓。( )b海上起風(fēng)暴,氣候十分惡劣。( )c桑娜擔(dān)心出海打魚的丈夫,可能會有喪命的危險(xiǎn)。( ) 五、判斷下列句子加點(diǎn)部分含義的理解是否正確,正確的就在后面的括號里打"",否則打"×"。(4分) 1、我的伯父魯迅先生的作者是周曄。她在文章里寫到有一次魯迅先生講自己因?yàn)榕隽藥状伪诎驯亲优霰饬?,并且說:"四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?"這時(shí)周曄恍然大悟,說:"哦!墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。"在座
4、的人都有哈哈大笑起來。在座的人哈哈大笑是因?yàn)椋?#160; 笑魯迅先生的扁鼻子。( ) 笑周曄不理解魯迅先生話的深刻含義。( ) 笑魯迅先生走路不小心。( ) 2、陳秉正教訓(xùn)他說:"是叫你們學(xué)成我這手,不是叫你們長成我這手!" "學(xué)成這手"和"長成這手"中"手"的含義是一
5、樣的。( ) "學(xué)成這手"和"長成這手"中"手"的含義是不一樣的。( )六、課內(nèi)閱讀(20分)1、卜算子·詠梅(毛澤東) 已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。 待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。(1)根據(jù)詞補(bǔ)充完整。詠梅是一首詞。其中,次詞牌名是( ),題目是( )。這首詞,是毛澤東讀了(
6、160; )朝( )的詠梅詞以后寫的。(2)說說下列句子寫了梅花的什么特點(diǎn),贊揚(yáng)了梅花怎樣的品格。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。 待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。 (3) 解釋加點(diǎn)的詞語。猶有花枝俏。猶( )俏( )待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。她(
7、)叢( )爛漫( )2、“百川東到海,( )。少壯不努力,( )?!边@幾句詩選自 ,這是一( ),作者借( &
8、#160; )來比喻光陰之匆匆易逝,勸勉世人要( )。從中,你體會到( )3、“萁在( ),豆在(
9、60; )。本自( ),( )何太急?”詩句選自曹植的 ,詩人以( )作比喻,控訴做了皇帝的哥哥曹丕對自己和其他兄弟的(
10、; )。4、古文(1)填空。楚人( )盾與矛者,( )之曰:( )盾之堅(jiān),物莫能( )也。鄭人有且置( )者,先自度其足(
11、; )之坐,至之( )而忘( )之。(2)解釋。吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。至之市而忘操之。 七、課外閱讀(22分)花的啟示在我家的小院里,種著兩種花:牽?;ê陀舸喊?。這是兩種不同品格的花。 牽牛花一向是把根埋在土里,自己依靠著葡萄架向上爬,那纖細(xì)而癱軟的身體是那樣(薄弱柔弱脆弱),仿佛一陣輕風(fēng)就能吹倒似的;而那郁春棒總是把根深深在所在土壤里,依靠自己吸收的養(yǎng)料,在狂風(fēng)暴雨的侵襲下,頑強(qiáng)地生長著。
12、; 春暖花開的季節(jié),牽牛花開出這一朵朵鑲著五顏六色花邊、色彩艷麗的花朵,它躺在毛茸茸的葉子上,吹著喇叭(a夸耀b夸獎(jiǎng))著自己的美貌。在又大又圓的綠洲中郁春棒也(a盛開b托出)一朵朵水靈靈的白花。白花綠葉,格外淡雅,但它并沒有為此而飄飄然,只是默默在散發(fā)著濃郁的清香。這香氣令人欲醉,招惹蜂飛蝶舞。 一進(jìn)入金色的秋天,牽?;ㄔ缫芽蔹S的葉子紛紛凋零,花蕾也漸漸枯萎,最后只結(jié)下幾粒(a干枯b干癟)的種子就死了;郁春棒也脫去翠綠的外衣,只留下幾根一寸來長的莖露出地面,待到和煦的春風(fēng)吹拂大地,就又(a破b出)土萌發(fā)。
13、; 在社會上,有的人軟弱而膚淺,有的人扎實(shí)而堅(jiān)強(qiáng);有的人取得了一點(diǎn)成績就居功自傲到處炫耀,有的人默默無聞為大家做了許多好事,從不向人夸耀;有的人遇到困難就畏首畏尾,垂頭喪氣,有的人無論遇到什么挫折都勇往直前,對未來充滿信心。這是兩種截然不同的人。花是沒有思維能力的,它只能按照自己的本性生存于世,人是有思想、有頭腦的,他會決定自己怎能樣做人。 親愛的朋友,你喜歡哪種人,究竟做哪種人呢? 1、從文中括號里各選取一處最合適的詞,把序號填在下面:(5分) ; ; ; ;
14、0; 。 2、從文中找出下面幾個(gè)詞語的反義詞,對應(yīng)寫在下面:(6分)扎實(shí) ; 堅(jiān)強(qiáng) ;勇往直前 。3、如果把文章分為兩個(gè)部分,確定下面的劃分中哪種是正確的,請?jiān)诤竺娴睦ㄌ柪锎?quot;",否則打"×"。(6分) 第一、二節(jié)為一部分,第三到第七節(jié)為第二部分。( ); 第一到第四節(jié)為一部分,第五到第七為第二部分。( ) 第一到第五節(jié)為一部分,第六到第七為
15、第二部分。( ) 4、判斷下面幾組句子,每組句子中哪一種是最為正確的、全面的,在句子后面括號里用""表示出來。(4分) a文中寫了郁金棒兩個(gè)特點(diǎn):一是扎根深,自己吸取養(yǎng)料頑強(qiáng)生長;二是并不炫耀自己,只是默默地發(fā)出濃香。( ) b文中寫了郁金棒三個(gè)特點(diǎn):一在狂風(fēng)暴雨下仍然生長,二是長著白色的花,綠色的葉;三是春天萌發(fā)。( ) c文中寫了郁金棒三個(gè)特點(diǎn),一是所根深,自己吸取養(yǎng)料頑強(qiáng)生長;二是
16、并不炫耀自己,只是默默地散發(fā)著濃香;三是秋天留下莖,春天再萌發(fā)。( ) a文章的中心是:既贊揚(yáng)郁金棒,贊揚(yáng)像郁金棒那樣腳踏實(shí)地勇往直前的人。( ) b文章的中心是借花喻人,贊揚(yáng)了腳踏實(shí)地、勇往直前的人;批判了有了成績喜歡炫耀自己、遇到困難又畏葸不前的人。( ) C文章的中心是著重贊揚(yáng)了郁春棒,批判了牽牛花。 5、判斷一下,下面對句子"牽?;ㄩ_出了一朵朵鑲著五顏六色花邊、色彩艷麗的花朵"的縮句練習(xí)中,哪一句最合適,在句后括號中用""表示出來。(3分) 牽牛花開出了一朵朵五顏六色的花朵。( ) 牽?;ㄩ_出了一朵朵花。( ) 牽?;ㄩ_花。( )
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