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1、七下語文月考試卷一、積累與運用(20分)1.下面句子中有兩個錯別字,請改正后用正楷字將整個句子抄寫在米字格中。(2分)瑰麗多資七彩瀑,廣袤無銀魚梁洲。2.根據(jù)語境,給下面一段話中加點的字注音。(2分)我們一定要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,聆( )聽老師的教誨,這樣你會驚喜地發(fā)現(xiàn),一路走過,鮮花的芳香就在你的鼻間醉人地縈( )繞,華麗的彩蝶就在你的身邊曼妙地起舞。3.下列句中加點的成語使用不當(dāng)?shù)氖牵海?b )(3分)A.這里看不到任何東西,和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別。B.這篇文章錯別字很多,用語無倫次來評價它是再恰當(dāng)不過了。C.杜牧對項羽投江自殺不以為然,認(rèn)為他還可能卷土重來。D.七十多歲的

2、竺可楨,仍然孜孜不倦地進行科學(xué)研究。4下列句子沒有語病的一項是( )(2分)A時隔8年后,襄陽城區(qū)全面恢復(fù)“禁鞭令”,即由原來的“限放”改為“全面禁放”。B葉問3這部電影對我很熟悉,因為我一直喜歡葉問系列電影。C西游記以其豐富的想象和離奇的情節(jié),深受文學(xué)愛好者和青少年朋友的喜愛。D通過舉辦“G20峰會”,使全世界的目光都聚焦到了飛速發(fā)展中的中國。5.將下列句子依次填入空白處,組成語意連貫的一段話,填入順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?c )(2分) , , 。 ,不只因為它“一辣二麻三鮮”, , 。只要在襄陽,每天早晨都得來一碗襄陽牛肉面 襄陽牛肉面被襄陽人偏愛不論是腰纏萬貫的商賈,還是奔走江湖的伙計開啟

3、一個充滿活力與能量的早晨才能開始一天的忙碌還在于它的熱辣鮮香能在短時間內(nèi)提供高熱能量 A. B. C. D.6.名著閱讀。(2分)  昆蟲記作者            ,法國著名的昆蟲學(xué)家,他的昆蟲記被譽為“_”。(2分)7.古詩文默寫。(10分)(1) :相信吧, 。(普希金假如生活欺騙你) (2)我寄愁心與明月, 。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)(3)木蘭詩中寫邊塞艱苦戰(zhàn)斗生活的詩句是_,_。(4)面對蜀地秀美夜色,一同學(xué)動情吟誦:_,_。(用李白的峨嵋山月歌

4、中的詩句作答)(5)杜甫的江南逢李龜年中言過去之盛,為下文作鋪墊的詩句是: , 。(6)趙翼的論詩中認(rèn)為并非只有古人的作品才是最好的,每個時代都有屬于自己的詩人的句子是_,_。二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)(10分)8情境對話。(2分)6路公交車經(jīng)過路口快進站時,一位老爺爺帶著放學(xué)的孫女在路口猛拍車門,要求上車。司機為安全起見,示意他們到站臺。沒想到爺爺上車后便對司機破口大罵。假如你是那位小孫女,你將怎樣對爺爺說?9.某班級就“戲曲大舞臺”為話題,組織開展一次綜合性學(xué)習(xí)活動,全班同學(xué)都積極參與,每個人都有具體的工作。(8分)組織者給你的任務(wù)是寫一條富有感染力的鮮活標(biāo)語。你提筆欣然寫道:(2分)_活動

5、有一個調(diào)查的環(huán)節(jié),你的調(diào)查專題是: _(2分)活動中因喜歡戲曲,當(dāng)代流行歌曲發(fā)生了矛盾,于是展開了一場辯論:(4分)喜歡戲曲的理由:_喜歡當(dāng)代流行歌曲的理由:_三、閱讀與欣賞(40分)(一) 三、比較閱讀 甲文:林嗣環(huán)口技(略) 乙文:(原文) 村中來一女子,年二十有四五,攜一藥囊,售其醫(yī)。有問病者,女不能自為方,俟暮夜問諸神。晚潔斗室,閉置其中。眾繞門窗,傾耳寂聽;但竊竊語,莫敢咳。內(nèi)外動息俱冥。至夜許,忽聞簾聲。女在內(nèi)曰:“九姑來耶?”一女子答云:“來矣。”又曰:“臘梅從九姑耶?”似一婢答云:“來矣?!比诵跽Z間雜,刺刺不休。俄聞簾鉤復(fù)動,女曰:“六姑至矣?!眮y言曰:“春梅亦抱小

6、郎子來耶?”一女曰:“拗哥子!嗚嗚不睡,定要從娘子來。身如百鈞重,負(fù)累煞人!”旋聞女子殷勤聲,九姑問訊聲,六姑寒暄聲,二婢慰勞聲,小兒喜笑聲,一齊嘈雜。即聞女子笑曰:“小郎君亦大好耍,遠迢迢抱貓兒來?!奔榷暆u疏,簾又響,滿室俱嘩,曰:“四姑來何遲也?”有一小女子細聲答曰:“路有千里且溢,與阿姑走爾許時始至。阿姑行且緩?!彼旄鞲鞯罍貨雎暎⒁谱?,喚添坐聲,參差并作,喧繁滿室,食頃始定。即聞女子問病。九姑以為宜得參,六姑以為宜得芪,四姑以為宜得術(shù)。參酌移時,即聞九姑喚筆硯。無何,折紙戢戢然,拔筆擲帽丁丁然,磨墨隆隆然;既而投筆觸幾,震筆作響,便聞撮藥包裹蘇蘇然。頃之,女子推簾,呼病者授藥并方。

7、反身入室,即聞三姑作別,三婢作別,小兒啞啞,貓兒唔唔,又一時并起。九姑之聲清以越,六姑之聲緩以蒼,四姑之聲嬌以婉,以及三婢之聲,各有態(tài)響,聽之了了可辨。群訝以為真神。而試其方亦不甚效。此即所謂口技,特借之以售其術(shù)耳。然亦奇矣! 昔王心逸嘗言:“在都偶過市廛,聞弦歌聲,觀者如堵。近窺之,則見一少年曼聲度曲。并無樂器,惟以一指捺頰際,且捺且謳,聽之鏗鏗,與弦索無異。”亦口技之苗裔也。 一、給多音字“參”字注音 1、參差并作,宣繁滿室( ) 2、九姑以為宜得參 ( ) 3、參酌移時,即聞九姑喚筆硯( ) 2、 解釋字詞 1、俟暮夜問諸神 (俟: ) 2、傾耳寂聽,但竊竊語 (但: ) 3、內(nèi)外動息俱

8、冥 (俱: ) 4、似一婢答云 (云: ) 5、俄聞簾鉤復(fù)動(俄: ) 三、 回答問題 1、甲文第一段中口技表演者所模擬的聲音有( )種,分別是( ),有何特點( ); 乙文中的口技表演者模仿聲音有( )種,依次是( ),有何特點( )。 2、口技著授給病者的藥方見效嗎?(用原文回答) ( )。 3、你是如何評價甲、乙兩文中的兩位口技表演者的? ( ) 壯觀?!竟盼拈喿x】(13分)甲京中有善口技者。會賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大

9、啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當(dāng)是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。林嗣環(huán)口技乙錢氏據(jù)兩浙時,于杭州梵天寺建一木塔,方兩三級,錢帥登之,患其塔動。匠師云:未布瓦,上輕,故如此。乃以瓦布之,而動如初。無可奈何,密使其妻見喻皓之妻,賂以金釵,問塔動之因。皓笑曰:此易耳。但逐層布板訖,便實釘之,則不動矣。匠師如其言,塔遂定。人履其板,自不能動。人皆服其精熟。沈括夢溪筆談略有刪改【注釋】錢氏:指五代吳越國的吳越王及其子孫。吳越國為錢镠所建。后文的錢帥,即錢镠的孫子錢俶。喻皓

10、:也作預(yù)皓,五代末、北宋初著名建筑工匠。訖:完。8.用標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分)于 杭 州 梵 天 寺 建 一 木 塔9.解釋下列句中加點詞語(4分)會賓客大宴( ) 眾妙畢備( )以為妙絕( ) 上輕,故如此( )10.翻譯下列句子: (4分)少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者11.甲文中口技藝人的表演真是模仿得 (填一成語),乙文中喻皓對 (用乙文原句填寫)的回答真是胸有成竹。他們倆在自己所從事的的技藝上都達到了 (用一個成語形容)的境地。(3分)參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理8. (2分)于 杭 州 梵 天 寺/ 建/ 一 木 塔9.(4分)適逢,正趕上 全,都認(rèn)

11、為 所以(各1分,共4分)10.(4分,一個分句1分)一會兒,只聽見屏風(fēng)中醒木拍了一下,在座的賓客都靜悄悄的,沒有敢大聲說話的人。11.惟妙惟肖(1分,近義成語即可);塔動之因(1分);爐火純青(近義成語即可,1分)(二)閱讀記敘文父愛的腳步一直跟在身后,完成1721題。(13分)父愛的腳步一直跟在身后16歲那年,六月初五晚上,父親把從牧區(qū)的布哈河里打來的干板魚油炸后,讓我第二天帶到集市上去賣,賣魚所得供我交下學(xué)期學(xué)費。第二天我早早地起床往兩里外的藥水溝。那天天氣很熱,集市里人山人海,熱鬧非凡。做買賣的大多是上了年紀(jì)的人,很少有學(xué)生。我手捧著干板魚,木然地在樹林、路邊、田埂上走著,心里澀澀的,

12、喊不出叫賣聲?!坝驼ǜ砂弭~”幾個字眼像刺一樣卡在喉嚨里。充斥我耳目的是有錢人家的孩子跟著父母穿著光鮮的衣服,在集市的臨時飯館里吃著讓人眼饞的牛排,喝著可口飲料的身影、歡笑。我羨慕他們,我何時才能和他們一樣享受生活的富足而給予的快樂和無憂呢?兩相對比,心里的苦澀潮水一般洶涌翻騰,眼淚不由得溢滿眼眶,落在洗得發(fā)白的襯衫上。我端著盆子鉆進不被人發(fā)覺的樹林深處偷偷擦淚。一個老人突然走過來問我:“干板魚多少錢一條?”我低聲答到:“一塊” 我驚慌得頭也不敢抬。我怕他看穿我那自卑的心靈?!百I三條吧?!蔽业皖^給他調(diào)了大點的魚,接過那三元錢,放下盆子,我手心發(fā)燙,捏了一把汗。我翻來覆去看那三元錢,然后緊緊地緊緊

13、地捏在手里,生怕它長翅膀飛了。手心越來越燙,仿佛捏了一把火。這三元錢多少給了我叫賣的勇氣。我鎮(zhèn)靜了片刻,走出樹林,又走向人多的地方。走到一個飯館前我問里邊的人要不要干板魚,一個正在喝啤酒的人向我揮手說:“走開,走開,鄉(xiāng)巴佬不要打擾我們喝酒?!边@話像針,狠狠地扎在我剛剛鼓起勇氣的心上。我的心像只氣球,里邊的勇氣全被這有點嘲諷的話扎破,溢出。我收回腳步,迅即離開。我再也沒有心思賣魚了,苦澀、心酸、虛榮、自卑像血液一樣在血管里流淌。我低頭加快腳步回家了。父親問我賣了多少錢。我的自卑像火山一樣爆發(fā):“人家的孩子可以跟著父親,有好吃的好喝的好穿的,而我呢?如果你有人家父親那樣好就行了!我不用低三下四叫賣

14、了。”我狠狠地把魚扔在案板上,無辜的魚在案板上泛著白眼。我無知的話傷到了父親的自尊,一向和善從不打罵我們的父親舉起巴掌,我低頭流著淚等待他的巴掌落在身上。父親收回了閃在空中的巴掌,他無聲地戴上草帽,端起魚盆出門了。下午,父親回來了,盆里剩了不多的幾條魚。他坐在屋檐下數(shù)著不多的錢,汗像溪流一樣在他梯田一樣的皺紋里流淌,濕透了草帽,濕透了他爛了領(lǐng)子的襯衫。他說:“你下學(xué)期的書錢有著落了?!蔽覠o語。父親早已看穿了我的自卑,他說:“吃盡苦中苦,方為人上人。這有什么好丟人顯眼的?人活在世上憑本事吃飯,靠自信立身。沒有錢不可怕,最可怕的是一個人不敢流自己的汗,喪失生活的勇氣!”后來,母親告訴我,原來父親為

15、了鍛煉我,在我賣魚的時候跟在我的身后,在不遠的地方看著我的一舉一動。更讓我難以置信的是買我魚的那個老人是父親的朋友,是父親給他錢買我的魚,增長我的勇氣的!我為自己的無知、自卑、年少的虛榮而感到悔恨。父愛的腳步一直跟在身后,從那以后我仿佛一下子長大了。多年后我有了自己薪水頗高的工作,每當(dāng)每個月清點自己的薪水時我總會莫名的想起那年的夏天,那年的我,那年的父親的話。 父愛的腳步一直跟在身后,他用心良苦的腳步催生的是一條自立、自信、自強的成功之路!17.請用簡潔的語言概括本文段的主要內(nèi)容。(2分)18.文中寫道:“苦澀、心酸、虛榮、自卑像血液一樣在血管里流淌”,閱讀全文后,請用你的話歸納一下文中的“我

16、”“苦澀、心酸、虛榮、自卑”這些心理的具體表現(xiàn)。不少于三點。(3分)19.請從修辭手法運用的角度賞析下邊這句話的妙處。(3分)他坐在屋檐下數(shù)著不多的錢,汗像溪流在他梯田一樣的皺紋里流淌,濕透了草帽,濕透了他爛了領(lǐng)子的襯衫。20.本文題目“父愛的腳步一直跟在身后”有兩層含義,表層含義是說父親為了鍛煉我,在我賣魚的時候跟在我的身后,在不遠的地方看著我的一舉一動。那么,閱讀全文后,題目的深層含義你是怎樣理解的?請加以歸納。(2分)21.讀了本文,你有什么感悟?請結(jié)合自己的生活體驗談一談。(3分)看自行車的女人梁曉聲想為那個看自行車的女人寫點什么的念頭,已萌生在我心里很久了。第一次見到她,是在北京一家

17、醫(yī)院前的人行道上。一個胖女人企圖奪她裝錢的書包,書包的帶子已從她肩頭滑落,搭垂在手臂上。身材瘦小的她雙手將書包緊緊摟在懷里,以帶著哭腔的聲音叫嚷:“你不能這樣啊,我每天掙點錢多不容易呀!”。她40余歲,穿著一套舊迷彩服,戴著一頂舊迷彩單帽。那身衣服一看就是地攤貨。腳下是一雙老式舊布鞋,沒穿襪子,腳面曬得很黑。帽舌下,她的兩只眼睛,呈現(xiàn)著莫大而又無助的驚恐。我從圍觀者的議論中聽明白了兩個女人糾纏的原因:那胖女人存車時,忘了拿放在車筐里的包,包丟了。她認(rèn)為這個看自行車的外地女人應(yīng)該負(fù)責(zé)任,并且懷疑是被她藏起來了。胖女人一用力,終于將看自行車的女人那書包奪了去,她將一只手伸進包里去掏,卻只不過掏出了

18、一把零錢?!爱?dāng)”的一聲,一只小搪瓷碗拋在看自行車女人的腳旁,搶奪者騎上自己的自行車,帶著裝有一把零錢的別人的書包,揚長而去??醋孕熊嚨呐俗妨藥撞?,回頭看看一排自行車,慢慢走回原地,撿起自己的小搪瓷碗,瞧著發(fā)楞。忽然,她把頭往身邊的大樹上一抵,嗚嗚哭了第二次見到她,是在一家商場的自行車場。我因沒買到合適的東西,帶著的一百元錢也就沒破開。取自行車時,我歉意地說:“忘帶存車的零錢了,一百元你能找得開嗎?”我以為她會朝不好的方面猜疑我,因為一個人從商場出來,居然說自己兜里連幾角零錢都沒有,不大可信的。她望著我怔了怔,然后一笑,很不好意思地說:“那就不用給錢了,走吧走吧!”她當(dāng)時那笑,給我留下很深的印

19、象。我們許多人,不是已被猜度慣了嗎?偶爾有一次竟不被明明有理由猜度我們的人所猜度,于是我們自己反倒覺得很稀奇了。每每的,竟至于感激起來。我當(dāng)時的心情就是那樣。應(yīng)該不好意思的是我,她倒那么不好意思。 后來我又去那家商場,付存車費時,我說:“上次欠你兩毛錢,這次一起付給你?!蔽抑匀绱酥鲃樱俏矣X得她肯定記得我欠她兩毛錢的事,若由她提醒,我會尷尬的。不料她又像上次那樣怔了怔,然后一笑,很不好意思地說:“不用啊,不用啊!”硬塞還給了我兩毛錢。我將裝東西的紙箱夾在車后座上,忍不住問她:“來北京多久了?”“還不到半年?!薄凹亦l(xiāng)的日子怎么樣?”“不容易啊再加上我兒子又上了大學(xué)”她將“大學(xué)”兩個字說出特別

20、強調(diào)的意味,一臉自豪。我推自行車下人行道時,覺得后輪很輕,回頭一看,她正替我提著后輪呢。騎上自行車剛蹬了幾下,紙箱掉了,她跑過來,從書包里掏出一截塑料繩這年寒冬的一天,那個雪后北風(fēng)呼嘯著席卷著這北方的城市的晚上,紛紛揚揚的大雪在風(fēng)中肆意飛舞。單位一位退休攝影師給我打電話,讓我替他寫一封信。他要表揚的,就是那個看自行車的女人?!拔业侥羌疑虉鋈ィ龅绞烊肆牧艘粫?,竟忘了取自行車,拎兜也忘在車筐里了。拎兜里的幾百元錢倒沒什么,關(guān)鍵是我洗的三百多張老照片?。「闪艘惠呑訑z影,那些老照片可都是我的寶呀!天黑了我才想起來急忙趕去,你猜怎么著?就剩我那輛車了!商場早關(guān)門了,看車的女人在冷風(fēng)中站著,抱著我的拎

21、兜,守著我那輛舊自行車。人心不可以沒有了感動呀,是不是?人對人也不可以不知感激呀,是不是?”他在電話里言辭懇切。不久前我又去那家商場,見看自行車的已經(jīng)換成一個男人了,我想問原先那個女人到哪里去了,張了張嘴,卻什么也沒問。我祈愿她永遠也不會再碰到什么欺負(fù)她的人,比如那個搶奪了她書包的胖女人。陽光底下,人與人應(yīng)該是平等的。弱者有時對這平等反倒顯得誠惶誠恐似的,不是他們不配,而是因為這起碼的平等往往太少,太少17.本文寫了“看自行車的女人”的哪幾件事?請用簡潔的語言分別概括。(2分)_。她知道我沒零錢時,免收我的存車費。她不要我補給她的存車費,還幫我抬車、捆紙箱。_。18.品讀第自然段和第自然段,從

22、人物描寫的角度,結(jié)合相關(guān)語句進行賞析。(4分)_19.本文表現(xiàn)了作者的理性思考。作者是如何做到這一點的?請以第自然段為例進行分析。( 3分)_20.請分析文章段劃線句子的作用。(2分)_21.從全文看,“我”為什么想為“看自行車的女人”寫點什么?(3分)_四、寫作與表達(50分)27.從下列兩題中任選一題作文。題一:“漸至佳境”比喻興味逐漸濃厚或境況逐漸好轉(zhuǎn)。知識越學(xué)越有趣,樂曲越彈越流暢,風(fēng)光越賞越美妙,作品越讀越精彩,與人相處越來越和諧,對鏡微笑越來越自信成長中,誰都有過姿態(tài)不斷調(diào)整,認(rèn)識不斷深化,領(lǐng)悟逐步加深,境界逐步提升的經(jīng)歷。請以“漸至佳境”為題目,寫一篇文章。題二:前行是腳步的積累

23、,成長是不斷前行的過程。前行的路上,有風(fēng)景、夢想,有期盼、關(guān)愛,有歡笑、痛苦;前行離不開目標(biāo)、堅持一路前行,你有過怎樣的經(jīng)歷和體驗?前行引發(fā)了你怎樣的思考?請以“前行”為話題,寫一篇文章。要求:請先在答題卡上所選題號后的括號內(nèi)打“”,然后再作文。若選題二,請自擬題目。立意自定,文體自選(除詩歌外)。不得套作,不得抄襲,字?jǐn)?shù)不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。3、下列句中加點的成語運用正確的一項是 (d)A、一向以講“民主”“人權(quán)”自居的美國,不久前竟然發(fā)生了警察毆打我國女商人趙燕的事件,簡直聳人聽聞了!B、有段時間,滬深股市的指數(shù)波動非常大,有時一天上漲幾

24、百點,有時一天又下跌幾百點,漲跌幅度之大令人嘆為觀止。C、矮樁水稻的成熟期參差不齊,不適合用機器統(tǒng)一收割。D、我們?nèi)w中國人正合力用自己的血,自己的肉,自己的生命,寫作驚心動魄的光芒萬丈的偉大詩篇。3、下列各項中,沒有語病的一項是(c).著名藝術(shù)家安迪沃霍爾所作的毛澤東畫像在英國倫敦蘇富比拍賣行以大約760萬英鎊左右的高價被拍賣。.隨著地鐵的接連開通,武漢的交通水平等到不斷的改善。.高考是決定人生前途命運的最為重要的考試,素有“中國第一大考試”之稱。.大家集思廣益,畫上喜歡的圖案,有八角玲瓏燈籠、蓮花寶座燈籠真是別有用心,讓人看得目不暇接。4、將下面句子重新排序,正確的一項是(a)在這漫長而又

25、不斷地“磨合”過程中,物種之間形成了相對穩(wěn)定的協(xié)同進化關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)也平衡下來。如果對方的“抗性”太強,它們便無法依附。病毒也是一樣,在漫長的進化過程中,它們曾經(jīng)“試探”了各種各樣的宿主。如果對方的“抗性”太弱,便會被“斬盡殺絕”,導(dǎo)致宿主物種消逝。.戲曲大舞臺(1)各抒己見話戲曲。(3分)據(jù)不完全統(tǒng)計,我國有360多個地方劇種,可以說“一方水土,造就一方戲曲”。每個地方的戲曲,都具有自己獨特的地域文化風(fēng)情。說一說你知道哪些戲曲種類(至少兩種)。你對這些劇種有哪些了解?任選一種進行介紹即可。我所了解的戲曲劇種有:_(至少寫出兩種)我最喜歡_,對該劇種的介紹:_(2)群腔舌劍論戲曲。(3分)在e

26、時代的今天,藝術(shù)形式日漸地多元化,人們的文化需求得到了空前的滿足,而保存著最古老元素的傳統(tǒng)戲曲,也就面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),漸漸地為人們所淡忘,代之而起的是“流行”,甚至出現(xiàn)了“我不追流行,讓流行追我”的口號,因此,我們不得不面對一個尷尬的話題:中國傳統(tǒng)戲曲,到底是去,還是留?實驗中學(xué)七年級(1)班為此展開了激烈的辯論,正方的辯題是“中國傳統(tǒng)戲曲更有生命力”,反方辯題是“流行音樂更具生命力”。假如你是正方一辯,請你作申論陳詞。(3)出謀劃策興戲曲。(4分)經(jīng)過以上活動,相信你對中國戲曲已有了一定的了解,請你為你熟知的某一劇種設(shè)計一段廣告,要求圍繞它的歷史發(fā)展概況和基本特點,做到言簡意明,讓大家都

27、來了解你喜歡的戲曲。黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣,是黃岡的地方劇種,隨著時代發(fā)展,其重心逐漸東移,在安徽安慶地區(qū)蓬勃發(fā)展。如何振興黃梅戲,請你為“把黃梅戲迎回娘家”獻上一計。答案:(1)劇種:京劇、昆劇、河南梆子、山東呂劇、黃梅戲、茂腔等。劇種介紹:京劇的前身是徽劇,它的形成源于“四大徽班”進京,因形成于北京而得名。京劇表演成熟、唱腔雍容華美,被譽為“國粹”“國劇”。黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣,發(fā)展于安徽安慶一帶。唱腔悠揚委婉,優(yōu)美動人,表演上載歌載舞,生活氣息濃厚,深受廣大觀眾的歡迎。昆劇是四大聲腔系統(tǒng)之一,又是影響面最大、歷史最古老的戲曲劇種之一。以唱詞典雅,表現(xiàn)細膩,音樂纏綿婉轉(zhuǎn)為特色,它的表現(xiàn)程

28、式和技巧,聲腔和曲調(diào),乃至部分劇目,都被大量地吸收入京劇和許多地方劇種,被尊為“祖劇”。(2)綜合性學(xué)習(xí)活動試題答案(本題在答案的第七頁) (3)示例:戲曲恒久遠,世代永流傳。示例:在學(xué)校開設(shè) “黃梅戲”地方課程,讓青少年了解黃梅戲,為振興黃梅戲出一份力。(言之成理即看可)四、“戲曲大舞臺”綜合性學(xué)習(xí)。 一、班上組織開展“戲曲大舞臺”你作為組織者請你完成以下題目 1、請給本次活動確立一個主題 2、圍繞這個主題設(shè)計三個活動項目。 活動一 活動二 活動三 二、戲曲知識知多少 1、戲曲的角色分為 四大行當(dāng)。在唱臉譜中有“紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙”這么一句那么“關(guān)公”屬于 這一行當(dāng)。 2、我國戲曲講究用 四種

29、藝術(shù)手段和 五種技術(shù)方法來表現(xiàn)人物。 3、京劇四大旦角流派分別是 。 三隨著社會生活的發(fā)展中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)受到極大沖擊正一步步走向衰落你認(rèn)為中國傳統(tǒng)戲曲是去是留?為什么?一群茂騰騰的后生。 他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。 咝溜溜的南風(fēng)吹動了高粱葉子,也吹動了他們的衣衫。 他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓,呆呆地似乎從來不曾響過。 但是:看! 一捶起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!百十個斜背響鼓的后生,如百十塊被強震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風(fēng)一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風(fēng)姿。黃

30、土高原上,爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!這腰鼓,使冰冷的空氣立即便得燥熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了。 使人想起:落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭! 使人想起:千里的雷聲萬里的閃! 使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最終永遠明晰了的大徹大悟! 容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了那么一股勁!好一個安塞腰鼓!7,'一群茂騰騰的后生',用這幾個字組成短句作為文章的首段,有什么作用 (2分)8,為什么先寫南風(fēng)吹動了高粱葉子和他們的衣衫,接著又寫他們沉穩(wěn)而安靜的神情和'呆呆''的腰鼓 (

31、2分)9,'緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓,呆呆地.似乎從來不曾響過.'一句中'似乎'可否去掉 為什么 (2分)10,'但是:''看!'單獨成段,有怎樣的表達效果 (2分)11,畫波浪線的兩個比喻句分別表現(xiàn)了后生們怎樣的美 (2分) ;12,'驟雨一樣,是強健的風(fēng)姿'這些內(nèi)容運用哪些修辭手法 作用是什么 (2分)13,如何理解畫橫線的兩個句子的含義 (4分)答案7,突出后生茂騰騰的形象,將他們的形象鮮明地推出舞臺.具有吸引人,震撼人的力量.8,動靜相襯,更襯托出后生的颯爽英姿,人和鼓的沉穩(wěn)正是為下文的火爆場面蓄勢.9,不

32、可以.'似乎'表猜測語氣.去掉后,就成了肯定沒響過的意思,這與實際情況不相符,所以不能去掉.10,單獨成段是要引人注意,強調(diào)人和鼓由靜而動的轉(zhuǎn)變.11,表現(xiàn)了他們的樸實美和沉靜美;表現(xiàn)了他們的力量美和豪放美.12,比喻,擬比,突出腰鼓驟響時的聲,行,光彩和力量.13,前:寫腰鼓捶響時給冰冷,寧靜,困倦的世界帶來了光,熱,色彩和力量,展示了生命的活力.后:生命的力量是偉大的,不可阻擋的,一往無前的.風(fēng)雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,烏云壓得很低,似乎要下雨。多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關(guān)系,他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。距離開車的時間還有兩個小時,他隨便在站前廣場上漫步

33、,借以打發(fā)時間?!疤行泻??!甭曇粑怂淖⒁?。循著聲音望去,他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正且閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服?!翱蓱z可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行?!笨紤]到甩不掉這個小乞丐,婦女轉(zhuǎn)回身,怒喝一聲:“滾!這么點小孩就會做生意!”小乞丐站住腳,滿臉的失望。多爾先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。聽說專門有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財?shù)哪?。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢。多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行?!辈还苓@個乞丐是生活所迫,還是欺騙,看到這個瘦骨嶙峋的小乞丐,多爾先生心中一陣難過。這個孩子的父母太狠心了,無論如何應(yīng)該送他上學(xué)。他掏出一美元的硬幣,遞到他手里。“謝謝您,祝您好運!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。 多爾先生不愿意過早去候車室,就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過

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